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文具盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2023-11-21 10:59:15 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭(zhēng)吵作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文,希望對(duì)大家有所幫助。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1

  夜深了,文具盒里傳來(lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲。

  鉛筆姐姐第一個(gè)跳出來(lái)說(shuō):“我們鉛筆家族本領(lǐng)最大,小主人無(wú)論是畫畫,還是寫作業(yè)都需要用到我們!薄澳銈?cè)倌芨,總有用禿的時(shí)候吧!到時(shí)候,沒(méi)有我們,你們就成廢品啦!”刨筆刀弟弟驕傲地說(shuō)。“停,我不會(huì)寫禿。”鋼筆哥哥理直氣壯地說(shuō),“我既可以寫作業(yè),也用不到刨筆刀,所以我的本領(lǐng)最大!薄澳侨绻麤](méi)有我,你也寫不了多久。”墨囊看了看鋼筆說(shuō)。橡皮妹妹著急啦,她清了清嗓子,大聲地說(shuō):“你們都這么厲害,能保證不寫錯(cuò)嗎?如果寫錯(cuò)的話,不用橡皮擦干凈,小主人就慘了!币恢贝粼谝慌缘闹背吖媚锶滩蛔¢_(kāi)口道:“你們想想,小主人畫直線,做連線題的時(shí)候,只有我才能幫助他!

  清晨,鬧鐘響起,小主人睡醒了。他聽(tīng)到文具們還在吵,就向文具盒爺爺詢問(wèn)發(fā)生了什么事,當(dāng)?shù)弥虑榻?jīng)過(guò)后,小主人笑著對(duì)他們說(shuō):“你們都是我的`學(xué)習(xí)好助手,少了誰(shuí)都不行,只有你們齊心協(xié)力的幫助我,我才能越來(lái)越棒!”

文具盒里的爭(zhēng)吵作文2

  夜深了,星星困得眨眼,臥室里的小主人已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里。這時(shí),書包里忽然傳來(lái)陣陣聲音,哦!原來(lái)是文具盒里面的`文具們?cè)跔?zhēng)吵呢!

  鉛筆站了起來(lái),囂張地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,要不是有我在,小主人怎么寫字!”尺子聽(tīng)了就不服氣了,兩手放在口袋里,自豪地說(shuō):“我的本領(lǐng)才是最大的,要不是有我在,小主人該怎么畫畫呢!”尺子話剛說(shuō)完,蠟筆驕傲地說(shuō):“我的本領(lǐng)比你們的還要大,要不是有我在,小主人該怎么涂顏色呢!”忽然,橡皮慢悠悠地說(shuō):“你們的本領(lǐng)都比不上我,要不是有我在,小主人寫錯(cuò)了,還不知道怎么辦呢!”

  鉛筆、橡皮、蠟筆、尺子在文具盒里吵的非常激烈。這時(shí),書包姐姐被吵醒了,它說(shuō):“別吵,別吵,你們都有功勞,但是你們要和平相處,同心協(xié)力,為小主人服務(wù)才對(duì)……”

  聽(tīng)了這句話,大家都陷入了沉思……

文具盒里的爭(zhēng)吵作文3

  夜晚,我把文具盒放進(jìn)書包里,文具盒里就熱鬧起來(lái)了。

  它們吵個(gè)不停,看,它們眼睛瞪得多大,嗓門提的多高。

  鉛筆站了起來(lái),橡皮急得在地上滾來(lái)滾去,尺子和圓規(guī)也

  漲紅了臉,原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的用處最大。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它的聲音像雷聲,趾高氣揚(yáng)地說(shuō),”哼,你們算什么,小主人一要寫字,就要用到我,你們這些文具有我厲害嗎?我的功勞最大。“

  鉛筆的發(fā)言招來(lái)陣陣嘲笑,最大脾氣的就是橡皮,它撅著嘴說(shuō):“沒(méi)有我,主人寫錯(cuò)了字,誰(shuí)也擦不掉,考試的'時(shí)候主人要是沒(méi)有我,那就慘了。他卷面一定會(huì)減分的。”

  這時(shí)候尺子憤憤不平地說(shuō):”小主人要是沒(méi)有了我,數(shù)學(xué)畫線段就沒(méi)法畫直,也沒(méi)法的高分。“

  就這樣大家你一句,我一句吵個(gè)不停,正在沉睡的文具公公被吵醒了,他耐心地說(shuō):“孩子們不要吵了,我們每個(gè)都有自己的長(zhǎng)處和短處。要善于看到別人的長(zhǎng)處。尺有所短寸有所長(zhǎng),你們要團(tuán)結(jié)起來(lái),一起為小主人服務(wù)。”

  文具們聽(tīng)了臉紅的像個(gè)大蘋果,慚愧地低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文4

  夜晚,人們都睡了,只有鉛筆和橡皮出來(lái)討論誰(shuí)的本事大。

  夜空中星星們眨著眼睛,月亮媽媽穿上睡衣,漸漸地睡著了,風(fēng)在微微地吹著。

  鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我,小主人就寫不出漂亮的字!

  橡皮皺起了眉頭,生氣地對(duì)鉛筆說(shuō):“我的`本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我寫的錯(cuò)字就擦不了了!

  窗外夜空中星星都不見(jiàn)了,只有幾顆星星在眨著眼睛,月亮媽媽被吵醒了,睡不著覺(jué),風(fēng)呼呼地吹著。

  鉛筆和橡皮打了起來(lái),打得不可開(kāi)交,把小主人差點(diǎn)吵醒。

  窗外星星一顆也沒(méi)有了,月亮媽媽生起氣來(lái),狂風(fēng)呼嘯,全世界都震動(dòng)起來(lái)。

  這時(shí)鋼筆阿姨走了出來(lái),對(duì)它們說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,不能驕傲,知道了嗎?”

  鉛筆和橡皮慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文5

  夜深了,我正要上床睡覺(jué)的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)文具盒里傳出一陣陣爭(zhēng)吵聲,仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是文具們?cè)诒日l(shuí)的功勞大呢!鋼筆先發(fā)話了,“我的`功勞最大,沒(méi)有我主人就寫不了好看的字,主人的作業(yè)本上也不會(huì)有那么多的優(yōu)了!闭f(shuō)完,鋼筆就昂著頭等著別人發(fā)言。

  改正帶聽(tīng)了不服氣地說(shuō):“只要有了我,就不怕鋼筆寫錯(cuò)字。只要我輕輕一涂就沒(méi)有錯(cuò)字了,如果沒(méi)有我,本子上將會(huì)有多少錯(cuò)字呀!主人就得不到那么的優(yōu)了!闭f(shuō)完就神奇地走來(lái)走去。鉛筆說(shuō):“我的功勞比你們大,我可以寫字,還可以畫高樓、少女、動(dòng)物和千奇百怪的圖形,畫錯(cuò)了橡皮姐姐一擦就沒(méi)有了任何痕跡,干干凈凈的。不像你們,涂得這里一塊白,那里一塊黑的,多難看呀!”

  這時(shí)文具盒媽媽說(shuō)話了,“你們不要吵了,大家各有各的長(zhǎng)處,少一個(gè)都不行!贝蠹衣(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭,乖乖地回到了文具盒媽媽的懷抱里。從此以后,文具們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,因?yàn)樗鼈冎乐挥袌F(tuán)結(jié)合作,才能更好的為小主人服務(wù)。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文6

  “我功勞!”

  “我!""我才是!”

  咦?這是怎么回事呢?原來(lái),文具盒里的文具們?cè)跔?zhēng)吵呢!他們個(gè)個(gè)理直氣壯地認(rèn)為自己功勞。

  “要是沒(méi)有我”鉛筆哥哥慢悠悠地說(shuō)道,“人們就無(wú)法畫出美麗的`畫”

  “等等!這還不得靠我!‘橡皮也毫不示弱,“沒(méi)有我,怎么擦出潺潺流水,悠悠白云,青青大山”喲!這牛勁兒吹的挺大的!"停!"若不是尺子兄弟攔住,橡皮弟弟可要沒(méi)完沒(méi)了啦,“我們的功勞可不比你們小,上數(shù)學(xué)課,要用到我們尺子,量長(zhǎng)度靠我們,說(shuō)團(tuán)結(jié)力量,我們比你們好多了!”

  “等等!"久違了的黑筆說(shuō),"如果有我,我就可以警告人們不要寫錯(cuò),字寫認(rèn)真了,做事就認(rèn)真了,做事認(rèn)真了,做人就正直了,做”扯遠(yuǎn)了,扯遠(yuǎn)了!“呵呵”文具盒爺爺摸著胡子,笑道:“孩子們,你們都有很大的功勞,你們助新一代的學(xué)生們吸取知識(shí)甘露,這功勞無(wú)人能奪,只要你們團(tuán)結(jié)互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信你們會(huì)更出色!”聽(tīng)了這些話,文具們不禁低下了頭。

  從此以后,文具盒里就再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了,留給人們的是一份真誠(chéng)、一份光榮!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文7

  文具盒里面住著一個(gè)大家庭,它們分別是橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆、修正液。它們相處得非常和睦。

  可是,有一天中午,文具們卻在爭(zhēng)吵誰(shuí)是最重要的。鉛筆首先擺動(dòng)一下她美麗的外衣,說(shuō):“我最重要。如果沒(méi)有我,小主人就寫不出字了。”“你雖然可以幫小主人寫字,”橡皮有點(diǎn)生氣地說(shuō),“但是,如果沒(méi)有我,小主人怎么修正寫出來(lái)的錯(cuò)誤的字呢?”“你們都不如我!如果沒(méi)有我,小主人怎么練書法呀!”鋼筆得意忘形地說(shuō)道。一旁的修正液和尺子你看看我,我看看你,誰(shuí)也不說(shuō)話,只是看著它們一直在爭(zhēng)吵。就這樣吵來(lái)吵去,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后,它們都?xì)鈶崙嵉靥稍诟髯缘慕锹淅锼笥X(jué)去了。

  有一天早上,文具盒的小主人要考試了。他打開(kāi)文具盒,發(fā)現(xiàn)有很多文具都不見(jiàn)了。他非常著急,四處找呀找呀,在一個(gè)角落里只找到了鋼筆。最后,老師要收卷了,他才做了四五道題。沒(méi)辦法,考試時(shí)間到了,他只能把試卷交上去。

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,小主人考得很不好,就傷心地哭了起來(lái)。文具們看到了,趕忙回到文具盒里,又開(kāi)始互相幫助起小主人來(lái)了。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,只有用自己的'長(zhǎng)處,去幫助別人的短處,大家在一起才能生活得開(kāi)心,幸福。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文8

  聽(tīng),小紅的筆袋里發(fā)出了說(shuō)話的一聲音。這是誰(shuí)說(shuō)話呢?小紅自言自語(yǔ)的說(shuō)道。原來(lái)是小紅筆袋里的文具在說(shuō)話。下面讓我們和小紅聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么吧!紅鋼筆說(shuō):這個(gè)主人太不好了。今天,她居然把我扔到垃圾桶里,幸好老師看到我沒(méi)壞,才把我還給小紅。其它鋼筆一起說(shuō):就是,就是,小紅老是欺負(fù)我們。可是,小紅最喜歡的'鋼筆――花鋼筆卻說(shuō):你們說(shuō)的一點(diǎn)都不對(duì),小紅很好的。還有紅鋼筆如果你沒(méi)壞,主人是不會(huì)把你扔到垃圾桶里的。你一定是壞了。紅鋼筆說(shuō):我一點(diǎn)兒也沒(méi)壞,主人就把我扔了;ㄤ摴P又說(shuō):反正,主人對(duì)我最好。其它文具都知道小紅偏心向著花鋼筆。橡皮、鉛筆、改正貼、鋼筆等文具都說(shuō)主人小紅不好,只有花鋼筆說(shuō)小紅是好的。

  小紅聽(tīng)到了一切,她很后悔欺負(fù)那些文具。她對(duì)筆袋里的文具們說(shuō):對(duì)不起,我親愛(ài)的文具,我以后一定好好對(duì)待你們。不再欺負(fù)你們,不在偏心。也不會(huì)把你們?nèi)恿,如果你們壞了,我?huì)把你們保存在一個(gè)小盒子里。留著,以后沒(méi)準(zhǔn)有用呢!文具們也原諒了主人小紅。

  后來(lái),主人小紅真心誠(chéng)意的對(duì)待文具們。沒(méi)有過(guò)偏心,而且,她〔它〕們成了最好的朋友。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文9

  深夜,方方的房間里一片寂靜,只有文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。

  鉛筆驕傲地說(shuō):“今天,小主人考試得了一百分,主要的功勞是我的呀!要不是我在馬不停蹄地寫字,主人還不得一個(gè)零分哪!”橡皮見(jiàn)它這么得意,不服氣地說(shuō):“你還說(shuō)呢,要不是你寫錯(cuò)字了,我來(lái)給你擦,小主人是得不了一百分的!边@時(shí),格尺發(fā)話了,說(shuō):“你們還是算了吧,要不是我給主人連線、打格,小主人還不是照樣得不了一百分。”格尺剛說(shuō)完話,躺在一旁睡覺(jué)的鉛筆刀醒了,說(shuō):“你們也太不自量力了吧!如果鉛筆鈍了,或者斷了,沒(méi)有我削,橡皮沒(méi)有什么可擦的,你格尺也沒(méi)有什么可連的!边@些話,文具盒都聽(tīng)在耳里,說(shuō):“你們都別吵了,在我們文具的世界里,你們都是缺一不可的'呀,你們各有各的用處,少了誰(shuí),小主人也得不了一百分,你們應(yīng)該互相合作,更好的為小主人服務(wù)!”聽(tīng)了文具盒的話,鉛筆,橡皮,格尺,鉛筆刀都不由自主地低下了頭。

  從此,文具們都成了好朋友,文具盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了,又恢復(fù)了往日的平靜。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文10

  一天晚上,我的文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

  鉛筆哥哥得意洋洋地說(shuō):“我可以寫出最漂亮的字,要不是我,小主人一定會(huì)被老師批評(píng)的!

  橡皮姐姐瞟了鉛筆一眼說(shuō):“你別吹牛了,要是你不仔細(xì)寫把字寫錯(cuò)了,你拿什么來(lái)擦掉作業(yè)本上的'錯(cuò)誤呀?

  “夠了,夠了!”鋼筆小弟打斷了橡皮姐姐的話:“橡皮姐姐,你能擦掉鋼筆墨水嗎?”

  修正帶妹妹氣憤地說(shuō):“鋼筆小弟,我可以把你蓋住,就你那點(diǎn)本事,還好意思說(shuō)的出來(lái)嗎?

  尺子大哥氣得暴跳如雷喊道:“你們都有什么能耐啊,都不如我,我不僅可以測(cè)量長(zhǎng)度和高度,數(shù)學(xué)作業(yè)少不了我!”

  三角尺弟弟氣得都快暈了,它大聲地喊到:“你們幾個(gè)能量出直角,銳角、鈍角嗎?”

  他們?cè)匠吃絻矗页衬,你吵我,文具盒的蓋子都快要被吵得掀開(kāi)了。

  最后他們?nèi)フ椅木吆袪敔,爺爺說(shuō)你們各有各的長(zhǎng)處和短處,不能把自己的長(zhǎng)處和別人的短處比。

  從此以后,他們過(guò)著安靜、幸福的生活。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文11

  小主人書包里的玩具有許多,有一天,尺子、橡皮和記錄本爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  尺子驕傲地說(shuō):“我可以讓小主人把線畫直,你們都不行,所以我才是最厲害的!”橡皮聽(tīng)了尺子的話,眼睛瞪得非常大,兩只手叉著腰說(shuō):“小主人用鉛筆寫錯(cuò)了字,我就可以幫小主人擦干凈,你們能嗎?”記錄本也不服氣地說(shuō):“要不是有我,你們有什么用!”它們你一言我一句,吵得越來(lái)越厲害。

  這個(gè)時(shí)候書包爺爺來(lái)了,尺子說(shuō):“書包爺爺書包爺爺您來(lái)評(píng)評(píng)理,到底誰(shuí)得本領(lǐng)最大!”橡皮說(shuō):“書包爺爺快來(lái)評(píng)評(píng)理,明明我最厲害!”記錄本也說(shuō):“書包爺爺我才是最厲害得!”書包爺爺和藹可親地說(shuō)到:“你們每個(gè)人都有每個(gè)人的`本領(lǐng),只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能顯示出大家的本領(lǐng),團(tuán)結(jié)才是力量!”

  “我們明白了,爺爺,謝謝您的教誨!眲偛胚吵得熱火朝天的,一下子大家都紅著臉羞愧地低下了頭。

  從此以后,大家其樂(lè)融融的相處,共同幫助小主人學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文12

  “我對(duì)小主人最重要!”“我才是!”不知道怎么回事,我被一陣吵聲驚醒了。我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是我的文具盒里爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)戰(zhàn)。

  你看,鉛筆穿著花衣裳,一條細(xì)長(zhǎng)的腿氣的直發(fā)抖;橡皮披著土黃色披肩,挺著一個(gè)大肚子,手還叉在腰上;大高個(gè)兒尺子也來(lái)了,他身穿透明的長(zhǎng)袍,氣得跳來(lái)跳去?,他們瞪圓眼睛、提高嗓門,吵得可兇了!

  首先發(fā)言的是鉛筆,她扭著細(xì)腰,瞟了大家一眼說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人開(kāi)始寫字的時(shí)候,用的就是我。”橡皮哈哈大笑說(shuō):“要是沒(méi)有我,你就會(huì)把小主人帶進(jìn)錯(cuò)字的海洋了!”,尺子忍不住地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我不僅能幫小主人畫出筆直的.線,還能幫小主人量出物體的長(zhǎng)度!

  文具盒實(shí)在聽(tīng)不下去了,說(shuō):“你們都非常重要,沒(méi)有鉛筆就無(wú)法寫字,沒(méi)有尺子就畫不出直線,沒(méi)有橡皮就無(wú)法改正錯(cuò)別字,所以你們都很重要!

  從此以后文具盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文13

  一天晚上,我正在寫作業(yè),忽然,文具盒向左移動(dòng)了一下,又向右移動(dòng)了一下,我嚇壞了,想:是不是鬧鬼了?還是我在做夢(mèng)?不行,我的去看看。

  我一打開(kāi)文具盒,原來(lái)是文具在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大,你一拳我一腳的的。首先發(fā)言的是鋼筆,他說(shuō)的話就像銅鼓敲:”要說(shuō)本領(lǐng)大,我在文具盒里最重要,沒(méi)有我,你們就寫不出漂亮的字!文具盒 里誰(shuí)也沒(méi)有我重要!“鋼筆的`話招來(lái)一陣嘲笑,頂不服氣的是鉛筆:”哼!要不是我給你打好基礎(chǔ),那漂亮的字怎么來(lái)呢?“小橡皮說(shuō)話總是頭頭是道,他和涂改液一起反駁鋼筆和鉛筆:”要不是我們 幫你們改正錯(cuò)誤,還不知道要寫出多少錯(cuò)字呢!“這時(shí),文具吵得不可開(kāi)交,平時(shí)少言不語(yǔ)的尺子也站出來(lái)了,慢吞吞的說(shuō):”要不是我?guī)椭魅萎嬛本,量東西有多寬有多長(zhǎng),主人的數(shù)學(xué)根本沒(méi)法學(xué)! “所以,我才是最重要的。

  大家吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,文具盒把意見(jiàn)發(fā)表:”文具們,你們都很重要,少一個(gè),小主人的學(xué)習(xí)就沒(méi)那樣美妙!“文具們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)羞紅了臉,不好意思的低下了頭,從此,他們和睦相處,再也沒(méi)有吵架!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文14

  “不不不,我的功勞是最大的……”咦?這是哪里發(fā)出來(lái)的聲音?原來(lái)是文具盒里的文具們?cè)跔?zhēng)吵呀!

  身材細(xì)長(zhǎng)的鉛筆小姐得意洋洋地說(shuō):“我的功勞是最大的。每次小主人寫字、畫畫的`時(shí)候,都是用我來(lái)幫忙。要是沒(méi)了我,小主人就不會(huì)考滿分了。你們呢?什么都幫不了!”說(shuō)完,鉛筆小姐驕傲地去睡覺(jué)了。

  別的文具聽(tīng)了可不服氣了!拔业墓诓抛畲螅 北獗獾某咦用妹谜f(shuō),“每次小主人要連線的時(shí)候,都由我來(lái)幫忙,要是沒(méi)有了我,小主人的線就會(huì)連得歪歪扭扭的,這樣就得不到五星好評(píng)了……”

  “別吹牛了,還是我最厲害,每次小主人的鉛筆粗了都是我來(lái)幫忙給削尖的,所以我的功勞是最大的,你們誰(shuí)都別跟我爭(zhēng)!本砉P刀自信滿滿地說(shuō)。

  這時(shí)候,白白胖胖的橡皮擦也忍不住了,說(shuō):“我的功勞才是最大的,每次小主人寫錯(cuò)字了以后都會(huì)用我來(lái)把它們清除掉,所以我的功勞最大!

  文具們?cè)匠吃巾懀持持,鉛筆盒公公聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你們不要吵了,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),所以你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),幫助小主人提高成績(jī),而不是在這里比誰(shuí)的功勞大一些!

  文具們聽(tīng)完鉛筆盒公公說(shuō)的話,后悔極了……

文具盒里的爭(zhēng)吵作文15

  媽媽給我買了個(gè)漂亮的文具盒,里面裝滿了學(xué)習(xí)用的各種文具:鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等。可我是個(gè)“粗心大王”,很不愛(ài)惜它們,常常把鉛筆芯弄斷了,鋼筆帽弄丟了,橡皮也被我用小刀切成了好幾塊。

  星期天下午,我寫完了作業(yè),就順手把文具盒胡亂一扔,正準(zhǔn)備出去玩,忽然聽(tīng)到文具盒里傳來(lái)了說(shuō)話聲。我忙側(cè)耳細(xì)聽(tīng),原來(lái)是我文具盒里傳來(lái)一陣斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲。

  首先開(kāi)口的`是鋼筆:“哎!小主人每天用我寫字,卻把我的帽子弄丟了。你們看,我現(xiàn)在就變成光桿司令了!”

  鉛筆也跟著傷心地說(shuō):“你們瞧瞧,小主人把我用完,就隨手放在桌上,我從桌上跌下來(lái)摔斷了腿——筆芯!

  “我也比你們好不到哪兒去。小主人用小刀把我切成了好幾塊,我現(xiàn)在渾身好疼呀!”橡皮哽咽著說(shuō),“我真想告訴小主人,請(qǐng)你以后別把我們弄?dú)垙U了,好嗎?現(xiàn)在生活條件雖然好了,但艱苦樸素的傳統(tǒng)不能丟!”

  自從那次聽(tīng)了它們的哭訴,我便開(kāi)始愛(ài)惜我的文具了。

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