文具盒里的爭吵作文
在我們平凡的日常里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的文具盒里的爭吵作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
文具盒里的爭吵作文1
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。一群小伙伴爭得面紅耳赤,不可開交。
挑起這場爭吵的是鉛筆。它得意洋洋地說:“我的功勞最大。你們看,每天小主人寫字、畫畫都要用我!
“你別說大話了!你寫錯字的時候,是我?guī)湍慵m正錯誤。沒有我,小主人能得滿分嗎?”橡皮很不服氣,尖著嗓子說道。
這一下惹惱了圓珠筆。它大聲說道:“你們都沒有我的功勞大。小主人現在讀三年級了,你們都已經被淘汰了,只有我才是小主人的'好幫手!”
小伙伴們的爭吵聲越來越大,把正在睡覺的文具盒爺爺也給吵醒了。文具盒爺爺靜靜地聽了一會兒,弄明白了大家爭吵的原因。它清了清嗓子,說:“孩子們,你們都別爭了!我看呀,你們各有各的用處,誰都很重要,少了哪個都不行。你們不應該只強調個人的作用,要知道,只有團結合作,聯起手來,才能幫助主人愉快地學習!
文具們聽完,都慚愧地低下頭來。從此以后,它們和睦相處,再也沒吵過架。
文具盒里的爭吵作文2
一天晚上,屋子里靜悄悄的,可是文具盒里的小伙伴們,卻為一件小事爭吵起來——
最先發(fā)言的是鉛筆,只見他雙手叉腰,高傲地仰起頭,對大家說道:“你們啊,個個都比不上我。我可是畫畫的必須品!”
聽了這話,大家好不生氣。最不服氣的要數橡皮了,“驕傲什么?以為自己是畫畫的必須品就了不起了!”橡皮憤怒地說,“你也不想想,如果畫錯了,是誰在幫助你!”
卷筆刀聽了,也著急起來,只見他眉頭緊鎖,拍著胸脯大喊:“要不是我把你卷好了,你能畫得出來嗎?要是沒有我,你們所做的一切都免談!”
“這算得了什么!你們誰也比不上我漂亮,你們看我身上,花花綠綠的.,再看看你們自己!”尺子連忙展示自己美麗的身姿,“還有,我可以把線練得直直的。你們能有這樣的能耐嗎?”
這時,文具盒里的組長——鋼筆發(fā)話了:“好了好了,你們大家都別再爭了。我們文具盒里的每一個成員都是主人的小助手,只有我們團結一致,才能協助主人做出最完美的作業(yè),畫出最美麗的畫!
聽了鋼筆的話,文具盒里停止了爭吵,大家都羞紅了臉。
文具盒里的爭吵作文3
晚上,月亮圓圓的,到處都靜悄悄的。鉛筆、橡皮和直尺跳出文具盒,比一比誰的本領大。
鉛筆向前走了幾步,說道:“嘿,我的本領最大。我每天小主人寫字,讓她得了第一名呢!你們的本領肯定沒有我大。”
橡皮不服氣,高聲喊到:“胡說!我的本領才大呢!每次小主人寫錯了字,都是我?guī)退恋模隳?就在旁邊站著,就是不幫忙。我的本領才叫大!”
“你們都說錯了!”直尺也很不滿。
“我的.本領最大?荚囈螽嬛本,鉛筆你,畫得彎彎曲曲,而我讓小主人畫得直直的,考試才考出了好成績!我的本領才叫大呢!”
鉛筆早已生氣了,指著直尺大聲說:“如果考試就把你放在哪兒的話,肯定會扣分的。我呢?幫你把直線描了下來。難道你沒有看見嗎?”
就這樣,它們吵來吵去,鬧得不可開交。最后,它們評不出說的本領最大,只好去找文具盒姐姐評一評。
到了文具盒姐姐那兒,鉛筆、橡皮、直尺七嘴八舌地說起來。文具盒姐姐聽明白后,她說:“鉛筆、橡皮、直尺,你們個個都很重要。沒有了哪一個,小主人都不會這么快樂啊,你們不要再吵了,還是好好相處吧!”
聽完后,它們都羞紅了臉,然后又和好了。
文具盒里的爭吵作文4
“啪嗒”,明明房間里的臺燈滅了,寂靜的夜晚來臨了?擅髅鞯奈木吆欣,還在進行著一場文具的爭吵。
爭吵的雙方分別是筆類家族:紅筆、黑筆、鉛筆、鋼筆等。一邊是百變門派:橡皮、膠水、尺子、書簽等,雙方各執(zhí)一詞,你來我往,毫不相讓。
黑筆先發(fā)話了:“我們筆類家族多了不起,主人寫字、畫畫、批改作業(yè)時都要用到我們,我們最重要!鞍僮冮T派的”方丈尺子不同意了:“我們門派才有用呢,你們就只寫寫字,而擦字跡、訂東西、畫直線、粘物品,你們一點也幫不上忙,還是我們最重要!”文具盒作為這個“文具江湖”的頭號隱士,聽到他們的`爭吵頓時拉下臉來,不屑一顧地說:“切,你們有什么用,沒有我,你們指不定哪天就會被丟掉、遺忘掉。只有裝在我的肚子里,你們才能讓主人看見,用到,我才厲害呢!”文具盒也加入了爭吵。
窗邊的三葉草被吵醒了,一臉困意地跟他們說:“你們啊,缺誰也不行、沒筆寫不了字,
沒有尺子不能畫直線,缺一不可!甭犕赀^后,三個方派都羞愧不已,低下了頭。
文具盒里的爭吵作文5
一天晚上,小院里夜深人靜,天空像一大塊藍絲絨,銀白色的星星像鉆石一樣聽話地躺在天上,一閃一閃的。
這時,電光射進了達達家的書房,只聽見書房里傳來一陣陣爭吵的響聲。原來是苗條的`鉛筆、黑乎乎的橡皮和細長的尺子之間發(fā)生了爭吵。
鉛筆一手叉著腰,得意洋洋地指著橡皮說:“達達昨天考了100分,還不是因為用我寫字,他才考了100分,看看你,黑一塊黃一塊的,幫不了什么大忙!
橡皮聽后,怒發(fā)沖冠,說:“你算什么?要不是我把他那道寫錯的題糾正了過來,達達能考100分嗎?”
尺子也很不服氣,說:“你們吵什么呀吵,我的功勞才算大呢,要不是我用來做那道連線的題,大大也得不到100分!”
這時,文具盒被吵醒了。當它知道文具們吵架的原因,說:“你們別吵了,你們都只看到了自己的長處,卻看不到自己的短處,你們覺得這樣好嗎?”
文具們聽了,都慚愧地低下了頭……
文具盒里的爭吵作文6
“不不不,我的功勞是最大的……”咦?這是哪里發(fā)出來的聲音?原來是文具盒里的文具們在爭吵呀!
身材細長的鉛筆小姐得意洋洋地說:“我的功勞是最大的。每次小主人寫字、畫畫的時候,都是用我來幫忙。要是沒了我,小主人就不會考滿分了。你們呢?什么都幫不了!”說完,鉛筆小姐驕傲地去睡覺了。
別的文具聽了可不服氣了。“我的功勞才最大!”扁扁的尺子妹妹說,“每次小主人要連線的時候,都由我來幫忙,要是沒有了我,小主人的線就會連得歪歪扭扭的,這樣就得不到五星好評了……”
“別吹牛了,還是我最厲害,每次小主人的`鉛筆粗了都是我來幫忙給削尖的,所以我的功勞是最大的,你們誰都別跟我爭!本砉P刀自信滿滿地說。
這時候,白白胖胖的橡皮擦也忍不住了,說:“我的功勞才是最大的,每次小主人寫錯字了以后都會用我來把它們清除掉,所以我的功勞最大!
文具們越吵越響,吵著吵著,鉛筆盒公公聽見了說:“你們不要吵了,每個人都有自己的特點,所以你們要團結友愛,幫助小主人提高成績,而不是在這里比誰的功勞大一些!
文具們聽完鉛筆盒公公說的話,后悔極了……
文具盒里的爭吵作文7
一天夜里,小主人已經熟睡了,文具盒里卻發(fā)生了爭吵,它們在吵什么呢?原來,它們在比誰更美呀!
“我是最美的!因為我在文具盒里有著獨一無二的金色筆頭,我還有一身粉紅色的長裙子!”鋼筆姐姐驕傲地說。
不過,一個聲音打斷了她,原來是鉛筆哥哥,他對大家說:“我才是最帥的!因為我有一頭烏黑的'短發(fā)和一身藍色的連體衣!比鋼筆好多了!”
可是,就在這時,他受到了反駁,原來是熒光筆妹妹,她有些不服氣地說道:“我才是最美的,我有綠色的長頭發(fā)和淡黃色的紗裙,紗裙上還有綠色的葉子,所以我才是最美的!”
坐在旁邊的橡皮擦弟弟再也看不下去了!他嘟囔道:“你們幾個別吵了,誰美麗并不重要,重要的是誰對小主人的貢獻最大!你們看看我,我才來到小主人身邊時,是多么帥氣啊!可是我拋棄了美貌,全心全意為小主人服務!你們說,是美貌重要,還是為小主人服務重要呢?”文具盒奶奶也贊同了橡皮擦弟弟的話。其他三個低下了頭,臉也紅了。
從此,文具盒里沒有了爭吵,大家幸福快樂地又為小主人工作了。第二天,小主人用熒光筆時,發(fā)現熒光筆變成紅色的了,可能是因為熒光筆妹妹害羞了吧!哈哈!
文具盒里的爭吵作文8
媽媽給我買了個漂亮的文具盒,里面裝滿了學習用的各種文具:鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等。可我是個“粗心大王”,很不愛惜它們,常常把鉛筆芯弄斷了,鋼筆帽弄丟了,橡皮也被我用小刀切成了好幾塊。
星期天下午,我寫完了作業(yè),就順手把文具盒胡亂一扔,正準備出去玩,忽然聽到文具盒里傳來了說話聲。我忙側耳細聽,原來是我文具盒里傳來一陣斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲。
首先開口的是鋼筆:“哎!小主人每天用我寫字,卻把我的帽子弄丟了。你們看,我現在就變成光桿司令了!”
鉛筆也跟著傷心地說:“你們瞧瞧,小主人把我用完,就隨手放在桌上,我從桌上跌下來摔斷了腿——筆芯!
“我也比你們好不到哪兒去。小主人用小刀把我切成了好幾塊,我現在渾身好疼呀!”橡皮哽咽著說,“我真想告訴小主人,請你以后別把我們弄殘廢了,好嗎?現在生活條件雖然好了,但艱苦樸素的傳統不能丟!”
自從那次聽了它們的哭訴,我便開始愛惜我的'文具了。
文具盒里的爭吵作文9
有一天,鉛筆和橡皮在爭吵,誰厲害?鉛筆驕傲的說:“我用處可大了,天天都可以幫小主人寫字、畫畫”。
橡皮聽了很不舒服的說:“拉倒吧,小主人用你寫錯了字,畫錯了后,還不同樣是我?guī)兔Α保?/p>
“那么小主人用你能寫出字,畫畫嗎”?
“那又怎么樣,小主人用你能糾正錯誤嗎”?
“你能做出來深奧的數學題目和奧數題”?
這時鋼筆伯伯聽見了橡皮跟鉛筆的'爭吵,語重心長的說:“你們倆用處都大,但是如果鉛筆你寫錯了字,誰幫你修改錯字?如果橡皮你不跟鉛筆一起合作,你到哪兒去幫別人糾正、修改錯字呢?所以你們倆和對方爭論自己的本領大是不對的,你們倆的用處是不一樣的”。
這時,尺子也認真地說:“說的沒錯,你們倆一定要合作,在小主人心中,你們是一對好搭檔啊”!
鉛筆橡皮聽了之后感到非常慚愧,互相道歉并說出自己的錯誤之后,他們倆對鋼筆伯伯和尺子爽快地說:“知道了,以后一定好好合作,為小主人帶來方便”。
文具盒里的爭吵作文10
“嘰嘰……喳喳……”,文具盒里熱鬧極了。哦,原來是里面的小家伙們在召開“炫功會”呢。
俏麗的鋼筆小妮首先吹噓:“我的功勞最大。你們想想,如果沒有我,小主人怎么學習呢?怎么能取得優(yōu)異成績,獲得知識呢?”
“哼……哼……,小妮,你算什么,如果沒有我,你就成了一支廢筆,小主人怎么會要你呢?”一旁帥氣的墨水蘭蘭不服氣,鼻子一嗤,挑起戰(zhàn)爭。
“哦,不……不……”平時貪睡的鉛筆嬌嬌厲聲反駁,“我的功勞最大,小主人用我作圖、畫畫,這可是特殊作用,美的體現,這才是最大的功勞!”
“不是這樣的,不是這樣的'!闭_的保護神修正液白白和橡皮牛牛猛地一跳,扯開破喉嚨高叫道,難道你們不懂嗎,你們出現錯誤是致使的,如果你們錯了,那該怎么辦呀?當然是辛苦我們了。
“沒錯,沒錯,你們都沒錯,你們的功勞都是最大的,少了你們任何一個,小主人都不行,就會有煩惱!蔽木吆袪敔斘⑿Τ鰜泶驁A場,意味深長地說:“你們要團結一致,更好地發(fā)揮自己的本領。只有同心協力,才能幫助小主人學會更多的知識,取得更大的進步。只有這樣,才能體現你們每個人的功勞!
小家伙們恍然大悟,開心地抱成一團,跳著、笑著。
文具盒里的爭吵作文11
文具王國里生活著一群可愛的文具精靈。有全身黑黑的,戴著黑色小帽子的鋼筆。有高高的,身上還長著花紋的尺子。還有長著白白的身體,頭頂上戴著黑帽子的.橡皮。平日里,它們和平相處。
有一天,它們的小主人考了100分。這天晚上,文具精靈們就開始比誰的功勞大!
橡皮驕傲地說:“要不是幫著擦去寫錯的字,小主人能考100分嗎?”
尺子火冒三丈地說:“要不是我,你能連成直線嗎?”
這時,鋼筆提高嗓門說:“我的功勞最大,你看,小主人一直都是用我來寫字,用我用的最多!
它們誰都不服誰,把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺摸著胡子說:“你們每個人都有自己的特點,不要只看到自己的長處,你們誰都離不開誰!”聽了文具盒爺爺的話,文具精靈們都不好意思地臉紅了。于是,它們安靜地躺在文具盒爺爺的肚子里開始睡覺了。
文具盒里的爭吵作文12
我有一支鉛筆,一只鋼筆、一塊橡皮擦和一只卷筆刀,它們都住在一個文具盒里,它們經常吵架。
有一天,它們又吵了起來。鉛筆說:“主人最喜歡我,我的作用最大,既不像鋼筆和卷筆刀那樣容易壞,也不像橡皮擦那樣容易丟失”
“哼,小鉛筆,你寫的字能和我比嗎,我寫的`字比你好看多了!”鋼筆氣的大喊。
橡皮也說:“要是沒有我,你寫了錯字怎么辦?”,橡皮話音未落,卷筆刀也跟著喊起來:“鉛筆,你這個忘恩負義的東西,要是沒有我?guī)湍憔砉P,主人早把你扔了!”
文具盒受不了它們的爭吵,說道:“你們別吵了,要是沒有我,你們連住的地方都沒有,要是再吵,都給我滾出去!”這下子,它們都不吱聲了。
其實,它們不知道,對我來說,它們都很重要,都是我的學習工具。
文具盒里的爭吵作文13
一個夜深人靜的夜晚,陳明光的文具盒里傳來了激烈的爭吵聲,讓我們一起去看一下到底發(fā)生了什么吧!
原來是文具盒里面的文具在爭吵誰的功勞最大呢!
鉛筆驕傲地說:小主人每天用我寫出了工工整整的字,所以我的`功勞才是最大的。
橡皮擦也傲慢地說:小主人如果不小心寫錯了字,還得用我來把那些字消除掉,害得我的身子越來越小了,所以我的功勞才是最大的!
卷筆刀也不甘示弱地大聲道:哼,小主人用鉛筆寫字,寫了一會兒,筆芯就會又短又粗,必須要我來把筆芯削尖來,所以我的功勞才是最大的。
它們就這樣你一言我一語的,一個比一個聲音洪亮,不小心把小主人陳明光給吵醒了,小主人耐心地對它們說:如果你們誰能單獨發(fā)揮出自己的作用,那才是誰的功勞大。文具們爭先恐后地動起來,然而,它們誰都沒法單獨完成任務。小主人再讓它們一塊合作試試,結果輕輕松松地完成了。
小主人這才開心地對它們說:你們要齊心協力,才能發(fā)揮出最大的用處。知道了嗎?剛剛還吵得不可開交的幾個這下都臉紅了。
文具盒里的爭吵作文14
“我的功勞最大!边祝窟@是哪里發(fā)出的聲音呀?噢!原來是小明的文具盒里的文具吵起了架。
它們一起蹦出了文具盒。鉛筆第一個說:“我的功勞最大,如果沒有我,小明考試能考的這么好嗎?”“就憑你”,卷筆刀開始說話了,“沒有我,你能寫字嗎?”橡皮又說:“我的功勞才是最大的。如果小明寫錯了字,沒有我,他能改正嗎?”尺子說:“你?就不是會擦幾個鉛筆字,沒什么了不起的.。我才是最棒的。小明數學考試,沒有我,他測量的題目能做的全對嗎?”它們就這樣你一句,我一句,吵了半天。這時,文具盒爺爺慢吞吞地走了過來。它看見文具們個個都氣的滿臉通紅。就問:“你們怎么啦?”它們把事情的經過告訴了文具盒爺爺,文具盒爺爺笑了笑說:“你們都有自己的長處,大家的功勞都很大,少了一個同伴都不行,大家都要取長補短!蔽木邆兟犃耍紤M愧地低下了頭。
從此以后,文具們變的更加團結了,小明的成績也越來越好了。
文具盒里的爭吵作文15
以前,小主人的書包里住著一個和諧的大家庭,但是有一天,鉛筆的性格變了,變得又驕傲又自大,因此爭吵開始了。
鉛筆驕傲地說:“看,我又細又長,橡皮太矮了,尺子太扁了,都不如我好看呢!再說了,我能寫字,也能修改,所以我最用,我最厲害!
橡皮不服氣,說到:“要是沒有我,鉛筆你還不能修改呢!還有尺子,你和鉛筆那么長,一點也不好看!所以我最厲害、最有用的!
尺子理直氣壯地說:“鉛筆,要不是我?guī)湍惝嬀,你能畫直嗎?橡皮,你又矮又扁,我低著頭,連看都看不見你呢!所以我最有用的。”
這時候,鉛筆盒爺爺來了,和藹可親地說道:“你們各有各的.優(yōu)點,也各有各的缺點,鉛筆又細又長,能寫字,能修改;橡皮可以幫助鉛筆,修改錯別字;尺子可以幫助鉛筆畫一條直直的線,所以你們不要再吵了!”文具們聽了這句話都慚愧的低下了頭。
這個故事告訴我們:人有長處,也有短處,不能光看別人的短處,也要看別人的長處。
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