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文具盒作文

時(shí)間:2023-12-15 16:16:16 狀物作文 我要投稿

文具盒作文[精選]

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的文具盒作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文具盒作文[精選]

文具盒作文1

  從前有一個(gè)文具盒,它很喜歡幫助別人。

  一天,在上學(xué)的時(shí)候,文具盒聽(tīng)到了一陣哭聲,它左看右看,原來(lái)是語(yǔ)文書(shū)在哭。文具盒問(wèn):“語(yǔ)文書(shū),你為什么哭呀?”語(yǔ)文書(shū)傷心的說(shuō):”昨天,小主人不小心弄破了一頁(yè)紙,好疼啊!“文具盒說(shuō):“不用急,我去找膠帶大哥去。!”

  “可……可它不在書(shū)包里。”語(yǔ)文書(shū)為難的說(shuō)!鞍ィ 蔽木吆姓f(shuō),“讓我想想……有啦!我身上有很多透明膠,把它拆下來(lái)就行了。”

  語(yǔ)文書(shū)說(shuō):“不行,這樣的話,你……你會(huì)散架的`!薄皼](méi)關(guān)系!蔽木吆姓f(shuō)著便把膠帶拆下來(lái)。再貼在語(yǔ)文書(shū)的傷口上。

  “太好了,貼上創(chuàng)可貼,你的書(shū)頁(yè)不會(huì)掉落了。“大家紛紛說(shuō)道。

  語(yǔ)文書(shū)輕輕的動(dòng)了動(dòng),高興的說(shuō):”真的不會(huì)掉了,謝謝你,文具盒!可是,你怎么辦呢?你現(xiàn)在一動(dòng)就會(huì)散架呀!“文具盒笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我身上不是還有一些膠帶嗎?一時(shí)半會(huì)散不了架的。況且,小主人一定會(huì)把我修改好的。”

文具盒作文2

  我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒,它是我媽媽的朋友送給我的,我很喜歡它。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的;顏色是淡藍(lán)色的。(.)盒蓋上有一只十分可愛(ài)的小花貓?jiān)诿奸_(kāi)眼知地看著我,衣服上還加了一些五顏六色的亮點(diǎn),美麗極了。

  打開(kāi)文具盒的`上層,里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮,它們是我的小幫手還在睡覺(jué)呢!往文具盒的下層看,正面掛著一個(gè)銀色小鎖,打開(kāi)小鎖,就會(huì)看見(jiàn)我的鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫(xiě)字的時(shí)候,文具盒就會(huì)叫醒我的小幫手,先是我的鉛筆走出來(lái),我用手;;輕輕的拿起了它,不一會(huì)兒,一面工工整整的字寫(xiě)好了。只要我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮跳出了文具盒,我把它擦了三四下,寫(xiě)錯(cuò)的字很快消滅了。只要我劃批分格的時(shí)候,尺把身子伸得筆直筆直的,跑了出來(lái),我拿起尺一筆一畫(huà)的把批分格畫(huà)好了。我看了看完成的作業(yè),又看了看自己的文具盒,心里說(shuō)不出有多么感激它們呀!

  我的文具盒對(duì)我多好呀!我一定要學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

文具盒作文3

  今天我為大家介紹一款文具盒,它并不用手提的,也不用手拿的,自己就能跑到你的手里,是不是一個(gè)非常厲害的文具盒。

  那個(gè)文具盒上面有監(jiān)控,監(jiān)控能直接連接到父母的手機(jī)上,而父母隨時(shí)隨地都可以看自己在課堂上的表現(xiàn)。這樣,上課時(shí)聽(tīng)課的效率就更高了。

  這款文具盒不用自己找,他帶著小小的車(chē)輪,上面有吸鐵池。主要是自己的`位置上拿一個(gè)用鐵做的東西,它自己都會(huì)跑到主人的手里,是不是很厲害?

  而且這款文具盒,當(dāng)你學(xué)習(xí)無(wú)聊時(shí),它就會(huì)打開(kāi)了娛樂(lè)功能。我就稱它為“變形金剛”。它會(huì)變出各種的玩具,讓你在無(wú)聊時(shí)快樂(lè)起來(lái)。

  那個(gè)文具盒裝筆的容量非常多,一次就能裝三十多支筆不用愁著自己買(mǎi)多少筆裝不下去了。

  我推薦的這款文具盒是不是非常厲害?我想是世界發(fā)展的這么快,一定會(huì)研發(fā)出這么厲害的文具盒。你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?

文具盒作文4

  我設(shè)計(jì)了一個(gè)神奇的文具盒,不僅漂亮,而且還很牢固,別人是打不開(kāi)的,因?yàn)樗梢宰R(shí)別主人的指紋,只要我用手摸一下,它就會(huì)自動(dòng)解鎖。

  這個(gè)文具盒功能很多,自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了,它就會(huì)自動(dòng)裝芯,無(wú)論你用多少芯都用不完,因?yàn)樗梢灾圃煦U筆芯。文具盒右上角還有個(gè)小方框,它是個(gè)小型電腦,只要你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,遇到不會(huì)的題目,你輕輕的一按答案就會(huì)出來(lái)。文具盒上還有兩個(gè)按鈕是溫度器,一個(gè)是紅按鈕,另一個(gè)是藍(lán)按鈕,夏天,熱的`時(shí)候你可以按藍(lán)按鈕,它就會(huì)變得像冰一樣冰,手放上去會(huì)感到舒服無(wú)比。冬天,冷的時(shí)候你可以按紅按鈕,它就會(huì)變得像暖手袋一樣熱,會(huì)讓你非常舒服。

  只要我心里想什么,靠近文具盒,它就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái),好像明白我的心事,讓我如愿以償。

  哈哈!這個(gè)文具盒功能挺多吧!是不是太不可思議了,只要同學(xué)們?cè)敢,就和我們一起設(shè)計(jì)更多功能的文具盒吧!

文具盒作文5

  大家好,我叫文具盒,我的寬大約有8厘米,長(zhǎng)有18厘米,長(zhǎng)方形的我是用黑皮革做的,正面是一位名偵探,他穿著一身藍(lán)衣服,他的卡通眼睛帶著思考和警惕。

  把第一層打開(kāi),里面放著鉛筆弟弟,它總是說(shuō):“主人不能沒(méi)有我,要是沒(méi)有我,主人寫(xiě)不了作業(yè),是會(huì)挨老師批評(píng)的。”它的鄰居是課程表二哥和尺子大哥,課程表對(duì)鉛筆說(shuō):“主人更不能沒(méi)有我,要是沒(méi)有我,主人不知道明天上什么課,不帶書(shū),也會(huì)挨批的。尺子說(shuō):”你們 別吵了,還是我最棒,主人沒(méi)有我怎么畫(huà)出美麗的圖畫(huà)呢?“

  如果將中間的拉鏈拉開(kāi),里面的鋼筆大哥和橡皮小弟就蹦出來(lái),吵來(lái)吵去,鋼筆總是說(shuō):”主人最喜歡我了,因?yàn)橹魅藢?xiě)作業(yè)總用我。“橡皮爭(zhēng)著說(shuō):”主人最喜歡的還是我,因?yàn)橹魅巳绻麤](méi)有我作業(yè)就會(huì)很亂的!

  將后面的'拉鏈拉開(kāi),里面放著星星和筆囊朋友,它們總是在里面吵得不可開(kāi)交,星星對(duì)筆囊說(shuō):”我是主人的榮譽(yù),主人最喜歡我了!肮P囊說(shuō):”如果沒(méi)有我主人就寫(xiě)不出來(lái)字了!

  文具盒醒了,說(shuō):”我們都是主人的好幫手,你們以后就不要再吵了,和睦相處!

  大家看,我的用處大不大。

文具盒作文6

  在我四年級(jí)時(shí),媽媽送給我一個(gè)長(zhǎng)方形的鉛筆盒。

  它有兩層,是用鐵做成的,盒蓋上滿是繁星,掛在夜晚的天空中,漂亮極了,打開(kāi)鉛筆盒,第一層:是五彩的彩虹橋,我的水筆們,正躺在臥室里做著美夢(mèng),睡得可香了,第二層:是單面膠、橡皮、尺子的.臥室,它們都乖乖地躺在床上。

  它們平時(shí)都這樣靜靜地躺著一動(dòng)不動(dòng),可是當(dāng)我遇上麻煩時(shí),它們可熱心了。我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,這時(shí),單面膠立刻叫了起來(lái),說(shuō):“主人,主人,我?guī)湍惆阉鼈冓s走!闭f(shuō)完。單面膠把錯(cuò)字粘得一干二凈。我的尺子們也是熱心腸的,每當(dāng)畫(huà)直線時(shí),它會(huì)給我鋪一條路,讓我把直線畫(huà)得非常直,看不出有一點(diǎn)點(diǎn)彎曲。鉛筆盒里的筆也一樣,每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),它總是主動(dòng)出來(lái),讓我把字寫(xiě)得非常漂亮。

  我的文具們個(gè)個(gè)都很忠誠(chéng),我喜歡它們,因?yàn)樗鼈冊(cè)谖矣欣щy時(shí)幫助了我。

文具盒作文7

  我有一個(gè)精致而又大方的文具盒。它的外表是黑色的,上面印著兩個(gè)十分神氣的將軍,讓人看著舒服極了。它的手放在腰間,手臂彎成一個(gè)大大的`o型,好像隨時(shí)要命令士兵沖鋒陷陣報(bào)衛(wèi)國(guó)家呢!十分威武瀟灑,旁邊全是形態(tài)各異的堡壘和龐大的坦克,顏色鮮艷繽紛。

  打開(kāi)帶有拉鏈的布袋,就可以清晰的看清里面的所有構(gòu)造?偣卜秩龑,第一層我放著一支金光閃閃的鋼筆和兩支五光十色的圓珠筆,中間還夾著好幾支彩色鉛筆。第二層躺著一把天藍(lán)色的直尺和一塊熊貓花紋的橡皮,另加一把呼呼大睡的小剪刀。極像是一間溫馨的小臥室。第三層是用米黃色格子組成的,里面藏著一個(gè)藍(lán)色的修正帶,上面畫(huà)著英國(guó)標(biāo)志和幾顆發(fā)光的小星星。它們白天跟著我上學(xué),勤勤懇懇任勞任怨地為我工作,晚上又靜靜地陪著我進(jìn)入夢(mèng)想。

  每當(dāng)我需要畫(huà)直線時(shí),圓珠筆尺子都為我工作,當(dāng)我有錯(cuò)字時(shí)修正帶又為我辛勤服務(wù),畫(huà)畫(huà)時(shí)彩色筆鉛筆都會(huì)自告奮勇的幫助我描繪出精美地畫(huà)卷。它們都為我辛勤地付出自己所能的一切……

  文具盒給了我很大的幫助,一直與我不離不散,有了它的陪伴我的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松自在,我愛(ài)我的文具盒。

文具盒作文8

  大家好!我是一個(gè)跑車(chē)形的文具盒。我的全身被涂成紅色,前面還畫(huà)著一匹黃色的馬。我的中間有一個(gè)“駕駛倉(cāng)”,有兩個(gè)可以“折”起來(lái)的座位。我身上還寫(xiě)著不少字母呢!因?yàn)槲沂氰F皮做的,所以不容易損壞。

  我是所有文具的家。在我的身體里,住著圓珠筆、鉛筆、橡皮、涂改紙、尺子等等,他們一家子住在一起,總是那么團(tuán)結(jié),從不吵架。

  平時(shí)小主人做作業(yè)或考試的時(shí)候,只要鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字,我就讓橡皮就在錯(cuò)字上走一下,錯(cuò)字就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。如果小主人要畫(huà)直線的話,我就叫尺子 “撥刀相助”,努力完成任務(wù)。當(dāng)圓珠筆寫(xiě)錯(cuò)了字,我讓涂改紙“撥劍一刺”,那個(gè)錯(cuò)字就被涂改紙“殺”了。

  有一次,小主人做作業(yè)的.時(shí)侯,手里的筆突然寫(xiě)不出水了,我馬上打開(kāi)我的“口”,從體內(nèi)取出備用筆,并吩咐備用筆積極配合小主人完成作業(yè)。

  我每天陪伴著小主人,小主人也很喜歡我,所以我很受小主人的寵愛(ài),我也很喜歡小主人,我倆成了小主人形影不離的好朋友。以后,我還要一如既往的幫助我的小主人完成學(xué)業(yè),讓他成為一個(gè)了不起的人。

文具盒作文9

  我最喜歡我的文具盒,它像一個(gè)“小倉(cāng)庫(kù)”,里面放著許多專用“工具”。

  文具盒上面有可愛(ài)的米奇和米尼,它們睜大眼睛,張開(kāi)嘴巴,像是在說(shuō):“小主人,你要加油!你是最棒的!”文具盒分為兩層,第一層放著“愛(ài)戴帽子”的鋼筆和“大肚皮”膠帶;第二層放著“畫(huà)畫(huà)之王”鉛筆、“涂改之王”橡皮和“畫(huà)線之王”尺子,它們都住在華麗的`公寓里。

  每當(dāng)我需要它們的時(shí)候,文具們就挺身而出,文具盒知道后,毫不猶豫地就把它們一一放出來(lái),幫我寫(xiě)字、修改、畫(huà)畫(huà)———它們成為我形影不離的好幫手、好伙伴。不知不覺(jué)中文具盒已經(jīng)跟我兩年了,上面的漆也早已脫落了,臉上還長(zhǎng)滿了一道道皺紋。還有一次,我不小心把文具盒摔在地上,弄壞了,我傷心的都哭了,又舍不得扔掉,就懇請(qǐng)爸爸無(wú)論如何一定要幫我修好它。修好后,心愛(ài)的文具盒又回到我的身邊,伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),真是起死回生,我高興極了。

  這就是我的“小倉(cāng)庫(kù)”——文具盒,也是我的好朋友,我想讓它永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。

文具盒作文10

  我現(xiàn)在雖然是一位小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,但我還是前幾天的事。

  前幾天下課時(shí),我玩的時(shí)候不慎把同桌小芳的文具盒給摔壞了,我決定放學(xué)時(shí)到學(xué)校邊上的文具店買(mǎi)一個(gè)新的賠給小芳。

  放學(xué)后我急匆匆地跑到文具店,這時(shí)文具店的阿姨熱情地說(shuō)了一句,“小朋友,你想買(mǎi)什么。”我望著琳瑯滿目的貨架,小聲說(shuō):“阿姨,我想買(mǎi)個(gè)文具盒。”“小朋友,前幾天你和你媽媽不是才在我這買(mǎi)的文具盒嗎?”阿姨問(wèn)。

  我一下子臉紅了:“阿姨,我把同桌小芳的`文具盒摔壞了!”阿姨立刻明白了,麻利的從貨架上取了一個(gè)白雪公主的文具盒遞給我,并說(shuō):“小朋友今后不要再頑皮了,一共10元錢(qián)!”

  我從褲袋里掏出一把零錢(qián),不好意思的放在柜臺(tái)上,阿姨仔細(xì)地清點(diǎn)著,并把多出來(lái)的錢(qián)給了我。

  我拿著第一次親自買(mǎi)的文具盒,邁著輕松的腳步離開(kāi)文具店,向小芳家走去。

文具盒作文11

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。

  它穿著一身迷彩服,好像一個(gè)嚴(yán)厲的軍官在認(rèn)真的指揮戰(zhàn)斗,我的文具盒上有兩個(gè)圖案像兩個(gè)小戰(zhàn)士一樣在保護(hù)著我的文具盒。

  下課的時(shí)候,我只顧著和朋友們玩了,把我的文具盒扔到桌洞里發(fā)出“砰”的聲音,它好像在說(shuō):“啊!好疼啊!你不再是我的小主人了。”我趕緊小心翼翼的把它撿起來(lái),輕輕的到我的桌子上。在我上學(xué)的時(shí)候我的文具盒叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)暮盟圃谡f(shuō):“慢點(diǎn),慢點(diǎn)跑,小心摔倒了”,我的文具盒上有一股愛(ài)的味道,因?yàn)檫@個(gè)文具盒是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的。

  打開(kāi)我的文具盒里面有三個(gè)小房子,第一個(gè)小房子是給尺子準(zhǔn)備的,尺子又細(xì)又長(zhǎng)像一個(gè)大哥哥一樣,保護(hù)著自己的小弟弟,第二個(gè)房子是我的鉛筆和鋼筆,它們像老百姓一樣。有一個(gè)鉛筆花花綠綠的好像一個(gè)愛(ài)美麗的大姐姐,另一個(gè)黑黑的好像一個(gè)在玩泥巴的'小孩子一樣。那個(gè)花花綠綠的鉛筆說(shuō):“我是主人最喜歡的鉛筆。”那個(gè)黑黑的鉛筆說(shuō):“我才是主人最喜歡的鉛筆!蹦憧粗魅嗣恳淮螌(xiě)作文都用我。第三個(gè)小房子是我的百寶箱,里面有橡皮和墨水就像軍人的倉(cāng)庫(kù)一樣。

  這就是我的文具盒。

文具盒作文12

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。它是我上一年級(jí)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的,它是用鐵皮做的`。長(zhǎng)方形,長(zhǎng)15厘米,寬7厘米,高3厘米。全身是水藍(lán)色,盒蓋上面有美麗的圖案,天上有數(shù)也數(shù)不清的星星,有許多房子,有個(gè)小老鼠,還有個(gè)人。

  打開(kāi)文具盒,里面有乘法口訣,里面安靜地,躺著胖乎乎的鋼筆哥哥,苗條的鉛筆姐姐,白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公,它們友好相處,從不吵架,各做各的事,有時(shí)還互相幫忙。鋼筆和鉛筆不小心寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,橡皮弟弟眼疾手快,主動(dòng)幫他們改正,小弟心眼好,為了幫助別人犧牲了自己,直尺包公鐵面無(wú)私,讓他畫(huà)直線他一點(diǎn)也不彎,讓他畫(huà)波浪線他一點(diǎn)也不直。文具盒作用可真大,它為我們好好保管文具盒。它真是我們的好幫手。

文具盒作文13

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我數(shù)學(xué)綜合試卷考100分之后,媽媽花了32元錢(qián)給我買(mǎi)的。

  它的外殼是用鐵做的',上面印著美麗的圖畫(huà),圖畫(huà)上畫(huà)的是幾個(gè)人戴著博士帽在拍照,上面寫(xiě)著好好學(xué)習(xí),天天向上。

  它肚子大大的,分為三層,每一層都放著文具。第一層放著鉛筆、橡皮、鋼筆。第二層放著膠布、圓珠筆。第三層放著尺子、改正紙。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  每當(dāng)我放下沉甸甸的大書(shū)包寫(xiě)作業(yè)時(shí),我的鋼筆便從文具盒里跳出來(lái),當(dāng)我的奴仆,為我效勞。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字,我那殺菌勇士——橡皮,便挺身而出,把錯(cuò)誤改過(guò)來(lái),再寫(xiě)上正確答案。如果上課老師叫我們畫(huà)線段,整天呆在文具盒里的尺兄弟只好打著哈欠讓我在它身上畫(huà)線段,畫(huà)好了,它又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),瞧,它睡得多香!

  每當(dāng)我看見(jiàn)文具盒上的八個(gè)字,就想到媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“你一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,為國(guó)家爭(zhēng)光、效力。”

文具盒作文14

  我的文具盒非常奇特。

  它的形狀很奇特。它是長(zhǎng)方形的,它的四個(gè)角是方方的,它的長(zhǎng)度有23厘米,寬有8厘米。它的顏色是湛藍(lán)湛藍(lán)的,從遠(yuǎn)看就像一片藍(lán)天,貼在天上。從近看就像是一本湛藍(lán)的小說(shuō)。文具盒身上的圖和很好看。只見(jiàn)上面有卡通人物。有大黃蜂、霸王龍……最引人注目的是大黃蜂,它有一對(duì)力大無(wú)窮的腳,可以把敵人踢飛!最有特點(diǎn)的`就是它的那雙變化多端的手臂了,它的手臂可以變成炮彈、槍、鋼鐵……

  我的文具盒不僅好看,而且功能也很強(qiáng)大。打開(kāi)文具盒,只見(jiàn)它的背面有一個(gè)透明的口袋,這個(gè)口袋是專門(mén)用來(lái)放老師發(fā)下來(lái)的課程表。打開(kāi)另一邊的文具盒,看見(jiàn)上面有一個(gè)個(gè)的小格子,那些格子里分別放著挺著大肚子的橡皮,挺拔的尺子和排著整整齊齊的隊(duì)伍的鉛筆。就是因?yàn)槲业奈木吆杏心敲炊嗟淖饔,所以,我的學(xué)習(xí)才會(huì)一天比一天進(jìn)步。

  我覺(jué)得,文具盒就像我的好朋友,在它的陪伴下,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)一篇篇優(yōu)美的作文,學(xué)會(huì)了寫(xiě)一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)算式,還學(xué)會(huì)了寫(xiě)一個(gè)個(gè)英文字母,文具盒是我的學(xué)習(xí)中必不可少的東西。

文具盒作文15

  我有一個(gè)文具盒,它已經(jīng)陪伴我兩年了,我非常喜歡這個(gè)文具盒。

  我的文具盒是藍(lán)色的,既像藍(lán)藍(lán)的大海,又像藍(lán)藍(lán)的天空,上面有許多卡通人物:有米老鼠、唐老鴨等,我最喜歡的是米老鼠,因?yàn)樗写蟠蟮亩,圓圓的眼睛,大大的嘴巴,一副笑瞇瞇的樣子,非?蓯(ài)。

  米老鼠旁邊的.唐老鴨也很可愛(ài),它戴著藍(lán)色的帽子,穿著藍(lán)色的衣服,張著扁扁的嘴巴,好像在對(duì)我說(shuō):“加油,加油,加油!”

  另外,還有一些小動(dòng)物在坐摩天輪,它們神情各異,有的害怕,有的高興,還有的在歡呼……

  打開(kāi)文具盒,里面還是兩層的呢!上層有三個(gè)不同的唐老鴨的形象。第一個(gè)是睜大眼睛好奇地看著上面;第二個(gè)是瞇著一只眼睛,一只手托著腮幫在思考問(wèn)題;中間的那個(gè)是兩手托著下巴,在想著心事。

  我一般的文具都會(huì)放在這里,不常用的文具放在下層。有它為我忠實(shí)地保管著文具,為我的學(xué)習(xí)做出了很大的貢獻(xiàn)。

  這就是我心愛(ài)的文具盒,你喜歡嗎?

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