關于教師節(jié)的作文[精華15篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關于教師節(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于教師節(jié)的作文1

　　早上，一束溫暖的陽光照在一座小學校里，在一個開滿野花的角落，有一個敞開的窗戶。里面空無一人，淺藍色的紗簾滲透著早上柔和的風，好像一個穿著淺藍色紗衣的仙女在風中自由飛翔，衣袂飄飄。

　　那是一間教師的辦公室。

　　里面靠墻擺放著一張茶色的辦公桌，桌上有臺歷、地球儀和一瓶墨水，還有一個黑色的雕花筆筒和一本語言課本，課本上放著一副褐色的老花眼鏡�？磥磉@個教師是一位辛勤的園丁，燃燒了自己，卻照亮了別人。

　　艾兒是一位五年級的學生，這位辛勤的園丁正是教她的'語文老師。她從不遠處背著書包走來，手里捧著兩束帶著晨露的野菊花，一黃一紫，香氣撲鼻。

　　她輕手輕腳地走向老師的窗口，先是探出頭小心地往里頭看了一下，見沒有人，便綻開了笑容，心里像藏著什么秘密。她要干什么呢？

　　只見她伸出手，踮起腳，把兩束野菊花小心翼翼地插進老師的筆筒里，生怕碰倒了老師的東西。然后，才放心地把手收了回去。這時，她想著一會老師回辦公室時，看到這束露珠閃爍的野菊花時，一定會意外并感到喜悅的。

　　她甜甜地笑著，臉上流露出純真的笑容，她那充滿童真的小臉蛋，白晰中透著粉紅，顯得多么的可愛。

　　她轉過身，帶著愉快的心情往教室的方向走去，胸前鮮艷的紅領巾在微風中飄蕩。這一天，正是教師節(jié)。

關于教師節(jié)的作文2

　期待已久的教師節(jié)來臨了，我滿懷激動，我要為我親愛的老師送上我美好的祝福。

　　早上，當溫暖的陽光從窗子射進來，我急忙爬起床，匆忙地把自己收拾好，快速向學校走去。秋天的天空分外的藍，幾朵輕柔的白云點綴其間，路邊的野花伴著秋日的暖陽，爭芳吐艷，開的正美。我滿滿的采了一大把，我要把這美麗和芬芳送給我親愛的老師。

　　班級里，同學們已經開始動手布置了教室了，天花板縱橫交錯的是長長的彩帶，窗戶上掛著五顏六色的氣球，陳紫函在黑板上畫了一幅美麗的畫：藍藍的天空下，綠油油的草地上，坐著一位漂亮的媽媽，身邊圍繞著一群快樂的`孩子。

　　當老師走進教室，同學們一起歡呼：“教師節(jié)快樂，老師您辛苦了！”同學們紛紛獻上自己的禮物：王曉宇的是一張自己繪制的賀卡，劉新的禮物是自己捏的小泥兔，王瑩獻上的是獲獎作文的獎狀……我把采來含香帶露的鮮花捧給老師，老師的臉上流出甜蜜的笑容。同學們一起唱響“長大后我就成了你”這首歌，老師陶醉在我們的歌聲中……

　　感謝您親愛的老師，感謝您辛勤的園丁，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！

關于教師節(jié)的作文3

　　早上，一束溫暖的陽光照在一座小學校里，在一個開滿野花的角落，有一個敞開的窗戶。里面空無一人，淺藍色的紗簾滲透著早上柔和的風，像一個穿著淺藍色紗衣的仙女在風中自由飛翔，衣袂飄飄。

　　那是一間教師的辦公室。

　　里面靠墻擺放著一張茶色的辦公桌，桌上有臺歷、地球儀和一瓶墨水，還有一個黑色的雕花筆筒和一本語言課本，課本上放著一副褐色的老花眼鏡�？磥磉@個教師是一位辛勤的園丁，燃燒自己，卻照亮別人。

　　艾兒是一位五年級的學生，這位辛勤的園丁正是教她的語文老師。她從不遠處背著書包走來，手里捧著兩束帶著晨露的野菊花，一黃一紫，香氣撲鼻。

　　她輕手輕腳地走向老師的窗口，先是探出頭小心地往里頭看一下，見沒有人，便綻開笑容，心里好像藏著什么秘密。她要干什么呢？

　　只見她伸出手，踮起腳，把兩束野菊花小心翼翼地插進老師的筆筒里，生怕碰倒老師的.東西。然后，才放心地把手收回去。這時，她想著一會老師回辦公室時，看到這束露珠閃爍的野菊花時，一定會意外并感到喜悅的。

　　她甜甜地笑著，臉上流露出純真的笑容，她那充滿童真的小臉蛋，白晰中透著粉紅，顯得多么的可愛。

　　她轉過身，帶著愉快的心情往教室的方向走去，胸前鮮艷的紅領巾在微風中飄蕩。這一天，正是教師節(jié)。

關于教師節(jié)的作文4

　　想必大朋友們、小朋友們都該知道吧！今天是9月10日教師節(jié)呀！

　　這天應該說是教師們最開心的日子了吧！在這一天，老師們會收到很多的禮物，那你們送些什么呢？我也送了，但我送禮物還有一個不情愿呢！想聽一聽么？好吧！

　　今天是教師節(jié)，大家都送著禮物，我也送禮物，我送的禮物是；我心愛的巧克力。哎！我真的不想送，因為，我也比較愛吃，就是這樣，我才不禁猶豫起來的原因。

　　我這猶豫起來的時候，突然一個亮光從我腦海中旁飛過，這時我突然轉念又想，老師對我們所做的一切的一切：老師對我們的管束，老師對我們的幫助，老師對我們的恩惠，老師對我們的教育……這，讓我永生難忘，就像這些東西深深地刻在了我的腦海里，讓我怎么忘也忘不掉，怎么甩也甩不掉呀！

　　有句俗話講得好，那個人的成長不浸透著教師的心血，地北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞呀！一盒小小的'巧克力算什么呀？這哪能比得上老師對我們這4年來的辛勤教育呀！

　　最后，我還是把我心愛的巧克力送給了老師，但是，這次無怨無悔的送給了老師！

關于教師節(jié)的作文5

　　老師，這是一個多么神圣的職業(yè)！我們是祖國的花朵，在老師的辛勤培養(yǎng)下一天天快樂成長！

　　看著含辛茹苦的老師們，我從內心涌出一種激情，一句應該對全世界老師說的話：老師！您辛苦了！

　　老師！您辛苦了！這一句短短的話蘊含著多少不同的意思呀！“老師！您辛苦了！”一句短短的話比得上所有昂貴的禮物，高過任何沒有“價值”的東西。為什么？因為一句發(fā)自內心的話不是能用金錢買得到的。

　　老師！您辛苦了！這一句短短的話是給人的感覺是多么的溫馨呀！“老師！您辛苦了！”一句短短的話，不是所有的人都能說出來的。只有真正知道它的意思的人，只有真正得過老師那甜美的一笑的人，只有真正得到過老師親人般的撫愛的人，只有真正得到過老師及時的幫助的人，才能完善的表達出“老師！您辛苦了！”的真正內涵。

　　老師！您辛苦了！這一句短短的話是多么的完美！用“老師！您辛苦了！”來送給自己崇拜與敬愛的老師是多么的適當！為什么？因為它足可以表達自己對老師深深地愛意！

　　我用它獻給我敬愛的'老師——姬老師、王老師！因為老師她為我們播下了知識的種子，她為我們，為祖國的花朵付出了自己的青春和心血，她用自己的金鑰匙開啟了我們心中的知識寶庫！讓我們成為祖國的棟梁之材！

　　在這，我由衷的說一聲：老師！您辛苦了！祝你教師節(jié)快樂！

關于教師節(jié)的作文6

　　今天的陽光格外明媚，今天的紅花格外鮮艷，今天的小樹格外茂盛，今天是一年一度的教師節(jié)，所以，我們帶著愉快的心情在精心的為老師準備教師節(jié)派對。

　　派對開始了，隨著一聲歡呼，隨著一片片從天空而降的彩帶，鐘老師出現(xiàn)在我們面前�！澳惬I上一朵花，我獻上一朵花……”你聽，李屹航正在朗誦詩歌呢!他的聲音是多么洪亮，多么迷人。所有人都陶醉在美好的聲音里，癡癡的。醉醉的�，F(xiàn)在又要開始表演節(jié)目了，我的心里難進難退“上不上臺?”這個問題在我頭腦里徘徊著，“一定要上臺!我為了這個魔術，一本本的看書，一次次地查資料，一定要上臺�！苯K于，我那熟練的魔術，展現(xiàn)在大家眼前，同學和老師紛紛鼓掌，教師節(jié)里能為老師獻上節(jié)目，我的心里有一種說不出的'愉快。

　　現(xiàn)在，我們要鐘老師來吹蠟燭，我們沒想到的是，她一口氣就把二十根蠟燭都吹滅了。我想：“鐘老師應該是把所有的希望都寄托給我們，讓我們成為對國家、對社會有用的人。”

　　我們后來還玩了許多有趣的游戲，一個比一個有意思，一個比一個更精彩。在“感恩的心”這首歌的陪伴下，派對結束了。但我們對鐘老師的美好祝愿，還在天空蕩漾。

關于教師節(jié)的作文7

　　“教師”這兩個字中蘊含了每個學生對老師的尊敬和愛戴濃縮了天下所有人對老師這個職業(yè)的敬畏更滲透了老師的心血流露老師的心聲。

　　教師是一個偉大的職業(yè)是一個無私奉獻的'職業(yè)是陽光下最燦爛的職業(yè)。人間因為有了教師而更加豐富多彩；人間因為有了教師而更加變幻多姿。老師為祖國培育花朵為社會培育精英。老師將自己知道的所有知識毫無保留地傳授給每個學生。每個人的成功都離不開教師有哪一位科學家的成功離得開培育又有哪一位國之棟梁是自學成才？

　　古代曾有多少詩人用詩詞歌賦贊揚過教師又有多少畫家想要用彩筆描繪出教師的身姿。

　　“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”。不正是教師精神的寫照嗎？我們從小就開始頌讀《老師像媽媽》這首詩歌；長大后又領略了無數(shù)名人對教師贊美。這些詩這些詞無一不打動每一個學生的心使人對教師這個職業(yè)油然而生一種敬佩之情。

　　教師像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。因此我們國家特別為教師設定一個節(jié)日—九月下十日教師節(jié)�，F(xiàn)在教師節(jié)就要到了在這個特殊的日子里我們應該用我們最真情的話語向辛苦了一年教師由衷地表示感謝和祝福祝老師身體健康萬事如意道一聲：“老師您辛苦了�！�

　　專家點評:

　　教師是一個偉大的職業(yè)是一個無私奉獻的職業(yè)是陽光下最燦爛的職業(yè)，在這篇文章里作者對老師這個職業(yè)表達了崇高的敬意，用詞準確，構思新穎，作者寫的很棒。

關于教師節(jié)的作文8

　　今天是9月10日，這是我們老師——辛勤園丁的節(jié)日。

　　一大早，我來到鄉(xiāng)下，摘了很多野菊花。悄悄走到老師辦公室的窗前，把幾株嫩野菊花插在窗邊的筆筒里。我看到老師桌子上的`物品：筆筒、地球儀、墨水盒、老花鏡和小臺歷。有什么不能說明老師日夜為我們付出的辛苦？

　　幾年來，老師教給我們知識，幫助我們樹立遠大理想，教會我們文明禮貌，把我們從一個懵懂的孩子培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的少先隊員。但是老師的頭上全是銀。每當看到一些銀子，心里總是充滿了對老師無限的敬意。老師給了我多少愛和關懷！

　　有一次，我生病了，好幾天沒上課。是我們老師放學后來幫我補習功課，讓我的學習成績沒有下降。我很感激老師，我暗暗下定決心好好學習報答老師。

　　老師，你從事教育工作30年了。在過去的幾十年里，你一直忙于白天給同學上課，晚上備課，深夜批改作業(yè)。長期疲勞，眼睛花了。但你不是白干活的，你教的學生真的是桃李滿天下：有的上了大學，有的在自己的崗位上身居要職。你對自己的教育那么熱情，對工作那么認真負責，對同學那么關心。

　　老師，您的學生從心底深深地愛著您！教師節(jié)快到了，祝你節(jié)日快樂。

關于教師節(jié)的作文9

　　在教師節(jié)的前一天，班長出了個計劃，讓同學們每人捐出2元，把捐起來的錢拿來買蛋糕，剩下的拿來買水果和飲料，大家都同意了。下午，同學們都紛紛捐錢，錢越來越多，到了最后，我就捐了6元錢。錢收完了，學習委員數(shù)了數(shù)，一共才63元，我們想：63元應該夠買一個蛋糕了吧。放學后，我們來到蛋糕店，選好款式，勉勉強強定了個兩層的蛋糕。

　　在教師節(jié)的中午，兩個同學叫了我一起去買果，媽媽給了我贊助費20元，而幾個班干偷偷溜進教室里布置，我和兩個同學來到了菜市場，買了蘋果和葡萄，我們買好后來到學校，校門正好打開了，我們進了學校，以最快的'速度跑進教室，看見同學們在幫氣球打氣，我也來幫忙，過了一會兒，同學們都差不多都來齊了，有的同學在畫畫，有的同學在貼氣球，還有的同學在掛彩帶。

　　我也換了個任務，那就是 哨兵 ，時刻觀察老師有沒有來。不知不覺的上課了，這節(jié)課是體育課，大多數(shù)同學都下去上體育課了，就剩幾個同學在教室裝扮、寫字、畫畫、洗果，我就在教室里游手好閑，沒事瞎轉悠，不知過了多久，下課了，教室裝扮好了，蛋糕也送到了，回到教師，同學們都贊嘆不已。

　　第二節(jié)課已上課，羅老師和韋老師推開了教室門，同學們異口同聲說出了 祝老師節(jié)日快樂 這句話，然后扎破氣球，老師切了蛋糕，一人一塊，吃完后班長還分發(fā)了飲料，最后班長拿出了一袋薯片，同學們蜂擁而上，你爭我搶，不一會兒，薯片就被搶光了，就這樣，我們度過了一個難忘的教師節(jié)!

關于教師節(jié)的作文10

　　再過幾天就是教師節(jié)了，我參加了“歲月如歌，感念師恩”的包餃子活動。

　　9月6日一大早，我準時來到老六羊湯館，心情即興奮又緊張，興奮是因為我第一次參加小記者活動，心里非常期待；緊張是因為老師說我們都要表演才藝，我事先沒有準備。

　　早晨8點老師開始給我們排隊分組，我們一共分為5組，我被分到了第一組，每一組坐一張圓桌，老師們坐另一張桌子。等我們全體坐好后，帶隊老師開始讓我們?yōu)閰⒓踊顒拥睦蠋煴硌莨?jié)目，有的表演吹葫蘆絲，吹的是《金色的孔雀》聲音很美，我最喜歡；有的表演魔術、有的用英語自我介紹、有的表演唱歌、還有的詩歌朗誦，所有的.小記者們?yōu)槔蠋熀铣�了《小蘋果》。

　　接下來我們給老師獻花，把鮮花連同我們的祝福一起送給老師。唯一遺憾的是我沒能親自給老師。

　　最后我們一起和老師包餃子，我的任務是包和擺，我們組包了整整一大盤，受到了老師的表揚，說我們包的最好。工作人員把我們的餃子拿去煮了，我們在焦急中等待，多么想趕快吃到自己包的餃子呀！味道一定不一樣。很快工作人員把一盤盤熱騰騰地餃子端上來，我們已經迫不及待地搶起來。真香！三盤餃子轉眼就被我們消滅了，吃的好撐，老師有趣的和我們開玩笑說：“誰不吃成西瓜肚不讓回家�！蔽覀儭昂濉钡囊宦暥夹α�。

　　活動結束了，我們仍沉侵在師生的歡樂中，這次教師節(jié)過的太有意義了，愿所有的教師永遠快樂

關于教師節(jié)的作文11

　　今天是第三十個教師節(jié)，我們全校師生在操場上舉盛大、隆重的慶�；顒印�

　　學校被裝飾的絢麗多彩，不僅有隨風舞動的彩旗，還到處掛滿彩色的氣球，還有美麗的鮮花散發(fā)著淡淡清香，讓我覺得到仙境一般！天空中的白鴿好像在說：“老師節(jié)日快樂、老師節(jié)日快樂”。

　　慶�；顒娱_始，首先舉行升國旗儀式，接著有的同學表演雜技，有的同學表演魔術，有的同學表演課本句，有的同學表演抖空竹，每個節(jié)目都很精彩。最讓我印象深刻的是我為老師獻花環(huán)節(jié)，在這個特殊的日子里，我非常榮幸被班級選為獻花代表，當時我手捧著美麗的.鮮花，心里怦怦直跳，生怕出現(xiàn)差錯，當我把手中的鮮花獻給老師，并看到老師幸福的微笑，我想起我一年級剛入校至今的一幕幕，老師您為我們的學習、成長，不辭辛勞的教導我們，讓我們健康茁壯成長。如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩光芒。如果說我們是小草，那您就是雨滴，給予我們成長的動力。

　　隨著心血育桃李，辛勤扶棟梁的結束語，全場響起陣陣掌聲，慶祝活動圓滿結束，我要對老師說：“老師，我愛您！”

關于教師節(jié)的作文12

　　讓我在花叢中，讓我在群山中，再看一次您慈祥的眼睛，再向您說一句祝福的話，像早晨喚醒了大地，您啟迪了我們的良知，老師，我愛您！

　　記得小時候，我坐在花園的圍墻上，一個不小心掉了下去，突然胳膊不聽使喚了，我在上課的時候不能寫字，你緊張的跑了過去。一聽說我的胳膊不能動了，便緊張的讓我抬抬胳膊，我看見您緊張的表情，心一下子酸了下來，眼淚也不知不覺流了出來。

　　人生的旅途上，是您為我點燃希望光芒，滋潤我的心靈，雖然我不是您最優(yōu)秀的學生，但您卻是我最崇拜的老師。

　　當我在學習上遇到困難時，你總是說：“沒關系，慢慢來，老師相信你。”是您的這句話，讓我有了自己的`意志和目的。

　　老師，沒有華麗的舞臺，三尺講臺，一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對這幾十雙迷惘而又渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光，智慧的甘露。

　　老師，感謝你用自己的生命之光，照亮我的人生之旅。是您使我的生活充滿樂趣，是您使我把學習變成快樂的享受。

　　收音機里面?zhèn)鱽砹藘?yōu)美的音樂聲。這樂曲似飄逸在校園的朗朗書聲。這樂曲歌頌的是人們最尊敬的老師———人類靈魂的工程師。我覺得夜景美的動人、美的眩目……婉轉動人的曲調，像叮咚的小溪，傾瀉著傾瀉著………

關于教師節(jié)的作文13

　　這時，在她熟悉的鄉(xiāng)村小道上，迎面飄來一陣芳香，“是什么東西這么香?”小紅隨著香味望去，呀!是山菊花。小紅情不自禁地跑上前順手采摘了一把菊花，看著這束花，忽然想到今天是九月十日，不是老師的“教師節(jié)”嗎?對了，應該把這花送給老師，作為教師節(jié)的禮物，感謝老師辛勤的教育和培養(yǎng)。小紅想著又采摘了許多。

　　采完菊花，小紅就一溜煙跑到學校，來到老師辦公室前，輕輕把窗戶打開，用她那雙水汪汪的大眼睛向里張望，沒人!她迅速地把菊花插進了裝滿文具的筆筒，那山菊花在朝陽下十分艷麗。她邊插著花邊注視著老師的辦公室。

　　這間小屋雖然很簡陋，但老師那用了許久、都有裂紋的辦公桌卻格外引人注目。桌子左邊放著一個地球儀，右邊放著一瓶用了一大半的紅墨水瓶，旁邊的臺歷正翻在9月10日的那一頁上。語文參考書上架著一副老花眼睛，用這副眼睛的老師在教育工作崗位上已奮斗了三十多年，她為教育事業(yè)花費了多少精力。此時，小紅仿佛看到了老師走進辦公室向她投來欣慰地笑容，小紅興奮的差一點叫出聲來，她連忙把手捂在嘴上，目光中流露出對老師的無限尊敬。她輕輕地關上窗戶，深情地望著那束鮮花，離開了辦公室，看著山菊花越來越小了，她終于笑了，這笑中包含了對老師的`尊敬和祝福。老師：節(jié)日快到了!

　　今天，這束美麗的山菊花仍開放在老師的辦公室里，相信明天，這束山菊花定將開放在老師的心中。

關于教師節(jié)的作文14

　　今天是九月七日，再過三天就是教師節(jié)，我送什么給老師呢？老師不是經常說：“成績好，表現(xiàn)好，作業(yè)寫的好，就是送給老師的最好禮物嗎！”所以我想這個學期一定要用優(yōu)異的成績去回報老師的培育，這時，我的'嗓子疼，這讓我想起五年級時候的事。

　　我們語文張雪梅老師的嗓子不好，經�？人�，可有時候，我們的講小話的聲音太大，老師要讓我們停止講小話就得大聲說：“停！”，幾堂課下來，嗓子就慢慢的痛起來，隨著時間流逝，嗓子還有點啞。

　　我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課，因為我們班有六十四個人，如果不大點聲講的話，后面的同學就聽不見，就會學不好，考試也就考不好，張老師為我們好，扯著嗓子講，經常吃藥，為不耽誤我們學習進度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生，每天帶病上課，這種敬業(yè)的精神，是值得我們大家長大以后學習的！

　　老師——您的關懷好似和煦的春風溫暖我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育春日剛破土的嫩苗。我們班的同學會以好的成績報答老師，大家每天認認真真、不講小話的上好每一節(jié)課，讓張老師從此以后不在嗓子疼！

關于教師節(jié)的作文15

　　又是一年的教師節(jié)到了，我有許多心里話想對老師您說。

　　學校就像我們的第二個家，從我們踏進校園的那一刻，您就在學校里無微不至地照顧我們，教授我們知識，牽著我們的手把我們一步步帶進知識的.海洋。

　　當我們在學習中遇見困難時，老師您會細心地給我們講解，告訴我們解題的方法。當我們在學習上感到傷心時，您會安慰我們，讓我們重新充滿信心，開心起來。在運動會上，您會在一旁為我們大聲地加油，希望我們都能發(fā)揮的好。

　　老師，記得有一次，我在競選班長時沒有一個同學給我投票，我很難過。這時您告訴我：“別灰心，只要努力，取長補短，下次一定能當上班長�！蹦�的話我一直記著，給了我很多鼓勵，我會一直努力下去。

　　老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！”四年了，您一直為我們操心，操心我們的學習，操心班級的衛(wèi)生，操心我們的成長……想到這，我的心里不禁想起一首歌—“每當我們走過老師窗前”。

　　現(xiàn)在，我已經五年級了，還有兩年就要畢業(yè)了，想到這，心里充滿了不舍。我應該多為班級做些事了，讓老師您少操點心！

　　老師，您辛苦了！

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