寒假堆雪人作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的寒假堆雪人作文，歡迎大家分享。

寒假堆雪人作文1

　　今天早晨，我推開(kāi)窗戶，一看外面，啊!我好像進(jìn)入了童話般的冰雪世界——樹(shù)上都積滿了白雪，仿佛樹(shù)干都被雪仙子染成了白色;地上也鍍上了白色，仿佛鋪上了白地板鉆;風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，猛地關(guān)上了窗戶!

　　我吃了早飯上了樓，我望了望地上積得厚厚的雪，下樓拿東西去了……不一會(huì)兒，我又一次上了樓，這一次我的手里多了一些東西——兩個(gè)小紐扣、一根胡蘿卜、一根香蕉……哈哈，原來(lái)我要堆雪人哪!我先揉了一團(tuán)大雪球當(dāng)作雪人的身子，再揉了一團(tuán)小雪球當(dāng)作雪人的腦袋。把紐扣當(dāng)作雪人的眼睛，胡蘿卜當(dāng)作雪人的.鼻子，香蕉當(dāng)作雪人的嘴巴。^_^哈哈，雪人堆好了。

　　迎著刺骨的寒風(fēng)，我感到不再那么冷了。因?yàn)榇坦堑暮�風(fēng)已被快樂(lè)屈服!

寒假堆雪人作文2

　　今天早上一起床，睡眼惺忪的我打開(kāi)門(mén)一看：呀！下雪啦！四周全是白茫茫的一片，美不勝收！

　　捧雪，發(fā)現(xiàn)這次的雪下得很細(xì)，就像白色的粉筆末中夾雜著些許冰晶。

　　我們趕緊拿工具來(lái)鏟雪：哥哥拿著簸箕在雪地里倒著拖，他把拖過(guò)來(lái)的一堆雪鏟放進(jìn)桶里，再倒在一塊地上。準(zhǔn)備堆雪人。可我發(fā)現(xiàn)哥哥這樣鏟出來(lái)的`雪很臟，是灰色的。我告訴了哥哥，他卻說(shuō)：“這種雪牢固不容易塌，到時(shí)候再撲一點(diǎn)白雪上去就行了。正好，你弄一些白雪來(lái)備用�！薄芭�！好的！”我拿起鏟子從地上小心翼翼一鏟一鏟的鏟雪，感覺(jué)特別麻煩。原本以為這是一件很簡(jiǎn)單的事，卻沒(méi)想到這么難！

　　等我準(zhǔn)備好了白雪，哥哥也已經(jīng)完工了。我輕輕地抓起一把雪往雪堆上拍，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的灰色雪堆變成了白色雪堆。當(dāng)我拍好后，感覺(jué)手已經(jīng)凍僵了。雪似乎已經(jīng)滲透進(jìn)了我的手掌。

　　我們開(kāi)始做雪人的頭了。我搓好了一個(gè)小雪球，在地上滾動(dòng)起來(lái)，雪球越來(lái)越大，最后變成了一個(gè)大圓球。我把它安在雪堆上，挖兩個(gè)孔，塞進(jìn)去兩片黑色樹(shù)葉做眼睛，插一根木棒做嘴巴，就完成了！因?yàn)槲腋缧諈�，所以我叫�?---小吳胖胖！他看起來(lái)像個(gè)大胖子，瞪著眼望著前方，看起來(lái)真好笑！我真喜歡這個(gè)“小吳胖胖”！

寒假堆雪人作文3

　　今天下午，我和哥哥冒著風(fēng)雪到操場(chǎng)上堆雪人。

　　我們看到紛飛的雪花在翩翩起舞，心里特別高興，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上就開(kāi)始打起雪仗來(lái)。一會(huì)兒爸爸來(lái)了，組織我們堆雪人。我們心想：堆雪人，太難了吧!爸爸好像看出了我們的畏難情緒，就拿起鐵锨給我們作了示范，教我們先堆雪，做雪人的身子，再滾雪球做雪人的腦袋。

　　我們找了一處雪多的地方，大家動(dòng)起手來(lái)。我下手用鐵簸箕堆雪，堆了一陣子，覺(jué)得手凍得很疼。我說(shuō)：“不行，太涼了，我不干了。”這時(shí)，哥哥接過(guò)簸箕，沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō)：“你太懶了，連這么點(diǎn)事都不干!”我看見(jiàn)很多人都不怕冷，堆雪的堆雪，拍打的拍打，干得熱火朝天，xx、xx在不停的挖雪，我覺(jué)得他們太勤勞了。我也趕快拿起笤帚掃雪人周圍的.雪。我把四周的雪打掃得干干凈凈。這時(shí)雪人的身子也堆好了，接著就開(kāi)始做雪人頭。爸爸帶著大家用手捧起雪做成雪球，放到雪人的身體上。大家齊心協(xié)力，整個(gè)的雪人做好了。我們找來(lái)蚊香做雪人的眼睛、嘴巴，又用胡蘿卜做雪人的鼻子。

　　看著雪人的樣子，我們高興極了!爸爸還幫我們跟雪人拍了照片呢!

寒假堆雪人作文4

　　盼了一個(gè)冬天，今天終于下雪了！我和姐姐看到窗外的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，早就已經(jīng)迫不及待的拿好工具準(zhǔn)備下樓堆雪人呢。

　　來(lái)到樓下，我們先是進(jìn)行分工，由我來(lái)堆雪人的頭部，姐姐就負(fù)責(zé)雪人的身子，接著我們就開(kāi)始行動(dòng)了。

　　首先我用手把雪都聚集到一起，然后再團(tuán)成一個(gè)小圓球，后來(lái)我把小雪球放到雪中滾啊滾啊，終于一個(gè)潔白漂亮的'小雪球就滾好了。我回頭一望，姐姐那邊正忙得不可開(kāi)交呢，于是，我放下小雪球跑過(guò)去幫助姐姐，我們姐妹倆齊心協(xié)力，不一會(huì)兒我們就做好了雪人的身子。

　　最后我們將雪人的頭和身子合二為一，又找來(lái)瓜子，杏仁，花生殼來(lái)做雪人的眼睛鼻子和嘴巴，還用樹(shù)枝、樹(shù)葉來(lái)做雪人的胳膊和帽子，姐姐說(shuō)：“我覺(jué)得還少了一樣?xùn)|西�！苯憬銖臉巧夏脕�(lái)了一條花圍巾，戴在了雪人上，這下真是大功告成了！我和姐姐還和小雪人合影了呢。

　　堆雪人可真有趣�。�

寒假堆雪人作文5

　　叮鈴鈴!下課鈴響了!同學(xué)們飛一般地跑出教室，迫不及待地沖進(jìn)了白雪茫茫的操場(chǎng)上玩了起來(lái)……有的打雪仗，有的賞雪景，有的看熱鬧，整個(gè)校園充滿了歡樂(lè)。

　　“伏佳琦，多弄點(diǎn)雪，我們來(lái)堆雪人吧。”“好的'，嚴(yán)然，來(lái)幫幫我。”

　　“加油!咱們的雪球已經(jīng)有西瓜那么大了�！� “彭可欣，你把雪球滾一滾吧，再滾大點(diǎn)。”

　　這時(shí)候李老師來(lái)了，說(shuō)道：“加油!再大一點(diǎn)，當(dāng)雪人的頭吧�！薄昂�!”天哪，雪球太重了，太大了，我一個(gè)人都抱不動(dòng)了，只好一點(diǎn)點(diǎn)滾過(guò)去，越滾越大。最后，我們四個(gè)女生一起抱都抱不過(guò)來(lái)了，只好讓他就地而坐不動(dòng)了。

　　這時(shí)，安琪走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們的雪人頭也做好了，一起把它給安上去吧。”我和伏佳琦、嚴(yán)然一起過(guò)去幫忙，由于雪人頭太重，我們只能推過(guò)去。

　　“一二推”、 “一二推”，”加油!”“一-----二-----三------”雪人的頭終于被幾個(gè)男生推了上去，跟身子安到了一起。

　　“雪人沒(méi)有五官怎么辦呢?”李老師下意識(shí)地問(wèn)我們。“用掃把給他當(dāng)手，尺子當(dāng)鼻子，再用雪球給他做一雙眼睛吧�！庇谑牵�大家齊動(dòng)手，沒(méi)一會(huì)就弄好了，一個(gè)大大的雪人就這樣做好了。

寒假堆雪人作文6

　　下雪了，下雪了，好大好大的雪，小區(qū)里到處都是厚厚的雪。

　　雪停了，我和妹妹在樓下堆雪人。我們先弄了厚厚的雪，把它做成一個(gè)大大的圓球，當(dāng)雪人的身體。接著又弄了一個(gè)像西瓜一樣的雪球，當(dāng)雪人的頭。又找來(lái)兩根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝，插到雪人身體的兩邊當(dāng)雪人的胳膊。我像變魔術(shù)一樣的拿出準(zhǔn)備好的'紅蘿卜，插在雪人的頭中間當(dāng)雪人的鼻子。

　　我們要給小雪人化妝了，用紅色的手工紙，剪成一張圓圓的嘴巴，貼在雪人的鼻子下面。用黑色的手工紙剪兩個(gè)小小的圓形，當(dāng)雪人的眼睛。一個(gè)漂亮又可愛(ài)的雪人堆好了。

　　我左看看右瞧瞧，覺(jué)得小雪人還缺點(diǎn)什么。我腦筋一轉(zhuǎn)，趕忙把自己的圍巾和帽子解下來(lái)，給可愛(ài)的小雪人戴上，這樣它就不冷了。

　　我高興的和妹妹手拉著手，圍著小雪人手舞足蹈的蹦起來(lái)，唱起來(lái)，玩的開(kāi)心極了。

寒假堆雪人作文7

　　那天是大年初六的時(shí)候，我從暖和的小被窩里出來(lái)，往外面一看，天空下起了這一年的第一場(chǎng)大雪，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，整的天空都是白茫茫的，就好似 天上就有人在撒羽毛一樣在往下飄，落在身上就化了。我和妹妹洗臉?biāo)⒀莱燥堖@些事做完了，我就對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，等雪下小了，我們就去堆雪人吧�！泵妹么舐� 回答說(shuō)：“好。”

　　這雪下得實(shí)在是太大了，我和妹妹寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到三點(diǎn)多的時(shí)候，雪下得還是很大，到了四點(diǎn)雪才小了一些，我和妹妹戴上帽子出去找了一些人，在我家門(mén)口堆雪人。

　　我們一人一把鏟子都在外面收集積雪。我們很快就把雪人身子堆好了，有人說(shuō)：“怎么堆雪人頭��？”這個(gè)問(wèn)題讓我們冥思苦想了半天，忽然我想到了兩個(gè)極 好的辦法。第一個(gè)辦法是用盆子填上雪蓋在雪人的`身上，這個(gè)辦法沒(méi)有成功。于是就采用第二個(gè)辦法，第二個(gè)辦法是滾一個(gè)很大的雪球，再把雪球裝上去，這個(gè)雪人 只完成了一半。還需要用材料布置雪人，其他人都在幫我，我們首先把胡蘿卜當(dāng)鼻子，然后又找來(lái)兩把笤帚做手臂，還為雪人戴上了帽子，就這樣。我們的雪人誕生 了。我們圍著雪人蹦啊跳啊，高興極了。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是至今我還沒(méi)有忘記和朋友們堆得大雪人。

寒假堆雪人作文8

　　昨天，天空飄起了鵝毛大雪，一夜之間，仿佛給大地穿上了一件厚厚的毛絨大衣，美麗動(dòng)人。

　　今天早上，我和好朋友xx到我家樓下的平臺(tái)上堆雪人。我們先把雪堆成一個(gè)小雪丘，作為小雪人的身子，又做了一個(gè)雪球作為雪人的頭，再給它裝上紅棗眼睛、胡蘿卜鼻子和紅棗嘴巴。嘿嘿!小雪人有了一雙大牛眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子很像匹諾曹，還有一張“紅棗”小口，那樣子滑稽又可愛(ài)，把我逗得前仰后合，xx也笑彎了腰。接著我們又給它戴上了紅塑料袋帽子，裝上了小耙子手，再一看，哇!簡(jiǎn)直就是手拿耙子、頭戴小紅帽的豬八戒呀!

　　堆好雪人后，我們又去打雪仗。我常常在xx拿雪時(shí)偷偷地攻擊她，而她卻什么都不管，只顧用雪球打我。幸好有幾次我眼疾手快，把她的.雪球紛紛擊落，不然我早成了“落雪雞”啦!這場(chǎng)雪仗打得真激烈。

　　今天的游戲既讓我忘記了寒冷，又讓我得到了快樂(lè)。

寒假堆雪人作文9

　　鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來(lái)往窗外看，好一個(gè)白雪皚皚的世界。我想今天是寒假，可以去堆雪人，于是我拿來(lái)鐵锨來(lái)到院子里，小朋友們也不約而同地來(lái)到院子里，我提議：“咱們一起堆雪人吧!”小朋友們異口同聲地說(shuō)：“好吧!”。

　　我們找到了一個(gè)雪多的地方，我用鐵锨鏟雪往上堆，xx用撮子撮雪往上扣，xx用水桶裝雪往上放，不一會(huì)兒就堆成了一個(gè)一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍，讓雪堆更結(jié)實(shí)，將雪堆拍成圓形，當(dāng)做雪人的身子，xx與xx合力滾了一個(gè)大雪球，放在圓形雪堆的上面，當(dāng)做雪人的頭。

　　我用香蕉當(dāng)雪人的嘴，xx用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，xx撿來(lái)石頭當(dāng)雪人的眼睛，邊按邊說(shuō)：“這真是畫(huà)龍點(diǎn)睛啊!”我拿來(lái)小水桶往雪人頭上扣，當(dāng)雪人的帽子，xx解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來(lái)樹(shù)枝插在肩上當(dāng)雪人的手。

　　憨態(tài)可掬的雪人堆好了，雪人的.體態(tài)像北極熊，瞪著圓溜溜的眼睛，翹著尖尖的鼻子，咧著彎彎的嘴，在朝著我們笑。

　　小朋友們圍著雪人又蹦又跳，雖然天氣非常冷，但是我們還是意猶未盡。

寒假堆雪人作文10

　　今天終于下了一場(chǎng)雪。

　　早晨我很早就起床了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)下了大雪了。我一起床就把院子里掃出了一條小路，還把門(mén)口街上的雪掃了，鄰居們都說(shuō)我是個(gè)勤快的孩子。

　　來(lái)到學(xué)校，我和愛(ài)堆雪人的`任其赫合伙堆了個(gè)大雪人。上完第一節(jié)課時(shí)，雪人還完好無(wú)損。下了第二節(jié)課，我收拾了一下桌上的文具，心想："上一節(jié)課雪人還完好無(wú)損，這次應(yīng)該出不了什么事�！蔽以跇巧贤媪艘粫�(huì)。就在玩的時(shí)候，看到一伙小朋友圍在雪人旁。

　　"糟了!雪人要被小朋友踢壞了!"我連忙叫上任其赫去雪人那里，看到一伙四年級(jí)的小孩把雪人弄壞，我恨不得飛奔向雪人旁。

　　哎！四年級(jí)的小學(xué)生太殘忍了！一點(diǎn)同情心也沒(méi)有，這可是我和任其赫一來(lái)學(xué)校就開(kāi)始堆，一直堆到晨讀的成果，卻被他們給破壞掉了！

　　我太痛恨四年級(jí)的小學(xué)生了，可又不能和他們打架。不能因?yàn)橐粋�(gè)雪人去和四年級(jí)的小孩子置氣！

寒假堆雪人作文11

　　童年的快樂(lè)就像天上的星星，但堆雪人是最亮的一顆。

　　鵝毛大雪之后，外面出現(xiàn)了一層厚厚的棉被，我迫不及待的拉著爸爸跑下樓，要堆雪人，我們來(lái)到白花花的草地上，我不禁歡呼雀躍：“雪真大呀！”我們先從草地上滾起一個(gè)大大的雪球，我們左修修，右修修，一個(gè)秀美的身子誕生了。

　　然后再做頭，我拿起小桶，我左挑右選，找了一些干凈如云的雪，爸爸幫我把雪壓了個(gè)桶形的頭，然后把它放在雪地上，把它滾圓，這個(gè)頭就像天上的白云，安置在身上，正好合適，真是天助我也，看著雪人馬上誕生，而且在白茫茫的雪地上，顯得格外漂亮。

　　我們?cè)傧蛭骞龠M(jìn)攻，我們先用胡蘿卜做可愛(ài)的鼻子，再用彎曲的樹(shù)枝做微笑的'嘴巴，兩篇嫩綠的葉子當(dāng)圓圓的眼睛，當(dāng)做手的時(shí)候，突然把身子杖壞了，我又趕忙把身子補(bǔ)好，累得我滿頭大汗，過(guò)了一會(huì)兒。一個(gè)完美的雪人完成了。我看著文質(zhì)彬彬的雪人，心理異常高興。雪人好像在對(duì)我微笑呢！

　　這次堆雪人，是寒假里的趣事之一，在我的童年里畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。

寒假堆雪人作文12

　　周五晚上，下了一場(chǎng)鵝毛般的大雪。轉(zhuǎn)眼間，大樹(shù)披上了銀裝。在路燈的照射下，雪花好像天使在空中翩翩起舞。

　　我和哥哥我們大聲嚷嚷著，讓爸爸帶我們堆雪人。爸爸看我們興致這么高，就答應(yīng)了。爸爸讓我們帶好工具再出發(fā)。

　　我們學(xué)校后院，把工具擺整齊。我們開(kāi)始堆雪人了。爸爸負(fù)責(zé)運(yùn)雪，我和哥哥負(fù)責(zé)堆雪人。我當(dāng)然就是負(fù)責(zé)安雪人的鼻子、耳朵、嘴、眼睛、胳膊、頭啦！

　　咦，怎么沒(méi)有負(fù)責(zé)滾雪人的.頭呢？當(dāng)然這個(gè)任務(wù)就往我身上推啦！我拿起一個(gè)小球，像大人說(shuō)的那樣在地上滾。可是，雪球在地上滾了大半天，一點(diǎn)也沒(méi)大。我只好把雪踩軟，抓起一把往雪球上摁。這招果然靈，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大雪球。

　　我回去一看，雪人已經(jīng)堆好了，就差頭了。我趕緊安上頭，又安了鼻子、耳朵、眼睛和胳膊，一個(gè)雪人就完成啦！

　　它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，紅紅的嘴，黑黑的眼睛。好像在說(shuō)：“嗨，小朋友，我們又見(jiàn)面了，你好嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“要過(guò)年了，你們也快進(jìn)行期末考試了，你一定要加把勁兒，努力考個(gè)好成績(jī)，好嗎？”。

　　我笑著在心里說(shuō)：“謝謝你，雪人，我一定聽(tīng)你的�！�。

　　這時(shí)下課鈴響了，我依依不舍地和雪人告別，下次我還會(huì)再來(lái)看你的。

寒假堆雪人作文13

　　今年寒假，我和爸爸媽媽一起去了成都西嶺雪山。

　　地上、山上都有很多雪，我們就想堆個(gè)雪人�？墒窃趺炊涯�?

　　首先，我們?cè)谏痰曩I(mǎi)了一個(gè)小桶和一把挖勺，然后我們就開(kāi)始堆。

　　我們把小桶裝滿雪，用手壓實(shí)，一倒，一個(gè)方方正正的雪磚就出來(lái)了。照著這個(gè)辦法，我們又多做了幾個(gè)雪磚，堆成了雪人的身體，再在雪磚空隙的地方灑上散雪，就成了一個(gè)巨大的圓圓的大雪堆。我們又用老辦法，做出一個(gè)雪磚當(dāng)雪人的“頭”，再用散雪把頭壘成圓形，一個(gè)雪人的雛形就誕生啦!

　　但是，要把雪人的眼睛、鼻子和嘴挖出來(lái)可就不容易了。我們先找來(lái)兩根樹(shù)枝當(dāng)雪人的手，然后脫了手套來(lái)做眼睛。就一會(huì)兒功夫，我的手都凍僵了。眼睛一做好，我就脫下自己的太陽(yáng)鏡給小雪人戴上，小雪人一下就顯得特別酷!爸爸又幫忙把小雪人的`嘴巴“劃”出來(lái)，媽媽則給小雪人戴上自己的帽子和圍巾。大功告成!小雪人堆好了!我注視著它，那一刻它好像在對(duì)我說(shuō)：“啊，看我多漂亮，謝謝你們賦予我生命!”我們的小雪人非�？蓯�(ài)，堆好之后，路過(guò)的游人還紛紛跟它合影呢!

　　當(dāng)天下午我們就離開(kāi)西嶺了。西嶺真美!我坐在回程的纜車上揮手——雪山，再見(jiàn)!小雪人，再見(jiàn)!

寒假堆雪人作文14

　　今天下雪了，雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，從天空中飄落。好不容易等到地上積了些雪。我和哥哥奪門(mén)而出，跑到門(mén)口空地上玩雪。

　　我們決定堆雪人。我們撐著雨傘，討論分工合作的問(wèn)題，我鏟雪，哥哥弄碎雪。

　　我頂著細(xì)細(xì)密密的.雪子，走到菜園邊，再把鏟子放在地上，光著手把雪從白菜葉上拿起，又把雪輕輕地放到鏟子上，這樣來(lái)回幾次，等鏟子裝不下了，就把鏟子小心地拎到哥哥那兒。這組動(dòng)作來(lái)回了幾次，雪已經(jīng)有一大堆了。我突然有一種飄飄然的感覺(jué)，應(yīng)該叫“成就感”吧。

　　哥哥那兒不時(shí)傳來(lái)一陣陣“啪啪”聲，使我想去看看。走過(guò)去一看，哇——，哥哥這里成了廚房了：雪有兩堆，一堆是燒的菜，另一堆是調(diào)味料。鏟子成了鍋鏟。哥哥不時(shí)拿“鍋鏟”翻幾下“菜”，又不時(shí)弄點(diǎn)“調(diào)味料”混合在一起，最后大功告成。我看得入迷，直到哥哥拍了拍我，問(wèn)：“哥哥，雪呢？”我才繼續(xù)工作。

　　開(kāi)始堆雪人，我用碎雪團(tuán)了幾個(gè)小球，哥哥照樣學(xué)樣。我把小球團(tuán)成大球，又把剩余的一個(gè)小球堆在大球上，一個(gè)雪人完成，哥哥也做好了。我們把雪人放到田邊，跑上了樓。

　　我跑上樓，又奔向陽(yáng)臺(tái)，看著雪人，雪人好像在對(duì)我笑呢！

寒假堆雪人作文15

　　要說(shuō)寒假里我最難忘的一件事，那就是堆雪人了。

　　寒假的一天早晨，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“下大雪了！”我一個(gè)箭步跑向窗口，向窗外看去。哇！白茫茫的一片，真漂亮。雪花落在大樹(shù)上，大樹(shù)像一個(gè)大雪糕。雪花落在草地上，草地像蓋了一層白白的棉被。我欣喜萬(wàn)分，拉著爸爸就出去堆雪人了。

　　首先，我和爸爸把雪堆成了一個(gè)大大的扁圓形的.底座，作為雪人身子的下半部分。然后，我又奮力地把一堆雪團(tuán)成了一個(gè)大大的雪球，爸爸幫我把雪球放在了雪人的底座上面，這樣，雪人身子的上半部分也出現(xiàn)了。我又找了一堆雪，團(tuán)成了一個(gè)稍小點(diǎn)的雪球，作為雪人的頭部。哇，雪人的形狀出現(xiàn)了。我趁熱打鐵，靈機(jī)一動(dòng)，去小區(qū)的松樹(shù)上摘了兩個(gè)松果，爸爸幫我安在雪人眼睛的位置上。接著，我把松樹(shù)枝折成雪人的嘴巴，把一片紅色的葉子當(dāng)成鼻子安了上去。聰明的爸爸把我的紅色小桶扣在了雪人的頭上，當(dāng)做帽子。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人出現(xiàn)了。

　　和爸爸堆雪人真有意思，我好開(kāi)心�。�

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