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（通用）買文具作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的買文具作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
買文具作文1
下午放學后，媽媽帶我去買鉛筆盒和圓珠筆芯。最先，我們?nèi)ピ春蜁昕从袥]我喜歡的鉛筆盒。但是沒看中，接著，我們?nèi)ニT橋的新一代。
在新一代二樓，我看中了一個有米奇、米妮、黛西圖案的鉛筆盒，顏色是粉色的，可是太貴了，要十九元。“雅雅，不要吧！太貴了，我們?nèi)e的'地方看看吧！”媽媽說。我放下鉛筆盒，極不情愿地點了點頭，“嗯�！蔽易鴭寢尩能嚾サ酱蠹液梦木吲l(fā)行，看到那里的鉛筆盒大部分都是布做的，不合我意，我又去看筆芯。媽媽說：“去源和書店買比較便宜，我有卡�！比缓�，我們又去源和書店，買了鉛筆芯。我說：“鉛筆盒還是去新一代買吧！”“那好吧！”這回媽媽很爽快。說完，媽媽急忙騎著車帶我去新一代。
從源和書店到水門橋的新一代，又從新一代到水東街的大家好，再到水東街的源和書店，最后到新一代。我們整整兜了一個大圈，累死了。
買文具作文2
今天自己去文具店買文具。我覺得不太開心。這是我第一次自己買東西。
一進文具店，就看到各種各樣的文具，排列整齊，非常漂亮。我問阿姨：“阿姨好，筆記本和學生尺子呢？”阿姨說：“我給你看�！卑⒁處胰スP記本和尺子柜臺，我挑了兩本我喜歡的筆記本和一把尺子。我問阿姨：“書和尺子多少錢？”阿姨說：“書六塊錢一個，尺子四塊錢�！蔽腋读硕畨K錢，阿姨給了我五個一元的`硬幣。嘿，阿姨有沒有多給我一塊錢？我趕緊說：“阿姨，你多給了我一塊錢�！卑⒁陶f：“沒門�！比缓螅腋嬖V阿姨：“一本書六元，兩本書十二元，尺子四元，我買的東西十六元，我付了二十元，你應該給我四元�！蔽野讯喑鰜淼囊辉X退給了阿姨。阿姨笑著說：“孩子，你數(shù)學好，人也老實。”
回家的路上，想到姑姑的夸獎，心里甜如蜜。
買文具作文3
今天早晨，天氣陰沉沉的看起來要下雨。但是小熊今天一定要出門去。因為明天就要開學了，可是他的文具還沒有買呢?
吃過午飯以后，小熊背著書包拿著媽媽給他的錢，去商店買文具去了。
他穿過了好多條馬路終于找到了“小張文具店”。于是，他輕輕的推開門走進去，一進去他就看見了一個美麗的.小姐姐。小熊彬彬有禮的走上前去對小姐姐說：“我想要買鉛筆和文具盒，你這里有嗎?”小姐姐笑容滿面的帶小熊來到一排架子跟前，讓小熊自己選。小熊選了一個王者榮耀的文具盒和鉛筆。然后對小姐姐說：“謝謝你，美麗的小姐姐�！毙〗憬阏f：“不用謝，歡迎你下次光臨，小朋友�！�
小熊就拿著買好的文具蹦蹦跳跳的回家了。
買文具作文4
一天，我上午放學回家，我在路上翻書包的時候發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，我著急地跑回家拿出我的零花錢去不遠的超市里買文具。
我低著頭心想：我除了買文具盒，還要買什么文具呢？想著，不知不覺走到超市門口，售貨員看見我說：“小朋友，請問要買什么嗎？”
我開心的.說：“叔叔，我要買一個文具盒，兩支鉛筆和一個橡皮�！�
售貨員說：“我們這里有各種各樣的鉛筆，你自己選吧！”
我看了看貨架上的文具說：“我要那兩支藍色的鉛筆，那個紅色的文具盒和一塊星星形狀的橡皮�！�
售貨員說：“好的，請問你還要買什么東西嗎？”
我說：“不用了，謝謝叔叔，這些東西一共多少錢？”
售貨員說：“兩支鉛筆兩元，一個文具盒四元，一塊橡皮一元，一公是七元�！�
我數(shù)了數(shù)手中的錢，剛好七元，我付給了叔叔，和叔叔說了謝謝。
售貨員說：“你真是個有禮貌的好孩子�！�
我拿著文具，開開心心的回家了。
買文具作文5
昨天，空中下著蒙蒙細雨，烏云密布，我美滋滋地來到小區(qū)門口的文具店買文具。
我大步流星地走向文具店，我一看，文具真多呀！看得我眼花繚亂。有各種各樣的鉛筆、有漂亮的文具盒、還有彩筆和橡皮。我聲音洪亮地對阿姨說：“阿姨，放文具盒的.地方在哪？”阿姨溫柔地說：“在左邊�！庇谑俏襾淼搅朔盼木吆械牡胤健Ｍ蝗�，我發(fā)現(xiàn)一個文具袋上面有一個特種兵手里還拿著狙擊步槍，擺著瞄準的姿勢，看起來很酷，我很喜歡。我開心極了，我問阿姨多少元？阿姨說：“15元”我心想太貴了。我就賣萌說：“阿姨，便宜點吧！”阿姨有些為難，想了想說：“13元吧。”我同意了。
買到文具袋，我開心極了，媽媽夸我是個獨立的孩子。我心里像吃了蜜一樣甜。
買文具作文6
星期六早上，我一個人來到文具店買文具。
售貨員說：“小朋友，你想買點什么呢？”
我說：“阿姨，我想買一盒鉛筆，您可以帶我到買鉛筆的地方嗎？”
售貨員說：“好的`，你跟我來�！�
售貨員又問我說：“小朋友，你想要什么顏色的呢？”
我說：“阿姨，我想買彩色的鉛筆。”
售貨員說;“好的，阿姨馬上幫你去拿。”
我說：“謝謝阿姨。”
售貨員說：“不用謝。”
我說：“阿姨，這一盒鉛筆一共多少元？”
售貨員說：“一共15元�！�
我給阿姨15元后，說：“阿姨再見�！�
售貨員說：“小朋友再見�！�
買文具作文7
中午放學，張小雨去超市買文具。一進超市門口，我就被超市琳瑯滿目的商品淹沒了，包括生活區(qū)、美食區(qū)、體育用品區(qū)……我走到學校用品區(qū)。這里有這么多文具。我正在找我想要的筆記本，這時阿姨走過來說：…
中午放學，張小雨去超市買文具。一進超市門口，我就被超市琳瑯滿目的`商品淹沒了，包括生活區(qū)、美食區(qū)、體育用品區(qū)……我走到學校用品區(qū)。這里有這么多文具。我在找我想要的筆記本。姨媽走過來說：“小朋友，你要什么？”我說：“阿姨你好，我想要一支hb鉛筆和一本征文書。你能幫我嗎？”阿姨說：“好的�！卑⒁膛e手把這些東西拿下來給我。我高興地接過來，對阿姨說：“謝謝阿姨，再見！”阿姨笑著說：“不客氣，你真是個有禮貌的孩子。”我付了這些文具的錢，高高興興地回家了。
買文具作文8
數(shù)學課上高老師讓買輔助材料正方體，長方體，圓柱體……
放學后我和媽媽來到我們經(jīng)常去的文具店。我對老板說:“需要數(shù)學輔助材料正方體，長方體的`那種。”老板拿來盒子裝的那種，我說:“不是�！崩习逭f:“那是什么呀?”我用語言使勁的表達:“圓柱體、正方體、長方體……”可老板還是沒聽明白，我很生氣，就對媽媽說:“你們大人也太難溝通了，讓你們明白小人的話怎么那么難!”媽媽說:“你說的材料這里沒有 ，不然他肯定知道!咱們可以換家文具店，也可以打電話問一下你同學是在那兒買的�！笔前�，我怎么沒想到呢?打電話問了同學才知道是在100分超市買的。然后我們在100分超市買到了輔助教材。
買文具作文9
今天，我和媽媽去超市買文具。我們來到了文具專柜，這里的學習用具可真多呀！有鉛筆、鋼筆、水彩筆、筆記本、尺子......
我準備買的東西有鉛筆、橡皮、尺子和記號筆。我找啊找，找不到記號筆在哪，于是我就去問售貨員阿姨:“阿姨您好，您能告訴我記號筆在哪里嗎？”阿姨笑瞇瞇地說：“走，我領(lǐng)你去”。阿姨把我?guī)У劫u記號筆的.柜子前，并指給我看，我拿了筆對阿姨說：“謝謝！”
隨后我和媽媽一起去收銀臺結(jié)賬，收款阿姨先把我買的東西挨個在條碼機前刷了一下，然后有一臺機器會打出一張購物清單，我們按照清單上顯示的金額付款。我和媽媽結(jié)完了賬，高高興興的回家了。
買文具作文10
從外表看，我像一個大舌頭，中間有條像小河一樣的拉鏈，一拉開，像一個“大嘴巴”，好像正在說：“我好餓，我要吃東西�！�。其實我不是一個大嘴巴，而是我的小主人最喜歡的文具——書包。
我的“大嘴巴”很厲害，可以吃進去好多本書。我共有三層，第一層的地方最大，這里是專門來裝書的，主人經(jīng)常把那種非常厚的書裝在我的嘴巴里，把我壓的好慘，但是為了讓主人學到更多的知識，我就忍一下吧!
我的第二層是專門用來裝跳繩、毽子之類的體育用品的。我的`第三層是一個秘密基地，他是用來裝一些像錢的那種貴重物品的，每次都把他緊緊地塞到桌斗里，防止遭到偷竊。
我的功能很多，小主人非常喜歡我。
買文具作文11
早上放學后，我回家開始做作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆不見了。我告訴媽媽我的鉛筆不見了。這時，我媽媽很忙。她拿了十美元給我，說:“我媽媽太忙了。去自己買吧！”
這是我第一次買鉛筆。我來到超市，里面的東西排列整齊。這時，一個阿姨走過來問我，"你想要什么，小朋友？"
我說:“阿姨，你好，我想買支鉛筆！”
阿姨帶我去文具區(qū)，笑著說:“我們這里有很多種類的鉛筆。你可以自己選擇！”
我會左右看看。我不知道我想要這些漂亮的鋼筆中的'哪一支。最后我看到了我最喜歡的鉛筆，我問我的阿姨，“阿姨，這支鉛筆多少錢？”
阿姨溫柔地說，“這支鉛筆一盒五元�！�
我給了我姑姑10元，她姑姑給了我5元。我拿著錢說，“謝謝你，阿姨。再見�！�
阿姨握著她的手說:“再見，小朋友�！�
我愉快地離開了，邊走邊想:這對我來說是一件勇敢的事情，因為我從來沒有獨自買過任何東西。
我今天很開心。
買文具作文12
今天，是小狐貍的生日，狐貍媽媽帶著小狐貍?cè)ベI生日禮物。
它們走進商場，里面到處是小狐貍想要的。小狐貍東瞧瞧，西看看，怎么也看不夠。忽然，小狐貍的目光被文具類上的.粉色文具盒吸引住了。它拉著媽媽的手來到文具盒前，說：“媽媽，我的生日禮物就想要這個，給我買一個，好嗎？”媽媽斥責到：“什么？我沒聽錯吧，要給你怎么一個搗蛋鬼買一個文具盒？你想一想，有多少個文具盒被你弄爛了？還買！”小狐貍低下頭，說：“我......我.......那些文具盒我不喜歡才弄壞，目的是想有一個漂亮點的。這個我喜歡，不會把它弄爛的�！闭f著又哭了起來。
媽媽用手捂住小狐貍的頭，說：“原來是怎么一回事，別哭了，媽媽給你買�！毙『偘杨^抬起來，望著媽媽說：“真的嗎？”媽媽笑著點了點頭。說著母子倆拿著文具盒票去結(jié)賬。
打這以后，小狐貍成了一個愛惜文具的好孩子。
買文具作文13
下午放學，媽媽帶我去買鉛筆盒和圓珠筆。先去元和書店看看有沒有我喜歡的文具盒。但是我沒看上。然后，我們?nèi)チ诵乱淮T橋。在新生代的二樓，我看中了一個米奇、米妮、黛西設(shè)計的鉛筆盒。顏色是粉色，但是太貴了，19元�！把狙�，不要！太貴了，我們?nèi)e的地方吧！”媽媽說。我放下鉛筆盒，不情愿地點點頭�！班拧！蔽易覌尩能嚾チ舜蠹业腵文具批發(fā)店，看到那里的文具盒大部分都是布做的，不太滿意，就又去看筆芯。媽媽說：“去源和書店比較便宜。我有卡�！比缓�，我們?nèi)ピ蜁曩I了鉛筆芯。我說：“我們?nèi)バ律I鉛筆盒吧！”“那好吧！”媽媽這次很開朗。說完，我媽趕緊騎著自行車帶我去新一代。
從元和書店到水門橋新生代，從新生代到水東街大家好，再到水東街元和書店，最后到新生代。我們走了整整一圈，筋疲力盡。
買文具作文14
售貨員:“小朋友，你想買點什么呀？”
小力:“阿姨，您好！我要買一個轉(zhuǎn)筆刀和兩塊橡皮�！�
售貨員:“小朋友，這里有很多種轉(zhuǎn)筆刀和橡皮，你自己選吧！”
小力:“我要買一個藍色轉(zhuǎn)筆刀和兩塊綠色橡皮�！�
售貨員:“好，除了這些還要些什么嗎？”
小力:“不買什么了，謝謝！一共多少元？”
售貨員:“一共四元，小朋友，拿好買的東西，不要忘了�！�
小力:“謝謝阿姨，再見！”
指導老師：豆豆老師
買文具
安仁實驗學校二年級周詩棋
今天星期天，我自己去文具店買鉛筆。
售貨員說:“小朋友，你好！請問要買什么？”
我說:“阿姨,你好！我要買一支鉛筆！”
售貨員說:“好的，我去找找�！�
售貨員說:“這支鉛筆2元錢。”
我說:“好！給你錢，謝謝阿姨，阿姨再見！”
買文具作文15
今天，我一個人到文具店里去買文具，心里別提多高興了，這可是我第一次自己買東西。
一進文具店，我就看到很多種文具，擺得整整齊齊，非常漂亮。我問阿姨：“阿姨您好，請問筆記本和學生尺在什么地方？”阿姨說：“我?guī)憧窗��！卑⒁處襾淼搅斯P記本和尺子專柜，我挑了自己喜歡的兩個本子和一把尺子。我問阿姨：“請問本子和尺子怎么賣？”阿姨說：“本子每個六元，尺是四元一把�！蔽腋读硕�，阿姨找了我五個一元的硬幣。咦，阿姨是不是多找了我一元？我連忙說：“阿姨，您多找了我一元錢�！卑⒁陶f：“不可能吧�！比缓螅抑v給阿姨聽：“一個本子六元，兩個本子是十二元，尺子是四元，我買的`東西一共十六元，我付了二十元，您應該找我四元�！蔽野讯嗾业囊辉私o了阿姨。阿姨笑著說：“小朋友，你數(shù)學學得很好，人也很誠實�！�
回家的路上，我想著阿姨夸獎我的話，心里像喝了蜜一樣甜。
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