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文具盒的自述作文(精華15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的文具盒的自述作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文具盒的自述作文1
我是一個(gè)漂亮的文具盒。
我的身材可棒了，長(zhǎng)方形的體形，不胖也不瘦。淡黃色的外衣上印著很多漂亮的`圖案，有一個(gè)美麗的小女孩，正在甜甜的笑呢。小女孩的旁邊，還有一個(gè)小小的天使，手中拿著一根粉色的魔法棒，張開白色的翅膀，像是在對(duì)著小主人施展魔法呢！
小朋友們，你們是不是已經(jīng)開始喜歡上我了呢？我可不光有美麗的外表哦，我的用處可大著呢。
我的身體內(nèi)部是由四個(gè)內(nèi)層組成的，能容納很多東西呢。鋼筆、鉛筆、量具，橡皮都可以分層擺放，這樣就不會(huì)亂了，還能培養(yǎng)小主人從小愛整理的好習(xí)慣。
我身體的左側(cè)還自帶一個(gè)小小的卷筆刀，這樣小主人在鉛筆用完以后再也不用辛辛苦苦地到處找卷筆刀了。
九九乘法口訣表，那更是我的標(biāo)準(zhǔn)配置了，小主人隨時(shí)都能學(xué)習(xí)背誦，可方便了。
我還有一個(gè)小秘密，那就是我還有一個(gè)設(shè)計(jì)得比較隱藏的小鏡子，方便小主人在上課前檢查一下，頭發(fā)是不是亂了，臉上是不是臟了……保持整齊的儀表，心情才能愉悅，這樣上課才更有效率嘛。
小主人，我一定會(huì)全心全意為你服務(wù)的！
文具盒的自述作文2
大家好，我是一個(gè)文案。從外面看，我只是一個(gè)方形的盒子，但我不是一個(gè)普通的盒子。我是大師的學(xué)習(xí)助手。我是小主人過(guò)生日時(shí)送給他的生日禮物。
我的外套上有一只可愛的小狗，盯著他的大眼睛，好像在說(shuō):“來(lái)和我們一起學(xué)習(xí)吧！”我的身體有兩層。第一層是我的橡皮姐姐、鉛筆姐姐、尺子哥哥、紅筆哥哥和刀鋒叔叔。鉛筆妹妹是最勤奮的。每次她去上課，鉛筆姐姐都會(huì)跳出來(lái)幫助她的老師寫字。
當(dāng)鉛筆姐姐不小心犯了一個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，橡皮姐姐出來(lái)幫助鉛筆姐姐。刀鋒叔叔最輕也最懶。直到鉛筆姐姐的高跟鞋壞了，他才出來(lái)幫鉛筆姐姐修。
我和許多紅花姐妹住在二樓，每天早上都有新成員來(lái)。我的小主人很好嗎？小主人也非常喜歡我。在上午的美術(shù)課上，小主人的同桌不小心用一支水彩筆在我身上畫了一條紅色的`路。當(dāng)小主人看到它時(shí)，眼淚開始在他的眼睛里打轉(zhuǎn)。那時(shí)，我真的很想對(duì)小主人說(shuō):“別難過(guò)，小主人，別難過(guò)，小主人。”
這就是我，美麗又實(shí)用。
文具盒的自述作文3
大家好，我是文具盒，我穿著一身天藍(lán)色的衣裳，衣服的上面還有一只可愛的小倉(cāng)鼠，十分可愛，而且我的小手手——拉鏈?zhǔn)莻�(gè)軟軟的毛線球。我的肚子大大的，能裝好多好多東西，還有一張小主人給我的課程表。我的身體干干凈凈的，被小主人洗得非常漂亮，身上還散著一股淡淡的'香味。謝謝你，小主人！
每天晚上八點(diǎn)多，小主人就會(huì)把我打開，把我肚子里的鉛筆削尖，然后確定每一只筆都有墨，然后再把所有的筆塞進(jìn)我的肚子里。
第二天早上七點(diǎn)左右把我放進(jìn)書包里，就這樣，我就成功地和小主人一起去上學(xué)啦！我和小主人熬過(guò)上午的四小時(shí)的課程，小主人累了，我也累了，小主人累得睜不開眼睛，而我也累得氣喘吁吁。終于要回托教了！可是下午還要去上課呀！我心里一陣難過(guò)，可小主人卻很堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)也沒有退縮的意思，看小主人這么堅(jiān)強(qiáng)，我也要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)才行！加油！
我很愛小主人，小主人也愛我，我要努力變成小主人最喜歡的文具盒。
文具盒的自述作文4
嘿，大家好！知道我是誰(shuí)嗎？先不告訴你，讀下去，你就知道我是誰(shuí)了。
我外表很像一本書，四四方方的，可別以為我一個(gè)人擺在那兒很孤單，其實(shí)，我的朋友可多啦！鉛筆弟弟、橡皮妹妹、尺子弟弟，哈哈，它們都藏在我“肚子”里呢！就連卷筆刀大哥都在它們中間呢！我身上穿著一件粉紅色的`衣服，衣服上還印著一個(gè)大米老鼠和一些小米老鼠頭，還有一些五顏六色的英文字母，多漂亮��！
我的用處可大了！能裝鉛筆、橡皮、尺等等，“口袋”還是小主人存放小紅花的好地方呢！我?guī)缀跏俏木咧杏锰幾畲蟮某蓡T了。如果沒有我，家庭的成員每天就會(huì)到處亂走，七零八落的，讓貪玩的小主人東找西找，浪費(fèi)很多學(xué)習(xí)時(shí)間。
現(xiàn)在你知道我是誰(shuí)了嗎，我就是小主人的好伙伴——鉛筆盒，而且是一只塑料鉛筆盒。
文具盒的自述作文5
莪呢，一身橘黃色，很好看。是雙層的，兩面都能裝東西，很特別吧！這也是小主人喜歡莪的其中之一。莪身上的圖案也很好看，正面的左上角有三只小蜜蜂，在找花要采蜜，每天都早出晚歸，象征著勤勞，它們告訴莪們學(xué)習(xí)要勤奮，小蜜蜂的底下寫著“ＹＡＨＡ”，莪最漂亮的還要數(shù)莪身上的小獅子，這些小獅子非常可愛，第一只小獅子是被人打了，頭上有傷，眼淚還沒有干，在地上傻坐著，第二只小獅子“Ｏ”著嘴，好象是要問(wèn)什么問(wèn)題，第三只小獅子在地上打滾，第四只小獅子最可愛，他傻忽忽地爬在地上，還流著鼻涕讓人看了就發(fā)笑。小主人學(xué)要用的工具都得靠莪，如果他離開莪沒有學(xué)習(xí)用具試試？莪的.正面一層放著小主人每節(jié)課都要用的學(xué)習(xí)用具，有自動(dòng)筆、橡皮、中性筆，下面一層放著用的不太多的學(xué)習(xí)用具，有圓珠筆、中性筆芯、鋼筆和不可擦中性筆，怎么樣？我的作用的確很大吧。我后面的圖案和前面圖案一樣，只不過(guò)少了三只小蜜蜂和多了一個(gè)問(wèn)問(wèn)題的小獅子。莪中間還有一個(gè)帶子，可以提。莪是小主人過(guò)生日時(shí)，小主人的媽媽送給小主人的，所以小主人非常珍惜我，不讓莪受傷。
哎，小主人來(lái)了，莪要工作了，拜拜！
文具盒的自述作文6
大家好，我是一個(gè)精巧別致的文具盒。我穿著一身粉紅色并印著米老鼠花紋的衣服，身高25厘米，腰圍9厘米。
我是個(gè)”兩層小樓房”！第一層住著造型獨(dú)特的尺子哥哥和愛流口水的鋼筆弟弟。第二層住著五顏六色的鉛筆姐姐、小巧玲瓏的橡皮擦妹妹和玫瑰色的課程表媽媽，我和他們都是好朋友。我有五個(gè)潔白按鍵，給小主人帶來(lái)了方便。按下第一個(gè)按鍵會(huì)出現(xiàn)一個(gè)深粉色刨筆刀，只有鉛筆姐姐的“高跟鞋”壞了，才需要他的.幫助。按下第二個(gè)按鍵會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小盒子，專門給小主人放雜物的。按下第三個(gè)按鍵會(huì)出現(xiàn)一個(gè)溫度表，不過(guò)這可不是真的吆。按下第四個(gè)按鍵會(huì)出現(xiàn)一個(gè)放大鏡和縮小鏡。按下第五個(gè)按鍵會(huì)發(fā)現(xiàn)第二層的樓房立刻上升。
因此，小主人很喜歡我，我也很喜歡小主人。
文具盒的自述作文7
嗨！你們好，我的名字叫文具盒。
我是小主人過(guò)生日時(shí)她爸爸從超市里千挑萬(wàn)選帶回來(lái)的。我身穿粉色外衣，上面有一只kitty貓正騎著自行車，好像微笑著對(duì)小主人說(shuō)：“小主人，上課一定要認(rèn)真聽講哦，千萬(wàn)不能東張西望哦！”我是用布料做的，而且非常輕。每當(dāng)我一不小心摔跤了，小主人就連忙抱起我，左看看右看看，看我哪里有沒有受傷，如果衣服臟了還要幫我拍干凈。
我有四層，里面住著五花八門的`文具。第一層住著調(diào)皮的筆墨弟弟和可愛的筆芯妹妹，第二層住著愛美的鉛筆小姐和帥氣的自動(dòng)筆先生，第三層住著冷酷的鋼筆大叔和熱情的可擦筆哥哥，第四層住著和藹可親的尺子爺爺和慈祥的橡皮奶奶。它們就像個(gè)和諧的大家庭，天天一心一意地為小主人服務(wù)。
寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，小主人就會(huì)從我身上拿出尺子爺爺，把線畫得筆直筆直的。字寫錯(cuò)時(shí)，橡皮奶奶就會(huì)趕緊跳出來(lái)幫小主人擦掉，然后鉛筆小姐幫忙改正。
小主人用過(guò)很多種文具盒，但她還是最喜歡我，我也很樂意一直為她效勞。
文具盒的自述作文8
Hi，我是一個(gè)文具盒，一個(gè)漂亮的文具盒！我的小主人是一名活潑可愛的小男孩，名字叫謝元。
我可是一個(gè)特別的文具盒，因?yàn)�，在我的鐵皮身體外面，還穿著一件藍(lán)色的塑料外衣呢！上面有一只可愛的米老鼠，只見它身穿黃色運(yùn)動(dòng)服，頭戴一頂藍(lán)色頭盔，正在賣力的蹬著一輛自行車呢！看來(lái)，它是一只愛運(yùn)動(dòng)的米老鼠。
打開我的蓋子，首先映入眼簾的是一支由九只鉛筆組成的“鉛筆軍隊(duì)”，瞧，它們一個(gè)個(gè)排列得整整齊齊，顯得威風(fēng)凜凜！我們?cè)賮?lái)看看第二層吧，第二層是由一支鋼筆、一塊橡皮和兩把小尺組成的“炮兵團(tuán)”。怎么樣？我的.小主人安排的還是挺合理的吧？
說(shuō)到我的小主人，我可得夸夸他！我的小主人可愛惜我了，每到星期六，他就會(huì)給我洗個(gè)澡，把我渾身上下洗得干干凈凈。我愛我的小主人！
文具盒的自述作文9
我是一個(gè)文具盒，是小主人——露得路過(guò)文具店時(shí)看見了我，就把我買了回來(lái)。
我的衣服是黃白相間的，圖案是在一個(gè)屋子里，一位小女孩在桌子上看套娃，背后就是凈黃色的，我的身體內(nèi)是由兩個(gè)部分構(gòu)成，主人把我的第一部分用來(lái)裝主人最常用、最喜歡的筆，把第二部分用來(lái)裝筆芯，橡皮……我可以裝很多很多的筆。
記得有一次，小主人的媽媽幫小主人從新買了一個(gè)非常漂亮的文具盒，說(shuō)要把我給丟掉了，因?yàn)槲矣行┡f了，而且小主人從四年級(jí)到六年級(jí)一直用我來(lái)裝他的筆，可是小主人的媽媽卻要他把我換掉，我以為小主人真的要把我換掉，但是，令我吃驚的是他沒有換，把我保護(hù)得好好的，小主人的'這一動(dòng)作令我非常感動(dòng)……
我知道，主人沒有丟掉我的原因是因?yàn)槲遗阈≈魅俗哌^(guò)了兩年的時(shí)光，我們是有感情的。
文具盒的自述作文10
嗨！大家好！我是每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有的文具盒。我是用塑料做成的。我的長(zhǎng)大約是29厘米，寬大約是9厘米。我身披藍(lán)色的大衣，衣服上還有著變形金剛的圖案呢！變形金剛真威風(fēng)呀，變形金剛沖出大氣層，來(lái)到外太空啦！
你以為我就僅僅是好看嗎？錯(cuò)啦我的左邊還有四個(gè)按鈕呢。第一個(gè)是用來(lái)削筆的，第二個(gè)是用來(lái)放橡皮的`。第三個(gè)是用來(lái)彈放鉛筆的東西的，第四個(gè)是用來(lái)放砂橡皮的。我有兩層，第一層是擺放鉛筆的地方，第二層就是鋼筆，尺子，修正貼等的“家”。
嘿嘿！我一來(lái)到小主人的家，小主人就無(wú)微不至地關(guān)心我。記得有一次，小主人在家里不小心把我摔壞了。我摔在地上，火辣辣的疼。這一摔可不得了�！亲印锏谝粚拥膿醢鍞嗔�，小主人一看我摔成這個(gè)慘樣，眼眶里充滿了淚水。小主人將我交給了他的媽媽，讓她來(lái)修好我的傷疤。幸好小主人的媽媽心靈手巧，將我的擋板用透明膠粘了又粘。很快我的傷疤終于修好了。小主人將我捧起來(lái)，看了看，高興地說(shuō)：“我的文具盒怎么更加可愛了呢”。
能為這樣的小主人服務(wù)，我感到無(wú)比自豪！
文具盒的自述作文11
大家好！我是一只漂亮的文具盒。身體呈長(zhǎng)方形，渾身粉粉的，上面印有一位身穿黑裙，頭上系著蒲公英發(fā)夾的`小姑娘，上面還有很多愛心形狀的貼紙，可好看了。
我不但外形好看，而且有很多功能。打開我的拉鏈，首先映入眼簾的是一塊黃色的硬板子，上面插著兩支鉛筆，一支藍(lán)筆一支黑筆。下面還有好幾塊橡皮，一把尺子，和主人的貼紙等……每次主人都能不費(fèi)吹灰之力地找到。記得有一次，主人正認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，忽然筆尖斷了，主人看都不看我一眼，從我肚子里抽出另一支筆，飛速地做起來(lái)；字寫錯(cuò)了，橡皮蹦出來(lái)擦；線畫不直了，尺子跑出來(lái)幫忙……主人就是靠我肚子里的文具寫出了工整的作業(yè)。因此，主人常夸我是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的大管家，不然她就沒法寫作業(yè)了。
主人雖然夸我，但是她一點(diǎn)兒都不愛護(hù)我。每天都不給我“洗澡”，肚子里這兒一道黑印子，那兒幾滴藍(lán)墨水，而且到處都是鉛筆灰。還用紅筆和鋼筆在我身上亂涂亂畫，用小刀在我身上刻字，讓我變得越來(lái)越丑了�？匆娢乙慌f就買新的，讓我心里很難過(guò)。如果主人能愛護(hù)一下我，盡管用了一個(gè)學(xué)期，也是很干凈的，還可以省下二十幾塊錢，不好嗎？
我就是一個(gè)外形好看，功能強(qiáng)大的文具盒，希望主人能好好珍惜我！
文具盒的自述作文12
大家好，我是一個(gè)可愛的文具盒。
我的身體長(zhǎng)得方方正正，像個(gè)小箱子一樣，穿著藍(lán)色的外套，外套上面畫著漂亮的卡通人物。我的身上還有一把密碼鎖呢，這把鎖除了小主人，沒人能打開。打開我的身體，里層皮膚上貼著一面小鏡子，它是用來(lái)幫助主人梳妝打扮的。我的肚子里分了好多層，第一層裝著主人常用的鋼筆、尺子、鉛筆，它們是主人看書學(xué)習(xí)的好幫手；第二層裝著橡皮、小本，它們也是主人看書學(xué)習(xí)的必備用品
我和小主人一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，整天形影不離。當(dāng)小主人去上學(xué)的時(shí)候，我靜靜地躺在主人的書包里，我想：小主人，我又要陪著你上學(xué)去了，希望你上課認(rèn)真聽講，不要做小動(dòng)作喲。當(dāng)小主人學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在一旁默默地陪著，著急地想：小主人，快打開我吧，我的肚子里裝著許多學(xué)習(xí)的'用品，你能用得上的，它們對(duì)你的學(xué)習(xí)很有幫助呀！當(dāng)小主人拿出鋼筆寫字的時(shí)候，看著筆尖飛舞，我又焦急地想：小主人，你慢點(diǎn)兒寫，寫得工整一些，千萬(wàn)別寫錯(cuò)了，擦來(lái)擦去多麻煩呀。
我就這樣一天天地陪伴主人學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，主人也在我的陪伴下不斷長(zhǎng)大，希望我們的友誼長(zhǎng)留心間，愿主人不斷奮發(fā)向上，學(xué)業(yè)有成！
文具盒的自述作文13
Holle！大家好！我是一個(gè)雙層的文具盒，是小主人從超市買來(lái)的。
我是長(zhǎng)方形的。表面寫有五行字，字的右邊有一棵小樹，小樹的.周圍有許多綠色的小圓點(diǎn)。那黃黃的葉子上也有大小不同的白色橢圓形的小點(diǎn)點(diǎn)。最主要的是上面有兩個(gè)獅子頭的小女孩子，一個(gè)穿著紅衣服，微笑著向我點(diǎn)頭。還有一個(gè)穿著綠衣服，頭上長(zhǎng)著一對(duì)豬耳朵，手里拿著一幅美麗的畫，害羞的看著我。
我不僅色彩漂亮，還很實(shí)用，我能幫主人裝各種各樣的文具。我的第一層分兩個(gè)格，第一格比較大，裝著主人常用的可擦筆、水筆和鉛筆。另一格裝著主人的魔筆和橡皮。第二層裝的都是主人最喜歡的筆、筆芯和備用橡皮。
我還有一個(gè)用處，就是在主人看書的時(shí)候，書總是翹起來(lái)，我就跑到上面把它壓住它，這樣主人就能很好的閱讀了。因?yàn)榱藢?duì)主人又盡職又負(fù)責(zé)，所主人走到哪就把我?guī)У侥模液现魅耸切斡安浑x。
這就是我，一個(gè)外表和心靈都美麗的文具盒。你是不是也想擁有我呢，那是不行的，因?yàn)槲覑畚业闹魅�。嘻�?.....
文具盒的自述作文14
嗨，大家好，我是一只精致的文具盒，形狀是小巧玲瓏的長(zhǎng)方形，我長(zhǎng)21厘米，寬8厘米，高2厘米。而且我還是用“高級(jí)鐵”制成的呢。我全身是由鮮艷的桃紅色和粉紅色以及少量金黃色、嫩綠色裝扮而成的，可以說(shuō)是“絢麗多彩”了。
有一天，我被運(yùn)到了“文具中心”，老板輕輕地把我放在了柜子上，后來(lái)，我被一個(gè)小女孩買走了。我想：終于有用途了！嘿嘿！可我卻萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，她會(huì)厭倦我。
那位小女孩溫柔地對(duì)我，我非常開心，總是把我放在干凈的地方。放筆的時(shí)候還要墊一張紙，怕我弄臟。可是這樣久了，我發(fā)現(xiàn)小女孩開始厭倦我了，我很難過(guò)，掉到地上她都不管，非要需要拿東西的`時(shí)候才撿起來(lái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有了個(gè)新朋友，我開始是高興的，但是后來(lái)，把我送給了同學(xué)，她雖然長(zhǎng)得美麗，可是我并不信任她，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，她是善良的。
我去了她家，好豪華呀！，一柜子漂亮的衣服，她發(fā)現(xiàn)我掉了一點(diǎn)兒皮，想了一個(gè)辦法，我又恢復(fù)了！好開心呀！不時(shí)地還幫我噴香水，我就像一個(gè)漂亮的小公主一樣，驕傲站在一邊。
她是善良的小主人，因?yàn)樗还芪易兊迷趺礃�，都很愛護(hù)我，于是，我就覺得，自己是最幸福的！
文具盒的自述作文15
“小小房屋是我家，家里人多力量大，能寫字來(lái)能畫畫，個(gè)個(gè)都是小專家”。哈哈！大家猜出來(lái)了嗎？對(duì)！這就是我——文具盒。
你們瞧！我身穿藍(lán)色外套，上面印著蝙蝠俠標(biāo)志，正張開著翅膀向天空翱翔，外套表面還很光滑。你說(shuō)，我酷不？
我的“肚量”可大了。我一共有三層，第一層：鉛筆、鋼筆、橡皮……第二層：姓名標(biāo)貼和小記事簿，是小主人用來(lái)寫名字和記一些重要的事情。大家猜一猜，第三層裝的是什么？是一把直尺和一張課程表，課程表的背面是小主人給我畫的畫像，酷極了！
我的“功能”可強(qiáng)大了。要說(shuō)起我的小主人，他呀，還真是又粗心又幸運(yùn)。有一天早晨，小主人因?yàn)樗瘧杏X起床遲了，急匆匆地去上學(xué)，忘記把我放進(jìn)書包，結(jié)果，那天正好要進(jìn)行一次小測(cè)試，真讓人著急！幸好，小主人的'媽媽在整理房間時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，趕忙把我送到學(xué)校，幸虧我及時(shí)出現(xiàn)，發(fā)揮了我強(qiáng)大的功能，小主人才化險(xiǎn)為夷。有了“武器”才能“打勝仗”�。≡谶@次測(cè)試中小主人取得了優(yōu)異的成績(jī)。
事后，小主人直夸我是學(xué)習(xí)的好幫手——有“肚量”、功能強(qiáng)大，而且小主人還獎(jiǎng)勵(lì)了我一張漂亮的貼紙呢！
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