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我的寒假計劃作文

時間:2024-09-29 11:17:29 寒假作文 我要投稿

【薦】我的寒假計劃作文7篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的寒假計劃作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】我的寒假計劃作文7篇

我的寒假計劃作文1

  寒假快到了!我好興奮喔!因為到了寒假可以做許多平常做不到的事,例如:出去玩或是參加一些營隊等等,所以我們應該利用寒假時間做一點有意義的事。

  現(xiàn)在我要來告訴你們我的寒假計劃,首先我想先把寒假作業(yè)全部寫完,因為寫完寒假作業(yè)后我就可以無憂無慮的完成其他我想在寒假中完成的目標。你應該可以想像一放寒假就把功課丟在一旁然后做自己的事,結果開學前幾天才開始趕功課,然后寫得亂七八糟最后被老師罵的感受吧!

  接下來我想要看滿三十本課外讀物,因為如果整個寒假里面一本書都不看的話,的話那真的是太浪費寒假了,而且看課外讀物不但可以增廣見聞,還可以提升作文能力呢!真是一舉兩得。∷晕医ㄗh各位寒假的時候多看一點課外讀物。

  我覺得我們不能老是待在家里,所以應該可以做一些戶外活動,于是我把去公園運動也列入我的寒假計劃中,我打約每兩天或三天去公園運動。運動是很重要的,因為都不出去運動的話,會讓你的身體初一些毛病,如果你不想運動,你至少也該出來走一走,曬曬太陽,所以寒假時大家都該出去走一走喔!

  寒假時家里有電腦游戲的人不免會想玩電腦游戲吧!所以玩電腦游戲也被我列入我的寒假計劃中,許多父母都說玩電腦游戲的小孩會變壞,可是事情并非如此喔!那只是一小部分的小孩而已喔!我認為玩電腦游戲可以讓我放松心情,可是每天打電腦游戲,而且對點腦游戲太沉迷的話,那就不太好啰!

  寒假時參加冬令營也是不錯的.選擇呢!雖然我還不知道有沒有那個時間參加冬令營,但是有時間的人還是參加比較好,因為冬令營的老師會交你許多特別的事情,例如:煮飯、跳舞、做小點心等等。所以我認為冬令營能讓寒假生活變得更充實!

  寒假快結束時有一個很重要的節(jié)日,那就是春節(jié),通常除夕夜時,我們會先吃年夜飯,然后發(fā)紅包之后,當然就要用里面的錢啊!沒錯,我當然會把買東西也列入寒假計劃中,媽媽常說壓歲錢應該把一半存起來另一半拿去花,所以這次過年我也打算只買一點點東西。勸大家壓歲錢也別亂花喔!

  我覺得我這次的寒假應該會過得很充實,因為這次的寒假我安排了許多活動,希望大家的寒假計劃也和我一樣充實。

我的寒假計劃作文2

  緊張的一學期學習生活終于要結束了,過幾天我們就要迎來我們最喜歡的寒假生活。為了能讓我的寒假過的精彩,我特意制定了一份寒假計劃。

  剛放假,我首先要美美地睡個懶覺,補充一下大復習時所花費的精力。然后趁著離春節(jié)還早,我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗一下明、清時代的建筑風情。參觀一下盛滿珍寶的故宮博物院,到了春節(jié),我準備約幾個小伙伴們?nèi)ス湮覀冞@兒辦的廟會,那時侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節(jié)那天下一場雪,我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗。

  當然,作為一名學生,可不能忘了學習哦!對于學習的安排,我還是比較有條理的。

  我準備在寒假里的頭幾天把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完,除了日記,因為“日記日記,一日一記”。對了,我每天還要抽出一小時的時間來讀一些從圖書館借的《四大名著》、《運動與波》和《名人傳記》。到了晚上寫寫日記,記記讀了文章后的感想或者一天之中最有意義的事。

  最重要的就是讓表姐給我補習了。我的表姐是一名初中生,各門功課都在班里名列前茅。不像我,語文基礎較差,每次大考都上不了九十五分。在這個假期里,我一定努力跟著表姐學語文,爭取把語文成績給搞上去。還有,英語我也要跟著表姐學學。因為在鄉(xiāng)村學習英語較晚,對于學生是沒好處的,我一定要在這個假期把學過的和沒學過的.英語知識好好地溫習一遍。以后到了學校,我一定要讓同學們對我刮目相看。

  學習這些東西之余,我還要報一個繪畫班,因為除了學習,我最喜歡的就是畫畫了,不過我的繪畫水平不行,所以我要參加一個繪畫班,提高我的水平,陶冶我的情操。

  到了最后的時間,我決定借高年級哥哥姐姐們的六年級下冊的全套書。預習一下新知識,預防以后跟不上老師的腳步。

  我的寒假計劃是不是很完美!我相信有了這個計劃,我的寒假一定可以過的很精彩。

我的寒假計劃作文3

  看著鏡子前那骨瘦如柴的自己;聽著老爸老媽那無休無止的嘮叨;看著同學們在同學錄上讓我增肥的建議。我決定了!這個寒假我要增長十斤!!于是,我列出了以下計劃:

  計劃一

  嘿嘿!趁著過年的好日子,不吃飽了撐的,還真對不起自個兒的肚子?粗堊郎夏橇宅槤M目的佳肴,開動!!只見我用筷子夾著一塊雞肉,手里剝著一只蝦,嘴里嚼著一個肉丸,碗里堆著青菜、魚肉、雞腿…家人們看著我那狼吞虎咽的吃相,紛紛張大了嘴巴,驚訝地望著我,我不知所措地看著他們,笑著說:“呵呵,最近在增肥,所以吃多點!奔胰艘宦,松了口氣,我呢,就繼續(xù)我的“食物之旅”。

  正當我吃的歡時,肚子一陣劇痛,嘴里的食物吐了出來。哎呀!越來越痛了!我有一種想嘔吐的感覺,連忙跑到廁所,喉嚨一抽,“嘩啦”的一聲,所有吃進去的食物都吐了出來,我心疼地望著它們。唉,沒辦法,只好再去吃點?蓜偼峦辏瑳]有胃口再去吃那一桌子的菜,只好干瞪眼地看著他們吃。

  在此,我遺憾的宣布:計劃一,失敗!

  計劃二

  唉!自從計劃一失敗后,我便一直悶悶不樂。老媽見狀,給我指了條明路:“你可以進行激烈的運動,一回來,出一身汗,覺得餓了,也就自然吃得多啰!”我一聽,心明眼亮,便馬上去執(zhí)行。

  我快步走到羽毛球場,跟朋友來一場轟轟烈烈的大戰(zhàn)。我先發(fā)球,只見我瀟灑地把球一拋,隨即用球拍打過去,對方也不是吃素的.,一個漂亮的回旋球,我一反應,便把球給扣過去了,對方?jīng)]接住。我哈哈大笑起來,誰知對方早已把球打過來,并且“砰”地一聲,砸到我的頭,疼得我呲牙咧嘴,心里那個氣啊!我一怒之下,就說:“不打了!”接著,氣沖沖地回家去了。

  回到家后,老媽問我:“怎樣?有沒有十分餓的感覺?!”我一驚,忘了此行的目的,結果,可想而知…

  在此,我還是要非常痛心地宣布:所有計劃,全軍覆沒!

  同學們,若你們其中有已達到正常體重的孩子,就請給我指點指點吧!

我的寒假計劃作文4

  一年一度的寒假生活開始了,如何過好這個假期,讓假期生活豐富、充實而又富有積極意義,是一個值得認真思考的課題。

  假期制度不但體現(xiàn)了國家對青少年學子身心健康的關愛,也是學海泛舟的規(guī)律性要求。任何事物都是波浪式發(fā)展的,世上雖有“沉舟側畔千帆過”的嘆息,卻沒有永遠長驅直進的航船。港灣和風帆都是到達目的地的必要條件。

  “熬過了一個冬秋的緊張學業(yè),可該好好放松一下了!”于是浪跡大街小巷,漫步網(wǎng)吧、樂園,甚至一些不健康的場所也躍躍欲試,這是絕對不可取的。放松不等于放縱,一個有志向的學子,任何時候都應當把握自己的方向,注重節(jié)操,保持清醒。而把整個假期都埋在書堆里,仍然像在學校一樣,每天做作業(yè),練習題,這種做法也是利弊互見的。人好像一部機器,一個班次的工作后,需要加油保養(yǎng),以迎接新的工作。長期的疲勞作戰(zhàn),并不一定能使學業(yè)長驅直進,有節(jié)奏的休整,有節(jié)奏的學習,才能百尺竿頭,更進一步。因此,我倡議三三制的假期生活。

  我倡議的三三制,首先是用三分之一的時間放松一下緊張的情緒。三點(課堂、餐廳、宿舍)一線的學校生活太枯燥無味了,放假了,睡幾個懶覺、參加一些有益身心的文體活動,活躍一下腦筋,讓緊張的情緒放松下來,蓄養(yǎng)精神,保持輕松的心態(tài)和旺盛的精力,以迎接更加繁重的學習任務。二是用三分之一的時間認真做好假期作業(yè),并根據(jù)自己的具體情況,有側重的復習學過的課程,達到原來不理解的能夠理解,原來理解不深的加深理解,原來理解的加以鞏固,并能舉一反三、融會貫通。有條件的也可以預習一下未來的.新課程。三是用三分之一的時間做社會調查,參加力所能及的家務或社會勞動,在實踐中學習社會!皟啥宦劥巴馐拢恍墓プx圣賢書”已經(jīng)不適應今天的教育模式。今天的學業(yè)是為了將來的事業(yè),關心家國大事,體驗社會,重視實踐,理論和實踐相結合,是人才成長的必經(jīng)之路。 春節(jié)將至,社會生產(chǎn)和家務勞動相對較多,而春節(jié)期間拜親訪友也為我們提供了一個認識社會,進行社會調查的大好機會。讓我們以實際行動豐富自我,為今年的假期生活交上一份完美的答卷。

我的寒假計劃作文5

  寒假,我有很多的目標,有目標的人奮斗起來才會有動力,所以我把一些想法列一列,以便對照執(zhí)行。過一個充實緊湊,收獲滿滿的寒假:

  一、生活習慣

  1、早晨7:00起床,去樓下吃早餐。

  2、中午11:45準備吃飯,去姥爺家,或者是去市場快餐店。

  3、晚上等父母回家,沒有特殊情況下10:30睡覺。中間作一些力所能及的家務,拖地,收拾房間,買必需品等。

  二、娛樂活動

  1、可以去看一看一直想看的電影,主要選英文經(jīng)典版。

  2、選幾本讀物,自由購買,可讀性、有意義相結合。好多假期必讀書單。

  3、乒乓球找教練練習,可以和弟弟一起學習。

  4、計劃一次為期兩天的旅游,以室內(nèi)室外相結合,可選擇的有去劇院看演出,參加講座、博物館等。

  三、課外輔導

  1、數(shù)英物假期集中學習,集中在半天的時間里,上午學下午消化,已報名。

  2、語文的學習,主要還是多讀書,可選項有遠方文學輔導,還是網(wǎng)上的學習資料下載,在家一對一學習,可以選擇晚上媽媽回家時候共同學習。只要堅持,還是自律的問題,如果從自身需求出發(fā),主動學在哪學習的效果都是一樣的。

  四、學習時間

  1、作業(yè)時間:上午8—11點,下午2—5點,時間6個小時,還是很充足的,只要只要按時開始。可以自由支配,寫寒假生活,作輔導作業(yè)。

  2、讀書時間:主要是深入閱讀,沉浸式閱讀。時間可靈活支配,如果是喜歡的書,可以作為寫作業(yè)用腦調劑,真愛看,根本放不下,還有晚上睡前看一些也有加深印象的.效果。

  一個人努力的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對于人生就更有效果。這是很勵志的名言,很鼓勵我,但還有一句:人意義不在于他所達到的,勿寧在于他所希望達到的——紀伯倫,所以,我們都要做一個希望達到目標的人,這是我的計劃,努力吧!

我的寒假計劃作文6

  放假的第一個下午,我還沒來的及看一部動畫片,爸爸媽媽開始商量制定我的寒假學習計劃,頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。我的心情變得沉悶起來,可轉眼一想,大概是我期末成績沒考好的緣故吧,爸爸媽媽對我現(xiàn)在的學習成績還不滿意,自然要給我補課了,我面對現(xiàn)實吧。

  寒假的第一天這樣按計劃開始了。早上,媽媽為了充分利用時間,7點把我輕輕叫醒。我說:“媽媽,我還想睡覺!”媽媽愛憐的說:“你眼睛閉住,我念你聽!边@樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文,幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失,一般二十多分鐘后我也起床了。

  洗漱完畢后,媽媽接著給我輔導下一學期的數(shù)學內(nèi)容——圓柱的體積,我對這一部分的內(nèi)容很感興趣,所以聽的特別仔細。每上完一節(jié)數(shù)學課后,媽媽總是“逼”著我跑步機上跑50步,然后放開音樂,隨著音樂的節(jié)奏跳動,她跳的真好,我真羨慕她那優(yōu)美的舞姿。

  休息之后,媽媽又找出一些相關的練習題讓我做。當我看到媽媽這么認真時,心里暗暗加把勁,認真做題,遇到不會的題時,問,媽媽也總是耐心給我講解,而且教我如何作的簡單、不容易錯。

  到了下午爸爸上任當我的語文老師了,他拿著一份語文卷子讓我來做,我認認真真做完卷子后,他給我閱的78分,接著幫助我分析了試卷中存在的問題,告訴我閱讀題失分太多,48失去11分,并說今后要對進行閱讀題專題訓練。爸爸同時還指導我如何寫好作文。他花了五百多元注冊了一個站,讓我聽特級教師的'作文講座,在特級教師的講解中,他還不時地插上一倆句“你懂不懂?”“剛才講了看圖作文的哪幾個問題?”看完后,爸爸讓我練習寫一篇作文,并要求我一遍一遍地反復修改,直至他滿意。

  晚上時間是安排我完成寒假作業(yè)的時間。不過有時媽媽還有“搶占”時間的現(xiàn)象,教我學習英語課文,讓我跟著錄音機讀課文。讀熟后,把不會的單詞寫會。睡覺前,媽媽也不放過,幫助我回顧當天的學習內(nèi)容。

  這一天看起來是非常緊張的,其實感覺并不是如此,我到覺得輕松愉快,非常充實。但愿今后的每一天能如此度過!

我的寒假計劃作文7

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,一學期就已經(jīng)飛快地“跑”過去了,不論我們的考試成績有多么差,但這如期而至的寒假無論如何也還是會來到的,并且它的時間也不會改變,而在這個短短的丶小小的假期里我卻有著一個長長的丶大大的`計劃……

  發(fā)展計劃

  導語

  對于我們這個小學生而言,這個計劃是對學習有益無害的,對于中國的多數(shù)部分學生的家長而言,這個計劃是不允許的,但對于某些少數(shù)的學生家長而言,這卻是得到大力支持的,而且他的孩子也許也是“相提并論”的,就像我一樣——我的老爸是一個贊賞西方的家長,而我也是一個“拜金主義者”。

  計劃

  我在街上騎自行車時,偶然看見一家奶茶店在招工,而且男女不限,于是我也想打工,于是我想要不我在一月底把作業(yè)做完,把不會做的題目都補好,然后用28天的時間在這里打工,體會一下父母的辛辭勞苦,并把這次打工的錢作為教育儲蓄存款存進銀行。

  運動計劃

  導語

  運動這是人體質保障的一種保護法,所以人體不能缺乏運動,所以我給自己制定了運動計劃。

  計劃

  在1月份有限的最后7天里,我打算在每天早晨7點時起床出去跑步吃早點,回家后就做作業(yè),吃完晚飯后休息十分鐘就走著出去打籃球。

  作業(yè)計劃

  導語

  這個假期的作業(yè)種類非常少,頁數(shù)也非常少,但我還是得做一個計劃,因為俗話說得好:"良好的開端是成功的一半”。

  計劃

  作業(yè):語文《寒假作業(yè)》丶數(shù)學《寒假作業(yè)》丶語文字粘丶讀2本課外書和一本作文書丶寫兩篇習作丶把《小學生閱讀》剩余的做完丶做語文試卷丶做數(shù)學試卷。

  安排:第一天,把語文《寒假作業(yè)》做完一半,把數(shù)學《寒假作業(yè)》做完一半,寫一篇作文;第二天,把語文《寒假作業(yè)》做完,把數(shù)學《寒假作業(yè)》做完,寫一篇作文;第三天,把數(shù)學和語文的試卷做完;第四天,把字粘做完;第五天;讀完一本課外書;第六天,讀完一本課外書;第七天,讀完一本作文書。

  后記

  寒假眨眼間也飛快地“跑”過去了,還沒來得及等我細細地去品味它,它便已經(jīng)隨風飄去,永遠地成為一個“沒看過”的歷史新一業(yè)了,而這也隨之迎來了至關重要的六年級下冊,而我也要用“9倍重力加速度"的結果來努力的應對丶付出,全力以赴……

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