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教師節(jié)作文

時間:2023-09-05 13:23:06 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文范例[13篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)作文,希望對大家有所幫助。

教師節(jié)作文范例[13篇]

  教師節(jié)作文 篇1

  老師,您是辛勤的園丁——灌溉著我們祖國的花朵。教師節(jié)即將來臨,在我們心中,老師是最偉大的。

  我覺得,送給老師最好的禮物就是一份最認真的作業(yè)和一句真心的祝福語!我心中的教師節(jié)是這樣的:這天,我們高高興興地來到學校,老師以最美的笑容迎接我們,這時,我覺得老師是世界上最美的'天使!在教師節(jié),你們終于有一個安心的假日了。老師,你每天為我們的事操心,這幾年來,明顯,您的臉上多了一條皺紋。今年,我們五年級了,也知道懂事了,打架罵人的事明顯少了,會為老師著想了。老師呀老師,您為我們付出了多少呀!

  曾經(jīng)我是一棵小幼苗,是您,老師,把我培育成參天大樹。老師,我寧愿當您手中的一支粉筆,盡管粉身碎骨我也在所不惜,直到化為灰燼!老師,這個偉大的職責。

  教師節(jié)作文 篇2

  教師節(jié)快到了,美術(shù)課李老師讓我們自己做一張賀卡,送給自己最喜歡的老師。

  同學們在制作賀卡的同時也忙得不可開交,一會兒借鑒到,一會兒借彩筆。我呢,由于借不到,只好自己動手了?粗恍┩瑢W做得如此之精美,我頓時傻了眼,我左思右想,就是沒有一絲靈感。遲遲不敢動手畫,我怕一畫就與他們的隔得千山萬水。

  終于,我想到送給老師的不一定要最好看的,只要真誠的像老師表達自己對她的祝福就行了!

  于是,我開始動手寫下一個個有花樣的大字,并且每個字都是小心翼翼地寫著,生怕一不小心把賀卡搞砸了。

  終于,我成功的.做出了一張賀卡。樣子雖然丑了點,但裝載著我對老師的美好祝福。

  是時候選擇我最喜歡的老師的時候了,可是我卻遲遲做不了選擇,因為語、數(shù)、英三科老師都是我最喜歡的老師。

  終于,我選擇了任老師,雖然我的心偏向了她,但我依然會準備送給語、數(shù)兩位關(guān)心我的老師。

  就這樣,我的賀卡送了出去。

  教師節(jié)作文 篇3

  艷紅陽光照在那旌湖邊,風兒也吹落最后一片葉子,鳥兒唱起最后一首歌謠。

  當我走進園中,這樣的情景不禁讓我打了一個寒顫,遠遠望去,只見一束金光在閃耀,走近點,走近點!哦!一棵高大的銀杏,它在暖風中婷婷玉立,枝頭時不時拍拍三樓的窗戶。又是一陣風,黃黃的樹葉紛紛落下,飄下時似乎還真情實感對大樹說了一句:再見了!朋友!

  陽光慢慢被云掩蓋,銀杏樹只有枯黃的葉子,感傷一定會在它心中徘徊。她知道,自己已經(jīng)枯黃,它知道,自己的生命即將凋零,與其這樣,它不如讓自己磅礴的生命感染大地,不如讓堅強的毅力傳授給不堪一擊的'花草,讓它們存活。

  鳥兒停止了歌唱,風兒停止了賽跑,空氣中散開了靜的氣息,唯有淡淡的陽光,照在銀杏樹的葉子上。

  生命是什么?有人說是度過一段時光,有人說是坐船過河,到了河對岸,生命就結(jié)束,其實,生命就是上天給我們的種子,最后長成茂盛的森林,含義是:種子幼小時,請你護好它,珍惜它!

  教師節(jié)作文 篇4

  今天是教師節(jié),是全體老師們的節(jié)日。在教師節(jié)的前一天,我們每人做了一張賀卡,上面寫了我們對老師們的祝福和我們要對老師們講的話。

  教師節(jié)的前一天晚上,我一直很用心的做著賀卡。我選用的卡紙是綠顏色的,我希望老師像綠色植物茂盛時期一樣,永遠年輕,精力旺盛。

  第二天來到學校,老師讓我把全部賀卡收起來交給呂老師。等到中午的.時候,我像只快樂的小鴿子一樣飛到了老師的辦公室,交完賀卡回到教室后,我想,當老師看到賀卡時,一定會開心極了。我衷心祝愿所有的老師節(jié)日快樂!

  教師節(jié)作文 篇5

  教師節(jié)這天,我起了個大早,站在學校的門口,給來到的老師們戴紅領(lǐng)巾、獻花,給老師們獻上節(jié)日的祝福。一個小時過去了,當老師們陸陸續(xù)續(xù)都到校后,我們也回到了教室。上了幾節(jié)課后,同學們說:“今天是教師節(jié),我們也沒給林老師準備什么禮物,不如我們今天中午吃完飯就回來,給老師個驚喜吧!”大家都同意了。

  中午,大家吃完飯都回到了教室,讓一個同學在門口看著,就開始準備了。我們先在短短的時間內(nèi)打掃好了教室,然后在黑板上畫了一個大大的心,在里面寫上對老師的祝福。等一切都準備好了以后,我們都藏在了課桌的下面。當老師走進教室的.時候,我們?nèi)喽紡恼n桌下跳了出來,一起對老師說:“祝林老師節(jié)日快樂!”當老師看到黑板上的祝福時,我們看到老師流下了晶瑩的淚花。

  教師節(jié)我們用自己的行動,送給了老師最真誠的祝福。

  教師節(jié)作文 篇6

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗,有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。

  花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的.學生,我感謝您為我們無私的奉獻出青春。

  老師, 您像一支蠟燭,雖然微不足道,但有一分熱,發(fā)一寸光,照亮了別人,耗盡了自己,這無私的奉獻,令人難以忘懷。

  老師,您多像那默默無聞的樹根,使我們這一棵棵小樹苗茁壯成長,結(jié)滿豐碩的果實都不要求任何回報。老師,您對我們的愛,比父愛更峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

  老師,您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芬芳。在這喜慶的日子里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿——教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)作文 篇7

  老師,您在上課是督促我們想讓我們個個都上課認認真真聽,作業(yè)仔仔細細做,字寫得端端正正,下課不吵鬧;可是我們有很多做不到,您總是對我們說:“做事要有頭有尾,不能半途而廢。"

  老師,您每天比我們早到半小時;每次上課的預(yù)習,您比我們多用心研讀半小時;每次改作業(yè),您比我們做作業(yè)還用心地改了半小時;每次每次活動課,您總是用來改作業(yè),又比我們多了半小時;下班回家,您有時還要改考卷,比我們還要多了半小時來“工作”。老師,您每次都比我們學習半小時,少休息半小時。

  今天是教師節(jié)了,我祝您節(jié)日快樂。

  教師節(jié)作文 篇8

  每當教師節(jié)來臨之際,同學們都會準備開聯(lián)歡會,準備禮物,經(jīng)過總結(jié)歸納,我將鄭重的宣布:

  第一戰(zhàn):節(jié)目大戰(zhàn)

  第一步很關(guān)鍵,聯(lián)歡會,聯(lián)歡會嘛!怎么能沒有節(jié)目?你唱支歌,我跳個舞,這倆人表演個相聲,那堆人排練個小品,沒有一個人吃白飯,都在為教師節(jié)的第一戰(zhàn)作準備。

  第二戰(zhàn):千紙鶴大戰(zhàn)

  這步作為過渡,也就是中間的一戰(zhàn),某些人贊助些錢,買他1000張千紙鶴紙,分給會疊千紙鶴的人,讓他們開始疊,由于紙?zhí)啵瑫B的人太少,這個千紙鶴大戰(zhàn)還要上演老師同學的好戲。

  該疊的`疊,該練的練,鬧得好不熱鬧!

  第三戰(zhàn):教室大戰(zhàn)

  這是最后一戰(zhàn),也是壓軸戰(zhàn),羅嗦一點就是布置教室,這可累苦了那些個高力氣大的同學了,忙著往燈上掛彩帶!

  教師節(jié)大戰(zhàn)終于打完了!

  教師節(jié)老師過的可真高興,可累苦了我們了,為了老師高興累了也值!

  教師節(jié)作文 篇9

  教師節(jié)要到了,我叫來了騰騰、丫丫和悅悅來我家商量送老師什么禮物。

  我讓騰騰先說,騰騰說:“我要送老師一支鋼筆,因為我上次沒帶鋼筆,老師借我了一支,由于快期末考試了,鋼筆沒水兒了,所以我要送老師一支鋼筆!

  我又讓丫丫說,丫丫說:“我要送老師一束玫瑰花,因為我生病,老師送我了一束劍蘭花,所以我也要送老師一束不一樣的花,就是“玫瑰花”。

  我又讓了悅悅是說,悅悅說:“我想送老師一個文具盒,因為上次我把老師的文具盒摔壞了,所以,我要送老師一個文具盒。

  我想送什么?你們想知道嗎?那就聽我介紹一下吧!我想送老師一把雨傘,因為我們放學了,只有我一個人沒接走,我班的班主任楊老師說:“沒關(guān)系,我送你回家”。我還沒說“謝謝”,老師就緊緊的.拉住了我的手,把我送回了家。楊老師走的時候我說了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。

  我想:在教師節(jié)那天,老師收到我們的禮物,一定會感動的熱淚盈眶的。

  教師節(jié)作文 篇10

  今天,是一年一度的教師節(jié)。

  我一來到教室就看見了很多鮮花,這些鮮花是送給老師的?墒俏覅s只有賀卡,告訴你吧!其實我這賀卡是自己制作的。因為我不想浪費爸爸媽媽的錢,再說我們也是小學生。不會自己掙錢。我們還搞了一個活動,這個活動是慶祝教師節(jié)的.,在這活動中我明白了:要尊重老師,老師辛辛苦苦教我們知識,是我們的好榜樣,還是我們成長過程中不可缺少的人。

  所以,今后我要專心聽講,作業(yè)要認真完成。做一個合格的學生。

  教師節(jié)作文 篇11

  教師節(jié)今天是9月10日;教師節(jié)。我看見其他班同學已經(jīng)準備的那么舒適,溫暖。我想應(yīng)該送老師點啥禮物哪?

  送花,送工藝品……我在左思右想﹔終于想出讓老師滿意,那就是我的.成績。我一直以來,每次考試只能得60或70分之間,每一次都害怕我考不好會丟你的臉,或者被你打,被你罵。可是每一次你都說﹔“下次一定可以考好。”我知道你是在鼓勵我,你為我,為全班操透了心。

  你每天很晚才回家,我不知道拿啥回報你。在這里我想對老師說;“下次考試我一定不會給您丟臉,我要拿最好的成績回報您,我要把最滿意的答卷送給您。”

  教師節(jié)作文 篇12

  老師,您教我們那么多知識,肯定嗓門都啞了。老師,您真辛苦呀!我想把鮮花和笑容送給你。我一定好好學習,天天向上。聽您的話:不睡懶覺,早睡早起;上課時候不開小差。

  老師,我還想對您說許多話:每當放學的時候,您總是喜歡牽著我的.手帶隊伍出校門。您知道我有多么感動嗎?您真像媽媽一樣關(guān)心我們。老師,您看我長大了嗎?乖嗎?如果我有不乖的地方,您給我指出來,我會改正的。老師,您永遠是我的好老師!我祝您教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)作文 篇13

  教師節(jié)快樂時間過得真快,這個暑假就要說拜拜了,開學的時候就要到教師節(jié)了,祝老師教師節(jié)快樂!

  那天我看了一篇文章:語文老師給她的學生們上了一篇芭蕉的'課文,她告訴學生,老芭蕉把愛奉獻給了小芭蕉,而老芭蕉卻……晚上,老師批改學生的日記時,她打開一個本子,里面寫著:老師像一個老芭蕉,我們就像小芭蕉,你把愛給了我們……她又打開另一個本子,里面也寫著相似的內(nèi)容。老師的眼眶濕潤了……看完這篇文章,我不禁想起了我的班主任老師。那次學校有比賽,我們班的運動員沒有得到冠軍,他們氣餒了個個垂頭喪氣的,老師安慰他們說:重在參與嘛,只要我們努力了就夠了,下次我們一定會成功的。

  我們班得到流動紅旗時,她卻說:大家不要驕傲,我們應(yīng)該更加努力,爭取下星期再得一枚流動紅旗。老師啊,您就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;您就像粉筆,為我們澆灌了知識卻犧牲了自己,老師您就是我們的親人,祝愿您教師節(jié)快樂!

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