文具盒里的爭吵作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的文具盒里的爭吵作文，歡迎閱讀與收藏。

文具盒里的爭吵作文1

　　文具盒里有一些聲音，噢，原來鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮在爭吵，你猜它們在爭吵什么呢？告訴你吧，它們在爭吵誰最棒。

　　尺子先說：“我一定是最棒的，因為我可以連線�！�

　　鉛筆和鋼筆一起說：“沒有我們，你連不出線來呀！現(xiàn)在只有我們兩個可以寫字，所以我們兩個最棒�！�

　　橡皮聽了不服氣，然后對鉛筆說：“如果你寫錯字怎么辦？交上去的話，老師會打小主人的`。所以我最棒�！�

　　它們吵啊吵啊，一直吵到第二天的早上。這時它們把文具盒伯伯吵醒了，文具盒伯伯說：“你們誰可以把其中三種本領(lǐng)都學(xué)會，誰就是最棒的�！边@時文具盒里鴉雀無聲，它們慚愧極了。又開始工作了。

文具盒里的爭吵作文2

　　一天文具盒里發(fā)出了吵鬧聲，吵得不停地是一些文具。鉛筆說：“要是沒有我主人怎么寫字？”橡皮說：“要是你寫錯了怎么辦？”格尺說：“要是沒有我格就打的里倒歪斜。”他們一直吵到夜晚。文具盒說：“ 你們都很重要，少一個主人字也不會寫的那么好！”

文具盒里的'爭吵作文3

　　一天夜里，小主人回來到近12時，此時的小主人已精疲力盡，坐在沙發(fā)上睡著了。

　　鋼筆從鉛筆盒中跳出來：“小主人寫字全靠我，假如沒有我，小主人就沒法寫字了�！薄昂撸∧闼闶裁�，”消筆神不知，鬼不覺地出現(xiàn)在鋼筆前方，面對著鋼筆，“小主人寫錯了字就用我來解決。”“我的功勞才是最大的，”鉛筆盒看了看它們，“小主人每天都用我來裝筆，我的功勞才是最大的�！�

　　一年四季在爭吵中過去了，消筆、鋼筆的筆油用沒了，小主人給鋼筆保養(yǎng)了一下，至于消筆的命運(yùn)就是一個人在垃圾桶中靜靜的`反省。

　　消筆終于知道大家為什么討厭它了。消筆后悔也太晚了。

　　這個故事告訴我們：自高自大的人最終會受到懲罰的。

文具盒里的爭吵作文4

　　夜幕降臨了，文具盒里發(fā)出了激烈的爭吵聲。

　　首先發(fā)言的是鋼筆，它說：“沒有我，小主人怎么寫出一手好的'鋼筆字�！�

　　鉛筆不服氣的說：“我只要在紙上伸伸腿。一幅畫就展現(xiàn)在人們的眼前。”

　　橡皮也爭著說：“沒有我，小主人怎么修正錯字呢？”這時，直尺哥哥走了過來，它說：“我們都有自己的長處和短處，大家要團(tuán)結(jié)友愛才能更好的發(fā)揮自己的長處，好好的為小主人服務(wù)�！甭犃酥背吒绺绲脑�，文具們紛紛點(diǎn)頭。

　　文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。

文具盒里的爭吵作文5

　　一天夜里，文具盒里傳來一陣爭吵聲。原來是文具們在爭吵著誰是隊長。

　　鉛筆哥哥自豪地說：“當(dāng)然是我當(dāng)隊長了，我可以幫小主人寫字，要不是我，小主人才不會考到100分呢！”橡皮妹妹不服氣地說：“我才是隊長，字寫錯了，要不是我?guī)椭�擦，小主人才不會�?00分呢！”尺子得意洋洋地說：“你們倆都別爭了，要不是我，小主人畫直線和圖形才不會那么直呢！”

　　文具盒爺爺語重心長地說：“你們各有各的本領(lǐng)，一個都不能少，要是沒有你們的`相互配合，小主人怎么可能會考到100分呢？”聽了文具盒爺爺?shù)脑�，從此以后，它再也不爭誰是隊長了，而是一心一意、齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)。

文具盒里的爭吵作文6

　　一個星期天的下午，一只鉛筆從文具盒里跳了出來。鉛筆對正躺在文具盒里的橡皮大聲地說：“喂，我們都是一個戰(zhàn)壕里的.兄弟，為什么一見面就要打架，總和我過不去呢？”這時，橡皮平靜地回答說：“當(dāng)我們見面的時候，正是你犯錯的時候，我是在幫你改正錯誤，你別狗咬呂洞賓——不識好人心啦。”鉛筆又走到削筆刀面前，抱怨地說：“你為什么也對我那么刻薄？”削筆刀耐心地對鉛筆解釋說：“別生氣老弟，你不覺得你從我嘴里出來以后更干凈、更精神了嗎？我是想讓更多的人欣賞你的作品呀�！�

　　這時，鉛筆無聲地退回到文具盒里。他知道了，在這一個大家庭里，互相幫助，共同完成一樣事情，是多么的重要�。�

文具盒里的爭吵作文7

　　有一天，小主人正在寫作業(yè)。他拿著鉛筆和尺子連線，寫錯了字就用橡皮擦。小主人寫完作業(yè)就做其它的事了。

　　突然，文具盒里出現(xiàn)了吵鬧聲。一看，原來是學(xué)具們在爭吵，鉛筆自豪地說：“我的功勞最大，沒有我怎么能寫上漂漂亮亮的`字呢？”橡皮自豪地說：“不對，不對，我的功勞才最大，沒有我怎 么能擦掉錯字呢？”尺子自豪地說：“更不對，我的功勞才是最大的，沒有我怎么能畫上直直的線呢？”

　　最后，它們誰也不讓誰，這時它們想起了字典公公，就跑過去異口同聲地說：“字典公公，您說我們誰的功勞最大？”字典公公認(rèn)真地“孩子們，你們每一個人的功勞都很大�！�

文具盒里的爭吵作文8

　　今天早上，小明被文具盒里的爭吵作文聲吵醒了。小明想去看個究竟。小明打開文具盒一看，鉛筆、橡皮、卷筆刀和鋼筆正在爭吵誰的作用最大。

　　鉛筆說：“我能幫主人改錯題，還能幫主人畫畫，所以我的作用最大。”

　　橡皮不服氣地說：“你每次寫錯字還不是我?guī)湍悴粮蓛舻�，我的作用才是最大的�！?/p>

　　卷筆刀惱怒了，說：“鉛筆，你每次寫字多了變粗，還不是我?guī)湍阆鞯�。我的`作用才是最大的�！�

　　鋼筆驕傲地說：“你們的作用都不大，我的作用最大。我不需要你們的幫助就能寫出漂亮的字，所以我的作用最大�！�

　　小明聽了它們四個的對話，說：“其實你們的作用都很大，如果你們和睦相處，會取得更大的成績�！�

文具盒里的爭吵作文9

　　今天，文具盒里的文具小伙伴們因為討論誰的功勞最大而激烈的爭吵了起來。

　　鉛筆說：“我的功勞最大，因為我能寫出漂亮的字，為人們記錄每天的生活點(diǎn)滴。”

　　橡皮說：“我的功勞最大，當(dāng)你寫錯字的時候，還不是我?guī)湍悴粮蓛簦�要不是我，你寫字怎樣繼續(xù)下去！”

　　尺子說：“我的作用最大，要不是我，你們怎能畫出漂亮筆直的直線！‘

　　這時，文具盒爺爺說話了：”你們各有各的長處，各有各的短處，只有你們團(tuán)結(jié)起來，才能擁有更大的.力量來造福人類，何必在這兒為了這種小事而爭吵的不可開交呢？“

　　文具們聽了，個個都羞愧的低下了頭……

文具盒里的爭吵作文10

　　一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。小明打開文具盒，看見鋼筆、鉛筆、橡皮擦、彩筆和紅筆在爭吵。

　　鋼筆說：“我比你們都強(qiáng)！”鉛筆說：“我能寫字和畫畫，我也比你們都強(qiáng)！”橡皮擦說：“我能擦掉鋼筆和鉛筆寫的字，也比你們強(qiáng)。”彩筆得意洋洋地說：“我能畫畫和涂顏色，我也比你們強(qiáng)�！奔t筆懶洋洋地說：“我喜歡批改作業(yè)、做筆記，我最強(qiáng)！”

　　小明拿起鉛筆，鉛筆跳了回去，小明每拿起一只筆或橡皮擦，他們都會跳回去，繼續(xù)爭吵。

　　小明看著正在爭吵的文具說：“你們各有各的`作用，各有各的本領(lǐng)，你們不能這樣爭吵下去，你們都可以得到贊美�！�

　　文具們都懂了小明的話，再也不爭吵了！

文具盒里的爭吵作文11

　　有一天，我正在寫作業(yè)，忽然聽到鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。

　　鉛筆先說：“我最偉大，如果沒有我，小主人就寫不了字�！毕鹌ぞo跟在后面說：“不對，我最偉大。如果你寫錯了，沒有我，你怎么辦？”“我最偉大”，“我最偉大”它們爭執(zhí)不下。 這時，鉛筆盒被它們吵醒了，說：“你們別吵了。我們應(yīng)該一心一意地幫助小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步呀！鉛筆和橡皮聽了，覺得有道理，就同意了。說：”從現(xiàn)在開始，我們要和睦相處！“

　　我聽了它們的話，開心地笑了。

文具盒里的爭吵作文12

　　文具盒里住著很多文具：鉛筆、橡皮、削筆器、鋼筆……

　　他們朝夕相伴，相處的還不錯。一天，文具盒里突然鬧翻了天。鋼筆說：”我是主人得力助手，我的'主人已經(jīng)讀三年級了，他的學(xué)習(xí)總少不了我，無論是寫作文、寫數(shù)學(xué)、練字都得有上我，你們 說我厲害不厲害呢？“鉛筆說：”我才是小主人的真正的得力助手。

文具盒里的爭吵作文13

　　一天，文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。

　　原來是鉛筆、橡皮和尺子再比誰的本領(lǐng)大。

　　鉛筆哥哥自豪地說：“我的本領(lǐng)最大。沒有我小主人怎么寫字呢？”

　　橡皮弟弟不服氣地說：“我的本領(lǐng)最大。如果小主人寫錯字了，我就可以把錯的字擦掉。尺子妹妹大聲的說：“不對不對，如果做數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時候沒有我，小主人就不能打直線了�！�

　　這時，文具盒爺爺說道：“孩子們別吵了，每個人都有自己的長處，也有自己的短處，我們不能只看到別人的`短處，也要看到別人的長處�！�

　　聽了這句話鉛筆、橡皮、尺子、都慚愧的低下了頭。

文具盒里的爭吵作文14

　　有一天晚上，家里的小朋友都睡著了，但是書包里的文具盒卻不安靜了。

　　原來，是文具們在為誰有功勞而爭吵呢！鉛筆哥哥驕傲地說：“我的功勞最大，因為主人一到六年級的學(xué)習(xí)都需要我�！薄安�，不，不。我的.功勞才不大呢！”尺子妹妹不服氣地說。轉(zhuǎn)筆刀小弟生氣地說：“我可以把鉛筆哥哥削得尖尖的，這樣主人用起來才方便，所以我的功勞最大�！彼鼈円粋�不讓一個互相爭吵著。只有橡皮姐姐不說話。這時，文具盒爸爸發(fā)話了：“不要吵了，你們的功勞都很大。假如沒有你們，主人的學(xué)習(xí)成績也不會如此地棒�！彼鼈兟犃耍�都羞愧地低下了頭。

　　后來，它們和好如初又團(tuán)結(jié)起來了。

文具盒里的爭吵作文15

　　一天深夜，文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。

　　鉛筆哥哥先跳出來說：“我的本領(lǐng)最大，我可以寫出許多漂亮的字！” “你要是寫錯了字，還不是得找我！”橡皮弟弟瞟了鉛筆一眼，不服氣地說。鋼筆姐姐驕傲的說：“我的本領(lǐng)才是最大的，我可以寫出藍(lán)色的字，你們沒有這種‘特異功能’吧！”“哼，小主人要是想畫直線或波浪線，還是得要我上場。所以我的.本領(lǐng)才是最大的！”尺子妹妹說。

　　文具盒媽媽聽了，語重心長地說：“孩子們，你們每個人都有自己的長處和本領(lǐng)，重要的是你們要團(tuán)結(jié)，友愛，只有這樣才能更好地幫助小主人，讓小主人在學(xué)習(xí)中感到快樂！”

　　文具們聽了，你看看我，我看看你，說：“我們知道錯了，以后會團(tuán)結(jié)一心，互相幫助的！”

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