教師節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的教師節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)作文1
9月10日 星期一 睛
今天是一年一度的教師節(jié)，早上到了學(xué)校附近的'小店，只見小店里人山人海，都是買鮮花送給老師的小孩。我費了九牛二虎之力才鉆了進去，買了三枝支花后，突然發(fā)現(xiàn)其中一支只有枝葉，沒有花朵。于是，我就叫店里的老婆婆換一支，她以為我是自己弄掉了，我告訴她不是我弄掉的，然后，她給了我一朵新的。我拿著三朵花蹦蹦跳跳地進了教室，分別送給了老師，并祝老師節(jié)日快樂。
在送花祝賀老師的同時，還要以實際行動感謝老師的教導(dǎo)。
教師節(jié)作文2
9月10日是教師節(jié)，我給老師送了一朵鮮花。老師噘起嘴巴，她說：“我要的是你的賀卡，不是鮮花�！蔽荫R上把賀卡拿給老師。
老師又給我提出了意見：“你的賀卡上字寫得有點少。”我馬上回到座位上給賀卡添加幾個字。老師讓我把賀卡貼在教室后面的'展示欄里。我心里非常高興。
上課的時候，我很認真，問題回答得很好。老師把同學(xué)送給她的花獎勵給了我。我更高興了。
教師節(jié)作文3
今天，是個特別的日子，萬里無云。今天，我和同學(xué)早早的去了學(xué)校。走到我們班的教室里，我們想起，今天原來是教師節(jié)，是慶祝老師的節(jié)日，也是感謝老師的日子。我們走進教室，交完作業(yè)，我和同學(xué)們都開始布置教室了。有的同學(xué)掛彩花，有的同學(xué)擦黑板，擦得一字不留。有的同學(xué)掃地板，掃得干干靜靜的，有的同學(xué)擦桌子，擦得干干凈凈，還有的'同學(xué)帶花，在家里澆完水帶過來的，交齊了作業(yè)，組長把作業(yè)放到講桌上。我們把教室布置得干干凈凈的，過了一會兒，老師來了，老師看到這一切，感動的都要流淚。我們說:‘老師，祝您快樂，這是您的節(jié)日，祝您在這個教師節(jié)里快樂.
教師節(jié)作文4
天就是教師節(jié)了,祝張老師、楊老師節(jié)日快樂！這是我上北京小學(xué)以來第二個教師節(jié)了。哎呀！上一個教師節(jié)我都忘了怎麼過的了，所以這個教師節(jié)我應(yīng)該好好祝福一下老師！一祝老師身體健康！二祝老師心情愉快！三祝老師永遠漂亮！老師！老師！我愛你！
教師節(jié)作文5
一年一度的教師節(jié)又要來臨了抄，我們的老師辛苦了一年，我們除了送些禮物之外，還有什么可以表達對老師的敬愛。我想，唯有好好的學(xué)習(xí)，在畢業(yè)的`時候交上一份優(yōu)秀的成績單，也許這才是對老師們的禮物。
最后，還是習(xí)慣性的祝：所有的老師們，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文6
教師節(jié)快到了，我真心地對您說："老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!" 每天您早早的'來到學(xué)校幫我們批改作業(yè)，課上，您總是不厭其煩地給我們講解，放學(xué)后，辦公室 里依然是您的身影，每當(dāng)我們犯錯時您總是耐心地教導(dǎo)我們......
老師您像園丁一樣給我們傳播知識。您就像始終說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干�！� 老師，我們一定好好學(xué)習(xí)，報答您的教誨。在這金黃的九月里祝您每天開心、快樂!
教師節(jié)作文7
教師節(jié)到了，我給老師做了一張賀卡，想借這個賀卡來表達我對老師的感激。
首先我在一張紫色卡紙的右邊畫了一個紅色的心形蠟燭，老師就是燭光里的媽媽�？埖淖笊辖鞘怯眉t色貼紙拼成的四個字“感恩老師！”在卡紙的左上方我寫了一些文字，叫《信》，內(nèi)空是：
替綠葉給花朵寫，快開花吧，我愿把你點綴得更美麗。
天空給小鳥寫，快來學(xué)習(xí)飛翔吧，我會給你廣闊的`空間。
替老師給小朋友們寫，快來學(xué)習(xí)吧，你會懂得更多的知識。
我就像花朵，老師就像綠葉，她將我點綴得更美麗；我就像小鳥，老師就象天空，她讓我學(xué)會了飛翔。
老師，我想對您說：“您辛苦了，我愛您！”
教師節(jié)作文8
再過兩天就是教師節(jié)了，我還不知道送馮老師什么禮物。馮老師非常的忙，每天幫我們上課、早讀，還要回家準(zhǔn)備明天的'課，一直到深夜。一直反反復(fù)復(fù)，一天又一天，一年又一年，一直吧我們教到三年級，從來沒有說不想干了。我這么了解馮老師，是因為我的媽媽也是老師，她跟馮老師一樣的忙。馮老師，媽媽，我代表我們班向你們致敬。
教師節(jié)作文9
今天是教師節(jié)，早上我來到學(xué)�？吹揭恍〉拇蟾绺绱蠼憬銈冊陂T口吹號打鼓，迎接教師節(jié)的來到。
我們在教室里送給老師自己親手制作的節(jié)日賀卡，老師很開心，我想對老師說，老師節(jié)日快樂，您辛苦了。今天我還受到表揚了，我的拼音字母寫的`整齊，我一定會繼續(xù)努力的。
教師節(jié)作文10
我的.老師是一個刀子嘴豆腐心的人，她雖然很嚴(yán)厲，但我知道這是他的用心良苦，我也很珍惜。雖然現(xiàn)在我們班大部分人都不明白老師的好，但我想，總有一天，他們會明白了，教師節(jié)了，在這里我要祝老師，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文11
9月10日教師節(jié)，很多同學(xué)把禮物送給老師，可我、金珂、鄧瑤瑤沒有帶禮物，這可怎么辦呢？我努力想辦法，“呀！有了�！彼齻冞B忙問我，“什么辦法？什么辦法？”“我們可以做手工送給老師。”
我們馬上行動，我做出了一個小盒子、兩朵牽�；�；鄧瑤瑤做了兩只千紙鶴、一朵牽�；�；金珂最厲害，她做了一只鴨子，一朵牽�；ǎ�做了一個信封。我們一起寫了一封信，信上寫著“老師，祝你節(jié)日快樂！”旁邊的同學(xué)看見了，都夸我們的手工漂亮，我們心里樂開了花。
教師節(jié)作文12
老師就像園丁，我們就像花朵，園丁辛勤地照顧花朵，讓花朵茁壯成長。
老師就像天空，我們就像小鳥，天空廣闊無垠，讓小鳥展翅高飛。
老師就像導(dǎo)航，我們就像駕駛員，導(dǎo)航精確地引導(dǎo)，讓駕駛員順利地到達目的地。
今天是教師節(jié)，我祝愿所有的老師教師節(jié)快樂！我們會認真聽講、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、關(guān)愛同學(xué)、熱愛班級、熱愛學(xué)校、保護環(huán)境！希望老師能接收到我的'心意，天天開心��！
教師節(jié)作文13
今天是教師節(jié)，媽媽給我買了兩張賀卡叫我寫好，一張送給黃老師，一張送給曾老師。
到了教室，我先把黃老師的賀卡寫好了。再寫曾老師的。沒想到，我把“�！睂懗闪恕罢f”把我急的.都快哭了。中午，我叫媽媽再給我買一張賀卡。媽媽問：“你不是有兩張嗎？”我說：“給曾老師的那一張寫錯了，把祝寫成了說。”
媽媽哈哈大笑，說：“你這個冒失鬼！好吧！”
唉，希望下一次不要再出錯了！
教師節(jié)作文14
老師您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！
謝謝您像媽媽一樣愛著我，不但教我學(xué)知識，還教我學(xué)會做人。您的因材施教給我的'初中生活添上絢麗的一筆，讓我很快適應(yīng)了初中生活，使我的校園生活不再單調(diào)。
老師，您就像一盞明燈，為我照明前進的道路；你像一股溫暖的源泉，激勵了我不斷克服困難，勇往直前！親愛的老師，我永遠愛你！
教師節(jié)作文15
老師，您在上課是督促我們想讓我們個個都上課認認真真聽，作業(yè)仔仔細細做，字寫得端端正正，下課不吵鬧；可是我們有很多做不到，您總是對我們說：“做事要有頭有尾，不能半途而廢。"
老師，您每天比我們早到半小時；每次上課的預(yù)習(xí)，您比我們多用心研讀半小時；每次改作業(yè)，您比我們做作業(yè)還用心地改了半小時；每次每次活動課，您總是用來改作業(yè)，又比我們多了半小時；下班回家，您有時還要改考卷，比我們還要多了半小時來“工作”。老師，您每次都比我們學(xué)習(xí)半小時，少休息半小時。
今天是教師節(jié)了，我祝您節(jié)日快樂。
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