教師節(jié)的作文（通用9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)的作文1
今天語文課上，老師突然拿出一盒心形巧克力，我的心里撲通一下：老師要把巧克力分給我們大家吃嗎？老師說：教師節(jié)，老師收到了許多同學們的禮物，我今天就要借花獻佛，送給同學們！我聽到這句話，就馬上坐端正，臉上露出了微笑。我咽了一口唾沫，心想：這盒巧克力一定是我的了，巧克力，我來了。仿佛那一整盒心形巧克力已經進入了我的嘴里。
老師又說了一句：這一盒巧克力，我要送給這兩個星期以來，表現最棒的同學。我的頭上仿佛出現了一個光環(huán)，我的心好像被巧克力勾引過去了。我的手不停地顫抖著，好想一把抓住巧克力，狼吞虎咽地吃起來。
老師突然說了一句：巧克力數量有限，我只能分給十位同學。哎，沒有我的份了，我的心墜到了底谷一般失落。像是被雷劈了一樣�？赡芪疫�表現不夠吧。
老師繼續(xù)說：每一個同學都有。我的'眼前閃過一道光，希望之心頓時燃燒起來。
老師又叫了幾位同學上去看看巧克力，但是同學們的表情并沒有那么喜悅。莫非里面有詐？老師向大家打開了巧克力盒——里面空空如也
下課了，這一堂課讓我明白了自身原本的不足成為我與巧克力之間的障礙，所以我一定會更加努力地去彌補。
教師節(jié)的作文2
今天是教師節(jié)，我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)，因為有您莘莘學子才能成才，因為有您世界才會如此文明，老師您是明燈，為迷失方向的孩子找回家，老師您是天使，您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋�無限的世界。老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
您的關愛是一個眼神，給人無聲的祝福;您的關愛也是一縷春風，給人身心的舒暢;您的'關愛還是一句問候，給人春天的溫暖。我知道老師的關愛是一場春雨，給人心田的滋潤。有時老師的關愛是一個微笑，給人親切的關懷。即便老師的關愛是一灣清泉，也能給人心靈的洗滌。最重要的是老師對我們的關愛之心是一種品德，也是一種境界，更是一種態(tài)度。
老師把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我。老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
教師節(jié)的作文3
教師是辛勤的園丁，為了使我們成為祖國的棟梁不知付出多少辛勞和汗水。我們懷著敬愛和感激的心情迎來了十月一日———教師節(jié)。我們和老師度過了一個開心的聯歡會。
那天我們都早早的來到教室，把教室打掃的干干凈凈，掛上了氣球，有人在黑板上寫上老師節(jié)日快樂。這時小明急匆匆跑進教室說：“老師來了，準備好了嗎？”我們急忙回到自己的座位，老師進來我們齊聲說：“老師節(jié)日快樂，您辛苦了�！崩蠋熆匆娢覀儾贾玫慕淌壹拥恼f：“謝謝同學們。”這時小紅宣布聯歡會正是開始。
今天的節(jié)目非常精彩，有歌曲，有小品，還有舞蹈和詩朗誦。李明和劉亮說了一段小品，他倆幽默的語言，滑稽的.表演，教室里充滿了笑聲。后來老師還唱了歌，他唱得真好聽，歌聲掌聲匯成了一首優(yōu)美動人的交響曲。
通過這次活動，我更加熱愛我們的老師。老師你很美麗，因為你用知識的光芒照亮了我們的心靈，老師你很有學問，因為你的悉心教導才換來我們茁壯成長，我一定要好好學習，以后報效祖國。
教師節(jié)的作文4
老師您是寬廣的天空，能包容我門的錯誤，您不曾放棄過每一個學生，就算他一錯在錯，您也把它放在眼里，充滿耐心的教導，老師諄諄教悔，我也會時常警惕自己，只我檢討好好反醒。
記得老師您有一次在操場上把腳給扭傷了，醫(yī)生說要三個月才可以恢復起來，醫(yī)生還一再三的提醒你不可以隨便扭動，可那個時候已經是到了學期末的時候了，哪個時候正是緊張的階段，你只好不聽醫(yī)生的勸告，違背了你為了別人而犧牲自己，您希望我們能在期末中考取得好的成績，在課堂上的是后看著老師您的難受，可是你卻不當回事，繼續(xù)講課，我們同學不停的'勸老師您，您就是不聽，一定要把文章講完，每次看到老師轉身是的時候，都讓我們同學心驚膽戰(zhàn)，胡思亂想，生怕老師有什么事，看者老師為我門無冤無悔的付出，我門都不知道如何報答老師您。
我們不會忘記這世界上，有一種最光榮的人——老師；在這世界上，有一種最大的責任--育人。而我門更不和會忘記：師恩如海。
教師節(jié)快到了，讓我們在新的學期。新的開始向老師您!將無論我門為蒼天大樹還是低矮灌木，我們都永遠祝福著你，我門親愛的老師。
教師節(jié)的作文5
人民都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。因為她們?yōu)樽鎳按蛟臁背鲈S多人才，所以人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻的精神。為了尊師重教，世界各地都有教師節(jié)，而且在這一天，同學們都喜歡買些禮物送給老師以示謝意和祝福。
一年一度的教師節(jié)又到了，咱們學校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶�；顒�。
早上，咱們來到學校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不用老師上，幾個同學上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切，老師平時上兩節(jié)課，同學們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節(jié)課，同學們都已經能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當老師吧！”第二節(jié)課，大家去聽別人演講，幾個女生正在臺上進行演講比賽，內容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動地笑了。下午，咱們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的.賀卡，一定是笑容滿面的。
教師節(jié)咱們留不住，但是，咱們一定要讓老師的笑容永遠留下來。
教師節(jié)的作文6
有人說老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。有人說老師是一本百科全書，無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海，咱們是小舟，在這知識的海洋里遨游，而我更認為老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著咱們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。
老師，我想對您說：因為有了您，咱們的天空更晴朗，因為有了您，咱們的夢幻更美麗，因為有了您，咱們的……
老師，我想對您說：是您給了我學習的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我奮發(fā)圖強的.動力，是您給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對您說：您是為我開啟智慧的敲門磚，您是我打開幸運之門的金鑰匙，您是奏響人生音樂的指揮者。
老師，我想說聲謝謝，在這一年來，您不僅教會了我許多知識，還教育我人生道理。
我常常想：您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎？您那額頭上的皺紋是咱們一筆一筆的畫上去的嗎？
是您，為我打開了文學寶庫的大門，是您讓我樹立了無比的自信，您是一位知識淵博、和藹可親，善于與孩子們交心的好老師！我真想對您說一聲：“謝謝您，劉老師”！
教師節(jié)的作文7
一年一度的教師節(jié)來臨了，同學們正在激烈地討論著，教師節(jié)送給老師什么禮物呢？有人說送賀卡，有人說送花、送筆、送禮品盒……同學們正在一籌莫展的時候，我們班的班長說：“要給老師一個意外的驚喜，一起給老師噴彩噴，祝福吳老師節(jié)日快樂！”同學們異口同聲的說：“你這個想法太好了！”
吃完午飯以后，同學們把教室打扮得煥然一新，當吳老師走進教室時被眼前的景象驚呆了，沒等吳老師醒悟過來時，我們團團把吳老師圍住，異口同聲地說：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”這時，同學們把彩噴噴在吳老師的身上，吳老師露出欣慰的`笑容。
老師！您就是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人！為我們無私地奉獻著！您用一支支雪白的粉筆，點拔了知識王國的迷津，您手中的三尺教鞭，指引了我們通往成功的道路。老師呀！是您用辛勤的汗水把我們澆灌；是您把我們這些無知的孩子培養(yǎng)成有知識的少年……老師您辛苦了！
生命如歌，老師，是您種下那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們！辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。
祝您：節(jié)日快樂！幸福永遠！
教師節(jié)的作文8
放學了，班長把同學們召集起來，說：“明天就是教師節(jié)了，我們要給老師什么禮物呢？”我們紛紛討論起來了，突然有一個人走出來說：“要不我把教室打掃干凈，給老師一個驚喜吧！”大家異口同聲地說：“好！”
大家就開始打掃起來了。小胖一筆一畫在黑板上寫：祝老師節(jié)日快樂，小明吃力地搬起椅子把它放到原來的地方，小紅拿起抹布仔細地擦桌子，小麗來到廁所打水，但是水太重了，小麗大聲地喊：“小明！快來幫幫我呀！”小明聽到后馬上趕過來，在提水的過程中，小明的水桶碰到了桌角，水花濺了一地。同學們看到后，都笑得前俯后仰，直不起腰來。小明只好重新去打水，這次終于成功把水“搬運”到教室，同學們都忙得熱火朝天，汗水浸濕了衣裳。
第二天，同學們都早早地來到教室，小紅躡手躡腳地到教室門口看了看外面，說：“老師來啦！”老師一進到教室，同學們就齊聲喊道：“祝老師節(jié)日快樂！”班長站起來說：“老師，我們把昨天的.教室打掃得干干凈凈，這個干凈的教室是我們送給您的教師節(jié)禮物�！崩蠋熆粗蓛羧缦吹慕淌遥袆拥卣f：“謝謝同學們，你們真懂事！”
教師節(jié)的作文9
今天是9月10日，我們如期而至的教師節(jié)終于到來了，下午全校師生來到了涼爽的操場。
最令人興奮的時刻，就是頒獎儀式這一幕了，你們看：老師們邁著穩(wěn)健的`步伐，面帶微笑地走上主席臺，同學們不約而同的為老師鼓掌，老師們沉浸在幸福之中。
回想起以前教過我的老師，比如說白老師吧，白老師給我們講課，嗓子都沙啞了，上課都不喝水，甚至嘴唇都干了，下課只喝一口水就急忙的給我們判作業(yè)。果然，教過我的老師都上臺領獎了，我覺得這些老師都是名不虛傳，實至名歸的。
頒獎后，還有表演，有武術，有古箏……我最喜歡的就是一舞蹈表演了，由我們班的高暢和四（3）班的張欣表演，她們的表演真是流光溢彩，她們的衣服五彩斑瀾，就像兩只一模一樣的花蝴蝶在草叢中翩翩起舞，好看極了！同學們歡呼雀躍，鼓起了雷鳴般的掌聲。
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。老師是辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長。老師是火種點燃了學生的心靈之火。老師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。老師是船，把我們一個個送到知識的海岸……
【教師節(jié)的作文】相關文章：
教師節(jié)作文：教師節(jié)作文—心中的“紅燭” - 體裁教師節(jié)作文01-25
教師節(jié)作文：教師節(jié)作文_節(jié)日作文03-14
關于教師節(jié)的作文：一次難忘的教師節(jié)-教師節(jié)作文01-11
關于教師節(jié)的作文：教師節(jié)的清晨05-06