實用的寒假優(yōu)秀作文匯編十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的寒假優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假優(yōu)秀作文 篇1
寒假開始了，意味著舊的一年很快就會過去，新的一年就要來到了。
在這個辭舊迎新的節(jié)日里，我白天跟隨爸爸媽媽到親戚家拜年，每當我喊一聲叔叔阿姨，爺爺奶奶的時候，他們都會給我一個紅包，里面裝著壓歲錢，我要把我的壓歲錢存起來，等將來上大學的時候作為我的學費來使用。
到了晚上我就和村上的`小伙伴們一起燃放煙花，一邊叫著一邊看著煙花在空中綻放出美麗的光芒。這個新年我過得非常的開心！
寒假優(yōu)秀作文 篇2
寒假里的一天，我和姐姐、哥哥在老家的河上劃船。
我們來到河邊，四處尋望了一下，看到有一艘漁船�？吭诎哆�。我們就興高彩烈地跑向這艘漁船。哥哥首當其沖地踏上這艘漁船，姐姐小心翼翼地走上漁船。他們叫我也上去，我開始有點害怕，看到他們玩得那么高興，我也就想到船上去玩了。然后我就叫哥哥、姐姐把船劃過來，由于受不了想玩的誘惑，我一腳踏了上去。船被一個很大的`鐵塊牽著，所以我們劃不到中央，每次稍微劃遠點，船就被拖一下。哥哥把船劃了一下，我就頭暈目眩了，好像要掉到河里去了。我說：“哎呀，我要上岸了�！庇谑牵绺绨汛瑒澋桨哆�。我們就高興的回家了。
我以前從沒有上過船，這件事使我知道做任何事都要嘗試一下。
寒假優(yōu)秀作文 篇3
最近，我讀了一本國際大獎小說，名字叫《一百條裙子》，這本書引起了我莫大的興趣，每天晚上睡覺都要看上一會兒。
這篇文章十分感人，講述了“一個小女孩旺達.佩特羅斯基有一個奇怪的名字,還有一件舊裙子。也正是因為她的怪名字和舊裙子，學校里所有的女生都喜歡捉弄她。
有一天，旺達突然聲稱他家里有一百條裙子各式各樣的'裙子，隨之而來的卻是更多的諷刺和嘲笑，根本沒有人相信她，，而且大家還會拿這件事取笑旺達，旺達都默默地忍受著……后來，旺達終于因忍受不了這些嘲笑而轉學了，她用她那神奇的雙手描繪出了她的一百條各式各樣的裙子，捉弄過她的女生發(fā)現旺達是多么的可愛，多么聰明的女孩，于是她們決定為旺達寫信向她道歉，并把她找回來，可是旺達再也不回來了……”的故事
同學們，大家可以把好書一起分享，學到更多的知識！
寒假優(yōu)秀作文 篇4
“爸爸，安伯穿這個好看嗎？不對，這個好看。這個，這個是不是更漂亮！還有呢？這個……”哈哈，知道我在干什么嗎？告訴你吧！這個春節(jié)，因為新型冠狀病毒的原因，我們都不能外出，只能待在家里，寫完作業(yè)，爸爸說讓我放松一下，于是我們就在陽臺上玩起了“公主舞會”的.游戲。
“舞會要開始了，快點爸爸，快給公主們選裙子！”我興奮地對爸爸說，雖然有點手忙腳亂，但爸爸很快就選好了，我剛剛給公主們穿好裙子，爸爸就把弟弟抱過來了！“弟弟當王子！”我說，爸爸點了點頭，很快，盛裝的公主娃娃們就手拉著手，擺好了跳舞的姿勢，我和小王子”在一旁邊看邊笑。過了一會兒，“王子”忽然心情不好，一下子“哇哇哇”地哭了，我馬上站在椅子上宣布：本次舞會因王子心情不好提前結束！看著下面的公主們面面相覷、驚慌失措的模樣，我忍不住哈哈大笑……
“公主舞會”真是太好玩了！因為有了它，我的寒假充滿了樂趣！
寒假優(yōu)秀作文 篇5
在這個寒假假期，也就是我在小學階段的最后一個假期里，大人們?yōu)榱吮荛_城市的嘈雜聲，到清靜的地方享受一下，于是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮(zhèn)游玩。鼎湖山主要分為兩大景區(qū)：一是由主道上主峰到大鼎和慶云寺；二是從鳳凰鎮(zhèn)進去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷。
而最難的就是爬那些山路了。那些所謂的山路其實是一些比較矮的'懸崖峭壁了，只不過在兩旁加了一排繩索和鐵鏈，而且因為是雨林的關系，四周都有溪水流下來，加之有的石頭上有青苔，所以經常都會太滑而差點跌到，又有的地方太陡峭太高，一定要抓緊繩索，用腳踩著石壁的凹痕和突出來的地方才能爬上去，從山腳到山上再出來至少要1個小時才能走完全程。而這個探險最可貴的是可以充分體現團隊中的團結精神:后面的隊員可以把上面的情況報告給前面的隊員聽(如樹枝阿，巖石阿);而先鋒則把前面的情況報告給后面的隊員聽(如濕滑的地面阿、鋼索阿) 。
這次旅行我真高興，因為我不但增長了知識，而且也懂得了怎樣團結合作。
寒假優(yōu)秀作文 篇6
寒假趣事——放煙花鞭炮
當我望著那深藍色的星空，就會想起除夕那一夜的趣事。
大年三十是迎新年的日子。家家戶戶張燈結彩，喜氣洋洋。我們一大家子熱熱鬧鬧地在一起過新年。
晚上，要吃團圓飯時，大家就開始放鞭炮。我急不可耐地第一個跑出來，一出門就聽見外面“嗖，啪，轟”地響成了一片。再一看，東南西北到處都閃耀著各種花炮的亮光。各種不同形狀的花炮在天空中爭奇斗艷，像春天里開放的鮮花迎接著新年的到來。
這時，叔叔也來到了外面，他拿出一個“花蝴蝶”，輕輕地放在地上，快速地點燃。剎那間，蝴蝶身子后面噴出五顏六色的火焰，猛然間飛了起來，在天空中劃出一道美麗的弧線不見了。
爸爸緊接著點燃了“迎春花”，隨著“哧哧”的響聲，“迎春花”開放了，噴出的火焰足有我的個子高，宛如一個大噴泉，那火焰一會兒紅，一會兒藍，一會兒黃……把周圍映照得一片通明。
光亮中，媽媽點燃了“三角蝶”，“三角蝶”閃著奪目的光彩，直沖上天空，像是我們放飛的理想又高又遠。我已經目不暇接，不知道看什么好了。
正在我們忙得不亦樂乎的時候，爺爺也來了。只見他手里拿著一個又粗又大的“飛毛腿導彈”，站在那里用另一只手里的`點著的香去點呢！我嚇得連忙躲到了奶奶的身后，用雙手堵住了耳朵，可還是被那驚天動地的爆炸聲嚇了一大跳。大家看到我的狼狽不堪的樣子都笑得前仰后合。
我不好意思地連忙拿過一掛鞭，掛起來放了起來。伴隨著啪啪的鞭炮聲，爸爸又放起魔術彈。弟弟和妹妹也放起了刺花，他們用刺花一會兒畫梨，一會兒畫馬。魔術彈的閃光映在全家人的臉上，一片喜氣。
“ 當、當……”新年的鐘聲響了，新一年又到來了。隨著新年的到來，天空中繽紛的花開得更多，更艷了。這花開在天上，開在地上，也開在我們的心里。
寒假優(yōu)秀作文 篇7
在這個寒假里，我學會了游泳，學會了拼裝機器人，還學會了打籃球。而我最大的收獲，就是學會了素描。
寒假開始的那一天，我在街頭看到幾個正在寫生的大哥哥。他們手中的畫筆快速地在畫紙上移動著，不一會就完成了，畫得栩栩如生。我看了也想學，便跟媽媽說：“媽媽，我想學素描�！眿寢寙栁遥骸皩W素描會很幸苦的，也很枯燥，你能堅持下來嗎?”我回答道：“能!”于是，我就開始學素描了。
第一節(jié)課，我和媽媽準備好上課所需的東西，來到了素描教室�？粗淌依镎谒孛璧母绺缃憬�，我迫不及待，躍躍欲試。老師來了，先給我一張紙，讓我在紙上練習線條，于是，我拿著筆，在紙上畫來畫去。一開始，我還覺得挺有趣的'，過了一會，我就漸漸覺得無聊了。我大發(fā)牢騷，問老師：“老師，總是畫這些線條有什么用?”老師聽了，慢慢地回答我：“讓你練線條，是為了鍛煉你落筆的輕重控制能力，來調整顏色的深淺，這樣才能將事物畫得栩栩如生�！蔽衣犃�，不再抱怨，繼續(xù)練習。不久，我就可以畫出蘋果、梨等靜物了。之后，我又刻苦地練習了幾周，就完全學會寫生和素描了。
從素描這件事中，我懂得了一個道理：無論做什么事，只要有耐心、有恒心才能成功!
寒假優(yōu)秀作文 篇8
放假的第一天,我與好朋友樂樂在火車站的廣場打雪仗。
一切準備就緒,"戰(zhàn)爭"開始了.我們各自建好自己的"碉堡",各自向自己的"敵人"展開攻擊.對方總是做一個雪球,用一個雪球.我當然不會吃虧,正躲在"碉堡"后面做雪球呢!一會兒,我便做了一大堆雪球，眼看著我的"碉堡"快要垮了,我也不得不反擊了，于是使出一招"冰雹亂舞",將他的"碉堡"打垮了,再來一招"天女散花"將樂樂打得落花流水.對方并不甘心,又在手忙腳亂地建"碉堡"了,等他建好后,我已經又做了一大堆雪球了。接著，再來一招"冰雹亂舞"將樂樂的"碉堡"再次打垮。隨后，又用上所有的`雪球，把樂樂徹底打敗了。在陽光的照耀下，那滿天飛舞的雪球，成了廣場的一道風景線。
就這樣,我與樂樂度過了愉快的下午。
寒假優(yōu)秀作文 篇9
隨著老師說完最后一句話：“預祝同學們新年快樂，多拿紅包，回家的時候注意安全哈!”教室里立馬沸騰了，每個同學都有自己的算盤，有點是多拿紅包，有的是新年要領游戲禮包，有的是到哪兒瘋玩，一些品學兼優(yōu)的是利用放假好好預習新內容，我同桌說：“l(fā)ol要到30級�！倍业男乃�，卻在于又過年了，哥哥們打工也快回來了，今年又會換什么新發(fā)型，或者染什么顏色的頭發(fā)。
聯系好車子，裝載行李，回家，便這么如火如荼地進行了，各回各家各找各媽。
我安靜的坐在車上，沿途的風景千篇一律：連綿起伏的青山，稀稀疏疏的房屋，田間不時還傳來牛的哞叫。見慣了這樣的'風景，正如城里的孩子見慣了高樓大廈，越看越是煩躁，越是想要迫不及待的回家，如果有空間玉簡，我定會馬上捏碎它，開啟空間通道，幾個瞬息便是回到家，但現實中沒有，也不存在這種東西。我索性塞上耳塞，閉上眼，在黑暗中沒有時間和空間的概念，可是我可以根據播放每一首歌的時間累加起來判斷已過時間，再根據已過時間與回家所需時間之比來推算出距離家大概還有多遠，于是我索性把耳塞摘下。
閉上眼尋找光明的結果是……睡著了。司機將我叫醒，我猛地一睜眼，一道極為不弱的光線讓我難以適應，慢慢的適應下來，聚焦一看，逆光的盡頭，赫然是此行終點站——天堂，呃，不，是家。
寒假優(yōu)秀作文 篇10
今年因為閏九月，上學的日子變成了五個月左右!這，是我們的最長學習期。最長學習期，我沒一點意見，學習嘛，挺有樂趣的�？墒牵铋L學習洗過后，我們要迎來，要面對——最短假期!
以前的寒假，再短也有四個星期。而今年卻只有20天!這對我們小學生來說，猶如一箭穿心，一場噩夢!作業(yè)一點兒也不少。光是兩本寒假作業(yè)，我就累得夠嗆。數學有那么多難題，我就不抱怨，不說了。特別是語文，難題不少，還有整整十一篇作文!我估計，這個寒假的作業(yè)寫不完了。想到這兒，我都要淚奔了，我的小心臟可承受不住這個大壓力，我感覺它馬上就要爆炸了!再想想，再想想，還得讀《水滸傳》，寫一篇讀后感。一本書可不是一頁兩頁，有幾百頁呢!一個寒假能看完就夠了，還要寫讀后感。又要搜集春聯，最后還有四篇作文!這是我們能做到的`嗎?
極其重要的是——過年!
以前，我多盼望過年，有好吃的，好玩的，好穿的，好不快活。可是，現在我發(fā)現過年特別耗時間，因為要拜年。從大年三十起，至少五六天不能寫作業(yè)，這樣算來，我們只有15天左右寫作業(yè)。過年真不好。短短的寒假，時間卻走得那么匆促，而作業(yè)又是那么多。主啊!讓時間走慢些吧;主啊!讓寒假變長些吧!
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