文具盒作文[精選]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的文具盒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文具盒作文1

　　從前有一個(gè)文具盒，它很喜歡幫助別人。

　　一天，在上學(xué)的時(shí)候，文具盒聽(tīng)到了一陣哭聲，它左看右看，原來(lái)是語(yǔ)文書(shū)在哭。文具盒問(wèn)：“語(yǔ)文書(shū)，你為什么哭呀？”語(yǔ)文書(shū)傷心的說(shuō)：”昨天，小主人不小心弄破了一頁(yè)紙，好疼啊！“文具盒說(shuō)：“不用急，我去找膠帶大哥去。！”

　　“可……可它不在書(shū)包里。”語(yǔ)文書(shū)為難的說(shuō)�！鞍ィ　蔽木吆姓f(shuō)，“讓我想想……有啦！我身上有很多透明膠，把它拆下來(lái)就行了。”

　　語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“不行，這樣的話，你……你會(huì)散架的`�！薄皼](méi)關(guān)系�！蔽木吆姓f(shuō)著便把膠帶拆下來(lái)。再貼在語(yǔ)文書(shū)的傷口上。

　　“太好了，貼上創(chuàng)可貼，你的書(shū)頁(yè)不會(huì)掉落了。“大家紛紛說(shuō)道。

　　語(yǔ)文書(shū)輕輕的動(dòng)了動(dòng)，高興的說(shuō)：”真的不會(huì)掉了，謝謝你，文具盒！可是，你怎么辦呢？你現(xiàn)在一動(dòng)就會(huì)散架呀！“文具盒笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身上不是還有一些膠帶嗎？一時(shí)半會(huì)散不了架的。況且，小主人一定會(huì)把我修改好的。”

文具盒作文2

　　我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒，它是我媽媽的朋友送給我的，我很喜歡它。

　　我的文具盒是長(zhǎng)方形的；顏色是淡藍(lán)色的。(.)盒蓋上有一只十分可愛(ài)的小花貓?jiān)诿奸_(kāi)眼知地看著我，衣服上還加了一些五顏六色的亮點(diǎn)，美麗極了。

　　打開(kāi)文具盒的`上層，里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮，它們是我的小幫手還在睡覺(jué)呢！往文具盒的下層看，正面掛著一個(gè)銀色小鎖，打開(kāi)小鎖，就會(huì)看見(jiàn)我的鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫(xiě)字的時(shí)候，文具盒就會(huì)叫醒我的小幫手，先是我的鉛筆走出來(lái)，我用手；；輕輕的拿起了它，不一會(huì)兒，一面工工整整的字寫(xiě)好了。只要我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮跳出了文具盒，我把它擦了三四下，寫(xiě)錯(cuò)的字很快消滅了。只要我劃批分格的時(shí)候，尺把身子伸得筆直筆直的，跑了出來(lái)，我拿起尺一筆一畫(huà)的把批分格畫(huà)好了。我看了看完成的作業(yè)，又看了看自己的文具盒，心里說(shuō)不出有多么感激它們呀！

　　我的文具盒對(duì)我多好呀！我一定要學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

文具盒作文3

　　今天我為大家介紹一款文具盒，它并不用手提的，也不用手拿的，自己就能跑到你的手里，是不是一個(gè)非常厲害的文具盒。

　　那個(gè)文具盒上面有監(jiān)控，監(jiān)控能直接連接到父母的手機(jī)上，而父母隨時(shí)隨地都可以看自己在課堂上的表現(xiàn)。這樣，上課時(shí)聽(tīng)課的效率就更高了。

　　這款文具盒不用自己找，他帶著小小的車(chē)輪，上面有吸鐵池。主要是自己的`位置上拿一個(gè)用鐵做的東西，它自己都會(huì)跑到主人的手里，是不是很厲害？

　　而且這款文具盒，當(dāng)你學(xué)習(xí)無(wú)聊時(shí)，它就會(huì)打開(kāi)了娛樂(lè)功能。我就稱它為“變形金剛”。它會(huì)變出各種的玩具，讓你在無(wú)聊時(shí)快樂(lè)起來(lái)。

　　那個(gè)文具盒裝筆的容量非常多，一次就能裝三十多支筆不用愁著自己買(mǎi)多少筆裝不下去了。

　　我推薦的這款文具盒是不是非常厲害？我想是世界發(fā)展的這么快，一定會(huì)研發(fā)出這么厲害的文具盒。你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？

文具盒作文4

　　我設(shè)計(jì)了一個(gè)神奇的文具盒，不僅漂亮，而且還很牢固，別人是打不開(kāi)的，因?yàn)樗�可以識(shí)別主人的指紋，只要我用手摸一下，它就會(huì)自動(dòng)解鎖。

　　這個(gè)文具盒功能很多，自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了，它就會(huì)自動(dòng)裝芯，無(wú)論你用多少芯都用不完，因?yàn)樗�可以制造鉛筆芯。文具盒右上角還有個(gè)小方框，它是個(gè)小型電腦，只要你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)的題目，你輕輕的一按答案就會(huì)出來(lái)。文具盒上還有兩個(gè)按鈕是溫度器，一個(gè)是紅按鈕，另一個(gè)是藍(lán)按鈕，夏天，熱的`時(shí)候你可以按藍(lán)按鈕，它就會(huì)變得像冰一樣冰，手放上去會(huì)感到舒服無(wú)比。冬天，冷的時(shí)候你可以按紅按鈕，它就會(huì)變得像暖手袋一樣熱，會(huì)讓你非常舒服。

　　只要我心里想什么，靠近文具盒，它就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)，好像明白我的心事，讓我如愿以償。

　　哈哈！這個(gè)文具盒功能挺多吧！是不是太不可思議了，只要同學(xué)們?cè)敢�，就和我們一起設(shè)計(jì)更多功能的文具盒吧！

文具盒作文5

　　大家好，我叫文具盒，我的寬大約有8厘米，長(zhǎng)有18厘米，長(zhǎng)方形的我是用黑皮革做的，正面是一位名偵探，他穿著一身藍(lán)衣服，他的卡通眼睛帶著思考和警惕。

　　把第一層打開(kāi)，里面放著鉛筆弟弟，它總是說(shuō)：“主人不能沒(méi)有我，要是沒(méi)有我，主人寫(xiě)不了作業(yè)，是會(huì)挨老師批評(píng)的。”它的鄰居是課程表二哥和尺子大哥，課程表對(duì)鉛筆說(shuō)：“主人更不能沒(méi)有我，要是沒(méi)有我，主人不知道明天上什么課，不帶書(shū)，也會(huì)挨批的。尺子說(shuō)：”你們 別吵了，還是我最棒，主人沒(méi)有我怎么畫(huà)出美麗的圖畫(huà)呢？“

　　如果將中間的拉鏈拉開(kāi)，里面的鋼筆大哥和橡皮小弟就蹦出來(lái)，吵來(lái)吵去，鋼筆總是說(shuō)：”主人最喜歡我了，因?yàn)橹魅藢?xiě)作業(yè)總用我。“橡皮爭(zhēng)著說(shuō)：”主人最喜歡的還是我，因?yàn)橹魅巳绻麤](méi)有我作業(yè)就會(huì)很亂的�！�

　　將后面的'拉鏈拉開(kāi)，里面放著星星和筆囊朋友，它們總是在里面吵得不可開(kāi)交，星星對(duì)筆囊說(shuō)：”我是主人的榮譽(yù)，主人最喜歡我了�！肮P囊說(shuō)：”如果沒(méi)有我主人就寫(xiě)不出來(lái)字了�！�

　　文具盒醒了，說(shuō)：”我們都是主人的好幫手，你們以后就不要再吵了，和睦相處�！�

　　大家看，我的用處大不大。

文具盒作文6

　　在我四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)長(zhǎng)方形的鉛筆盒。

　　它有兩層，是用鐵做成的，盒蓋上滿是繁星，掛在夜晚的天空中，漂亮極了，打開(kāi)鉛筆盒，第一層：是五彩的彩虹橋，我的水筆們，正躺在臥室里做著美夢(mèng)，睡得可香了，第二層：是單面膠、橡皮、尺子的.臥室，它們都乖乖地躺在床上。

　　它們平時(shí)都這樣靜靜地躺著一動(dòng)不動(dòng)，可是當(dāng)我遇上麻煩時(shí)，它們可熱心了。我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，這時(shí)，單面膠立刻叫了起來(lái)，說(shuō)：“主人，主人，我?guī)湍惆阉鼈冓s走�！闭f(shuō)完。單面膠把錯(cuò)字粘得一干二凈。我的尺子們也是熱心腸的，每當(dāng)畫(huà)直線時(shí)，它會(huì)給我鋪一條路，讓我把直線畫(huà)得非常直，看不出有一點(diǎn)點(diǎn)彎曲。鉛筆盒里的筆也一樣，每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它總是主動(dòng)出來(lái)，讓我把字寫(xiě)得非常漂亮。

　　我的文具們個(gè)個(gè)都很忠誠(chéng)，我喜歡它們，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖矣欣щy時(shí)幫助了我。

文具盒作文7

　　我有一個(gè)精致而又大方的文具盒。它的外表是黑色的，上面印著兩個(gè)十分神氣的將軍，讓人看著舒服極了。它的手放在腰間，手臂彎成一個(gè)大大的`o型，好像隨時(shí)要命令士兵沖鋒陷陣報(bào)衛(wèi)國(guó)家呢！十分威武瀟灑，旁邊全是形態(tài)各異的堡壘和龐大的坦克，顏色鮮艷繽紛。

　　打開(kāi)帶有拉鏈的布袋，就可以清晰的看清里面的所有構(gòu)造�？偣卜秩龑�，第一層我放著一支金光閃閃的鋼筆和兩支五光十色的圓珠筆，中間還夾著好幾支彩色鉛筆。第二層躺著一把天藍(lán)色的直尺和一塊熊貓花紋的橡皮，另加一把呼呼大睡的小剪刀。極像是一間溫馨的小臥室。第三層是用米黃色格子組成的，里面藏著一個(gè)藍(lán)色的修正帶，上面畫(huà)著英國(guó)標(biāo)志和幾顆發(fā)光的小星星。它們白天跟著我上學(xué)，勤勤懇懇任勞任怨地為我工作，晚上又靜靜地陪著我進(jìn)入夢(mèng)想。

　　每當(dāng)我需要畫(huà)直線時(shí)，圓珠筆尺子都為我工作，當(dāng)我有錯(cuò)字時(shí)修正帶又為我辛勤服務(wù)，畫(huà)畫(huà)時(shí)彩色筆鉛筆都會(huì)自告奮勇的幫助我描繪出精美地畫(huà)卷。它們都為我辛勤地付出自己所能的一切……

　　文具盒給了我很大的幫助，一直與我不離不散，有了它的陪伴我的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松自在，我愛(ài)我的文具盒。

文具盒作文8

　　大家好!我是一個(gè)跑車(chē)形的文具盒。我的全身被涂成紅色，前面還畫(huà)著一匹黃色的馬。我的中間有一個(gè)“駕駛倉(cāng)”,有兩個(gè)可以“折”起來(lái)的座位。我身上還寫(xiě)著不少字母呢！因?yàn)槲沂氰F皮做的，所以不容易損壞。

　　我是所有文具的家。在我的身體里，住著圓珠筆、鉛筆、橡皮、涂改紙、尺子等等，他們一家子住在一起，總是那么團(tuán)結(jié)，從不吵架。

　　平時(shí)小主人做作業(yè)或考試的時(shí)候，只要鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字，我就讓橡皮就在錯(cuò)字上走一下，錯(cuò)字就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。如果小主人要畫(huà)直線的話，我就叫尺子 “撥刀相助”，努力完成任務(wù)。當(dāng)圓珠筆寫(xiě)錯(cuò)了字，我讓涂改紙“撥劍一刺”，那個(gè)錯(cuò)字就被涂改紙“殺”了。

　　有一次，小主人做作業(yè)的.時(shí)侯，手里的筆突然寫(xiě)不出水了，我馬上打開(kāi)我的“口”，從體內(nèi)取出備用筆，并吩咐備用筆積極配合小主人完成作業(yè)。

　　我每天陪伴著小主人，小主人也很喜歡我，所以我很受小主人的寵愛(ài)，我也很喜歡小主人，我倆成了小主人形影不離的好朋友。以后，我還要一如既往的幫助我的小主人完成學(xué)業(yè)，讓他成為一個(gè)了不起的人。

文具盒作文9

　　我最喜歡我的文具盒，它像一個(gè)“小倉(cāng)庫(kù)”，里面放著許多專用“工具”。

　　文具盒上面有可愛(ài)的米奇和米尼，它們睜大眼睛，張開(kāi)嘴巴，像是在說(shuō)：“小主人，你要加油��！你是最棒的！”文具盒分為兩層，第一層放著“愛(ài)戴帽子”的鋼筆和“大肚皮”膠帶；第二層放著“畫(huà)畫(huà)之王”鉛筆、“涂改之王”橡皮和“畫(huà)線之王”尺子，它們都住在華麗的`公寓里。

　　每當(dāng)我需要它們的時(shí)候，文具們就挺身而出，文具盒知道后，毫不猶豫地就把它們一一放出來(lái)，幫我寫(xiě)字、修改、畫(huà)畫(huà)———它們成為我形影不離的好幫手、好伙伴。不知不覺(jué)中文具盒已經(jīng)跟我兩年了，上面的漆也早已脫落了，臉上還長(zhǎng)滿了一道道皺紋。還有一次，我不小心把文具盒摔在地上，弄壞了，我傷心的都哭了，又舍不得扔掉，就懇請(qǐng)爸爸無(wú)論如何一定要幫我修好它。修好后，心愛(ài)的文具盒又回到我的身邊，伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，真是起死回生，我高興極了。

　　這就是我的“小倉(cāng)庫(kù)”——文具盒，也是我的好朋友，我想讓它永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。

文具盒作文10

　　我現(xiàn)在雖然是一位小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，但我還是前幾天的事。

　　前幾天下課時(shí)，我玩的時(shí)候不慎把同桌小芳的文具盒給摔壞了，我決定放學(xué)時(shí)到學(xué)校邊上的文具店買(mǎi)一個(gè)新的賠給小芳。

　　放學(xué)后我急匆匆地跑到文具店，這時(shí)文具店的阿姨熱情地說(shuō)了一句，“小朋友，你想買(mǎi)什么。”我望著琳瑯滿目的貨架，小聲說(shuō)：“阿姨，我想買(mǎi)個(gè)文具盒。”“小朋友，前幾天你和你媽媽不是才在我這買(mǎi)的文具盒嗎？”阿姨問(wèn)。

　　我一下子臉紅了：“阿姨，我把同桌小芳的`文具盒摔壞了！”阿姨立刻明白了，麻利的從貨架上取了一個(gè)白雪公主的文具盒遞給我，并說(shuō)：“小朋友今后不要再頑皮了，一共10元錢(qián)！”

　　我從褲袋里掏出一把零錢(qián)，不好意思的放在柜臺(tái)上，阿姨仔細(xì)地清點(diǎn)著，并把多出來(lái)的錢(qián)給了我。

　　我拿著第一次親自買(mǎi)的文具盒，邁著輕松的腳步離開(kāi)文具店，向小芳家走去。

文具盒作文11

　　我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。

　　它穿著一身迷彩服，好像一個(gè)嚴(yán)厲的軍官在認(rèn)真的指揮戰(zhàn)斗，我的文具盒上有兩個(gè)圖案像兩個(gè)小戰(zhàn)士一樣在保護(hù)著我的文具盒。

　　下課的時(shí)候，我只顧著和朋友們玩了，把我的文具盒扔到桌洞里發(fā)出“砰”的聲音，它好像在說(shuō)：“啊！好疼啊！你不再是我的小主人了。”我趕緊小心翼翼的把它撿起來(lái)，輕輕的到我的桌子上。在我上學(xué)的時(shí)候我的文具盒叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)暮盟圃谡f(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)跑，小心摔倒了”，我的文具盒上有一股愛(ài)的味道，因?yàn)檫@個(gè)文具盒是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的。

　　打開(kāi)我的文具盒里面有三個(gè)小房子，第一個(gè)小房子是給尺子準(zhǔn)備的，尺子又細(xì)又長(zhǎng)像一個(gè)大哥哥一樣，保護(hù)著自己的小弟弟，第二個(gè)房子是我的鉛筆和鋼筆，它們像老百姓一樣。有一個(gè)鉛筆花花綠綠的好像一個(gè)愛(ài)美麗的大姐姐，另一個(gè)黑黑的好像一個(gè)在玩泥巴的'小孩子一樣。那個(gè)花花綠綠的鉛筆說(shuō)：“我是主人最喜歡的鉛筆。”那個(gè)黑黑的鉛筆說(shuō)：“我才是主人最喜歡的鉛筆�！蹦憧粗魅嗣恳淮螌�(xiě)作文都用我。第三個(gè)小房子是我的百寶箱，里面有橡皮和墨水就像軍人的倉(cāng)庫(kù)一樣。

　　這就是我的文具盒。

文具盒作文12

　　我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。它是我上一年級(jí)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的，它是用鐵皮做的`。長(zhǎng)方形，長(zhǎng)15厘米，寬7厘米，高3厘米。全身是水藍(lán)色，盒蓋上面有美麗的圖案，天上有數(shù)也數(shù)不清的星星，有許多房子，有個(gè)小老鼠，還有個(gè)人。

　　打開(kāi)文具盒，里面有乘法口訣，里面安靜地，躺著胖乎乎的鋼筆哥哥，苗條的鉛筆姐姐，白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公，它們友好相處，從不吵架，各做各的事，有時(shí)還互相幫忙。鋼筆和鉛筆不小心寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，橡皮弟弟眼疾手快，主動(dòng)幫他們改正，小弟心眼好，為了幫助別人犧牲了自己，直尺包公鐵面無(wú)私，讓他畫(huà)直線他一點(diǎn)也不彎，讓他畫(huà)波浪線他一點(diǎn)也不直。文具盒作用可真大，它為我們好好保管文具盒。它真是我們的好幫手。

文具盒作文13

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我數(shù)學(xué)綜合試卷考100分之后，媽媽花了32元錢(qián)給我買(mǎi)的。

　　它的外殼是用鐵做的'，上面印著美麗的圖畫(huà)，圖畫(huà)上畫(huà)的是幾個(gè)人戴著博士帽在拍照，上面寫(xiě)著好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　它肚子大大的，分為三層，每一層都放著文具。第一層放著鉛筆、橡皮、鋼筆。第二層放著膠布、圓珠筆。第三層放著尺子、改正紙。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。

　　每當(dāng)我放下沉甸甸的大書(shū)包寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的鋼筆便從文具盒里跳出來(lái)，當(dāng)我的奴仆，為我效勞。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字，我那殺菌勇士——橡皮，便挺身而出，把錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)，再寫(xiě)上正確答案。如果上課老師叫我們畫(huà)線段，整天呆在文具盒里的尺兄弟只好打著哈欠讓我在它身上畫(huà)線段，畫(huà)好了，它又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，瞧，它睡得多香��！

　　每當(dāng)我看見(jiàn)文具盒上的八個(gè)字，就想到媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，為國(guó)家爭(zhēng)光、效力。”

文具盒作文14

　　我的文具盒非常奇特。

　　它的形狀很奇特。它是長(zhǎng)方形的，它的四個(gè)角是方方的，它的長(zhǎng)度有23厘米，寬有8厘米。它的顏色是湛藍(lán)湛藍(lán)的，從遠(yuǎn)看就像一片藍(lán)天，貼在天上。從近看就像是一本湛藍(lán)的小說(shuō)。文具盒身上的圖和很好看。只見(jiàn)上面有卡通人物。有大黃蜂、霸王龍……最引人注目的是大黃蜂，它有一對(duì)力大無(wú)窮的腳，可以把敵人踢飛！最有特點(diǎn)的`就是它的那雙變化多端的手臂了，它的手臂可以變成炮彈、槍、鋼鐵……

　　我的文具盒不僅好看，而且功能也很強(qiáng)大。打開(kāi)文具盒，只見(jiàn)它的背面有一個(gè)透明的口袋，這個(gè)口袋是專門(mén)用來(lái)放老師發(fā)下來(lái)的課程表。打開(kāi)另一邊的文具盒，看見(jiàn)上面有一個(gè)個(gè)的小格子，那些格子里分別放著挺著大肚子的橡皮，挺拔的尺子和排著整整齊齊的隊(duì)伍的鉛筆。就是因?yàn)槲业奈木吆杏心敲炊嗟淖饔�，所以，我的學(xué)習(xí)才會(huì)一天比一天進(jìn)步。

　　我覺(jué)得，文具盒就像我的好朋友，在它的陪伴下，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)一篇篇優(yōu)美的作文，學(xué)會(huì)了寫(xiě)一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)算式，還學(xué)會(huì)了寫(xiě)一個(gè)個(gè)英文字母，文具盒是我的學(xué)習(xí)中必不可少的東西。

文具盒作文15

　　我有一個(gè)文具盒，它已經(jīng)陪伴我兩年了，我非常喜歡這個(gè)文具盒。

　　我的文具盒是藍(lán)色的，既像藍(lán)藍(lán)的大海，又像藍(lán)藍(lán)的天空，上面有許多卡通人物：有米老鼠、唐老鴨等，我最喜歡的是米老鼠，因?yàn)樗�有大大的耳朵，圓圓的眼睛，大大的嘴巴，一副笑瞇瞇的樣子，非�？蓯�(ài)。

　　米老鼠旁邊的.唐老鴨也很可愛(ài)，它戴著藍(lán)色的帽子，穿著藍(lán)色的衣服，張著扁扁的嘴巴，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，加油，加油！”

　　另外，還有一些小動(dòng)物在坐摩天輪，它們神情各異，有的害怕，有的高興，還有的在歡呼……

　　打開(kāi)文具盒，里面還是兩層的呢！上層有三個(gè)不同的唐老鴨的形象。第一個(gè)是睜大眼睛好奇地看著上面；第二個(gè)是瞇著一只眼睛，一只手托著腮幫在思考問(wèn)題；中間的那個(gè)是兩手托著下巴，在想著心事。

　　我一般的文具都會(huì)放在這里，不常用的文具放在下層。有它為我忠實(shí)地保管著文具，為我的學(xué)習(xí)做出了很大的貢獻(xiàn)。

　　這就是我心愛(ài)的文具盒，你喜歡嗎？

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