[優(yōu)]寒假生活的作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的寒假生活的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寒假生活的作文 篇1

　　時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼間，又迎來(lái)了寒假。

　　回頭想想，感覺(jué)還有很多需要背的.寫的一些知識(shí)要點(diǎn)，好像還沒(méi)有完全掌握住，后悔時(shí)間過(guò)的快，后悔那段時(shí)間不能重來(lái)，后悔自己那段時(shí)間沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，后悔……

　　我給自己規(guī)定，在這個(gè)短暫的寒假里，我要把課本重新學(xué)一遍，學(xué)習(xí)下冊(cè)的課本爭(zhēng)取在班上排一個(gè)好的名次。

寒假生活的作文 篇2

　　整個(gè)寒假我過(guò)得十分充實(shí)，從學(xué)習(xí)到游玩，都聽(tīng)我給你一一道來(lái)。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)情況。我的期末考試成績(jī)不理想，這說(shuō)明上學(xué)期知識(shí)掌握的不太好，我希望通過(guò)寒假作業(yè)，把所學(xué)知識(shí)再充實(shí)一下，做到查漏補(bǔ)缺。我認(rèn)真的完成寒假作業(yè)后，便開(kāi)始預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本：先把語(yǔ)文課本里應(yīng)該讀的都讀了一遍，再把數(shù)學(xué)課本里的第一章習(xí)題仔仔仔細(xì)細(xì)的看了好幾遍，英語(yǔ)單詞也試著讀了讀，不懂的地方，我還做了批注，說(shuō)實(shí)話，我做的批注好幾處呢！

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的興趣培養(yǎng)方面。整個(gè)寒假，我還在美術(shù)班上了十天的素描課呢，畫畫不但充實(shí)了我的寒假生活，還提高了我的觀察能力和動(dòng)手能力。

　　最后說(shuō)說(shuō)我回老家的鄉(xiāng)村生活。在家不能總玩手機(jī)，玩電腦，那樣會(huì)讓我們的身體變得虛弱，要多做一些對(duì)身體有益的活動(dòng)，比方說(shuō)多去外邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，擁抱大自然。姥姥家是充滿田園風(fēng)格的鄉(xiāng)村，那里的.田野長(zhǎng)滿了綠油油的麥苗，媽媽說(shuō)我小時(shí)候還問(wèn)：“姥姥家咋這么多韭菜呀？”真是太丟人了！爸爸說(shuō)多看綠色的草和樹(shù)，多看看遠(yuǎn)方，對(duì)眼睛有幫助，這么多綠色真讓我流連忘返呀！

　　我的寒假生活就是這樣，又充實(shí)又快樂(lè)，你們的寒假生活是什么樣的呢？

寒假生活的作文 篇3

　　豐富，有趣的寒假生活

　　時(shí)光漸漸流逝消失，隨著2xxx年的到來(lái)我們的假期已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，僅僅在這幾十天假期里卻給我?guī)Я藷o(wú)窮的喜悅。

　　xxx年已經(jīng)在著憂愁悄然而去，2xxx年正邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)，我們滿懷憧憬，在這熱熱鬧鬧的羊年走親訪友。一出大門，就開(kāi)始在街道上和鄰居們拜年，幫他們貼春聯(lián)。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福和快樂(lè)。

　　大年三十，我們一家人包餃子，看這外婆麻利的動(dòng)作我也躍躍欲試。得到了外婆的同意后，我拿起一個(gè)餃子皮，學(xué)著外婆的樣子包了起來(lái)。同樣的餃子皮，在我手里就是不聽(tīng)使喚。放的餡少了，餃子包的扁扁的；放的.餃子餡多了，結(jié)果弄得里外都是餃子餡。

　　午夜十二點(diǎn)，開(kāi)始吃餃子，我們笑著吃下去，心房流淌進(jìn)一種幸福的味道。

　　在這個(gè)短暫的寒假中，我又長(zhǎng)大了一歲，變得更加懂事，不在那么調(diào)皮。

　　雖然這個(gè)假期十分短暫，但是十分有意義，我們要珍惜時(shí)光。在下一學(xué)期中勤奮學(xué)習(xí)。加油！

　　寒假要結(jié)束了。有了開(kāi)始，當(dāng)然就有結(jié)束。開(kāi)學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級(jí)了，初一了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長(zhǎng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。

　　開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……

　　我享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的寒假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……

寒假生活的作文 篇4

　　在這美好、開(kāi)心的寒假，我去了新西蘭。新西蘭也許你還沒(méi)有去過(guò)吧，現(xiàn)在，我當(dāng)一個(gè)小導(dǎo)游，為大家介紹一下吧。

　　早上從奧克蘭出發(fā)前往一個(gè)小鎮(zhèn)。這個(gè)由一百四十四個(gè)島嶼組成的地區(qū)叫島嶼灣。也是距離九十里海灘最近的小鎮(zhèn)。下午到達(dá)小鎮(zhèn)后，我們?cè)诤＿吢�步，眺望新西蘭最早的首都—Russel，體驗(yàn)最早的首都風(fēng)光。

　　第二天，我們換乘專程大巴，前往塔斯曼海岸長(zhǎng)長(zhǎng)的九十里海灘。四驅(qū)大巴飛馳在海岸線上，車輛兩旁水花四濺，讓我們心曠神怡。海灘的盡頭是廣大的沙丘，置身其中讓我們猶如進(jìn)入大沙漠，攀登大沙丘、滑沙是這里必不可少的項(xiàng)目。之后繼續(xù)前往新西蘭最北端的雷望角燈塔，站在海角的'最前端，可以觀看塔斯曼海與太平洋交界處的雄壯景觀。九十里海灘，你真美，真讓我流連忘返、做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)你。

寒假生活的作文 篇5

　　寒假終于近在咫尺了，我和幾個(gè)伙伴早就商量著去佛羅里達(dá)州與動(dòng)物朋友：海豚、海獅們歡聚一堂了!

　　我們收拾好行裝，踏上海豚之旅。經(jīng)過(guò)十幾小時(shí)的飛機(jī)顛簸，終于踏上了佛羅里達(dá)州的土地。我們后腳剛下飛機(jī)，前腳就踏入了開(kāi)往海豚、海獅的培訓(xùn)展覽基地的BUS。

　　換上游泳裝、戴上游泳鏡，我們和海豚就是一家人了。我們剛下水，就有一只海豚，試探似的與我們親熱。我們也和它成了朋友。我想當(dāng)會(huì)馴獸師，便指手畫腳地嘩喇著教它潛水取物。隨即我摘下防水手表，輕輕往遠(yuǎn)處一扔，隨著手表的著陸，海豚也一搖一擺地用它那特有的蝶泳--不!是豚泳撈手表去了，不一會(huì)兒手表又回到了我的手上。這時(shí)，我的伙伴華礫想了個(gè)逗海豚的'妙招：我們站在跳水臺(tái)上，拿一條魚，讓小海豚來(lái)銜。將計(jì)就計(jì)，我們各拿了一條大肥魚站在了跳臺(tái)上，沖小海豚揮了揮手中的魚。小海豚還以為我們要扔下來(lái)呢，還想伸出嘴巴來(lái)刁。見(jiàn)我們不給她衣來(lái)伸手，魚來(lái)張口的權(quán)利，只好自己親自動(dòng)手，豐衣足食了。它躍動(dòng)著優(yōu)美的身姿，騰空而起，銜住魚，又落會(huì)水里，歡喜得意地吃著魚。

　　逗玩海豚，我們又來(lái)到了海獅區(qū)，瞧瞧!它們正兩個(gè)一伙兒的頂球呢!，晃動(dòng)著笨拙的身姿，搖搖擺擺像個(gè)企鵝。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)海獅能幫人吊起潛在海中的導(dǎo)彈，還當(dāng)上了上尉呢!我便想眼見(jiàn)為實(shí)。我再次，筆畫來(lái)筆畫去地講著海獅語(yǔ)，半晌它們才恍然大悟，原來(lái)我要讓它們潛水撈寶我拿出游泳眼鏡盒，和釣魚線。先把眼鏡盒扔向水中，又把吊線放在它嘴里。拍了拍他的背，它就一搖一擺地?fù)茖毴チ�。一�?huì)兒功夫，它拖著吊線上來(lái)了。真是個(gè)聰明家伙!

　　寒假馬上就要完了，海豚、海獅們暑假見(jiàn)!

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