[通用]我的文具盒作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的文具盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的文具盒作文1

　　有一次，下課了。王雪急忙的想出去玩，結(jié)果一不小心把“小辣椒”李艷的文具盒碰掉了。李艷追究王雪，同學(xué)們都知道王雪是一個(gè)懦弱的女孩。

　　李艷對(duì)王雪說(shuō)：“王雪，你沒長(zhǎng)眼睛啊，你把我最喜歡的'文具盒碰掉了，這可是我叔叔從外地給我買的�！蓖跹┻B連說(shuō)對(duì)不起�？墒抢钇G又說(shuō)了：“對(duì)不起有什么用�！蓖跹┱f(shuō)：“我給你修理一下或買一個(gè)，行嗎?”李艷說(shuō)：“就你到哪修也修不好，如果你給我買，你買得起嗎?就你這個(gè)窮光蛋�！蓖跹┍焕钇G許多無(wú)理的要求氣哭了，跑回了座位。這時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)走了上來(lái)說(shuō)：“李艷，就你欺負(fù)王雪，以后都沒人和你做朋友了。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“以后我不和你玩了�！崩钇G毫不在意。

　　以后，李艷孤零零的一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，連她最好的朋友也不理她了。

我的文具盒作文2

　　去年過生日的時(shí)候，小姨送給我一個(gè)多功能的文具盒。

　　文具盒是黃顏色的，形狀只不過是普普通通的長(zhǎng)方形，上面的圖案卻畫得栩栩如生：小維妮、跳跳虎和小豬一起去野餐，小維妮拿起一個(gè)漢堡包，看著就流口水，好像恨不行一口就全吃掉。跳跳虎也拿起一個(gè)漢堡包，口水都流一腳上了。小豬拿起一個(gè)三明治，看了又看，怎么也看不夠，也不舍得吃。他們?nèi)齻�(gè)在一起說(shuō)說(shuō)笑笑完全忽視了旁邊的小毛驢，小毛驢流著口水，心想：“他們?nèi)齻�(gè)不和我玩，我只能自己在皮球上滾來(lái)滾去了，唉！”

　　這個(gè)文具盒功能很強(qiáng)大，在文具盒右側(cè)有一個(gè)削筆器，只要一按上面的按鈕，那扇小門就可以打開了，把鉛筆插進(jìn)去，向右擰幾下，鉛筆就削好。旁邊還有一個(gè)小格子，打開后，發(fā)現(xiàn)橡皮寶寶正在睡覺，原來(lái)這是橡皮寶寶的`溫馨的家。再打開淘氣的小鉛筆的家門，一排排小鉛筆手拉著手在快樂地玩耍，旁邊還有一支中性筆大哥在管理著他們。

　　我真喜歡這個(gè)文具盒呀！

我的文具盒作文3

　　今年過生日的時(shí)候，媽媽送我的禮物是一個(gè)粉色的可愛的KITTY貓文具盒，我可喜歡它了。

　　生日那天，我打開媽媽給我的禮物，映入眼簾的是一個(gè)粉色的長(zhǎng)方形的文具盒，上面有著許多閃亮的花紋，令人眼前一亮的是上面有一個(gè)立體的小貓的圖形。這只小貓?jiān)�著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，上面還有幾個(gè)可愛的小愛心。它穿著一條粉紅色的連衣裙，兩只毛絨絨的小手托著它那白白的小臉沖著我微笑，看起來(lái)可愛極了。

　　文具盒的拉鏈上也有一只可愛的貓頭。打開文具盒，里面也是粉色的，有大大的.空間。盒蓋上有一個(gè)帶拉鏈的網(wǎng)袋，可以放課程表和尺子，中間有一個(gè)專門插筆的隔層，我把我的鋼筆和鉛筆都整齊的插進(jìn)筆袋里，最下面一層可以放下我的大塊橡皮和記號(hào)筆，把所有的文具都放進(jìn)去了，給我的KITTY貓的肚子塞的滿滿的。

　　以后我要好好愛護(hù)它，我真喜歡我的新文具盒！

我的文具盒作文4

　　新學(xué)期開學(xué)了，媽媽拜托一個(gè)澳大利亞的阿姨給我買來(lái)了一個(gè)新穎的文具盒，她成了我的新朋友，我不用她時(shí)候，她就躺在我的課桌上等著我用她，當(dāng)我用她的時(shí)候，我會(huì)好好地對(duì)待她，就像媽媽對(duì)待我一樣溫柔。

　　我的文具盒使用一種比較贏的塑料做成的，她的形狀特別有意思，上面是橢圓，下面則比較方正，她約有我的胳膊一半那么長(zhǎng)她穿著一件藍(lán)色的帶星星圖案的.大外套，外套的正面是一個(gè)帶愛心墨鏡、角辮的小姑娘，姑娘甩長(zhǎng)腿，坐在那兒，彈著她的吉他，面對(duì)著我們微笑。她是多么可愛��！一看到她，我頓時(shí)心情舒暢了許多。

　　打開文具盒，里面的空間很大，我?guī)�你去參觀一下吧！一樓是一個(gè)寬敞的大客廳，里面住著尺子兄弟和橡皮叔叔，他們?nèi)齻�(gè)都在呼呼大睡，二樓住著鉛筆大媽和紅筆母子，鉛筆大媽們正在寫日記，紅筆媽媽正在給兒子批改作業(yè)。三樓是個(gè)大涼臺(tái)，熒光筆弟弟正在乘涼，一邊乘涼一邊畫畫。

　　文具盒為我的文具提供了一個(gè)溫暖舒適的家，陪伴我學(xué)習(xí)，每次拿出文具盒時(shí)動(dòng)作都很輕柔，如果家人把她碰到了地上我會(huì)把她拿起來(lái)好好地安慰她，還要告訴爸爸媽媽要溫柔的對(duì)待我的文具盒，我愛我的文具盒。

我的文具盒作文5

　　我有一個(gè)美觀大方的文具盒，那是上學(xué)期學(xué)校開表彰大會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給我的獎(jiǎng)品。我可喜歡它了。

　　我的文具盒的外殼是塑料做的，上面印著摩爾莊園的圖案，可好看了。打開文具盒，首先映入我眼簾的是課程表，我每天照著課程表的要求準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。課程表的下面放著鉛筆、水筆、橡皮和長(zhǎng)尺，這時(shí)，他們正躺在各自的床上睡大覺呢。你瞧！鉛筆、水筆睡在一張“大床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)，真是守規(guī)矩��！橡皮則躺在正方形的“小床”上，正在做著美夢(mèng)呢。我的高個(gè)子將軍——長(zhǎng)尺，現(xiàn)在也舒舒服服地躺在那張人們?yōu)樗�特制�?“大床”上。他們已經(jīng)勞累了一天了，就讓它們好好休息吧。

　　別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們可熱心了。當(dāng)我要寫字的時(shí)候，自動(dòng)筆就立即跳出來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地幫我把字寫好；當(dāng)我要?jiǎng)邮之嫯嫊r(shí)，長(zhǎng)尺又主動(dòng)地給我鋪出了一條筆直的線路……

　　文具盒，我喜歡你！因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)生活中不可缺少的朋友。

我的文具盒作文6

　　文具盒是我的學(xué)習(xí)伙伴，里面居住著許多學(xué)習(xí)用品，下面我就為大家介紹一下。

　　我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體，它分為正反兩面，上面都有可愛的米奇和米妮在開心的跳舞的圖案呢。它的右邊是一個(gè)小長(zhǎng)方形方格，里面可以放一塊橡皮，它的旁邊是一個(gè)卷筆刀，在我鉛筆粗的時(shí)候幫一下忙，文具盒的`里面有一個(gè)鉛筆套，可以放一支支的鉛筆，還可以放許多成員，有鋼筆、橡皮、尺子。鉛筆就像一位彬彬有禮的紳士。鉛筆就像我最好的朋友，陪我度過每個(gè)學(xué)期。橡皮跟鉛筆是好伙伴，它們倆形影不離。尺子是我最得力的助手。它可以幫我測(cè)量每條線的長(zhǎng)短。它們都居住在里面，不吵不鬧，互相謙讓，可友好了。這就是我的文具盒。

　　因?yàn)槲木吆幸呀?jīng)融入到了我的學(xué)習(xí)中，它是我學(xué)習(xí)中必不可少的一部分，所以我愛我的文具盒。

我的文具盒作文7

　　我的文具盒是我九歲生日的時(shí)候，爸爸給我買的。當(dāng)時(shí)我非常高興。

　　我的文具盒高3厘米，長(zhǎng)24厘米，寬8厘米。是泡沫塑料制成的。

　　我的文具盒非常可愛，天藍(lán)色的底面上是一個(gè)機(jī)器人帶著一只小白兔在空中遨游，一個(gè)大星星帶著幾個(gè)小星星在空中眨眼睛，反面是一個(gè)機(jī)器人和四個(gè)小精靈，在捉迷藏，還有一些正六邊形圖案，上面是一朵朵白云，有的像小鳥，有的像金魚，還有的像小船。

　　我的文具盒作用可大啦，當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鋼筆哥哥自高奮勇的跳到了我的手里，幫我寫字從來(lái)不怕累，即使墨水用完了我也會(huì)把墨水吸足了，他繼續(xù)幫我寫字，我要畫線的時(shí)候直尺弟弟就奮不顧身的跳到我的手里，幫我畫出最直的.線條，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮弟弟就勇敢的跳到我的手里，把一個(gè)個(gè)的錯(cuò)字全都消滅掉，雖然橡皮被 我用了一大截，橡皮弟弟也不怕累。我的文具盒就像一個(gè)慈祥的母親，她教育出來(lái)的“孩子”從不鬧事，而且又聽話，又能干，只要我有困難，它們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的來(lái)幫我，它們讓我的成績(jī)一天天地提高。

　　文具盒也是我學(xué)習(xí)的好幫手，是我永遠(yuǎn)的好伙伴，我愛你！

我的文具盒作文8

　　是我一只漂亮的文具盒，它有一個(gè)悅耳的姓名叫天籟。下邊讓我來(lái)帶你看一下我的文具盒吧！

　　我的文具盒是鐵做的`，它四四方方，坐的可放正了！它衣著好看的衣裳，美麗極了！這一件衣服上綴滿了五顏六色的寶石，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)暗藍(lán)色波浪線突顯了它姣美多彩多姿的體形。我想，它衣著這一件衣裳，一定開心無(wú)比！

　　在我的文具盒里住著許多小孩子，有簽字筆小孩子、水果刀小孩子、橡皮擦小孩子。我最喜歡鉛筆小朋友了，由于在它的協(xié)助下，我可以寫成整齊的中國(guó)漢字。可是寫了一會(huì)兒，鉛筆小朋友就太累了。此刻小刀小朋友一直馬上來(lái)，給鉛筆小朋友按推拿，松散輸松骨筋。沒多久，鉛筆小朋友又充滿了魅力。在其中，橡皮小朋友最頑皮了。它一直獨(dú)自一人悄悄地躲在角落，一聲不吭，找的人很著急！等已不找它時(shí)，它又突然冒出在我的眼下。你看看，鉛筆小朋友確實(shí)是太調(diào)皮了！

　　瞧，這就是我的文具盒，很有趣吧！

我的文具盒作文9

　　我有許多文具，其中我最喜歡的文具就是文具盒。

　　它是去年過年的時(shí)候媽媽特意買來(lái)送給我的。我的這只文具盒是布制的，布制的文具盒比較輕巧，偶爾調(diào)皮的時(shí)候蹦到地上也不會(huì)影響到別的小朋友。它外殼由深藍(lán)色、白色、黑色這幾種顏色組成，都是我喜歡的色調(diào)，非常漂亮。

　　鉛筆、橡皮、尺子、記號(hào)筆……它們靜靜地躺在文具盒里，好像在酣睡，做著甜美的夢(mèng)。別看它們一聲不吭，當(dāng)我需要它們的時(shí)候，個(gè)個(gè)都是熱心的小能手。你瞧：我需要用鉛筆寫字時(shí)，鉛筆就會(huì)被我握在小小的.手中；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)蹦出來(lái)幫我大掃除；當(dāng)我需要?jiǎng)澗�時(shí)，尺子就會(huì)樂呵呵地來(lái)幫忙；當(dāng)我畫畫時(shí)，鉛筆、記號(hào)筆就會(huì)大顯身手……

　　我愛我的文具盒，它像我親密無(wú)間的好朋友一樣陪伴著我快樂地成長(zhǎng)。

我的文具盒作文10

　　我有一個(gè)普普通通的文具盒，是新學(xué)期媽媽給我買的，它已經(jīng)陪伴我度過了三個(gè)春秋了。

　　文具盒上刻著精美的圖案，尤其是那只可愛的`小小狗，有著一雙寶石般的大眼睛，好像在說(shuō)：“小主人，從今天開始，我就是你的文具小助手了，你一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一個(gè)最好的成績(jī)呀！”所以，每當(dāng)我看到它時(shí)，心里都會(huì)充滿自信。

　　打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，盒蓋里貼著我的課程表，課程表下方是我的小助手們，它們都各自躺在自己的“小臥室”里，你看，鉛筆和鋼筆躺在兩條長(zhǎng)條形的“小床”上誰(shuí)也不碰誰(shuí)。我的“長(zhǎng)條王”尺子，躺在它那個(gè)最長(zhǎng)的“臥室”里，左上角是“清潔工”橡皮了，它躺在一個(gè)方形的“臥室”里。它們都累了一天了，讓它們好好休息吧！

　　每個(gè)文具盒都有每個(gè)文具盒的功能和用處。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)毫不猶豫地跳下來(lái)，幫我清除錯(cuò)字。尺子也是文句中的一員，每當(dāng)我做連線題時(shí)，它就會(huì)幫我吧線連直。鉛筆是文具中最重要的一員，如果我考試時(shí)它都會(huì)“挺身而出”，所以每當(dāng)我考了好成績(jī)時(shí)，我都會(huì)捧起它，左看看右看看，愛不釋手，因?yàn)楹贸煽?jī)也有它的一半功勞呀！

我的文具盒作文11

　　我有一個(gè)文具盒，它是我上學(xué)期買的，雖然已經(jīng)用舊了，但我一直不想更新，因?yàn)樗�是我最好的朋友，曾�?jīng)幫過我不少忙。這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的，盒身就像一輛客車一樣。乍看之下，跟真的客車還真沒什么區(qū)別呢！

　　有一次，我匆忙地將語(yǔ)文作業(yè)做完，便飛快地跑去交作業(yè)。因?yàn)槲野淹葟臅�桌下收上�?lái)的'時(shí)候收得太急，一不留神把桌面弄斜了，只見書桌上的東西飛快地往下落，我還沒來(lái)得及接住，就全落到地上。這時(shí)我心里暗自責(zé)備自己道：“真倒霉，早知道會(huì)這樣，我就不收那么急了。這回鋼筆一定摔出毛病了！”誰(shuí)知，文具盒竟用自己的身保護(hù)住了鋼筆。鋼筆雖然沒摔壞，可文具盒上卻摔了個(gè)凹痕。

　　還有一次，我在家里的書桌上玩文具盒，一不留神，沒將文具盒拿穩(wěn)，文具盒借著往下落的動(dòng)力，飛快地沖下書桌摔到地上。這時(shí)我心里想：“上次鋼筆沒摔壞是我運(yùn)氣好，這回鋼筆肯定摔壞了�！闭l(shuí)知，文具盒還是像上次一樣護(hù)住了鋼筆。不過這次傷得更重了，身上又多了幾個(gè)凹痕。

　　啊！文具盒，你是我文具的保護(hù)神，真是我最忠實(shí)的朋友！

我的文具盒作文12

　　大家好，我的名字叫文具盒，我穿著湛藍(lán)色的外衣，上方還有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，好看極了！

　　“我”有三個(gè)口袋分別裝著不一樣類型的筆，第一個(gè)口袋裝著米尺和橡皮，第二個(gè)口袋里裝著圓珠筆，第三個(gè)口袋里裝的筆類型最多，里面有鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。

　　不論什么時(shí)候“我”都一聲不吭靜靜的呆在課桌上。小主人十分喜愛我，有一次，小主人不留意把“我”碰到了桌子下方，只聽咣當(dāng)一聲“我”掉在了地上，這是，小主人急的'眼圈都紅了，連忙把“我”撿起來(lái)，左看右看上看下看，全身都檢查了個(gè)遍，把”我“身上的泥土搽干凈，看到“我”沒有受傷，才喃喃的自言自語(yǔ)道：“對(duì)不起，“我”以后要好好的保護(hù)你�！甭犃诉@句話，“我”心里美極了，抖了抖精神，小主人，“我”也要為你保護(hù)好學(xué)習(xí)用具，讓你好好的學(xué)習(xí)。

　　“我”有這樣一位小主人，真感到幸福！

我的文具盒作文13

　　我有一個(gè)朋友，它是我過生日時(shí)候爸爸送給我的生日禮物——精美的文具盒。

　　它是長(zhǎng)方形的，用金屬做成的，它的蓋是綠色的，盒身是白色的。袋子上有一個(gè)漂亮的圖案——一個(gè)小女孩打著傘向我打招呼：“你好呀!”睜著一雙圓溜溜的大眼睛，格外可愛。

　　這個(gè)文具盒不僅漂亮，還是我的學(xué)習(xí)小幫手呢!

　　文具盒里面是一個(gè)和諧相處的大家庭。它有兩層，上面一層是白色的小屋子，住著五顏六色的鉛筆。下面一層是黃色的小屋子，住著橙色的鋼筆，黑色外殼的紅筆，一支中性筆和一把長(zhǎng)長(zhǎng)的'尺子。哦，對(duì)了，還有一只胖胖的橡皮，它可是這里最胖的成員了。文具盒的蓋子上貼了一張我用漂亮的斜體字寫的課程表。它們靜靜的躺在我的文具盒里，隨時(shí)等待我的命令。當(dāng)我忘記課程時(shí)，課程表會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的提醒我;當(dāng)我要寫字時(shí)，鋼筆或鉛筆會(huì)立刻跳到我手上;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)來(lái)幫我擦掉錯(cuò)字。但我想要畫橫線時(shí)，尺子就會(huì)跑到我的本子上為我服務(wù)。

　　我喜歡我的鉛筆盒。

我的文具盒作文14

　　去年，媽媽送了我一個(gè)可愛的文具盒。

　　文具盒是紫色的，是一個(gè)不規(guī)則的長(zhǎng)方形，它是用布做成的。盒蓋上有一個(gè)可愛的小姑娘圖案，小小的個(gè)子，頭發(fā)和“哪咤”的很像，頭頂上戴著一個(gè)有紫色鹿角的發(fā)夾，額頭上有兩顆小小的痣，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛好像在說(shuō)話呢！她穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，腳上穿著一雙深藍(lán)色的小靴子，腳下踩著許多五顏六色的花辮子，好像是花仙子下凡呢！

　　它不僅長(zhǎng)得十分可愛美麗，作用可大著呢！有一次上課我表現(xiàn)優(yōu)異老師給我發(fā)了一面金獎(jiǎng)，我非常開心，可是我把它放在哪里好呢？我放在書包里要用時(shí)估計(jì)又找不到，放在口袋里又容易弄丟，我想了又想，最終我把目光鎖定在了文具盒身上，剛好，我的金獎(jiǎng)只有我的.大拇指的大小，我放進(jìn)了文具盒，一直到現(xiàn)在它都替我保存得好好的呢！

　　我非常喜歡我的文具盒，有一次我的妹妹把水彩筆畫在了我的文具盒上，我非常傷心。我把文具盒放在水中，一直用力地刷著，終于，我把它洗干凈了，心里別提多開心了！

　　我希望所有人都能像我一樣愛護(hù)自己的文具盒。

我的文具盒作文15

　　我有一個(gè)結(jié)實(shí)耐用的文具盒。這個(gè)文具盒是我的媽媽送給我的，我很喜歡。

　　文具盒的“身子 ”是長(zhǎng)方形的，它的長(zhǎng)約 厘米，寬約 厘米，高約 厘米。它是鐵皮做的，所以它是結(jié)實(shí)耐用的。

　　我的文具盒全身是深紅色的，上面印著可愛的卡通人物——喜羊羊。左邊的喜羊羊它的雙手緊緊握拳，雙腳是八字形，擺出一副拳擊的姿勢(shì)。它的眼睛是掛著一副火紅的多功能眼鏡，嘴角掛著自信的笑容，好像在說(shuō)：“灰太狼，來(lái)吧。我不怕你。”右邊的喜羊羊在玩水。懶羊羊跑過來(lái)張大嘴巴，好像在說(shuō)：“快讓我玩，快讓我玩."

　　我的文具盒有兩層。打開文具盒，第一層躺著自動(dòng)鉛筆姐姐，旁邊躺著直尺大哥。第二層躺著脾氣暴躁的鋼筆姐姐，她的旁邊躺著一位貴賓——紅筆弟弟，還有一位害羞的小姑娘，那就是橡皮妹妹，她一個(gè)人躲在角落里不敢出來(lái)。別看他們現(xiàn)在安安靜靜的.，一點(diǎn)聲音都沒有。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們都是我的好幫手呢！每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，文具盒就派橡皮弟弟幫我擦掉錯(cuò)字，每當(dāng)我要寫字的時(shí)候，文具盒就派鉛筆哥哥來(lái)幫我寫字。

　　我喜歡我的文具盒，它真是的好朋友。

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