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寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文(通用56篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇1
我們每個(gè)人的生活中都經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè)許許多多的事情,每件事都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),記錄了我們留下深刻的印象,尤其是委屈的事更讓我們難以忘懷,在我的記憶中,有件委屈的事在我記憶中始終也抹不去!
那是期末考試的前一個(gè)晚上,夜深人靜,我還在認(rèn)真地復(fù)習(xí),當(dāng)一縷晚風(fēng)輕輕撫摸我的臉龐時(shí),我才發(fā)覺(jué),時(shí)間竟流逝得這么快了!我只好依依不舍地去睡覺(jué)。
清晨,鳥(niǎo)兒唱著歡悅的'歌時(shí),我早已在復(fù)習(xí)了,直到聽(tīng)見(jiàn)父母的呼喚時(shí)我才去上學(xué)。上學(xué)路上,我心中還是在想今天的考試,我知道父母對(duì)我寄托的希望有多大,也知道自己通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力也一定能夠取得好成績(jī)。
考試開(kāi)始了,我既緊張又激動(dòng),時(shí)間一分一秒地流逝著……終于熬過(guò)了,我心中的石頭也落地了,感覺(jué)輕松了不少,期待著好成績(jī)的降臨。
幾天后,我懷著忐忑不安的心再次來(lái)到學(xué)校,在緊張的氣氛下,老師公布了成績(jī),而我其他幾門(mén)功課都不錯(cuò),在95分以上,可科學(xué)卻只考了83分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他同學(xué),我失望極了,這怎么可能?我簡(jiǎn)直不敢相信,更不知道該如何跟父母開(kāi)口。
“你考了幾分,考得怎么樣?”父母見(jiàn)我第一件事就是問(wèn)我成績(jī),“我……我語(yǔ)文考了……”我故意把科學(xué)放到最后一個(gè)才說(shuō),“科學(xué)考了83分!笔裁!”媽媽驚訝地尖叫起來(lái),“那其他同學(xué)呢?”媽媽打破砂鍋——問(wèn)到底,“其他……有的……98,有的96……”由于不好意思,說(shuō)話聲小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn),“別人都考這么高,看看自己,肯定沒(méi)努力!”“我沒(méi)有,我很努力了!”我為自己辯解解道,“努力了才考這么點(diǎn),你當(dāng)我好騙呀!”媽媽理直氣壯地說(shuō),眼神犀利地盯著我,十分可怕,“我真的努力了,沒(méi)有騙您!”我極力辯解道,“我不信,你要用成績(jī)證明才行!”“我……我真的努力了,昨晚……”我急了,眼神里充滿了無(wú)辜,“行了,你不用說(shuō)了!”媽媽阻止了我的解釋,并轉(zhuǎn)身氣沖沖地走了,嘴里還喃喃自語(yǔ)地說(shuō)道:“考得不好還亂找理由騙我,唉……”這時(shí),我心里別提有多難受了,比喝水嗆到、題目做錯(cuò)不知難受多少倍,想哭又哭不出來(lái)……雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我至今還刻骨銘心……
生活中雖然被人誤解會(huì)很難受,但只要我們懷著一顆寬容的心,試著去原諒別人,那一切都會(huì)變得很美好,人生的舞臺(tái)會(huì)更精彩!只要我們共同努力,把寬容的心撒滿全世界,世界一定會(huì)更美麗!
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇2
在學(xué)習(xí)的道路上,總有一種人與我們相伴,幫助我們,我們之間總有一些故事,他們就是同學(xué)。
如今的我已是一名初中生,在新生活中交到了不少好朋友,他們的性格不同,就有了不同的故事。我的`一位同學(xué)可說(shuō)是我的死黨,大家關(guān)系從來(lái)都很好,但一次誤解卻讓我們倆關(guān)系驟然緊張。一次,放學(xué)后我和他都饑餓難忍,十分想要吃些東西,就問(wèn)我要,而我偏偏剛買了許多零食,對(duì)我這個(gè)小氣鬼兼愛(ài)猜疑的人來(lái)說(shuō),分人東西是十分危險(xiǎn)的,因?yàn)槲业臇|西曾被我的朋友拿走,這讓我特別愛(ài)猜疑。我想:他有那么多沒(méi)吃完就問(wèn)我要,肯定別有用心!我回答道:“你不還有嗎,干嘛問(wèn)我要?”他說(shuō):“下星期的!”我斬釘截鐵地回答道:“不可能!”他十分生氣,說(shuō)會(huì)讓我后悔。
到了晚上,我孤單地回到宿舍,突然發(fā)現(xiàn)少了一袋妙脆角,我頓時(shí)大吃一驚,我馬上把懷疑的目光投向朋友,憤怒地問(wèn)道:“是不是你拿我的妙脆角的,老實(shí)交代,我知道就是你!”他笑著回答道:“怎么可能?別認(rèn)為我說(shuō)了那一句話就把罪犯歸結(jié)到我身上,那只是一個(gè)玩笑!蔽覅s不容分說(shuō)地對(duì)他破口大罵道:“奸賊!以后別問(wèn)我借任何東西!本瓦@樣,他懷著十分委屈的心情,睡下了,我也明白我們倆是不可能再做朋友了,但我卻被憤怒的心情迷惑了,一直低聲咒罵道。
第二天早上,我再次數(shù)了一下零食的數(shù)量,令我吃驚的是,竟有一個(gè)沒(méi)有被我數(shù)到,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他真的沒(méi)拿,但此時(shí)說(shuō)什么也沒(méi)用!
在人生道路上,總有同學(xué)與我們相伴,而我們之間總有故事,或者是誤解,但這些都給我們留下無(wú)法遺忘的記憶!
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇3
一天,我和好朋友放學(xué)上我們家商店去,媽媽正在數(shù)錢箱里的錢。數(shù)完后,媽媽說(shuō)要上銀行,讓我們倆等一會(huì)再回家,我們倆只在門(mén)口站了一會(huì),媽媽回來(lái)了,我們倆有說(shuō)有笑的回家了。
到了家,和爸爸一個(gè)單位的一位叔叔也在。爸爸說(shuō):“寶貝,今天叔叔要在我們家吃晚飯,你去買些雞蛋回來(lái)!眲傄鲩T(mén),叔叔說(shuō):“我也出去一下,你先準(zhǔn)備著!蔽液褪迨逡黄鸪鲩T(mén),和和叔叔說(shuō)了一聲:“叔叔再見(jiàn)!北闳ベI雞蛋去了。我回來(lái)了,見(jiàn)叔叔還沒(méi)回來(lái),便去幫爸爸打下手。這時(shí)媽媽打電話來(lái)了,我去接,媽媽說(shuō):“你上沒(méi)上柜臺(tái)里面去?”我說(shuō):“沒(méi)有。≡趺戳?”媽媽說(shuō):“不可能,那時(shí)侯,就你和你的`朋友在商店,除了你倆,沒(méi)人去!”我呆住了,說(shuō):“到底怎么了我犯什么錯(cuò)誤了?”媽媽說(shuō):“丟了12元,一定是你拿的!”
我向媽媽解釋,可媽媽就是不相信我。媽媽回到家,對(duì)我又打又罵,可我不能背這個(gè)黑鍋!死活不承認(rèn)。此時(shí),我抬頭一看,!媽媽流淚了!她那珍珠似的淚珠低在我的頭上,我們倆沉默了好久,媽媽讓我去睡覺(jué),我在房間里小聲的哭泣。這時(shí)爸爸回來(lái)了,問(wèn)媽媽:“怎么了?怎么哭了?”媽媽說(shuō):“商店的錢少了12塊,一定是寶貝拿去了,12塊雖然不多,但是不能慣著她。 蔽衣(tīng)到了媽媽的話,哭地更傷心了!我下定決心一定要找到真兇!第二天,我正在看電視,媽媽回來(lái)了,說(shuō)要和我談?wù)劊瑡寢屪屛疑纤赃,我去了,媽媽說(shuō):“寶貝,對(duì)不起,媽媽錯(cuò)怪你了,對(duì)不起!媽媽在柜臺(tái)底下找到了12塊錢,便馬上回來(lái)和你道歉。”我撲在媽媽的懷里,感受著甜蜜!
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇4
媽媽,我想對(duì)你說(shuō),我不是一個(gè)說(shuō)謊的孩子。
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的.下午,我寫(xiě)完作業(yè)后,覺(jué)得肚子有餓了,就從我的貓頭鷹儲(chǔ)蓄罐里拿了十元錢去買東西吃,剛出門(mén)就看見(jiàn)您下班回來(lái),您見(jiàn)我準(zhǔn)備出去,就問(wèn):“你要去哪兒?”我說(shuō):“我有點(diǎn)餓,準(zhǔn)備出去買東西!”
當(dāng)我興高采烈地買了一袋快餐面和一包餅干回來(lái)時(shí),看見(jiàn)您正著急地找著什么東西,我也沒(méi)在意,因?yàn)槟浶圆惶,隨手放一個(gè)東西,過(guò)會(huì)兒就會(huì)忘記了。果然,不一會(huì)兒,就見(jiàn)你沉著臉,瞪了我一眼。我忙問(wèn)道:“媽,你要找的東西找到了嗎?”您沒(méi)有說(shuō)話,然后厲聲問(wèn)道:“我放在那件紅衣服里的五十元不見(jiàn)了,你看見(jiàn)了嗎?”我搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)有看見(jiàn)呀!”我有點(diǎn)忐忑不安:“您該不會(huì)懷疑是我拿了吧?”果然,您又更加嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“是不是你拿了?你要說(shuō)實(shí)話!”我問(wèn)心無(wú)愧,便抬起高昂的頭理直氣壯地說(shuō):“不是我拿的!”您聽(tīng)了,大吼道:“胡說(shuō),整個(gè)下午就你一人在家,不是你,還能有誰(shuí)。再說(shuō),剛才你拿著錢去買東西呢!還想要低賴。”這下我跳進(jìn)黃河也洗不清了。既然你不信,多費(fèi)口舌也沒(méi)用,不如用沉默表示反抗。您見(jiàn)我不吱聲,以為我默認(rèn)了。晚上您把我關(guān)在黑漆漆的小屋里,讓我面壁思過(guò)。
過(guò)會(huì)兒,爸爸從您的那件紅衣服里找到了五十元錢,原來(lái)那件衣服破了個(gè)洞,錢就掉進(jìn)了夾層里,總算真相大白了。 雖然我被誤解了,但媽媽最后還是向我道歉,希望您以后干什么事要調(diào)查清楚,三思而后行,這樣才能避免做錯(cuò)事。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇5
有一件事情,我到現(xiàn)在也無(wú)法忘記
去年,我在陳老師那里補(bǔ)課,陳老師那兒離我家有8站路,我每天都要坐612路車去那里。因?yàn)?12路車不好等,所以每回坐車人都滿滿的。
有一次我很碰巧,剛好就有一個(gè)座位被我搶到。我十分高興地坐在那里,這是我這么多天以來(lái)第一次占上座位。以前總是擠在人群中間,胳膊碰著胳膊,腳挨著腳,有時(shí)甚至都沒(méi)東西可以扶。我坐在座位上不住的東張西望。有時(shí)望望外面,有時(shí)看看公交車上擠著的人們。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男士,他一直站在我旁邊,也許他正等著我這個(gè)座位呢。我小心翼翼地瞅了兩眼:頭發(fā)短短的,眉毛很濃,眼睛挺大,臉上的胡渣長(zhǎng)長(zhǎng)了,看起來(lái)似乎挺可怕。無(wú)意間瞥見(jiàn)一位老奶奶向這邊走來(lái),我想讓座,可老奶奶卻站在另一邊。天真的我怕如果我離開(kāi)座位去找老奶奶也許會(huì)被站在旁邊很久的可怕的男士占去座位,這樣我便不好再讓他讓座,于是想想算了,與其這樣不如自己就坐著吧,路還遠(yuǎn)著呢,我可不怎么想擠在那么多人中間。于是穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,不去想那位老奶奶和那個(gè)男士,看著外面的風(fēng)景發(fā)呆。在離補(bǔ)課的.地方還有兩站時(shí),我看了看車?yán)锏娜,發(fā)現(xiàn)老奶奶好像已經(jīng)不再了,也許有人讓座,也許下車了吧,但這位男士還站在我旁邊。我想:算了算了,這男的站在這兒半天了,我也不能總占著座位吧。于是我起身準(zhǔn)備往外走。下了座位后,我看了看男士,他并沒(méi)有急著坐上去,而是頭拉了后面的人并扶她上去,我看見(jiàn)那是剛才的那位老奶奶。我誤解了他,以為他站了那么長(zhǎng)時(shí)間會(huì)見(jiàn)到座位便立刻坐上去。突然感覺(jué)臉上火辣辣的,不知是感動(dòng)還是慚愧……
那件事已經(jīng)過(guò)去,但我還深刻地記得。我明白了兩件事:一人不可相貌
二不能總為自己的利益著想。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇6
當(dāng)我翻開(kāi)故事書(shū)找一張我最喜歡的上面印有一個(gè)熊貓的郵票時(shí),我驚叫了一聲,“啊”!那張郵票不在我放的76頁(yè)里。這張郵票我一直藏著,除了李健龍以外,我誰(shuí)也沒(méi)給看過(guò)呀!李健龍是我最好的朋友了,只有他我才放心,所以我給他看了?墒牵]票又沒(méi)有長(zhǎng)翅膀,飛不走,也沒(méi)長(zhǎng)腿跑不了,不是李健龍還能是誰(shuí)呀!哼!他還是個(gè)少先隊(duì)員,還是我們班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)呢!我一定要去找他,讓他給我一個(gè)交代。
我終于找到了他,“你還是少先隊(duì)員嗎?還是中隊(duì)長(zhǎng)嗎?你配嗎?我和你交朋友,是信任你,可你太令我失望了吧?”我生氣地說(shuō)。
“我怎么了?”李健龍兩手一攤,表示什么也不知道地表情說(shuō):“我做錯(cuò)什么了嗎?”
“你就別裝了,難道你還要讓我指出來(lái)才說(shuō)嗎?”
“我真的不知道呀!”
“你還真讓我指出來(lái)呀!”過(guò)了一會(huì)兒,他還是用他那雙充滿疑問(wèn)的眼睛看著我,我又說(shuō):“行,我問(wèn)你,我那張上面印著熊貓的郵票呢?你放哪了?”他突然變得放松了,說(shuō):“咱倆不是放進(jìn)你那本故事書(shū)里了嗎?”并呵呵笑了兩聲。
“我知道,可是沒(méi)了!
他使勁看了我一會(huì)兒,疑惑的問(wèn):“是真的嗎?不會(huì)呀!”我看著他認(rèn)真的樣子,身跑回家,拿起那本夾郵票的故事書(shū),仔細(xì)的'翻了翻,在書(shū)的34頁(yè)找到了我心愛(ài)的郵票,我一下子臉紅了。
我又去找李健龍,“找到了嗎?”
“對(duì)不起,李健龍,我錯(cuò)怪你了。”我低下了頭。
“沒(méi)事,”他笑著說(shuō):“找到就好,以后我們還是好朋友!
“還是好朋友!蔽覀儌z都笑了起來(lái)。
看著他憨厚的笑容,我突然意識(shí)到,真正的朋友最重要的是信任和寬容。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇7
表弟是個(gè)不折不扣的“淘氣包”。在我的印象當(dāng)中,她每時(shí)每刻每分每秒都會(huì)干出常人難以意料的事,比如在你背后用一根麻繩捆住你的頭頸啊,又比如在某處地方設(shè)一障礙物啊……做的神不知鬼不覺(jué)的。我早就看透了,和她待在一起時(shí),每時(shí)每刻每分每秒總是提高警惕。“姐姐,看我?guī)裁磥?lái)了!边@聲清脆而稚嫩的叫聲把我從回憶中拉了回來(lái),結(jié)實(shí)的鐵門(mén)已經(jīng)關(guān)不住她的聲響,隨后就是她肆無(wú)忌憚的踢門(mén)聲。“一點(diǎn)修養(yǎng)都沒(méi)有,”我嘀咕著,我一向?qū)λ兄淮蟛恍〉某梢?jiàn),“來(lái)啦!”……
她沖了進(jìn)來(lái),帶著掩飾不住的快樂(lè),“你看這是什么?”她指著揣在懷里的從肯德基獲得的玩具,真摯而快樂(lè)地朝我笑,“嗯,送給你”!難得見(jiàn)她那么大方,我顯得又意外又“窘迫”,好像我剛才不該那樣認(rèn)為的。我還是放不下心,可以說(shuō)是已成定型了吧。
吃飯,玩游戲,一切都跟過(guò)去一樣!敖悖钥谙闾!”她從口袋里摸出一包,遞給我一根,我注意著她,她的一舉一動(dòng),見(jiàn)她沒(méi)有拆,只是嘿嘿地笑,接著被她媽媽叫去洗臉了。等她一走,我就把這糖放在一邊,別看這小鬼,心眼很多,我可不會(huì)上她的當(dāng)。
她回來(lái)了,依然是個(gè)頭發(fā)卷卷的,矮我半截卻寫(xiě)著一臉真誠(chéng)的家伙。我拿著她剛才給我的那根口香糖還給她,試探地說(shuō):“你自己吃吧,我有,不用那么‘客氣’”我故意把“客氣”兩字念得很重,心里想,你有上招,我有下招,看你再捉弄我不!她似乎看出了什么,不發(fā)話了,只是輕輕拆開(kāi)它,往自己嘴里就送。我清清楚楚看到了,嗯,沒(méi)錯(cuò),塞在嘴里的.是口香糖,不是一條“毛毛蟲(chóng)”……
面對(duì)眼前的一切,我無(wú)言以對(duì),啊,眼前的她居然變了,而我,居然去誤會(huì)了一個(gè)比我小了七歲的孩子,我的耳根不覺(jué)熱了起來(lái)……
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇8
每一個(gè)人都會(huì)有后悔的事情,它們就像天上的星星一樣,有些暗淡無(wú)光,而有些卻散發(fā)著耀眼的光芒,讓人深刻地記住它。
在上二年級(jí)的時(shí)候,有一天,我突發(fā)奇想的想去游樂(lè)園玩,就拉著爸爸媽媽去。
在公交車上,我在座位上不停地把玩著泰迪熊。我一會(huì)兒讓它行禮,一會(huì)兒又讓它打招呼,正玩得不亦樂(lè)乎時(shí),站在我旁邊的大哥哥說(shuō)話了:“這只熊真可愛(ài)!彼f(shuō)完這句話,我也沒(méi)有多理她,知識(shí)禮貌性的`甩出一個(gè)字,“哦!庇珠_(kāi)始玩著泰迪熊。
過(guò)了一會(huì)兒,我玩得有些累了,把泰迪熊放在了一邊,開(kāi)始我的“閉目養(yǎng)神”。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,泰迪熊不見(jiàn)了,我焦急萬(wàn)分,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)剛剛大哥哥站著的位置,發(fā)現(xiàn)她不在了,我很懷疑是不是她拿走了我的泰迪熊。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí),一個(gè)熟悉的聲音響起:“這是你的泰迪熊。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)剛剛那個(gè)大哥哥手里正拿著泰迪熊,我并沒(méi)有馬上去拿,警惕的問(wèn)了一句:“怎么會(huì)在你這?”或許是看到我眼中的警惕,她連忙笑笑,然后說(shuō):“剛剛有一個(gè)小男孩看見(jiàn)你的熊,就拿走了,我看見(jiàn)她那么喜歡你的泰迪熊,有看你還沒(méi)有睡醒,就暫時(shí)讓她玩了一會(huì)兒,剛剛她要下車了,我就跑過(guò)去,把你的泰迪熊拿了過(guò)來(lái)。
我恍然大悟,正想與她說(shuō)謝謝,但是我馬上就要下車了,車上人很多,不早點(diǎn)走到后門(mén),就會(huì)錯(cuò)過(guò)了,我拿過(guò)泰迪熊。下了車,我往車窗上看,只見(jiàn)她將一位剛上車的老奶奶扶著坐到我剛剛坐的位置上,我想,如果換做是我,我會(huì)不會(huì)也這么做呢?或許我根本就不會(huì)理那個(gè)老奶奶……
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇9
生活中總是會(huì)出現(xiàn)一些誤解,這些誤解有時(shí)可以增進(jìn)感情,有時(shí)卻會(huì)讓一方無(wú)比心痛。那天我就被我的爸爸誤解了,讓我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧。
那天,爸爸在家,反常的`是沒(méi)在看手機(jī),而是翻箱倒柜,把他那平時(shí)碰都不讓碰的“百寶箱“翻了個(gè)底朝天,邊找邊說(shuō):“怎么就不見(jiàn)了呢?真奇怪,我明明放在里面的呀!蔽衣(tīng)了不以為然便走進(jìn)了書(shū)房做作業(yè)。
又過(guò)了一會(huì)兒,爸爸把我叫了出來(lái),生氣地對(duì)我說(shuō):“你快點(diǎn)把我放在箱子里的副字拿出來(lái),不然我要你好看!”我聽(tīng)了之后,根本不知道爸爸到底在說(shuō)什么,便問(wèn):“什么字?”“還裝傻,就是那陳祥耀老先生的字呀!”我根本就不知道有這東西更別說(shuō)拿了,于是破口而出:“我沒(méi)拿,不是我拿的!”媽媽也走了過(guò)來(lái),勸我:“你快點(diǎn)把那副字拿出來(lái)吧,爸爸很著急!蔽衣(tīng)了之后,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心里十分難受,便捂著臉跑進(jìn)了房間,趴在床上“嗚嗚嗚……”地哭了。
在房間里,我在房間里又聽(tīng)見(jiàn)了爸爸地說(shuō)話聲:“除了你這小子,誰(shuí)還會(huì)拿走我的東西,不用狡辯!”我聽(tīng)了更傷心了,為什么你們都要冤枉我,我雖然以前拿過(guò),但我早就改了呀!你們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真找找再下定論呢?再說(shuō)又不一定是我拿的,自己放到哪了也不一定呀!想著想著我就睡著了。
不知道到了什么時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)吧我搖醒對(duì)我說(shuō):“那張字已經(jīng)找到了,對(duì)不起啊,是爸爸媽媽冤枉了你,別難過(guò)啊。”……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久很久,爸爸也向我道歉了,他們也有可能早已把它徹徹底底忘卻在時(shí)間長(zhǎng)河中了,但我還是沒(méi)能忘卻,被誤解實(shí)在是一件令人難受的事,無(wú)法泯滅……
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇10
那一天下午,我與同學(xué)小華約好到我家玩。我們約在三點(diǎn)鐘見(jiàn)面,可是,卻發(fā)生了一件意想不到的事。
那天天空灰蒙蒙的,快要下雨了,我看著天空那一大團(tuán)一大團(tuán)的烏云,為他擔(dān)憂起來(lái),會(huì)不會(huì)下雨把他淋濕了?我拿起家門(mén)口的一把傘向門(mén)外奔去。
我以最快的速度跑著,像離弦的箭一樣奔向小區(qū)的門(mén)口,頭上的汗珠像一顆顆黃豆滴落下來(lái)。站在門(mén)口等著他的那段時(shí)間里,雨又開(kāi)始下了,淅淅瀝瀝,如牛毛一般。后來(lái),雨越下越大,打在地上發(fā)出“嘭嘭”的聲音,我的.傘堅(jiān)持不住了,我也快不行了。在這大雨面前,舉著一把傘顯得毫無(wú)用處。我的衣服被雨淋得像洗過(guò)了一般,我想:他怎么還沒(méi)有來(lái)?算了,我先回家吧。
我回到家,剛要給他打電話,手機(jī)卻在這時(shí)響了!岸b彾b彙蔽医油穗娫,還沒(méi)等我說(shuō)話,耳邊便傳來(lái)了他的聲音:“小高,你也太不講信用了吧!我去你家,家里連人都沒(méi)有,你是不是忘了我們之間的約定?”“沒(méi)有呀,我還去接你了……”還沒(méi)等我說(shuō)完,他就嚷到:“什么接不接我,我連你的影子都沒(méi)看見(jiàn),哼,再也不理你了。”說(shuō)完,他就掛斷了電話。
我一肚子的怒火無(wú)處發(fā)泄,這時(shí),媽媽回來(lái)了,我向她訴說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),媽媽說(shuō):“這完全是一場(chǎng)誤會(huì),你去跟他解釋一下吧!”
第二天,我向他解釋了這件事,他恍然大悟,說(shuō);“對(duì)不起,我誤會(huì)你了!笨吹剿嬲\(chéng)的樣子,我說(shuō):“沒(méi)事的,那有什么!
我抬頭看那天空,天空像大海一樣藍(lán),白云像浪花一樣純凈,我的心也變得輕松起來(lái)。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇11
生活中總是希望被關(guān)注,那么多的想法總希望自己不被說(shuō)出就會(huì)被理解。也許也會(huì)有那么一點(diǎn)兒的心存感動(dòng),可我走在繁忙的街,卻在被排斥的感覺(jué)。
其實(shí)很多事,都不想再說(shuō)出口,再多的反復(fù)也只會(huì)造成傷痕的痛楚,可是不被了解的人總是會(huì)想要了解的徹底,誰(shuí)又能了解我只想的`把他明明白白的忘記。
其實(shí)有時(shí)候分開(kāi)也只不過(guò)是一種形式,誰(shuí)又能知道那份系動(dòng)心弦的感情,可他會(huì)明白你的好意思嗎?卻要一意孤行把話全都挑明,有些事并不是說(shuō)出來(lái)就是一種方式,一種肯定,只能用心去感受,那份他不被了解的情懷。
大人的眼里,小孩永遠(yuǎn)是不成熟的果子,即使我也出示了身份證,不是心靈的差距那么遙遠(yuǎn),只是我們的方式,觀念不現(xiàn),然而被判出局,違犯規(guī)則,出示嚴(yán)重的黃牌警告,我能像個(gè)沒(méi)有靈魂的人一樣悉聽(tīng)尊變嗎?空間都不燦爛,陽(yáng)光都不現(xiàn)變的那么溫和,他們能理解我十八歲的心情嗎?
老師也總是被子視為危言聳聽(tīng)的人,他的一句話就像一道有符咒的命令,只能尊從不能違背?僧(dāng)我們無(wú)能為力的時(shí)候,小計(jì)謀也是我們的生活方式,可是他能理解為什么我們要走這條被禁止的捷徑呢?我們何嘗不想被高高在上,何嘗沒(méi)有試著去努力,可他們知道我們是沒(méi)有志氣的人兒,思想出軌的結(jié)果,被視為一錢不值,冷漠一旁,就是這樣不被了解的可憐。
還沒(méi)說(shuō)出口就被誤解,不想說(shuō)卻又被懷疑,試著去做沒(méi)有成功就是軟弱無(wú)能,沒(méi)有說(shuō)以為他會(huì)理解,他卻一走馬觀花回頭,模糊的眼睛,總是那么還沒(méi)說(shuō)出口就被誤解的痛楚。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇12
母愛(ài)是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我;母愛(ài)像一件毛衣,時(shí)刻溫暖著我;母愛(ài)是歌謠,帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。常言道:“母愛(ài)如水!蔽矣羞@樣一位母親,雖然她的愛(ài)像水一樣,但卻又像大山一樣讓我有一個(gè)依靠。
以前,我認(rèn)為媽媽不愛(ài)我,她可以看我一個(gè)人在雨中奔跑,可以看我一個(gè)人重重的摔倒,可以在我焦急時(shí)不管不問(wèn)。從此,母親在我心中就形成了一個(gè)不負(fù)責(zé)任的形象,但經(jīng)過(guò)那件事后,我徹底改變了對(duì)她的看法。
那天,天異常地昏暗,窗外只有星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光。我的頭被一層層的紗布包著,紗布上都是血。從醫(yī)生的口里得知我出了車禍,此時(shí),我的思想處于朦朧狀態(tài)。我害怕極了,看著外面的黑夜,我的心都快碎了。這個(gè)夜晚,好可怕,好可怕……
過(guò)了幾天,醫(yī)生將紗布取下,媽媽看見(jiàn)我臉上都是血,便拿起毛巾給我擦臉。霎那間,我感覺(jué)一滴滴眼淚從媽媽的臉頰上滑過(guò),滴在我的臉上。那滴淚水流出媽媽的.眼眶時(shí),我聽(tīng)到了心碎的聲音。那聲音,好刺耳,好刺耳……。那一刻,我懂了,懂了那是母愛(ài),那么多年的誤解一下就釋然了,化作了一滴眼淚。這個(gè)場(chǎng)景在我的腦海中揮之不去。
原來(lái),媽媽臉上的皺紋是對(duì)我愛(ài)的見(jiàn)證,那日漸增多的白發(fā)是對(duì)我愛(ài)的解說(shuō),那粗糙的手是十幾年來(lái)千辛萬(wàn)苦的證明。原來(lái),我竟不明白,早上的一杯熱牛奶叫做“關(guān)心”。我竟不理解,一句放學(xué)早點(diǎn)回家叫“惦記”。我竟不知道,下班后勞累做的一頓飯叫“母愛(ài)”!原來(lái),母親就是那港灣,我就是那小船,在母親的懷抱里成長(zhǎng),日漸成熟。原來(lái),母親那廣大的胸襟可以容下兒女的無(wú)數(shù)錯(cuò)誤。
媽媽,如果可以,我愿撲進(jìn)你的懷抱,再次感受你那如水般的關(guān)愛(ài)。作為女兒的我只想說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)你”。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇13
很多人都知道被人誤解是一件很難過(guò)的事情。那天被誤會(huì)了。
除夕那天,媽媽在做飯,爸爸在幫忙,只有我一個(gè)人在那里無(wú)所事事。一股突如其來(lái)的味道讓我神清氣爽。原來(lái)我媽端著一盤(pán)雞腿出來(lái)了。我一看,口水一下子就像瀑布一樣從嘴里流了出來(lái)。我媽一看,無(wú)奈的說(shuō):“這個(gè)不能吃。后來(lái)這是拜灶神。請(qǐng)先承受。”突然,我像個(gè)泄氣的皮球,坐在沙發(fā)上無(wú)聊,又看著雞腿,唉,我受不了了,只好跑上樓關(guān)上門(mén),眼不見(jiàn)為凈,口不離口,貪得無(wú)厭。
過(guò)了一會(huì)兒,我臥室的門(mén)被敲了,我媽在門(mén)外。她生氣地說(shuō):“快出來(lái),不是告訴你,雞腿不能吃,是你偷偷吃的。”一聽(tīng)聲音就生氣。我在房間里看書(shū),沒(méi)有碰它。我要忍受雞腿的誘惑,被人誤解。我就是想生氣,但想想還是不能生氣。我要冷靜下來(lái),不然會(huì)更糟。
于是我打開(kāi)門(mén),看到生氣的媽媽,對(duì)她說(shuō):“我沒(méi)吃!眿寢屨f(shuō):“誰(shuí)沒(méi)吃?”全家人都喜歡吃雞腿,我和你爸在廚房忙!蔽依潇o下來(lái)說(shuō),“我沒(méi)吃。我去看看。”我來(lái)到雞腿盤(pán),瞬間變成了福爾摩斯!雷由嫌袀(gè)記號(hào),雞腿拖著穿過(guò)留下的油跡。我用放大鏡在地上拍了一張照片,看到一串油跡。順著油跡,來(lái)到狗窩,看到狗在吃雞腿。這個(gè)罪犯正在吃一頓美味的.飯!讓我來(lái)承擔(dān)——的責(zé)任。我一會(huì)兒給你收拾干凈!我很快找到了媽媽。我媽看到我面前的場(chǎng)景,知道她誤會(huì)我了。她抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,我誤解你了!蔽覔]揮手,大方地說(shuō):“算了,我不記得大人了!"
誤會(huì)解除了,心里的大石頭放下了。心里輕松愉快。被人誤解比犯錯(cuò)被罰更讓人想哭。面對(duì)誤會(huì),我們不必急著解釋,而是盡量消除誤會(huì),彼此更加包容和理解。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇14
我氣呼呼的把一個(gè)球踢得老遠(yuǎn),剛才的氣還沒(méi)消。
事情要從下課說(shuō)起:一下課,我們幾個(gè)人沖下樓,跑到操場(chǎng),大家跑來(lái)跑去,無(wú)拘無(wú)束。突然,不知是誰(shuí)說(shuō)的了一聲:“要是有個(gè)足球該多好!”“是呀,好到是好,可是球上哪去弄呢?”小個(gè)子吳冬冬說(shuō)!澳銈兛催@樣好不好?”平時(shí)一向淘氣的方亮亮說(shuō),“我們想辦法把器材室的窗戶打開(kāi),把里面的足球,籃球拿出來(lái)怎么樣?”“好主意,我們把一個(gè)球藏在一個(gè)地方,自由活動(dòng)時(shí)就能玩了!”他的話一出口,大家一致響應(yīng)!安恍,不行,等老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦?”我在一旁反對(duì)!皠e管他,咱們干咱們的!”我的話他們根本不聽(tīng)。他們開(kāi)始開(kāi)啟反鎖的窗戶,幾分鐘過(guò)去了,在旁邊玩的我看到同學(xué)們一邊歡呼,一邊拿著球玩了起來(lái),原來(lái)器材室的窗戶被打開(kāi)了。
這時(shí),體育老師來(lái)了,我們排好隊(duì),老師問(wèn):“是誰(shuí)把器材室的窗戶打開(kāi)了?”大家你看看我,我看看你都不說(shuō)話了,忽然,有不少男生指向我,他們指著我,異口同聲的.說(shuō):“是他帶頭開(kāi)窗戶的!”“我沒(méi)有!”我大聲的為自己辯解,“剛才我在操場(chǎng)上根本沒(méi)有去器材室……”
我的聲音被其他同學(xué)蓋過(guò):“就是他開(kāi)的窗戶!”我一張嘴說(shuō)不過(guò)十幾張嘴,氣得漲紅了臉。真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!“我發(fā)誓,如果是我開(kāi)的窗戶,讓我天打雷劈,粉身碎骨!”我用了最后一招。不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō):“你就去死吧!”如果我的頭發(fā)很長(zhǎng),這時(shí)一定每一根都被氣得豎起來(lái)了。我的肺都要?dú)庹!難道沒(méi)有一個(gè)人相信我嗎?
幸虧老師眼睛亮,他溫和的對(duì)我說(shuō):“我相信你,不過(guò)他們幾個(gè)小淘氣我可不能放過(guò)!”聽(tīng)了老師的話,我如釋負(fù)重。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇15
一個(gè)寒冷的冬天,下著鵝毛大雪,北風(fēng)就像怒吼的獅子,發(fā)瘋地掃蕩著這座城市的每一個(gè)角落。路上的行人十分稀少,一個(gè)個(gè)都急匆匆地向家里奔去。
那天父母都不在家,但又不能因?yàn)榧议L(zhǎng)不在家就餓著肚子,所以,我懷揣十元錢,打算去商店買一包泡面。我穿了厚厚的羽絨服,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。即便是這樣,走在大街上,還是可以感覺(jué)到陣陣寒意。
我緩緩移動(dòng)著步子,忽然,我感覺(jué)自己的腳下沉重了很多,走近一看,那人頭發(fā)像雜草般亂蓬蓬的,雙眼布滿血絲,他那干癟癟的嘴唇似乎在微微顫動(dòng)著,身上的衣服滿是破洞,褲子上沾了泥,一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋底部被磨得只剩下紙那么薄了,身上散發(fā)著熏人的臭味。從她那含糊不清的口音里,我得知她是來(lái)要錢的。
頓時(shí),我的心軟了,看著他那可憐巴巴的樣子,我把手伸進(jìn)裝錢的口袋。但是,母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話清晰的回蕩在我的耳際:孩子,你知道嗎?有些乞丐是不能去可憐的,可能他們白天去乞討,晚上就到處玩。
我對(duì)乞丐的同情,被母親的幾句話沖淡了。想到自己的愛(ài)心可能白白浪費(fèi)了,我就怒氣沖沖。
我看著那個(gè)乞丐如同看到了一個(gè)罪犯,在我當(dāng)時(shí)看來(lái),她就是一個(gè)心里充滿邪惡的人。我加快步伐走向商店,連頭也不想回。
買了兩包泡面,我還是按照原先的路線返回。原以為那個(gè)乞丐已經(jīng)走了,不想,她依然在這里可憐巴巴的看著每一個(gè)路過(guò)的行人。乞丐母親把自己的.孩子抱在懷里,不停的安慰著自己的孩子:“別哭,一會(huì)兒咱們就有飯吃了!”
這簡(jiǎn)短的一句話恰好被我聽(tīng)到,我一下子愣在那兒,看著乞丐母親臟兮兮的臉,不敢正視她的眼睛,急忙低下頭走了。
對(duì)不起,我誤解了你。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇16
“我給你布置的作業(yè)你怎么又沒(méi)寫(xiě)?”媽媽尖而刺耳的聲音從客廳里傳來(lái),我把房門(mén)一推,“砰"地一聲關(guān)上了,然后我撲倒在床上,抓起被子蓋住了腦袋,拿起了兩堆棉花往耳朵里塞,心想:本來(lái)在學(xué)校里作業(yè)就多得要命,好不容易熬到了放學(xué),想回家輕松一下,可老媽布置的作業(yè)又如大山般向我壓來(lái),此時(shí)的我就像被五指山壓住的孫悟空,連氣都喘不過(guò)來(lái)。
"聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)話沒(méi)?你沒(méi)長(zhǎng)耳朵啊!快出來(lái)寫(xiě)作業(yè)!"媽媽加重了語(yǔ)氣,命令我出去。我無(wú)奈地爬了起來(lái),拖著沉重的腳步向客廳走去,心里有一百個(gè)不服氣,憑什么我要寫(xiě)這些作業(yè)。
在媽媽的逼迫下,我便草草地寫(xiě)完了作業(yè),把作業(yè)往沙發(fā)上一扔,就溜到房間里,掏出手機(jī)躺在床上玩,還沒(méi)等我點(diǎn)開(kāi)游戲,媽媽就奪門(mén)而入,看見(jiàn)我在玩手機(jī),頓時(shí)火冒三丈,沖著我吼:”誰(shuí)讓你玩手機(jī)的?拿來(lái),我要把你的手機(jī)沒(méi)收,你以后休想再碰手機(jī)!“
以前她一發(fā)火,我便都依著她,等她氣消了就沒(méi)事了,可這次我偏不,我倒要看看她能下手多重。我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)玩,她的嘴角不住地抽動(dòng),突然向我撲來(lái),好似一只餓狼看見(jiàn)了一只大白兔,一把搶過(guò)了我的手機(jī)。我惱火地把她推了出去,鎖上了門(mén)。
半夜,我起來(lái)喝水,推開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)手機(jī)就在門(mén)前,我向爸媽房間望去,發(fā)現(xiàn)燈還亮著,媽媽還在和爸爸講著些什么,我踮起腳走了過(guò)去,豎起耳朵貼在門(mén)上,聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):”愛(ài)歸愛(ài),但方式不同,對(duì)女兒嚴(yán)格是對(duì)她好,希望她長(zhǎng)大能成才,像金子一樣閃閃發(fā)光……“
我的喉嚨哽咽了。
明天早上,我一定向媽媽道歉,原諒我的.無(wú)知,原諒我曾經(jīng)懷疑我是你們撿來(lái)的。
愛(ài)的外殼很堅(jiān)硬,內(nèi)里卻柔軟而深沉。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇17
人人都有被誤解的時(shí)候,我也不例外。今天,我就來(lái)講一件讓我記憶深刻的事。清晰地記得那是星期六的下午,我去樓下朋友劉原家玩。
一開(kāi)始,她對(duì)我很熱情,拿來(lái)了蘋(píng)果和瓜子請(qǐng)我吃,還倒了杯水給我喝;接著,我們玩起了跳棋,一會(huì)兒我就贏了兩局,劉原很不服氣,可事實(shí)就是這樣。過(guò)了一小時(shí)左右,我們玩得正起勁,突然傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲,開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是劉原的妹妹從姑媽家回來(lái)了。在劉原去拿餅干時(shí),她的妹妹沒(méi)有經(jīng)過(guò)同意,拿走并吃掉原本只有三塊的巧克力中的一塊,就蹦蹦跳跳地出去玩了。
要知道,劉原是最愛(ài)吃巧克力的,她手中捧著幾袋王子餅干走過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)椅子上的三塊巧克力少了一塊,當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在場(chǎng),就以為是我偷吃了,對(duì)我說(shuō):“你干什么不經(jīng)過(guò)我同意就吃巧克力了,哼,下次不和你玩了!”我正想解釋,劉原就大聲對(duì)我說(shuō):“不用解釋了,我也不想聽(tīng),走開(kāi)!”我聽(tīng)了也很生氣,就回敬了她一句:“走就走,誰(shuí)怕誰(shuí)?你以為我怕你呀,走著瞧吧!”說(shuō)完,我就揚(yáng)長(zhǎng)而去,一次游戲就這樣不歡而散了。
回家后,委屈的`淚水像斷線的珠子,滴滴嗒嗒地從我的眼睛里落下來(lái),心里一點(diǎn)兒也不想原諒劉原。我擦干淚水,悶悶不樂(lè)地看書(shū)去了。過(guò)了好幾天,我們是誰(shuí)也不理誰(shuí),見(jiàn)到了把頭一扭,好像不認(rèn)識(shí)一樣。后來(lái),我接到了劉原打來(lái)的一個(gè)電話,她在電話里對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,其實(shí)是我妹妹拿的,卻說(shuō)是你拿的,還不聽(tīng)你解釋……”“沒(méi)關(guān)系,我也有做錯(cuò)的地方,那天你生氣了,我的態(tài)度不好!蔽颐φf(shuō)!澳牵覀冞能做好朋友嗎?”她又問(wèn)我!爱(dāng)然能做啦!”我對(duì)她說(shuō)。我們又成為好朋友了。這件事我一直記在心里,仿佛發(fā)生在昨天一樣。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇18
我是一個(gè)值勤生,每到星期五都要比其他同學(xué)早點(diǎn)到校晚點(diǎn)回家,早上還要找同學(xué)幫忙把書(shū)包送到教室,這么辛苦,不光得不到老師的“厚愛(ài)”,還會(huì)被老師冤枉。
星期五快到了,我的心里又酸又甜,甜是因?yàn)橛忠偶倭,酸是因(yàn)橛忠霸绯鐾須w”了。星期五到了,值勤時(shí),我被大隊(duì)委安排在了最角落的崗位上,以前那里從來(lái)沒(méi)有安排值勤學(xué)生啊,怎么這次安排了?倒霉的為什么是我!
我只好一個(gè)人默默地站在那兒,沒(méi)有人理我,沒(méi)有人跟我說(shuō)話,我像一只被遺忘了的羊羔。
同學(xué)們終于全部離校了,我連忙跑向?qū)W校向大隊(duì)委報(bào)告情況。一看扣分表,怎么有我們五(3)班!還是今天扣的!我可是負(fù)責(zé)五(1)、五(2)、五(3)的,怎么回事?要是讓我們的同學(xué)責(zé)問(wèn)起來(lái),我可沒(méi)法回答呀!
我?guī)е欢亲右蓡?wèn)到大隊(duì)部查看。答案是星期五值勤學(xué)生在一起說(shuō)話。
我趕緊把這一情況告訴了班主任李老師,李老師把星期五值勤的.三個(gè)女生叫來(lái),問(wèn)我們?cè)趺椿厥隆4蠹叶疾恢,我心想我被安排在角落,都沒(méi)人理我,我怎么和她們說(shuō)話!后來(lái)老師很生氣,還要我們?nèi)齻(gè)人各寫(xiě)一篇五百字檢討再扣個(gè)人得分五分,我真委屈呀,明明我沒(méi)有講話呀!
我不敢跟老師說(shuō),便找好朋友張藝媛訴苦。她安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!分?jǐn)?shù)你不缺你缺的是膽量,你給自己打打氣,你就想:‘我沒(méi)有錯(cuò),是老師誤會(huì)了’,再去跟老師解釋老師一定會(huì)理解你的!”
我聽(tīng)了,挺了挺胸,找老師說(shuō)了一下,老師果然理解了我,把我扣了的分加上去,也不讓我寫(xiě)檢討了,還表?yè)P(yáng)我勇敢了呢!
我的好朋友真好!要不是她這么熱心地開(kāi)導(dǎo)我,我還是一直不敢,勇敢地去向老師解釋!
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇19
誤解是我們生活中常有的事,在我們學(xué)校里也是經(jīng)常發(fā)生的,有時(shí),這誤解發(fā)生在同學(xué)與同學(xué)之間……這天下課時(shí),我與我的前座同學(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑,我把她的一枝鋼筆拿走藏了起來(lái),不一會(huì)兒她就發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有了,馬上就問(wèn)我:“是你吧?”我一邊笑著說(shuō):“你還真厲害!”一邊把筆還給了她。
過(guò)了一會(huì)兒她突然又問(wèn)我:“這回又是你吧?”“我?什么我?你說(shuō)什么呢?”我不解地問(wèn)。她笑著說(shuō):“這回裝得挺像嘛!快還給我吧!”“給你什么呀?”“鋼筆帽!”我著急了,心想:我也沒(méi)拿呀!她不會(huì)在騙我吧?不能呀,我真的沒(méi)拿呀!她怎么能說(shuō)是我呢?這時(shí)她又在旁邊著急地說(shuō):“快快快!拿出來(lái)吧!別裝了!”“我真的沒(méi)碰!你再找一找!”她找了一會(huì)兒,還是沒(méi)找到。
我想:天呀!這下糟了,我怎么說(shuō)她也不相信我,鋼筆帽你快快出來(lái)給我作證!我著急得直拍桌子,她剛要翻我的書(shū)桌,這時(shí)學(xué)校的`上課鈴響了,所以她沒(méi)繼續(xù)。下課后,我繼續(xù)向她解釋,可她打斷我的話不好意思地說(shuō):“沒(méi)事了,我找到了,在我書(shū)包里呢,真對(duì)不起啊,錯(cuò)怪你了!”我這才放下心,松了口氣。她又說(shuō):“下次別玩這樣的游戲了,免得又發(fā)生誤會(huì)了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我們倆互相笑了笑。
誤解是生活中難免發(fā)生的事,別人誤解了你應(yīng)向?qū)Ψ浇忉屒宄,但在特殊情況下也可以先不說(shuō),像我們學(xué)的課文小抄寫(xiě)員中敘利奧對(duì)爸爸那樣,雖然爸爸誤解了他,但是當(dāng)爸爸了解事情真相后會(huì)清楚他有一個(gè)懂事的兒子。有時(shí)候發(fā)生誤解后反而會(huì)更加深兩個(gè)人的情意……
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇20
暑假的一天,媽媽早早地上班了,只有我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。媽媽走前叮囑我說(shuō):“好好寫(xiě)作業(yè),別玩,別看電視!”
我正專心地做著作業(yè),突然“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲!罢l(shuí)啊?”我大聲地問(wèn)到!拔遥 痹瓉(lái)是姐姐,我趕緊開(kāi)門(mén)。姐姐說(shuō):“今天我們一起寫(xiě)作業(yè)。”“好,好!”我高興地說(shuō)。說(shuō)完我們便認(rèn)真地做起來(lái)。過(guò)了好一會(huì),姐姐做好了,就到房間里看起了電視。不早了,姐姐回家了,我作業(yè)也做完了,媽媽也回來(lái)了。吃完飯,媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視,剛要拿遙控器,發(fā)現(xiàn)遙控器動(dòng)過(guò)了。“你上午看過(guò)電視了吧?”媽媽可疑地問(wèn)。;“沒(méi)有!”媽媽有些嚴(yán)肅了。“我看看你今天上午的作業(yè)!”
媽媽看過(guò)后還是不相信,接著說(shuō):“你做完作業(yè)就不能看看課外書(shū)嗎!非要看電視呀!蔽矣纸忉尩溃骸拔业拇_沒(méi)看,是姐姐到我們家來(lái),寫(xiě)完作業(yè)看的!薄昂昧,撒謊,撒到姐姐頭上了,看了就是看了,不能撒謊!爆F(xiàn)在我有口難辯,但我心里卻很難過(guò),看著媽媽這樣不相信我,我真想和她大吵一架。“你承不承認(rèn)?”媽媽問(wèn)。我脫口而出:“不!”媽媽氣得手一揮,狠狠地打了我一巴掌,我的臉感到一陣陣地發(fā)燙,忍不住大聲哭了出來(lái)。這時(shí)電話鈴響了原來(lái)是姐姐,她的.一本書(shū)丟在我家了。媽媽又問(wèn)了一下今天的事我終于得救了。媽媽掛了電話,走到我身旁,用手幫我揉揉臉說(shuō):“對(duì)不起,是媽媽錯(cuò)怪了你,媽媽向你道歉!
雖然媽媽向我道歉了,但我還是難過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。
通過(guò)這件事,我想媽媽會(huì)認(rèn)識(shí)到:她的女兒是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我是復(fù)制的,如有需要,可以采納,希望可以!
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇21
誤解是我們生活中常有的事,在我們學(xué)校里也是經(jīng)常發(fā)生的,有時(shí),這誤解發(fā)生在同學(xué)與同學(xué)之間……
這天下課時(shí),我與我的前座同學(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑,我把她的'一枝鋼筆拿走藏了起來(lái),不一會(huì)兒她就發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有了,馬上就問(wèn)我:“是你吧?”我一邊笑著說(shuō):“你還真厲害!”一邊把筆還給了她。過(guò)了一會(huì)兒她突然又問(wèn)我:“這回又是你吧?”“我?什么我?你說(shuō)什么呢?”我不解地問(wèn)。她笑著說(shuō):“這回裝得挺像嘛!快還給我吧!”“給你什么呀?”“鋼筆帽!”我著急了,心想:我也沒(méi)拿呀!她不會(huì)在騙我吧?不能呀,我真的沒(méi)拿呀!她怎么能說(shuō)是我呢?這時(shí)她又在旁邊著急地說(shuō):“快快快!拿出來(lái)吧!別裝了!”“我真的沒(méi)碰!你再找一找!”她找了一會(huì)兒,還是沒(méi)找到。我想:天呀!這下糟了,我怎么說(shuō)她也不相信我,鋼筆帽你快快出來(lái)給我作證。∥抑钡弥迸淖雷,她剛要翻我的書(shū)桌,這時(shí)學(xué)校的上課鈴響了,所以她沒(méi)繼續(xù)。
下課后,我繼續(xù)向她解釋,可她打斷我的話不好意思地說(shuō):“沒(méi)事了,我找到了,在我書(shū)包里呢,真對(duì)不起啊,錯(cuò)怪你了!”我這才放下心,松了口氣。她又說(shuō):“下次別玩這樣的游戲了,免得又發(fā)生誤會(huì)了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我們倆互相笑了笑。誤解是生活中難免發(fā)生的事,別人誤解了你應(yīng)向?qū)Ψ浇忉屒宄,但在特殊情況下也可以先不說(shuō),像我們學(xué)的課文小抄寫(xiě)員中敘利奧對(duì)爸爸那樣,雖然爸爸誤解了他,但是當(dāng)爸爸了解事情真相后會(huì)清楚他有一個(gè)懂事的兒子。有時(shí)候發(fā)生誤解后反而會(huì)更加深兩個(gè)人的情意……
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇22
相信大家以前都被誤解過(guò)吧,那種滋味可不好受,感覺(jué)有股酸酸的味道涌上心頭。我以前也被冤枉誤解過(guò),不過(guò)有一次,讓我當(dāng)冤大頭的時(shí)間太長(zhǎng)了一點(diǎn),簡(jiǎn)直是從頭冤到了尾,好似老天在跟我作對(duì)。
那是陽(yáng)光明媚的一天,枝頭上的小鳥(niǎo)唱著悠揚(yáng)的歌,蝴蝶在空中展開(kāi)美麗的翅膀,我和朋友們?cè)诔錆M歡聲笑語(yǔ)的校園中玩捉迷藏,不知不覺(jué)中來(lái)到了班主任的辦公室門(mén)口。這時(shí),一個(gè)不知道名字的朋友,她嚷著說(shuō):“你們聽(tīng),咱們的老師在打呼嚕呢!”于是我們把耳朵貼在了辦公室的門(mén)口,果真,聽(tīng)到了巨大的呼嚕聲,一個(gè)朋友忍不住哈哈大笑了起來(lái),可就是這聲音,讓我走上了冤之大道。
“哐……”,辦公室的門(mén)被踢開(kāi)了,一個(gè)高大的女人頂天立地站在了咱們面前,她,就是我的老師,只見(jiàn)這時(shí)她鼻孔直冒煙,眼睛瞪的'跟銅鈴一樣大,臉已經(jīng)變了大紅色,眼珠都快蹦出來(lái)了……那時(shí)我的心里像有一塊石頭,始終落不下來(lái),背上的冷汗像是“恰是一江“冷”水向東流。”同學(xué)們卻說(shuō):“何翊菲!”老師不由分說(shuō)地把我揪進(jìn)了辦公室。
我來(lái)到了老師辦公室,只見(jiàn)這里陰森森的,我拼命忍住那在眼眶里打轉(zhuǎn)兒的淚珠,可它們還是流下來(lái)了,我也哽咽道:“我……我沒(méi)……喊……喊!”我手心里的汗水直往外冒,老師卻冷笑:“你沒(méi)喊?哼!那你干嘛哭?”我這時(shí)嘀咕:“呸!明明是被你逼出來(lái)的!”可老師卻聽(tīng)見(jiàn)了,她把我臭罵了一頓。說(shuō):“今天的作業(yè)是回家寫(xiě)1000字的檢討。聽(tīng)清楚沒(méi)!”我心里滿是仇恨的火在燃燒,趕緊溜了出去。
我來(lái)到了操場(chǎng)上,跪了下來(lái),我大哭了起來(lái),牙齒咬得“咯咯”響,我有種說(shuō)不出來(lái)的滋味,心里空蕩蕩的……
雖然老師誤解了我,但我相信,總有人會(huì)知道實(shí)情的!
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇23
那天,我下樓買菜,剩下了十塊錢。回家后才發(fā)現(xiàn)老板找的這十元錢是假錢。媽媽知道后,對(duì)我說(shuō):“下次買菜時(shí)用這十元錢去買!蔽衣(tīng)后,對(duì)媽媽說(shuō):“現(xiàn)在可以去銀行換成真錢呀,為什么非要給別人呢?”媽媽就說(shuō):“別人給了我們假錢就應(yīng)該報(bào)警,我們沒(méi)報(bào)就已經(jīng)寬容他了!蔽矣X(jué)得這樣還是不好,又對(duì)媽媽說(shuō):“可能是其他人把假錢給了菜店老板!眿寢屢(jiàn)狀,便把假錢放進(jìn)了錢包里,而我七歲的弟弟卻不知道。
第二天,媽媽剛要去買東西,突然要上廁所。他把錢包放在桌子上沒(méi)管了,我一看見(jiàn)心里想:機(jī)會(huì)來(lái)了,我從房間里拿了十元錢,把它放進(jìn)了媽媽的錢包里,又把假錢拿了出來(lái)。突然弟弟問(wèn)我:“你在干嘛?”我知道他肯定以為我在偷錢,剛想要解釋,就看見(jiàn)媽媽出來(lái)了,只能說(shuō)一聲:“我沒(méi)干什么!比缓缶驼医杩谧唛_(kāi)了。
那次以后,弟弟看我總是帶著一種奇怪的目光,那種目光我看不懂,只覺(jué)得里面有鄙視,有恐懼。我真想找時(shí)間給我弟弟解釋,見(jiàn)每次我正想找他的時(shí)候,弟弟立馬就走到一邊去了。我知道這次誤解對(duì)我在他心里的形象是毀滅性的,他對(duì)我的崇拜,對(duì)我的'信任都被這次誤解摧毀了。
又過(guò)了幾天,媽媽突然用有點(diǎn)生氣的語(yǔ)調(diào)對(duì)我:“過(guò)來(lái),我有點(diǎn)事找你!蔽颐靼资堑艿馨堰@事告訴了媽媽。當(dāng)我把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽并給她解釋為什么弟弟誤解我后,媽媽把弟弟叫了過(guò)來(lái),讓我向弟弟解釋。弟弟聽(tīng)完后,恍然大悟的說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,對(duì)不起,誤解你了,哥哥!
當(dāng)被誤解后,不用傷心,不用著急,用合適的方法解決就可以了。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇24
對(duì)不起,是我不懂事,誤解了您,誤解了您的愛(ài)。
您總是晚上喝的大醉回家,雖然我也不知道是應(yīng)酬還是朋友間的聚會(huì)。喝酒后的您脾氣暴躁,稍作一點(diǎn)兒不順心,就會(huì)與母親和我爭(zhēng)吵起來(lái),甚至摔東西,以至于我經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲y過(guò)偷偷哭起來(lái),我愿和您總會(huì)不分青紅皂白地發(fā)脾氣。
平常時(shí)候的您對(duì)我的事幾乎不怎么關(guān)心,不知道我哪天考試,不知道我哪天放假,更只會(huì)一味的問(wèn)我成績(jī)出來(lái)了沒(méi),讓我一度認(rèn)為您在意的只是分?jǐn)?shù)……
直到那一天期末考試的前一天,母親有事去外地,只剩下了您和我。我以為你會(huì)在家陪我吃飯,背書(shū),像母親一樣?墒,你沒(méi)有,把從外面買來(lái)的粥送回家,便又出去了,一直沒(méi)有回來(lái)。
靠在窗臺(tái)上讀書(shū),看太陽(yáng)從西邊落下去,看夜幕一步步降臨,始終聽(tīng)不到您的聲音,直到我收拾書(shū)包全都準(zhǔn)備好明天的考試用具,要睡覺(jué)時(shí)您回來(lái)了,磕磕絆絆地走進(jìn)屋:“趕緊睡吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭也不知說(shuō)什么,生怕因?yàn)槎嗾f(shuō)什么而惹毛了您。與母親通完電話后我關(guān)上燈,躺在了床上,聽(tīng)到接連不斷的響亮的`瞌睡聲,我明白是您又躺在沙發(fā)上睡著了,盡管關(guān)著門(mén),依舊響的厲害,令我無(wú)法入睡。翻來(lái)覆去捂住耳朵也沒(méi)有什么用,雖然不想與您多說(shuō)什么,但卻還是忍不住去叫您!鞍。”……“爸!”……兩聲叫喊后卻聽(tīng)不到任何回應(yīng),我輕輕地用手指戳您,“記得好好看書(shū),多總結(jié)總結(jié)!甭(tīng)到您的話,我嚇了一跳,隨即才發(fā)現(xiàn)您在說(shuō)夢(mèng)話,又懷疑自己的耳朵,是想對(duì)我說(shuō)的嗎?我沒(méi)再叫您,默默地走回屋回想著這話……
原來(lái)是我誤解了您,雖然您還是有酒后的暴脾氣,還是不知道考試的具體時(shí)間,但最起碼我知道了您的心里裝著我,您是愛(ài)我的。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇25
自古以來(lái),動(dòng)物就是人類的好朋友,忠誠(chéng)友善的狗,活潑可愛(ài)的魚(yú),能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡,精靈古怪的猴子,以及……可是,我們一些有意或無(wú)意的行為,已經(jīng)深深傷害了動(dòng)物朋友們。
現(xiàn)在的人們打著“提高生活水平”的旗號(hào),肆意傷害著無(wú)辜的動(dòng)物們。天上飛的麻雀,就是一個(gè)代表。曾經(jīng),麻雀被我們列入“四害”中,進(jìn)行大量捕殺,導(dǎo)致它的數(shù)量急劇減少,如今,人們?yōu)榱藵M足自己的口腹之欲,用麻雀來(lái)制作各種小吃,上海的烤麻雀,每串上都有二、三十只小麻雀,而它的銷量更是驚人,一個(gè)攤位每天竟能賣到上百串!為了保護(hù)它們,麻雀被列為了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,可這樣的行為并沒(méi)有消失,在人們的談笑風(fēng)生中,鮮活的生命就此逝去。
這類事情的發(fā)生,也給人類造成了嚴(yán)重的后果。大量麻雀被捕殺后,田里的害蟲(chóng)也越來(lái)越多,農(nóng)民們不得不在稻子、麥子上噴上大量的農(nóng)藥,致使我們能吃到的“綠色食品”越來(lái)越少,給我們的健康帶來(lái)了很大的隱患,我們?cè)诖罅渴ヂ槿高@樣的動(dòng)物朋友時(shí),也破壞了我們的生存環(huán)境。人類命運(yùn)和周圍的動(dòng)物息息相關(guān),善待我們的`動(dòng)物朋友,也就是善待我們自己。
當(dāng)然,我們對(duì)動(dòng)物的珍惜和愛(ài)護(hù),動(dòng)物朋友也會(huì)給我們更好地回報(bào)。生在長(zhǎng)江沿岸的蕪湖,我們都深知刀魚(yú)的鮮美。為了保證刀魚(yú)這一特產(chǎn)能源遠(yuǎn)流長(zhǎng),政府規(guī)定在刀魚(yú)的繁殖期采取禁漁措施,為刀魚(yú)的繁殖、生長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。刀魚(yú)才能永遠(yuǎn)成為我們餐桌上的一道亮麗風(fēng)景。
作為人類,善待動(dòng)物,合理、適度利用動(dòng)物資源,才能實(shí)現(xiàn)人和自然和諧發(fā)展,為自己和動(dòng)物們創(chuàng)造美好的明天!
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇26
近日,有媒體報(bào)道河南安陽(yáng)一名家長(zhǎng)專門(mén)為剛升入高中的兒子縫制了寫(xiě)有“苦讀三年書(shū),實(shí)現(xiàn)清華夢(mèng)”的被褥。她想通過(guò)“勵(lì)志被”,激勵(lì)孩子盡快適應(yīng)緊張的高中學(xué)習(xí)生活,和初中時(shí)一樣自信滿滿、刻苦學(xué)習(xí),三年后能考上一個(gè)好大學(xué),有一個(gè)好未來(lái)。
一床普普通通的棉被,因?yàn)槿谌肓恕皠?lì)志”成分,引起了網(wǎng)絡(luò)熱議。筆者瀏覽這些評(píng)論,其中不乏指責(zé)之意,有些人甚至將其置于教育體制的大背景下來(lái)審視,以致“勵(lì)志被”成了應(yīng)試教育的又一個(gè)“畸形產(chǎn)物”,母親成了應(yīng)試教育的“幫兇”。
這些牽強(qiáng)附會(huì)的評(píng)論,歪曲了一位普通母親的善良。這位安陽(yáng)的農(nóng)家婦女,只是想盡到一位母親的責(zé)任,“勵(lì)志被”里有的只是密密麻麻、厚厚實(shí)實(shí)的母愛(ài)。她可能懂不了那么多高深的教育道理,但她心里有這樣一個(gè)念想:為兒子做事是一位母親莫大的快樂(lè)。在家庭教育背景下,請(qǐng)不要把一位母親想得那么復(fù)雜。
孟母三遷,是要為孟子尋找一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的優(yōu)越環(huán)境;陶侃的`母親要他從小觀察織布時(shí)梭子飛快穿梭的情景,用“光陰似箭,日月如梭”鼓勵(lì)他珍惜時(shí)間,用功讀書(shū)?v觀這些古代賢人勤學(xué)苦讀的事例,他們背后都站著一位普通而又不平凡的母親。這些事例即使到今天,還在激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)。同樣,“勵(lì)志被”里也飽含一位母親對(duì)兒子成才的良苦用心和殷殷期望,對(duì)此我們沒(méi)有理由妄加指責(zé)。
學(xué)習(xí)是無(wú)尚光榮的事,教子讀書(shū)也是無(wú)尚光榮的事!盎萎a(chǎn)物”之說(shuō)是用“應(yīng)試的眼光”看待所有的教育現(xiàn)象。有些人之所以一葉障目,就是因?yàn)闆](méi)有尊重一位母親縫制“勵(lì)志被”的權(quán)利。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇27
也許是因?yàn)榕c奶奶一起長(zhǎng)大的原因,后來(lái)與媽媽生活在一起,總覺(jué)得格格不入。因?yàn)閶寢尶偸且f(shuō)我的缺點(diǎn),不是嫌我亂扔?xùn)|西,就是批評(píng)我吃飯掉的滿地都是,我就更不高興了,幾乎是事事與她作對(duì)。
今年夏天,大多的同學(xué)都參加了不同的課外學(xué)習(xí)班,我卻什么都不愿意去學(xué),媽媽沒(méi)辦法,于是決定利用家里的課外練習(xí)冊(cè),與我一同學(xué)習(xí)。我最討厭做數(shù)學(xué)了,一見(jiàn)數(shù)學(xué)就頭疼,不過(guò)媽媽決定了,我也只好硬著頭皮去學(xué),不過(guò)我可是十二分的不愿意。覺(jué)得媽媽這是跟我做對(duì)。
一到假期,我就住到了奶奶家,因?yàn)橐o導(dǎo)我做數(shù)學(xué),媽媽每天要頂著炎炎烈日,奔走在馬路上,不過(guò)我對(duì)此毫無(wú)感覺(jué),只有發(fā)愁,多么希望老天天天下雨,媽媽就不用過(guò)來(lái)了。有時(shí)媽媽過(guò)來(lái),我裝作睡著,不理她,媽媽就坐在那里等,好容易起來(lái)了,我卻表現(xiàn)得懶洋洋,我能看出媽媽在生氣,卻又強(qiáng)壓怒火。有時(shí)她過(guò)來(lái)了,我卻說(shuō)什么也不做,她只好返回去。就這樣耗了幾天之后,我的反感加劇了,媽媽的怒火爆發(fā)了。
那天,媽媽一直講解,我卻沒(méi)有任何反應(yīng),正如媽媽說(shuō)的`像木頭一樣,呆呆的坐在那里,媽媽的火氣上來(lái)了,一巴掌扇過(guò)來(lái)了,我哭了,媽媽灰溜溜地走了。
媽媽,您是為我好,想讓我在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,我誤解了您,請(qǐng)?jiān)徫。其?shí)媽媽一直是愛(ài)我的,不是給我買喜歡的吃的,就是給我買喜歡穿的,去年去了北京,一下子給我買了兩件上衣。我太對(duì)不起媽媽了。平時(shí)一聽(tīng)到我打噴嚏,或是喉嚨吭一聲,就著急。媽媽我對(duì)不起您,我以后一定努力,讓媽媽高興。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇28
他是我的朋友,我們是從小玩到大的朋友,但是昨天我誤解了他。
昨天放學(xué)的時(shí)候,我去叫朋友,因?yàn)槊刻旆艑W(xué)我們都是一起走回家的。但是昨天,朋友拒絕了我,他說(shuō)他還有點(diǎn)其他事情要做。雖然,我有點(diǎn)生氣,但是也沒(méi)有多問(wèn),接著就一個(gè)人先走了。
只不過(guò)在我走到了半路的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)今天的作業(yè)本我忘記帶了,我不得不又重新返回了學(xué)校。但是,我卻發(fā)現(xiàn)朋友正在教室里拿著別人的作業(yè)本正在奮筆疾書(shū)!澳阍诔鳂I(yè)?”我站在教室門(mén)口朝朋友問(wèn)到,內(nèi)心里全部都是不可置信。“不是,我……”還沒(méi)等朋友開(kāi)口,我又道:“難怪你今天不跟我一起走,沒(méi)想到你是這樣的一個(gè)人!迸笥崖(tīng)出了我嘴里不恥的語(yǔ)氣,瞬間從座位上站了起來(lái)!澳銗(ài)怎么想就怎么想!迸笥言S是被我話里的諷刺給刺激到了,接著收起作業(yè)本就往外面走了去,一點(diǎn)解釋都沒(méi)有給我。
當(dāng)天回去之后,我也一肚子的氣,認(rèn)為我的這位朋友太讓我失望了?墒堑诙斓臅r(shí)候,我從班上另一位同學(xué)的嘴里知道,原來(lái)我的朋友昨天放學(xué)后并不是在抄作業(yè),而是好心在幫這位同學(xué)抄課后的家庭作業(yè)題目。因?yàn)槲覀兊恼n后作業(yè)都是老師事先出題寫(xiě)在黑板上的,昨天這位同學(xué)沒(méi)有抄完,放學(xué)的`時(shí)候又因?yàn)橥蝗霍[肚子了,于是一下課就拜托了朋友幫他將今天今天家庭作業(yè)的題目炒一下。
經(jīng)過(guò)這位同學(xué)的一番解釋,我才知道我昨天誤會(huì)他了。昨天我的反應(yīng)確實(shí)過(guò)激了,只不過(guò),我只是太把他當(dāng)做了好朋友而已。
今天放學(xué)的時(shí)候,我決定了,要去向我的朋友好好道歉。希望我的朋友能夠原諒昨天,我的出言不遜,以及我的魯莽。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇29
唉!我被誤解了
從那以后,我天天一到晚上就做噩夢(mèng),一想到自己被誤解這件事,就不禁嘆氣。沒(méi)過(guò)幾天,我整個(gè)人就垮了。
因?yàn)槟羌露刮液盟品噶俗锼频摹?/p>
那天,我的畫(huà)被貼在公告欄上,參加優(yōu)秀畫(huà)展。正當(dāng)我高興不已的時(shí)候,突然,有人敲門(mén),我趕忙去開(kāi)門(mén),一個(gè)稍矮的,發(fā)胖的,扎著馬尾辮的小女孩站在門(mén)口。門(mén)一打開(kāi),她就噘著嘴沖我大吼:“你是靳國(guó)濤吧!”。我滿懷著疑惑點(diǎn)了點(diǎn)頭。她氣憤地說(shuō):“你還好意思呢,我的畫(huà)呢?”我先是一驚,然后撲哧地大笑起來(lái),回答道;“那你來(lái)找我干嗎?”。小女孩雙眼紅紅地瞪著我,嚇了我一身冷汗。“我爸媽說(shuō)是你偷的”,小女孩說(shuō)!班?”我仔細(xì)回想著,那天我看到我的名字出現(xiàn)在公告欄上,也許并沒(méi)看清楚畫(huà)是誰(shuí)的,就把它拿走了?也許那是小女孩的畫(huà)?我飛速地跑下樓,見(jiàn)到公告欄上靳國(guó)濤的名字的上方并沒(méi)有畫(huà)。我不禁“噓”了一口氣,確定自己沒(méi)有拿錯(cuò)畫(huà)。可那小女孩執(zhí)意說(shuō)是我干的`,為了以示清白,我只好將畫(huà)拿出來(lái)給小女孩看,結(jié)果她抱著畫(huà)失聲痛哭。
我拿過(guò)畫(huà)看了看,上面寫(xiě)的名字竟然是王新,這也許是小女孩的畫(huà)吧。“呀!肯定是貼畫(huà)的人搞錯(cuò)了!”我?guī)缀跻c坐在地上,“這可怎么辦,跳進(jìn)黃河也洗不清啦,每幅畫(huà)可是都給錢的呀。”不等我辯解,那小女孩隨即把她的家長(zhǎng)也喊來(lái)了,我見(jiàn)到她爸媽,心里更加忐忑不安!澳銥楹瓮祫e人的畫(huà)呢?!”只聽(tīng)她的爸媽批評(píng)我,不承認(rèn)吧,而小女孩的畫(huà)明明在我手里,承認(rèn)吧,自己確實(shí)不是故意,是貼畫(huà)的人搞錯(cuò)了。我無(wú)言以對(duì),默不做聲。
在那之后的幾天,我夜里經(jīng)常睡不著覺(jué),不時(shí)地回想起小女孩爸媽對(duì)我的誤解和批評(píng)。我實(shí)在想不通,“別人的畫(huà)找到了,我的畫(huà)呢?”“唉……”
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇30
上小學(xué)時(shí),老師安排同桌,向來(lái)都是一女一男一桌,為的就是能夠和平相處,不能有性別歧視,也有可能是為“男女搭配,干活不累!毙W(xué)時(shí)的性別是不分那么多的,男女同學(xué)之間的關(guān)系也比較融洽。
但是,小學(xué)時(shí)代,男生總愛(ài)做惡搞劇,也喜歡打女生一下,然后開(kāi)始又追又跑……這就是我們以前,看起來(lái)還是不錯(cuò)的。但我卻曾經(jīng)冤枉過(guò)我的.同學(xué),也就是那愛(ài)搞惡作劇的男生。六年級(jí)時(shí),他們總喜歡偷拿別人東西,然后不告訴別人。我就經(jīng)歷過(guò)這種時(shí)候,我常常會(huì)找不到筆、本等東西,除非你動(dòng)用點(diǎn)“刑”,他們才會(huì)有所收斂。
這種事情經(jīng)常發(fā)生,從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)誤誤解過(guò),直到了那次六年級(jí)要畢業(yè)了,我們終于領(lǐng)取了自己的畢業(yè)證書(shū),接下來(lái),就是我們自己的聯(lián)歡會(huì),不知怎的,我的畢業(yè)證書(shū)不見(jiàn)了!我找了好久,都沒(méi)有找到。我就瞪著眼看向了我的同學(xué)---那些愛(ài)搞惡作劇的男生。我氣急了,對(duì)他們吼著,但他們卻無(wú)辜的說(shuō):“我沒(méi)有拿!”逼問(wèn)了好久,還是說(shuō)沒(méi)有,但他們當(dāng)時(shí)竟然嘲笑著我,我就以為罪魁禍?zhǔn)滓欢ㄊ撬麄。?dāng)即,我便拿起手準(zhǔn)備打去,但也不知怎的,陰差陽(yáng)錯(cuò),竟打到了對(duì)方的臉上,“啪!”他回了手,現(xiàn)在還能想象出當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)眼睛里的怒火。不過(guò),我們也許都被嚇到了,沒(méi)了動(dòng)作。
后來(lái),我才知道,原來(lái)是我的好朋友看見(jiàn)我的畢業(yè)證書(shū)在桌上,便幫我收了起來(lái),后來(lái),忘記跟我說(shuō)了。這可好,我失去了一個(gè)好朋友,我當(dāng)即嚇了一跳!回想起我們兩個(gè)當(dāng)時(shí)的敵對(duì),真是后悔。〉,我們還是沒(méi)有和好,這就在我的心里烙下了印。
如果我當(dāng)時(shí)可以把事情考慮周全,多問(wèn)問(wèn)同學(xué),我也不會(huì)失去一個(gè)朋友。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇31
時(shí)光飛逝,歲月蹉跎!一眨眼工夫我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了!但上幼兒園時(shí)發(fā)生的那件事,卻深深地烙在我的心里。
上幼兒園時(shí),我是一個(gè)眾所周知的小調(diào)皮,幼兒園里的老師們沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)我!那是一個(gè)晴朗的'下午,老師組織小朋友們進(jìn)行戶外活動(dòng),我們排著隊(duì)伍走出教室,便像一群脫韁的野馬向操場(chǎng)奔去!
我沖到健身場(chǎng),一下子爬上了滑梯,開(kāi)心地往下滑……就這樣一次又一次地來(lái)回!玩滑梯的同學(xué)可多了,大家你推我搡,巴不得多玩幾個(gè)來(lái)回!突然,我前面 的一個(gè)小朋友滑到中途便側(cè)翻了,摔了個(gè)四腳朝天,鼻青臉腫。他“哇哇哇”地大哭起來(lái),哭聲馬上把老師給引來(lái)了!老師問(wèn)他情況,他只是拼命地大哭,也不作 聲。這時(shí),老師看了看還在梯頂上的我,她似乎明白了什么,眼神頓時(shí)變得比什么都恐怖!她朝我大吼了一聲:“李銘范,看看你做的好事,去辦公室等我!”說(shuō) 完,她帶著那小朋友去了醫(yī)務(wù)室。
來(lái)到辦公室,我嚇得雙腿直哆嗦,感覺(jué)辦公室好陰冷,似乎有無(wú)數(shù)雙眼睛在瞪著我。一會(huì)兒,老師進(jìn)來(lái)了,她狠狠地摔了一下門(mén),兇巴巴地對(duì)我說(shuō):“你這個(gè) 調(diào)皮鬼,今天又犯事了,叫你家長(zhǎng)來(lái)!”老師撂下狠話,一下子把我嚇哭了,我抽噎著說(shuō):“老師……不是……不是我推……推的,你……你可以……問(wèn)問(wèn)其他 小……朋友!”
聽(tīng)了我的話,老師將信將疑地叫來(lái)了幾個(gè)在場(chǎng)的小朋友,他們都極力為我“伸冤”,事件終于水落石出,老師轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,是老師錯(cuò)怪你了!請(qǐng)你原諒!”
這件事情發(fā)生得那么突然,又結(jié)束得這樣迅速,被誤會(huì)的滋味實(shí)在不好受!它讓我深深地刻在了腦海里!
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇32
夜已深,月色朦朧的照在她身上,整個(gè)村莊已靜謐,她翻來(lái)覆去仍舊無(wú)法入睡,想起白天發(fā)生的一幕幕,淚順著她的臉頰滴落在枕頭上,想起白天發(fā)生的一幕幕,淚就剎不住車似得流了下來(lái)。清晨,她高高興興地來(lái)到學(xué)校,看到同學(xué)們?cè)谶筮笤恼f(shuō)著什么。于是,便好奇的湊了上去?赏瑢W(xué)們一看到她,就像躲瘟神一樣避著她,她不解的看著大家,心里打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
回到座位,他問(wèn)起了同桌,可同桌卻不屑的看了看她,轉(zhuǎn)過(guò)了頭,說(shuō):“還需要說(shuō)什么,你這個(gè)小偷!”小偷,她驚奇地看著同桌,完全不知道他在說(shuō)著什么。這是班里的曉梅走了過(guò)來(lái),“喂,你這個(gè)小偷,快把我的鋼筆交出來(lái)!”“鋼筆,什么鋼筆,你在說(shuō)什么啊?”她不解的問(wèn)著!澳阕约盒闹敲!”這時(shí),她的同桌站了起來(lái),說(shuō):“你昨天是不是拿了曉梅的鋼筆?”“?”“啊什么,昨天,你的桌子上有一支鋼筆,和曉梅丟的那只一模一樣,說(shuō)是不是你拿的`?”“不是,那支鋼筆,是我爸爸給我買的!薄敖o你買的,你也不去問(wèn)問(wèn),就你家還能買得起這么貴的鋼筆,快還給我!”說(shuō)完,便把她的書(shū)包搶了過(guò)來(lái),把里面的書(shū)一股腦的全倒了出來(lái),從里面拿出來(lái)了?一支鋼筆,對(duì)著全班同學(xué)揚(yáng)一揚(yáng),說(shuō):“看,就是這個(gè)小偷,偷了我的鋼筆,還不承認(rèn),你們說(shuō),她壞不壞!
全班同學(xué)把目光投向了她,她拼命解釋,可全班同學(xué)沒(méi)有相信她的。末了,她趴在桌上,低聲地抽泣了起來(lái)。放學(xué)后,她沒(méi)有回家,而是去了門(mén)前的那條小河。脫了鞋,把腳泡在水里,微風(fēng)吹起她的頭發(fā),淚止不住的流著?薨,哭吧,讓誤解隨之流走;小河流吧,流吧,讓誤解隨之流去。微風(fēng)中,她站起身,擦干淚,微笑著,相信,她一定會(huì)像這門(mén)前的小河般永遠(yuǎn)向前,永不止息。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇33
你被誤解過(guò)嗎?你知道那種感覺(jué)嗎?肯定沒(méi)有?但是被心愛(ài)的老師誤會(huì)了,那種感覺(jué)真的很不好。但我只能默默忍受。
我還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我唱著快樂(lè)的歌走在去學(xué)校的路上。到了學(xué)校,我拿出課本開(kāi)始看書(shū),但很快鈴聲就響了。我看了看黑板和今天的值日生。他和同桌談笑風(fēng)生,玩得很開(kāi)心。于是,我走上講臺(tái),拿起黑板擦黑板。我擦完黑板,老師來(lái)了。老師看了看我,又看了看同學(xué),對(duì)我說(shuō):“靜琪,馬上要上課了,不方便和你說(shuō)話。下課來(lái)我辦公室!甭(tīng)了我的心聲,我以為老師是想夸我懂事,愛(ài)集體。整節(jié)課我都在專心聽(tīng)老師講課,盼著快點(diǎn)下課,好去老師辦公室接受她的表?yè)P(yáng)。
終于一節(jié)課過(guò)去了,我趕緊去老師辦公室。我走進(jìn)老師辦公室,老師連看都沒(méi)看我一眼,生氣地說(shuō):“靜琦,我還以為你是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,沒(méi)想到你一直到上課都在擦黑板。作為一個(gè)班長(zhǎng),怎么能做出這樣的評(píng)價(jià)?試想,如果所有的.學(xué)生都像你一樣,班級(jí)會(huì)是什么樣子?”我剛開(kāi)始向老師說(shuō)明情況。柯老師:“你不用說(shuō)。今晚你可以加倍做作業(yè),F(xiàn)在你可以回教室了!蔽覛獾么舐曊f(shuō):“為什么要我多做作業(yè)?我今天不是值班學(xué)生!”老師愣了一下,趕緊說(shuō):“那又怎么樣?你是班干部,應(yīng)該幫助同學(xué)。再說(shuō)你剛和我對(duì)質(zhì),作業(yè)肯定要翻一倍。回教室去!”我難過(guò)得跑回教室痛哭。老師也走過(guò)來(lái)說(shuō):“別哭了,不然會(huì)影響其他同學(xué)的!”我不得不忍住。
回到家,我把它寫(xiě)在日記里,結(jié)尾寫(xiě)了一段話:“親愛(ài)的老師,你為什么這樣對(duì)待愛(ài)你、尊重你的學(xué)生?雖然我語(yǔ)文不是很好,但是我會(huì)努力的,請(qǐng)?jiān)徫业牟焕碇,?qǐng)給每一個(gè)學(xué)生一點(diǎn)希望!”
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇34
美國(guó)《時(shí)代》曾公布過(guò)“美國(guó)十個(gè)最成功的大學(xué)輟學(xué)生”,當(dāng)然,第一名非比爾·蓋茨莫屬。他從哈弗輟學(xué),創(chuàng)辦了微軟公司,成為了世界首富。
但是,不是每個(gè)輟學(xué)的學(xué)生都會(huì)事業(yè)有成。畢竟,我們都不是比爾·蓋茨。
雖然輟學(xué)者中不乏成功的名人,但受過(guò)完整教育而事業(yè)成功的人更是數(shù)不勝數(shù)。例如:牛頓,他畢業(yè)于劍橋;居里夫人是巴黎大學(xué)的高才生,魯迅也是海外留學(xué)的歸國(guó)者-------所以我們不要因?yàn)樯w茨輟學(xué)之后取得了成就而盲目跟從。
比爾·蓋茨的確是個(gè)成功者,受到人們的敬佩,也值得人們敬佩。但敬佩歸敬佩,我們不能一味模仿,而必須理性地看待。成功的路不可簡(jiǎn)單復(fù)制,不要讓蓋茨誤你一生。
一個(gè)人并不是只有身家過(guò)億才能算成功。畢竟,人各有志。不同的人,追求不同,對(duì)于成功的理解和定義自然也就不同。
況且,那些成功和榮譽(yù)僅是我們生命的一小部分。人不能永遠(yuǎn)頂著榮譽(yù)的光環(huán)過(guò)一輩子,那樣太不真實(shí)。所以我們得腳踏實(shí)地,根據(jù)自己的實(shí)際情況,具體問(wèn)題具體分析,千萬(wàn)不要誤解了輟學(xué)的蓋茨。
我相信一個(gè)受過(guò)完整教育的`人不會(huì)比蓋茨差多少,最起碼出發(fā)點(diǎn)就高些。但如果他最后的商業(yè)成就不及蓋茨,我們只能說(shuō),相對(duì)而言,蓋茨比他有商業(yè)頭腦,更適合做商人,而不是輟學(xué)才導(dǎo)致了蓋茨的商業(yè)成就。
總之,輟學(xué)者中確實(shí)有個(gè)別人事業(yè)成功,但并非所有的事業(yè)成功者都是輟學(xué)生,更不能說(shuō)想要成功就必須輟學(xué)。
所以在校讀書(shū)的我們要珍惜機(jī)會(huì),千萬(wàn)別讓輟學(xué)的蓋茨誤你一時(shí),從而浪費(fèi)你一生。古人說(shuō)得好:家有黃金用斗量,養(yǎng)子須要入學(xué)堂。黃金有假學(xué)問(wèn)真,書(shū)比黃金勝十分。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇35
生活之中,朋友之間的沖突、誤解正如一層潤(rùn)滑劑。它雖然讓他們短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生隔閡。但它也讓我們學(xué)會(huì)換位思考,將心比心。誤解,又何嘗不是生活中的一次學(xué)習(xí)呢?
兒時(shí),最好的玩伴大概便是隔壁的'同班同學(xué)了,兩個(gè)人時(shí)常相約同行。出去外面踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾回迷藏,再去吃點(diǎn)東西。無(wú)一不是樂(lè)呵呵。誤解、沖突更是少之又少。但在這其中,卻有一場(chǎng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事引起的誤解。但也正是它,讓我明白了許多……
曾記得前天晚上,與他約好了明天一塊兒去踢球。那聲響亮的“好”到現(xiàn)在仍回蕩在我耳旁。過(guò)了一會(huì),便睡下了。隔天,醒來(lái)……
不如是什么亂了我的心緒,窗外也似乎剛下過(guò)一場(chǎng)暴風(fēng)雨,但卻沒(méi)有雨過(guò)天晴,依舊十分壓抑。迷糊間,才發(fā)覺(jué),時(shí)間不早了,趕緊出發(fā)。穿上一件小衛(wèi)衣,披上外套,再挎上球袋,整裝待發(fā)。我強(qiáng)迫著睜開(kāi)雙眼,頂著這呼嘯的大風(fēng),靜靜地走著!斑@么晚了,他應(yīng)該早就在那里等著我了吧!蔽亿s緊加快了步伐,急促地跑到足球場(chǎng)門(mén)前?擅鎸(duì)我的卻是——空無(wú)一人的球場(chǎng)。我四處地尋找著,張望著,急切盼望著能有一個(gè)身影出現(xiàn),來(lái)陪伴著我。可只有我,孤身一人。我只好坐下等待:十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……時(shí)間在流逝,我的意志也被時(shí)間所磨垮。我開(kāi)始猜疑他是不是忘記了,但隔天的約定怎么可能那么快忘記……
終于。我開(kāi)始抱怨、發(fā)怒,甚至憤怒。我用力地踢打著我的足球,用上全身的力量,恨不得把此碾碎,但我卻做不到。我走在路上,只聽(tīng)風(fēng)聲無(wú)處不在;氐郊遥土易查_(kāi)門(mén),剛想用力,發(fā)覺(jué)他已然站在眼前。他提著一份早餐——豆腐花,那是我最愛(ài)之物。滿頭大汗,卻絲亳不覺(jué)疲倦。這次是我誤解了他!我心中頓覺(jué)有千斤重,但又揮之不去,含淚咽下這碗破碎而又美妙之物。
那次約定,我的朋友為了我買早餐而遲到了,但我誤解了他。我十分愧疚與不安。生活中也正需要換位思考一下,說(shuō)不定便解決問(wèn)題了!
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇36
父愛(ài)就像一碗香噴噴的面,需要你慢慢回味;父愛(ài)就像一杯熱乎乎的咖啡,需要你細(xì)細(xì)品嘗。但父愛(ài)有時(shí)候又是容易誤解的。
小時(shí)候,我很怕父親。他就像兇神惡煞,讓我一見(jiàn)到他就慌忙避開(kāi)。因?yàn)樗f(shuō)話時(shí)總是繃著一張臉,使我當(dāng)面對(duì)他時(shí),總感到有一陣寒氣迎面襲來(lái),把原本要說(shuō)的話又重新咽回去。
在記憶的港灣里,有這樣一件事,使我記憶猶新。我從小就喜歡練字,有時(shí)代表學(xué)校到區(qū)里比賽,也拿過(guò)很多名次。有一次,已經(jīng)接近期中考試了,學(xué)校卻要我去參加比賽,并且規(guī)定每天要在學(xué)校里練習(xí)一個(gè)小時(shí),我答應(yīng)了。從此,父親每天推遲一個(gè)小時(shí)來(lái)接我。很快就到期中考試了,我懷著忐忑不安的心情參加考試。由于最近一段時(shí)間忙于比賽,忽視了學(xué)習(xí);所以,我的成績(jī)下降了很多——由班上第一名下降到第十幾名。我拿著那份沉甸甸的試卷交給爸爸,父親毫不留情地訓(xùn)斥了我。我感到萬(wàn)分委屈,卻不敢為自己解脫。因此,我對(duì)父親萌生了強(qiáng)烈的敵意,從此不再搭理爸爸。
在父親的嚴(yán)格要求下我的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前認(rèn)真多了。在同學(xué)沉溺于動(dòng)漫書(shū)時(shí)候,我在讀著古文、背著古詩(shī);在同學(xué)外出逛街的時(shí)候,我在思考著數(shù)學(xué)難題;在啟明星掠過(guò)東方地平線的'時(shí)候,我已經(jīng)對(duì)著晨曦在背著英語(yǔ)單詞;在許多同學(xué)沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中呼呼大睡的時(shí)候,我還在父親的陪伴下,做者預(yù)復(fù)習(xí)工作……是父親,讓我從一個(gè)幼稚的小女孩,長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的的中學(xué)生;是父親,讓我沖入年級(jí)前三名,重新獲得自信,獲得成功。即使他依然嚴(yán)肅,依然不顧原因地批評(píng)我,我也能在不經(jīng)意間感受他那深沉的愛(ài)意。
即便是丹青高手,也無(wú)法勾勒父親那深遠(yuǎn)的見(jiàn)識(shí); 即便是文學(xué)泰斗,也無(wú)法描繪出父親那良苦的用心;即便是海納百川,也無(wú)法包羅盡你那無(wú)限的關(guān)愛(ài)……
被誤解的父愛(ài)啊,你更耐人回味……
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇37
你被人誤解過(guò)嗎?你知道那種感受嗎?一定沒(méi)吧?可我;卻被我所敬愛(ài)的老師誤解/那種感覺(jué)真不好,可我也只能默默忍受、
還記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子:我唱著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上,來(lái)到學(xué)校'我拿出課本就讀起書(shū)來(lái)?刹灰粫(huì)兒預(yù)備鈴就響了、我望了望黑板’又望了望今天的值日生,他正和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑。玩得正高興?于是/我便走上講臺(tái)‘拿起板擦擦起黑板來(lái)”當(dāng)我剛擦完黑板時(shí),老師就來(lái)了;老師看看我‘又看了看同學(xué)們,對(duì)我說(shuō)了一聲’:靜琪同學(xué):現(xiàn)在快上課了'不便和你交談,你下課后'到我的辦公室來(lái)一趟,、我聽(tīng)了心里美滋滋的‘以為老師是要表?yè)P(yáng)我懂事,熱愛(ài)集體“整節(jié)課上,我都全神貫注地聽(tīng)老師講課,盼望著快點(diǎn)下課。好到老師的辦公室去受她的表?yè)P(yáng),
終于’一節(jié)課過(guò)去了;我急急忙忙跑到老師的辦公室去;我走進(jìn)老師的辦公室’老師連正眼都沒(méi)望我?只是生氣地說(shuō)’”靜琪同學(xué)‘我本以為你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?沒(méi)想到你居然到上課才擦黑板“身為班長(zhǎng)的你做出這樣的事成何體統(tǒng)?你試想'要是同學(xué)都像你一樣:那咱班又成什么樣了?,我剛開(kāi)口想向老師說(shuō)明情況;可老師卻說(shuō)‘“你不用解釋了?今天晚上的作業(yè)你加一倍:現(xiàn)在可以回教室了。"我生氣極了?大聲地對(duì)老師說(shuō),'你憑什么叫我多做作業(yè)/我又不是今天的值日生!’老師愣了一下,忙說(shuō);,不是又怎樣?你是班干部/幫助同學(xué)也是應(yīng)該;再說(shuō)。你剛才還頂撞我:作業(yè)是一定得加倍的,快回教室去!“我難過(guò)極了’跑回教室痛哭起來(lái);老師也走了過(guò)來(lái):說(shuō)“不要哭,不然會(huì)影響其他同學(xué)的。 蔽抑缓萌套×。
回到家里,我把這件事寫(xiě)進(jìn)了日記里?并在結(jié)尾寫(xiě)了這樣一段話:“親愛(ài)的老師’您為何要這樣對(duì)待愛(ài)您敬您的.學(xué)生呀?雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好‘但是我會(huì)努力的/請(qǐng)你原諒我的無(wú)理“也請(qǐng)您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇38
在我們的生活中,時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)生一些或大或小的事,這些事有開(kāi)心的,有傷心的,有感動(dòng)的……回憶起來(lái),令我印象最深刻是則是一件誤解的事。
那是一個(gè)下雨天的午后,“轟隆隆”,巨大的雷聲驚醒了睡夢(mèng)中的我,我嚇得直奔到樓上往媽媽的被窩里鉆。然而觸碰到媽媽的身體卻發(fā)現(xiàn)她渾身滾燙,再摸摸她額頭也是燙得嚇人——媽媽發(fā)燒了。想到平時(shí)我發(fā)燒了媽媽就會(huì)買藥給我吃,我決定也這么做。于是我打開(kāi)抽屜,取了50元錢,披了件外套,腳上的拖鞋也來(lái)不及換,拿起雨傘沖出家門(mén)。
“撲通”,拖鞋一滑,我純白的外套上濺上了一大片泥水,腳上也磨破了皮,我卻什么也顧不上,套上拖鞋繼續(xù)往前沖,到了藥店買了退燒藥后又飛奔回家。
到了家里,我立即來(lái)到媽媽房里,媽媽迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛,看我渾身水淋淋臟兮兮的,她氣得漲紅了臉,大聲地說(shuō):“你不午睡,又去踩水塘玩啦?真的太不懂事了,去,自己把弄臟的衣服洗了,否則我對(duì)你不客氣!”
我委屈地剛想解釋,媽媽卻又怒吼起來(lái),“還不去?我已經(jīng)生病了,你是不是要?dú)馑牢野。俊?/p>
我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出,不敢再說(shuō)什么,把藥放到媽媽的床頭柜上,委屈地低頭走出來(lái),淚水也不爭(zhēng)氣地滑了下來(lái)。在衛(wèi)生間里洗著臟衣服,想著媽媽那兇狠地瞪著我的樣子,心里更是難過(guò)極了。正想大哭一場(chǎng),媽媽卻突然出現(xiàn)在我面前,我嚇了一跳,以為她又要罵我,不想媽媽卻一把抱住我,顫抖著說(shuō)了一句“好女兒”,就嗚嗚咽咽地哭起來(lái)。
事后,媽媽不但為我受傷的腳貼了創(chuàng)口貼,還鄭重地向我道了歉。雖然那天媽媽誤解我的'場(chǎng)景還歷歷在目,但是誤解消除,我還是比較開(kāi)心的。想想被誤解的滋味真不好受,所以我想我們有時(shí)看事真的不能只看表面,與人相處更要相互理解,相互寬容,多給對(duì)方機(jī)會(huì),以免做出讓自己后悔的事。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇39
當(dāng)我們回首往事時(shí),總有一段記憶在我們的腦海中留下深深的印記,無(wú)法忘去。
——題記
我拾起記憶的貝殼,細(xì)細(xì)的品味,慢慢的,腦海中浮現(xiàn)出一幕難忘的情景。
那天陽(yáng)光明媚,我和媽媽要去舅舅家做客,我們好不容易擠上了公交車,車?yán)锏娜耸且粋(gè)緊挨著一個(gè)的站著,用見(jiàn)縫插針來(lái)形容都不過(guò)分,我和媽媽緊緊拉著扶手站穩(wěn)。
車平穩(wěn)前行,這時(shí),身旁一個(gè)聲音吸引了我,“請(qǐng)問(wèn)……人……人民……醫(yī)……醫(yī)……醫(yī)院到……了嗎?”口吃,一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海,不由得讓我對(duì)這個(gè)聲音的主人關(guān)注了起來(lái),原來(lái)是一個(gè)伯伯,只見(jiàn)他五官端正,烏黑的頭發(fā)里藏著幾根銀絲,高瘦的身材,濃密的胡須,看上去50歲左右,看樣子不像個(gè)本地人。他期待的盯著我們旁邊的一個(gè)年輕人,這個(gè)年輕人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),打量了伯伯一番,卻不說(shuō)話,又繼續(xù)轉(zhuǎn)頭看著窗外。伯伯似乎感到很窘迫、尷尬,旁邊馬上有熱心人告訴伯伯醫(yī)院地址,還有一些人不客氣的'說(shuō):“現(xiàn)在的年輕人,一點(diǎn)修養(yǎng)都沒(méi)有”“就是,不就問(wèn)個(gè)路,告訴一下會(huì)怎樣!蔽以谛睦镆埠莺莸谋梢曋@個(gè)年輕人!澳銈儭瓌e……別……怪他……有可……能他……也……不……不知道。”伯伯急忙為這個(gè)年輕人辯解,伯伯這一著急,口吃更嚴(yán)重了,旁邊的人這才住了口,車?yán)镆粫r(shí)平靜下來(lái)。
“咚——”超市到了,那個(gè)年輕人遞了一張紙條給這位伯伯,就下了車。伯伯展開(kāi)紙條一看,口吃更是嚴(yán)重了:“這……這……這……念……”然后就把紙條遞給我,我好奇的展開(kāi)紙條,大聲念了出來(lái):“大叔,對(duì)不起,我為我的態(tài)度道歉,因?yàn)槲乙彩强诔裕遗挛乙徽f(shuō)話,你就認(rèn)為我是在學(xué)你,下一站就是人民醫(yī)院了!蹦钔昙垪l后,全車的人都安靜了。
望著那個(gè)大哥哥離去的背影,我的心里涌出了一種久違的情感,哦,那是自責(zé),再一看剛才指責(zé)大哥哥的幾個(gè)人,臉上都露出了愧色,我們都誤會(huì)這個(gè)大哥哥了。
那一刻,我明白了一個(gè)道理,不了解事情的真相時(shí),不要妄下斷語(yǔ),隨意的去譴責(zé)別人。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇40
“曾幾何時(shí),我們?cè)谏钪幸詾槭虑閼?yīng)該是某種樣子的,而后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是我們所想象的那樣!笨吹竭@一段文字,不禁勾起了我的回憶。
那一天,我數(shù)學(xué)考試考砸了。我望著萬(wàn)里無(wú)云的天空,心里一點(diǎn)都高興不起來(lái),走在回家的路上,每向前踏一步就仿佛正向“死神”靠近一步。平時(shí)老爸對(duì)我的數(shù)學(xué)要求很嚴(yán),所以,我的數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)都很好,不是100分就是99分?墒牵罱习直容^忙,對(duì)我沒(méi)有很嚴(yán),我也放松了警惕。于是,這次數(shù)學(xué)考試我只考了91分。看到這個(gè)分?jǐn)?shù),心里仿佛有91塊巨石壓著我,使我看不見(jiàn)湛藍(lán)的天空,聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的鳴叫,耳邊只回想著父母的責(zé)備。
離家越來(lái)越近,我感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣,頭上豆粒大的汗珠也順著臉頰滑落到我的衣服上。樹(shù)枝上又傳出鳥(niǎo)啼聲,它們仿佛在為我傷心哭泣。
我拿著試卷進(jìn)了家門(mén),看到老爸正坐在椅子上等著我呢!我嚇了一跳,難道老爸已經(jīng)知道了我的成績(jī)?果不其然,老爸瞪著我問(wèn)道:“這次數(shù)學(xué)考試是不是考砸了?”聽(tīng)著這句話,看著這場(chǎng)景,讓我不禁想起了審問(wèn)罪人的場(chǎng)景。此刻的我就像犯人一樣正在被老爸審問(wèn)著。于是,我支支吾吾地說(shuō)道:“是的,我考了91分!”“我知道你考了91分,老師都跟我說(shuō)了!你說(shuō)說(shuō)你,我一對(duì)你放松你就這樣,真是太讓我失望了!”老爸生氣地說(shuō)道。
我以為老爸會(huì)對(duì)我用如同十八層地獄般的嚴(yán)刑拷打,可是老爸并沒(méi)有打我。而是跟我認(rèn)真地分析了試卷,跟我講了里面的知識(shí)點(diǎn)。在往后的幾天里,他每天都認(rèn)真地輔導(dǎo)我,看我做練習(xí),并把我錯(cuò)的題目都講透講懂。功夫不負(fù)有心人,在幾周后的`數(shù)學(xué)考試中我終于又考了個(gè)100分。
我本以為老爸是一個(gè)只在意分?jǐn)?shù),對(duì)我“殘暴”的人,可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。他是一個(gè)對(duì)我對(duì)整個(gè)家都十分愛(ài)的人,他在工作了一天之后,又回來(lái)耐心地輔導(dǎo)我,教育我,我深深地感到了他對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的關(guān)心。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇41
下雨了,望著門(mén)兩把一模一樣的雨傘,誤解別人的羞愧和嘩嘩的雨聲一起涌上我的心頭。
那是三年前的一個(gè)雨天,下課了,我想上廁所,拿著雨傘就往外跑。雨已不再是之前那樣溫和,而是伴著呼嘯的風(fēng)向我撲來(lái),像一條又大又長(zhǎng)的巨龍纏著我,使我寸步難移。
“單愛(ài)雨,單愛(ài)雨!”雖然聲音被狂風(fēng)暴雨掩蓋了不少,但我仍然清晰地聽(tīng)到了后面有人在喊。我下意識(shí)地扭頭一看,只見(jiàn)一位同學(xué)正氣急地看著我!笆裁词卵?”我問(wèn)道!斑問(wèn)什么事,你說(shuō),你為什么要拿我雨傘?”他兇巴巴地喊道,眼睛里露出了兇意,看上去就像一只暴怒的`獅子,恨不得一口把我給吞了。我趕緊看了看傘里面。咦,怎么沒(méi)有我的名字我記得上學(xué)前我寫(xiě)了“單愛(ài)雨”三個(gè)大大的字。這難道不是我的傘?我忐忑地想?墒沁@就是我傘的款型,而且我也沒(méi)看到另外一把與這一模一樣的傘。“等我上完廁所再說(shuō)吧!蔽也还懿活櫟叵蚯白呷。
等我回到教室,他理直氣壯地說(shuō):“這就是我的傘!蔽乙怖碇睔鈮训卣f(shuō):“這就是我的傘!有本事你拿出證據(jù)來(lái)呀!”我的聲音比他更大。
“叮!鄙险n鈴響了。熬過(guò)了四十分鐘,我第一個(gè)沖出教室,像一只獵豹從獵人手里逃出來(lái)似的,快速拿出筆在那把傘上寫(xiě)了“單愛(ài)雨”三個(gè)字。當(dāng)那個(gè)同學(xué)出來(lái)的時(shí)候,我拿著傘里面的名字亮給他看,他就一聲不響地冒雨回去了。
那天我是值日生,打掃完了,出來(lái)拿傘回家時(shí),我竟發(fā)現(xiàn)有兩把一模一樣的傘,都有我的名字。我把兩把傘都帶了回去,想瞞住這件事?蓛砂褌憔拖駜芍谎劬σ粯樱瑧嵟囟⒅摇!皢螑(ài)雨”這三個(gè)字如同丑陋的疤痕刻在我的心上。最終,我受不了良心的譴責(zé),決定鼓起勇氣向那個(gè)同學(xué)認(rèn)錯(cuò),沒(méi)想到他突然轉(zhuǎn)校了,使我深感愧疚
若今后有機(jī)會(huì)相見(jiàn),我一定把傘鄭重地還給他,并真誠(chéng)地說(shuō)一聲“對(duì)不起!”
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇42
“真的是我先來(lái)的……”,“我真的把桶放在你前面了……”她聽(tīng)后沉默不語(yǔ),獨(dú)自離開(kāi),留下我一人一腔委屈無(wú)處宣泄。
周三,考試的前一天中午。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨的緣故,天氣有些微涼,厚厚的云層將太陽(yáng)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),剛冒春芽的樹(shù)枝在空中抖動(dòng)著,搖擺著。鮮嫩的綠色似乎成為了這個(gè)春天唯一的希望。柳絮被雨水沖刷成雪白得棉團(tuán)兒,,整齊的排列在大小水坑中,綻放出最純真的笑容,最夢(mèng)幻的洗禮。
明天就要考試了,多多少少有些緊迫感吧,班里的同學(xué)顯得有些沉默,敏銳的第六感告訴我,今天肯定有什么事發(fā)生。
在學(xué)校中宿舍就是“家”的代名詞,只有在宿舍中,我才能卸下所有包袱,蛻去所有偽裝,以最真的形態(tài)示人。
飯畢,我大步邁向宿舍,不知怎地,兩年以來(lái),似乎對(duì)這個(gè)宿舍產(chǎn)生了難割難舍的心緒,迫切的`希望回到那里。
三步并兩步,我到了宿舍門(mén)口,想起今天要打水,連鞋也沒(méi)換就將水桶提到走廊中長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后,回來(lái)時(shí)正巧碰到了她。
由于不放心我的暖壺,我見(jiàn)已沒(méi)人打水,就走到一個(gè)水龍頭旁打水。她緊跟其后。臥票了她的暖壺一眼,就放在我的暖壺后。
她看見(jiàn)我在她前面打水,遲疑了一會(huì)兒,開(kāi)口:“應(yīng)該我在你前面吧?”
“不是,是我先來(lái)的,我上來(lái)的比你早,”
“可是你不是放在那邊嗎?”
“我就是放在你前面的……”我有些氣憤。
“劉奕君撒謊……”她的嘴角勾起,笑著說(shuō),而后就想搶我的位子,我誓死捍衛(wèi)我的尊嚴(yán),她一下子就變了臉色,見(jiàn)我旁邊的人騰出了位子就輕哼一聲,打完半桶水后獨(dú)自離開(kāi)。
我很委屈,明明就是我先來(lái)的,明明我就是在她前面的,兩年了,在同一個(gè)宿舍里生活了兩年了,她竟然不相信我。
信任,是朋友之間最為重要的東西,真的是我先來(lái)的,請(qǐng)信任我。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇43
也許我們每個(gè)人都有過(guò)類似的經(jīng)歷:被誤解時(shí)痛苦,被理解時(shí)感激,被理解時(shí)快樂(lè)。的確,這“三個(gè)解決方案”就是人們交往中經(jīng)常出現(xiàn)的三種態(tài)度。有時(shí)候“一個(gè)解決方案”可以極大地改變?nèi)穗H關(guān)系,甚至影響人們的生活。
誤解是對(duì)他人的言語(yǔ)或行為的真實(shí)意思產(chǎn)生誤解或偏見(jiàn)。造成這種現(xiàn)象的主要原因是,在思考問(wèn)題的時(shí)候是感性的,靠自己的好惡來(lái)判斷事情是否正確,從而使判斷失去客觀性而出錯(cuò)。這種不切實(shí)際的判斷往往會(huì)給被誤解的人帶來(lái)精神上的傷害,有時(shí)還會(huì)造成難以愈合的傷口。也往往破壞團(tuán)結(jié),扭曲人的正常心態(tài),嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)工作。
誤解是人際交往中的一道高墻。如何消除誤會(huì)?我覺(jué)得要先學(xué)會(huì)理解。理解是指當(dāng)你不理解或誤解某事時(shí),要設(shè)身處地為別人著想,學(xué)會(huì)理解別人的困難,不要總是站在自己的立場(chǎng)看問(wèn)題。這樣會(huì)給人們留下廣闊的交往空間。林則徐曾說(shuō):“海納百川,容忍度大!蔽蚁肴绻總(gè)人都有一顆能理解別人的心,世界上很多矛盾和摩擦都會(huì)減少,一些原本的誤會(huì)也會(huì)悄悄的解決。
學(xué)習(xí)理解后能完全處理人際交往中的問(wèn)題嗎?當(dāng)然,這還不夠。我們需要更高的層次,也就是理解。做比理解難。理解只是退讓和包容,而理解則需要對(duì)事物從現(xiàn)象到本質(zhì)的全面把握,對(duì)有價(jià)值、有意義的事物進(jìn)行公正的.評(píng)價(jià)、肯定和認(rèn)可。但是現(xiàn)代人的眼里總有一些誤區(qū),讓我們總是霧里看花。所以,理解要求我們完全站在一個(gè)客觀的立場(chǎng)上,全面地、多角度地看待問(wèn)題,不能片面、孤立、主觀。真正的理解是相互的,也就是用真心換真心。當(dāng)人們互相了解時(shí),互相了解是很重要的。很難理解,一旦理解,你會(huì)感到莫大的幸福。
理解是連接人心的橋梁,人心受相互理解的洗禮。
讓我們消除誤會(huì),盡力去理解,盡力去理解!
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇44
開(kāi)學(xué)了,這是離開(kāi)母校前的最后一個(gè)學(xué)期。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們的班主任換了。新來(lái)的班主任姓劉,她不但課教的好,而且輔導(dǎo)學(xué)生也耐心。遺憾的是她那不到兩周歲的孩子太鬧人,有時(shí)正上課,托兒所的保姆竟找上門(mén)來(lái)。 下課時(shí),大家玩得正高興。同桌王莉跟我說(shuō):“喂,你瞧,多有趣1”我順著王莉手指的方向一看:喲,是挺有趣的,原來(lái)劉老師那鬧人的小胖丫,正被周云抱著呢! “拉大鋸,扯大鋸;小妹妹別淘氣“一”周云邊拉著胖丫的小手邊唱著兒歌,嘿,把胖丫逗得“咯咯”直笑。鈴一響,_七課了,我們排好隊(duì),正往教室進(jìn)呢。我回頭一看,喲,那胖丫在保姆的懷里又咧開(kāi)大嘴了。
瞅著那梳著留海兒的周云,我逗了她一句:“周云,你真行,胖’r怎么就聽(tīng)你的`了往后就給胖’(當(dāng)小保姆吧!”從那以后,小保姆這綽號(hào),真落在周云身上了。 有一天,我們約好,都到袁靜家復(fù)習(xí)功課。等了半天,只有周云沒(méi)到。后來(lái),王莉一到,才知道,“小保姆”又到劉老師家當(dāng)保姆去了。 “她是太喜歡孩子了”。袁靜替她解釋說(shuō)。 “喜歡孩子了她姨家的孩子,我怎么沒(méi)看她喜歡!”王莉打開(kāi)語(yǔ)文復(fù)習(xí)提綱,似看不看地說(shuō),“其實(shí),這也沒(méi)啥難理解的,關(guān)心老師嘛!再說(shuō),眼瞅就要畢業(yè)了,誰(shuí)不圖個(gè)好鑒定呢!”說(shuō)著,把嘴角微微地往旁一撤! 大家誰(shuí)也不吱聲了。 復(fù)習(xí)結(jié)束,我特意從老師的門(mén)口經(jīng)過(guò)。
正走著,只聽(tīng) “咯咯咯”的笑聲從劉老師門(mén)口那棵大楊樹(shù)下傳來(lái)。呀,我們的小保姆,正逗著胖’r玩呢。鳳兒把她身旁的書(shū)本,翻得 “嘩啦,嘩啦”直響。她拉著胖’r的小手直拽:“拉二;、鋸,扯大鋸,小妹妹,別掏氣。你讓媽媽備好課,全班同學(xué)多歡喜!" “咯咯咯”,胖’r又笑了。正在窗前批改作業(yè)的劉老師,也跟著笑了。 笑聲中,我心里一動(dòng): 周云,我終于了解了你的心意:你心甘情愿地哄著胖丫,是喜歡孩子,關(guān)心老師,但你心理想著更多的是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)呀!
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇45
我喜歡一個(gè)人靜靜地看黃昏,任那暖暖的,柔柔的光輕輕籠罩著我。半瞇起眼睛,眺望空中變幻萬(wàn)千的云彩,不禁回憶起了那件感傷的事。
事情的緣由是這樣的:秋茗邀請(qǐng)我去她家做作業(yè)。我爽快地答應(yīng)了。雖然我們不在同所學(xué)校,但感情很好。到她家就開(kāi)始做作業(yè)。寫(xiě)好了一會(huì)兒,秋茗從文具盒里拿出一個(gè)精致的小娃娃!昂每磫幔俊彼弥⊥尥迒(wèn)。我說(shuō)好看極了。她思索了一下跟我說(shuō):“給你一只吧!我還有三只!”我再三推辭,最后拗不過(guò)她,就收下了。說(shuō)實(shí)話,心里還是有些興奮。覺(jué)得要回贈(zèng)一些東西。但是,第二天,因?yàn)檫@件事,班里掀起了一場(chǎng)軒然大波。
那是第二天放學(xué),我把布娃娃拿出來(lái)玩,沒(méi)想到秋茗的好朋友小寧看到后,怒氣沖沖地走到我面前破口大罵:“小偷!這娃娃一定是你偷秋茗的`!”“小偷?我沒(méi)偷過(guò)秋茗的東西!”我十分疑惑,被人誤解心中難免有些怒氣。就這兩句話,吸引了不少同學(xué),同學(xué)們?cè)谀抢镒h論紛紛,搞得我心緒很亂!斑說(shuō)不是,狡辯,一定是你,難道小偷還會(huì)在胸前掛著‘我是小偷’的牌子嗎?我經(jīng)?吹角镘谕孢@娃娃,你看,娃娃上還有一個(gè)小缺口,就是你!薄斑@不是我偷的,這……”“這什么,就是你!”我剛想辯解,卻被她打亂了,我真想哭,她說(shuō)得振振有詞,就算我說(shuō)的是事實(shí),又有誰(shuí)會(huì)相信呢?
這時(shí),一個(gè)同學(xué)站出來(lái)說(shuō):“偷了就是偷了,敢做就要敢當(dāng)!蔽衣(tīng)了再也忍不住,拿著書(shū)包往外跑,背后一片喧嘩。
我傷心地坐在樓下的臺(tái)階上,強(qiáng)忍著眼淚。我覺(jué)得自己真可憐!我被所有人誤解了,F(xiàn)在,解釋定然是沒(méi)用的。可我究竟該怎么辦?只因?yàn)檫@個(gè)布娃娃就鬧成了這樣?要是這個(gè)結(jié)打不開(kāi),后面又會(huì)發(fā)生什么事?只能等秋茗來(lái)解決這件事情?伤苣┎拍軓膶W(xué)校回來(lái)。到底該怎么辦?我既著急又難過(guò)。
我抬頭望著天空,火球似的太陽(yáng)漸漸隱在了云層中,最后一抹晚霞一抹晚霞也戀戀不舍退出了天幕,月神將第一縷月光撒向地面,開(kāi)始了令人彷徨的夜。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇46
“不,不是我,不是我拿的!”半夜,我驚恐地叫起來(lái),睜眼一看,才知道是南柯一夢(mèng)!鞍胍菇惺裁,不想讓人睡覺(jué)了呀!”奶奶的嘴翹起老高。我心想:奶奶你知道我的心事嗎?想到這兒,我不禁掉下了眼淚。
昨天上午,我下在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到我同桌叫了起來(lái):“我的鋼筆呢?剛才還在這里的,去哪了?”他站起來(lái),掃視了全班,猛然,他的'目光轉(zhuǎn)移到了我身上。我心里坦然,但不知怎么回事,心里越想,心就跳得越厲害。
下課了,同桌氣勢(shì)洶洶地問(wèn)我:“你離我最近,鋼筆一定是你拿的,快還給我,不然我去給老師告你!”他素來(lái)疑心重,一開(kāi)口便如此肯定的話語(yǔ)。由于激 動(dòng),我又急又氣:“我……我,你……你……”我結(jié)巴得說(shuō)不出話來(lái),真是太冤了。同學(xué)們聞聲都圍了上來(lái),同桌趁此提高了嗓門(mén):“我的鋼筆蓋是一個(gè)兔子,女生 都喜歡,你當(dāng)然也喜歡,就趁機(jī)拿了,是不是?”不容我分辨,同學(xué)們便七嘴八舌起來(lái):
“她怎么能這樣,還是組長(zhǎng)呢!”
“就是,就是,以后不和她玩了,怎么沒(méi)有看出來(lái)是這樣的人!薄
我漫無(wú)目的地在學(xué)校里跑著,委屈、氣憤、傷心……跑累了,我坐在一棵大樹(shù)下抱頭大哭起來(lái)。我茫然四顧,腦里一片空白,突然,我的頭像被誰(shuí)打了一下, 抬頭一看,原來(lái)是下垂的樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng),輕輕地碰了我一下,“連大樹(shù)也要欺負(fù)我!”我生氣地抓著樹(shù)枝一拉,用力把它折斷,丟在地上,還用腳狠狠地踩了下,以此出氣。但其它許許多多樹(shù)枝仍在微風(fēng)中搖蕩,似乎在嘲笑我。我心里的火氣直沖腦門(mén),像只憤怒的獅子撲了上去,猛踢大樹(shù),掉下了好幾片樹(shù)葉。
這時(shí),跑來(lái)一個(gè)同學(xué)興奮地告訴我:“賴家毅的筆找到了,在他書(shū)包里!蔽衣(tīng)了,靠在樹(shù)上,淚水,再次流了下來(lái)。
傍晚,我躺在床上,淚水又一次流了下來(lái),雖然真相大白了,同桌也向我道了歉,可我內(nèi)心的傷痛又什么時(shí)候才能撫平呢?
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇47
在人生道路上,人人都有可能被別人誤解。在被誤解時(shí),我們不必氣憤。因?yàn)槭虑榭傆斜慌宓臅r(shí)候。說(shuō)不定誤解過(guò)后又是一個(gè)明朗的一天。
我的媽媽是一個(gè)十分勤勞,熱愛(ài)勞動(dòng)的家庭主婦,但有時(shí)候她又有點(diǎn)粗心。記得那天早晨,媽媽很早就起來(lái)做早飯。我正在睡覺(jué),老媽忽然亮起她那高八度的大嗓子,對(duì)著我哇拉哇拉地說(shuō);“嚴(yán)超!嚴(yán)超!你給我起來(lái)看看你做的好事。”我迷迷糊糊的說(shuō):“怎么、怎么搞的像世界末日要到似的!”老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說(shuō):“是不是你把熱水瓶打破,害的我灌熱水澆在我腳上,痛死我!蔽液芤苫蟮膯(wèn):“我一直在睡覺(jué),怎么可能去把熱水瓶打碎呢?我又不會(huì)夢(mèng)游!”媽媽想想說(shuō):“好好在想想,是不是你晚上起來(lái)上廁所打碎的?”我想想說(shuō):“假如是我打碎的那讓我心服口服,讓我去看看,我可不想吃啞巴虧!”
于是我們來(lái)到廚房,看到暖水瓶的碎片在一個(gè)小范圍里。這時(shí)我就斷定暖水瓶不是被人打碎,而是自己碎的。我像偵探一樣找著熱水瓶不是被我打碎的證據(jù)。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)熱水瓶的碎片有很多大塊的,因?yàn)楸淮蛩榈臒崴渴怯泻芏嘈∷槠,而且分散在很大的范圍?nèi)半徑不到10厘米的一個(gè)圓圈里。但這里有很多大碎片,但很少有小碎片,而且散在一處。因此,這熱水瓶肯定不是被打碎的。
于是我問(wèn)媽媽:“媽媽,你有沒(méi)有掃過(guò)這些碎片!”媽媽說(shuō):“沒(méi)有啊!”“那你灌水時(shí),熱水瓶是不是倒在地上?”于是,我就把學(xué)校里學(xué)到的.有關(guān)知識(shí)講給老媽聽(tīng)。聽(tīng)我的一番話,老媽信服地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你!沒(méi)想到你用自己的知識(shí)解釋這場(chǎng)誤會(huì)!”
通過(guò)這次誤解,媽媽解我,我和媽媽的感情也變得更深。感謝這次誤解,是你讓媽媽看到一個(gè)變得成熟的我,一個(gè)正在長(zhǎng)大的我,一個(gè)變得有涵養(yǎng)的我!而這次誤解也給我一個(gè)成長(zhǎng)中的美好的記憶!……
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇48
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏季的一天,剛學(xué)會(huì)騎自行車的我獨(dú)自去超市買東西。
剛上路,風(fēng)如熱情的手撫過(guò)臉龐,我的.心里熱乎乎的,想著騎車在超市和家的路上來(lái)來(lái)去去的情景,我不禁有些興奮和激動(dòng)。
不知不覺(jué)就到了超市,順便把車子停在離超市不遠(yuǎn)。剛過(guò)十來(lái)分鐘,我便買好東西從超市里出來(lái),只見(jiàn)一個(gè)老人躺在我的車前。我頓時(shí)覺(jué)得情形不對(duì),預(yù)感到一場(chǎng)“飛來(lái)橫禍”即將來(lái)臨。
果不其然,見(jiàn)到我來(lái),老人旁邊的一個(gè)男子就大喊了起來(lái):“撞人了!撞人了!這個(gè)小子撞了我父親,你說(shuō)這怎么辦?”經(jīng)他這么一喊,周圍的人就不斷聚攏來(lái),我知道這回遇到“碰瓷”的了,只有我自己知道,我有多么冤枉,但一時(shí)又“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”,只得雙拳緊握,雙眼直瞪著他們,仿佛肺都要?dú)庹恕?/p>
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去……周圍看熱鬧的人也越來(lái)越多。最后,事情慢慢就傳了出去,我的父母也得知了這個(gè)消息,一陣小跑來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。他們顧不及我,就向?qū)Ψ劫r笑,一邊賠笑,一邊忙說(shuō)著:“對(duì)不起啊,各位!撞著老人是我兒子的不對(duì),醫(yī)療費(fèi)我們會(huì)出的!甭(tīng)到這些,我眼中的怒意更濃了。這時(shí)父親像是注意到了我的變化,偷偷地對(duì)我說(shuō):“我知道你沒(méi)有撞人,可現(xiàn)在這么耗著也不是辦法,像他們這種人,給點(diǎn)錢就能打發(fā)了!”
隨后,父親又向?qū)Ψ讲粩嗟氐狼福瑢?duì)方的語(yǔ)氣緩和了,似乎還露出一種特別的笑意。大概覺(jué)得時(shí)機(jī)差不多了,他就伸出了手,好像在暗示著什么。父親也懂,但仍在笑著相陪。
時(shí)間越來(lái)越久,對(duì)方終于按捺不住,開(kāi)了口:“快點(diǎn),我還趕時(shí)間送我父親去醫(yī)院呢!”父親沒(méi)再多說(shuō)什么,從身上掏出錢給他,那人隨即放進(jìn)自己的口袋,帶著他口中所說(shuō)的“父親”揚(yáng)長(zhǎng)而去……
因?yàn)檫@件事,我被誤解了。我相信,這種類似“碰瓷”者們也遲早會(huì)受到制裁、自食其果!同時(shí),我也相信,生活中即使有許許多多諸如“碰瓷”等的不和諧現(xiàn)象,但一定仍有真誠(chéng)存在。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇49
那一天,天陰沉沉的,云黑壓壓的。我的心情糟糕透了。
十分鐘!就十分鐘!上完廁所回來(lái),我的科學(xué)試卷就不翼而飛了。
想到科學(xué)老師那嚴(yán)肅的面孔、嚴(yán)格的要求以及那嚴(yán)厲的語(yǔ)言,仿佛我被他訓(xùn)斥的場(chǎng)面就在眼前。一想到這,我的眼淚就情不自禁地奪眶而出,像斷了線的珠子一樣滴落。
怎么辦?怎么辦?!我一直重復(fù)著這個(gè)短短的句子,心里五味雜陳。緊張、害怕、擔(dān)憂、無(wú)奈……這些感覺(jué)像約定好了似的,齊刷刷地涌上心頭。
我一時(shí)拿不定主意。重抄?不可!今天下午就有一節(jié)科學(xué)課,那么多字我怎么可能一下子抄完呢?撒謊?不通!科學(xué)老師脾氣暴躁、生性多疑,我怎么可能瞞得過(guò)他呢?作假?不行!目光如電是他多年練就的本領(lǐng),我怎么可能逃過(guò)他的`法眼呢?
正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)六神無(wú)主的時(shí)候,目光無(wú)意中一掃,同桌小張抽屜里的試卷怎么似曾相識(shí)?我的科學(xué)試卷!
我頓時(shí)火冒三丈,怒目圓睜。正走上座位的小張被我這個(gè)樣子嚇了一跳,問(wèn):“你生什么氣。俊蔽覍⒖茖W(xué)試卷遞給他,生氣地吼道:“我失蹤的科學(xué)試卷!在你抽屜里找到的,為什么?”小張有口難辯,支吾道:“可是……我……我沒(méi)有拿呀……”“我什么我?鐵證如山,還不承認(rèn)?就是你拿的!就是!”說(shuō)完,我再也沒(méi)有理他。
一會(huì)兒,坐在我和小張后面的小李一蹦一跳地過(guò)來(lái)了,他對(duì)小張說(shuō):“剛才一份試卷掉在你桌下,我?guī)湍銚炱饋?lái)放到抽屜里了,是你的吧?”
噢!我明白了。原來(lái)是我誤解小張了。我尷尬地望向小張,小張也寬厚地望向我。我誠(chéng)懇地說(shuō):“小張,對(duì)不起!我誤解你了……”小張也爽快地說(shuō):“嗨,沒(méi)關(guān)系!多大點(diǎn)事!”小孩子往往就是這樣,單純、沖動(dòng),直來(lái)直去,愛(ài)憎分明。一旦誤解消除,就會(huì)心無(wú)芥蒂。于是,我與他和好如初。
風(fēng)吹云散,天空重歸湛藍(lán);我的心情也重回喜悅。我和小張因?yàn)檫@次誤解,友誼更加牢固了。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇50
誤解那一天,天陰沉沉的,云黑壓壓的。
我的心情糟糕透了。十分鐘!就十分鐘!上完廁所回來(lái),我的科學(xué)試卷就不翼而飛了。想到科學(xué)老師那嚴(yán)肅的面孔、嚴(yán)格的.要求以及那嚴(yán)厲的語(yǔ)言,仿佛我被他訓(xùn)斥的場(chǎng)面就在眼前。
一想到這,我的眼淚就情不自禁地奪眶而出,像斷了線的珠子一樣滴落。怎么辦?怎么辦?!我一直重復(fù)著這個(gè)短短的句子,心里五味雜陳。緊張、害怕、擔(dān)憂、無(wú)奈……這些感覺(jué)像約定好了似的,齊刷刷地涌上心頭。我一時(shí)拿不定主意。重抄?不可!
今天下午就有一節(jié)科學(xué)課,那么多字我怎么可能一下子抄完呢?撒謊?不通!科學(xué)老師脾氣暴躁、生性多疑,我怎么可能瞞得過(guò)他呢?作假?不行!目光如電是他多年練就的本領(lǐng),我怎么可能逃過(guò)他的法眼呢?正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)六神無(wú)主的時(shí)候,目光無(wú)意中一掃,同桌小張抽屜里的試卷怎么似曾相識(shí)?我的科學(xué)試卷!我頓時(shí)火冒三丈,怒目圓睜。
正走上座位的小張被我這個(gè)樣子嚇了一跳,問(wèn):“你生什么氣啊?”我將科學(xué)試卷遞給他,生氣地吼道:“我失蹤的科學(xué)試卷!在你抽屜里找到的,為什么?”小張有口難辯,支吾道:“可是……我……我沒(méi)有拿呀……”“我什么我?鐵證如山,還不承認(rèn)?就是你拿的!就是!”說(shuō)完,我再也沒(méi)有理他。
一會(huì)兒,坐在我和小張后面的小李一蹦一跳地過(guò)來(lái)了,他對(duì)小張說(shuō):“剛才一份試卷掉在你桌下,我?guī)湍銚炱饋?lái)放到抽屜里了,是你的吧?”噢!我明白了。原來(lái)是我誤解小張了。我尷尬地望向小張,小張也寬厚地望向我。我誠(chéng)懇地說(shuō):“小張,對(duì)不起!我誤解你了……”小張也爽快地說(shuō):“嗨,沒(méi)關(guān)系!多大點(diǎn)事!”小孩子往往就是這樣,單純、沖動(dòng),直來(lái)直去,愛(ài)憎分明。一旦誤解消除,就會(huì)心無(wú)芥蒂。于是,我與他和好如初。
風(fēng)吹云散,天空重歸湛藍(lán);我的心情也重回喜悅。我和小張因?yàn)檫@次誤解,友誼更加牢固了。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇51
在人生道路上,人人都有可能被別人誤解。在被誤解時(shí),我們不必氣憤。因?yàn)槭虑榭傆斜慌宓臅r(shí)候。說(shuō)不定誤解過(guò)后又是一個(gè)明朗的一天。
我的媽媽是一個(gè)十分勤勞,熱愛(ài)勞動(dòng)的家庭主婦,但有時(shí)候她又有點(diǎn)粗心。記得那天早晨,媽媽很早就起來(lái)做早飯。我正在睡覺(jué),老媽忽然亮起了她那高八度的大嗓子,對(duì)著我哇拉哇拉地說(shuō);“嚴(yán)超!嚴(yán)超!你給我起來(lái)看看你做的好事!蔽颐悦院恼f(shuō):“怎么了、怎么了搞的像世界末日要到了似的!”老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說(shuō):“是不是你把熱水瓶打破了,害的我灌熱水澆在我腳上,痛死我了!蔽液芤苫蟮膯(wèn):“我一直在睡覺(jué),怎么可能去把熱水瓶打碎呢?我又不會(huì)夢(mèng)游!”媽媽想了想說(shuō):“好好在想想,是不是你晚上起來(lái)上廁所打碎的?”我想了想說(shuō):“假如是我打碎的那讓我心服口服,讓我去看看,我可不想吃啞巴虧!”
于是我們來(lái)到了廚房,看到暖水瓶的碎片在一個(gè)小范圍里。這時(shí)我就斷定暖水瓶不是被人打碎,而是自己碎的。我像偵探一樣找著熱水瓶不是被我打碎的`證據(jù)。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)熱水瓶的碎片有很多大塊的,因?yàn)楸淮蛩榈臒崴渴怯泻芏嘈∷槠,而且分散在很大的范圍?nèi)半徑不到10厘米的一個(gè)圓圈里。但這里有很多大碎片,但很少有小碎片,而且散在一處。因此,這熱水瓶肯定不是被打碎的。
于是我問(wèn)媽媽:“媽媽,你有沒(méi)有掃過(guò)這些碎片!”媽媽說(shuō):“沒(méi)有啊!”“那你灌水時(shí),熱水瓶是不是倒在地上?”于是,我就把學(xué)校里學(xué)到的有關(guān)知識(shí)講給老媽聽(tīng)。聽(tīng)了我的一番話,老媽信服地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!沒(méi)想到你用自己的知識(shí)解釋了這場(chǎng)誤會(huì)!”
通過(guò)這次誤解,媽媽了解了我,我和媽媽的感情也變得更深了。感謝這次誤解,是你讓媽媽看到了一個(gè)變得成熟的我,一個(gè)正在長(zhǎng)大的我,一個(gè)變得有涵養(yǎng)的我!而這次誤解也給了我一個(gè)成長(zhǎng)中的美好的記憶!……
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇52
我是個(gè)大大咧咧、愛(ài)笑愛(ài)蹦的女孩子,與班上所有的男女同學(xué)都打成一片。
中午放了學(xué),我到學(xué)校門(mén)口吃午飯,碗是早就放在那里的。才開(kāi)始吃沒(méi)多久,我就發(fā)覺(jué)一位和我玩得可以的男同學(xué)一直在盯著我看,好像有什么難言之隱想說(shuō)而不敢對(duì)我說(shuō)我想:也許是我臉上有塊黑墨水他不好意思講出來(lái)。于是我拿了塊鏡子照了照,沒(méi)有。難道是我的穿著有哪兒不對(duì)勁嗎?我繼續(xù)猜測(cè)著問(wèn)了問(wèn)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有。這一下我納悶了我實(shí)在想不出別的理由。
在我猜測(cè)的時(shí)候他仍在盯著我看。本來(lái)我可以直接去問(wèn)的,但又不好意思;而他又剛好是那種很怕羞的人。另一種想法不經(jīng)意地從我腦海中劃過(guò):“難道他對(duì)我有……”想到這兒我的臉有些紅,也開(kāi)始有些生氣。于是我匆匆忙忙吃完了飯,拿了碗回到教室。
回到教室,我越想越不可能,但又不能不相信自己的'眼睛。沒(méi)過(guò)多久,他也來(lái)到了教室,我的臉也開(kāi)始莫名其妙地紅了起來(lái),最終不好意思呆在教室,走了出去。
沒(méi)過(guò)多久,他也走了出來(lái),難道他真的有話要對(duì)我說(shuō)嗎?為了找到答案,我索性轉(zhuǎn)頭朝他走去。這一舉動(dòng)確實(shí)在他意料之外,他的臉也開(kāi)始變紅。我不好意思地低頭問(wèn)到:“小康,如果你有話對(duì)我說(shuō),那就快說(shuō),但如果你說(shuō)的話與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),那就不必講了!甭(tīng)了我這句話,小康的臉紅到了耳根,這一下我更深信不疑了。我急忙地跑開(kāi)了。
下午我都沒(méi)心思上課,我一向以“假小子”自居,連發(fā)型都是男式的,這怎么可能呢?下午放了學(xué),小康好似鼓足了勇氣似地走到我桌前說(shuō):“‘班長(zhǎng),我是想對(duì)你說(shuō),你中午吃飯時(shí)拿的碗是我的,由于自己膽小不敢對(duì)你說(shuō)!甭(tīng)了這句話,我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我怎么能自以為是地以為他……想到這兒,我不好意思地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,小康,我誤解你了!毙】颠@回大方地說(shuō):“沒(méi)什么,我們?nèi)允呛门笥!?/p>
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇53
“咦,我的鋼筆呢?”當(dāng)我整理書(shū)本時(shí)發(fā)現(xiàn)最珍貴的派克鋼筆“失蹤”了。
“到哪兒去了呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻,要知道這支筆可不是一般的筆,它不但價(jià)格昂貴,而且是我10歲生日那天,住在美國(guó)紐約的爺爺托人給我捎來(lái)的。于是,我按捺不住心中的焦慮,趴在教室里搜尋起來(lái)。我左看看,右瞧瞧,好一會(huì)兒,終于在小鋼椅子下面的音兄里找到了我的.筆。
驀地,我感到這支筆之所以在音兄里,很可能是出于小鋼的預(yù)謀。
昨天,我把這支筆帶到學(xué)校時(shí),小鋼看見(jiàn)了,眼睛發(fā)亮,從我手中拿過(guò)去,東摸摸,西捏捏,還不停地自言自語(yǔ)說(shuō):“假如我也有這支筆那該多好啊!”
可以說(shuō),他對(duì)我這支筆是愛(ài)不釋手的。
想到這里,我氣憤地走到小鋼課桌椅旁大聲喊道:“小鋼,你這個(gè)大盜賊,偷人家東西還不臉紅!蔽疫@一說(shuō),可把小鋼惹火了,他站起來(lái)反唇相譏道:“吳健浩,你說(shuō)我偷東西,你說(shuō)我到底偷了誰(shuí)的東西?有證據(jù)嗎?如果沒(méi)有的話請(qǐng)不要隨便侮辱人。”
“有!怎么沒(méi)有?你看,這支派克鋼筆就是在你的椅子下面找到的!這,你又怎么解釋呢?”
“我沒(méi)有拿過(guò),決不會(huì)承認(rèn)!
我們的吵鬧聲越來(lái)越大,影響了后排正在做作業(yè)的小紅。
“別吵了!剛才有兩個(gè)同學(xué)在教室里追逐時(shí),曾把你的課桌椅撞過(guò),我也聽(tīng)到‘啪嗒’的聲音,大概是你的筆落在地上的聲音。”
“不會(huì)的!”我斬釘截鐵地說(shuō)。
“那么,究竟是怎么一回事呢?”小鋼茫然地說(shuō)。
“這還用說(shuō)?肯定是你搞的陰謀詭計(jì)!”我仍然一味認(rèn)定小鋼在搞鬼。
正當(dāng)我們爭(zhēng)論不休時(shí),班主任王老師陪著一位年過(guò)半百的陌生人來(lái)到小鋼面前,他感激地向小鋼致謝,并拿出一疊人民幣遞給小鋼。小鋼婉言謝絕了。原來(lái)這個(gè)陌生人今晨騎車丟失巨款,小鋼撿到了,讓警察叔叔轉(zhuǎn)交給了失主。
看到這種情景,我的臉龐頓時(shí)火辣辣的,一股對(duì)小鋼的歉意感油然而生。
由此,我領(lǐng)悟道:“對(duì)待任何事情不能只憑自己的主觀想象,而要尊重客觀事實(shí)。”
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇54
這是一年前的事情了,是我與鄒金航之間發(fā)生的一件事。
那天下午,太陽(yáng)暖暖地照著,我閑得沒(méi)事兒,便在操場(chǎng)上散步,鄭浩林(我們班的找事精)正好迎面走來(lái),我沒(méi)理他,生怕他再找我事,于是就假裝沒(méi)看見(jiàn)他,鄭浩林見(jiàn)我不理他,就從我身邊走去,我沒(méi)管他仍然徑直向前走去,到了一個(gè)臺(tái)階上站著,沒(méi)想到鄭浩林打了一下鄒金航的背部,就立馬“隱身”在嘈雜人群中,鄒金航回過(guò)頭來(lái),一邊瞪我一邊說(shuō):“干什么你?”我立即解釋道:“不是我打的',是鄭浩林打的!编嵑屏汁h(huán)顧了一下四周,因?yàn)猷嵑屏蛛[藏在人群中,所以鄒金航?jīng)]看見(jiàn)他,鄒金航立即朝我喊:“哪有什么鄭浩林,就是你打的!”
“就是鄭浩林打的,他在人群中!”
“我不信,就算是鄭浩林打的,人群離我那么遠(yuǎn),他怎么可能在那么短的時(shí)間內(nèi)跑進(jìn)人群?現(xiàn)在只有你離我最近,就是你打的。”我一時(shí)無(wú)語(yǔ),只看見(jiàn)鄭浩林從人群中露出臉來(lái),陰險(xiǎn)地笑著。
我見(jiàn)鄒金航這么頑固不化,就不理他了,我兩相背而行,誰(shuí)都不理誰(shuí),以后每天都是這樣,直到那一天……
那天下午,我們?cè)谏象w育課,過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們玩會(huì)兒,鄭浩林就又開(kāi)始找事了,第一個(gè)目標(biāo)就是鄒金航。
恰巧那天是個(gè)下午,太陽(yáng)照得很燦爛,鄭浩林剛要靠近鄒金航,他的影子就出現(xiàn)在了鄒金航面前。鄒金航察覺(jué)出了危險(xiǎn),猛地一回頭,鄭浩林的手正好打在了鄒金航的背上,鄒金航喊了一聲:“干什么!”就走開(kāi)了。他坐在臺(tái)階上,似乎明白了什么,體育課剛下,鄒金航就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,那天我錯(cuò)怪你了,是鄭浩林打我的,我不應(yīng)該責(zé)怪你,對(duì)不起!”我滿不在乎地答道:“沒(méi)事兒,你不提,我還忘記了呢!”我們倆對(duì)視著,大笑起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事,我體會(huì)到了被人誤解的滋味,也明白了不能輕易責(zé)怪別人,這樣,人與人之間才能互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)!
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇55
那是一個(gè)晴朗的星期日,我在家里做作業(yè),看著窗外的小朋友在盡情地玩耍,我也好他們一起玩啊,可是我的作業(yè)還沒(méi)有做完,就嘆了口氣,又埋頭苦做作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)外面有敲門(mén)的`聲音,我趕緊開(kāi)門(mén),一看,是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺啊,我驚奇地問(wèn):“老爺爺,您要問(wèn)什么嗎?”老爺爺一聽(tīng)高興地把手中的紙塞給我,還一邊說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)這上面的地址怎么走?”一邊說(shuō)還一邊指著上面的地址給我看。我一看“靈水下塘南路43號(hào)”我便告訴老爺爺說(shuō)怎么走:“恩,要先向那邊走一段路再向那里走,再向那……”經(jīng)過(guò)一番解析之后,我問(wèn)了問(wèn)老爺爺:“聽(tīng)懂了嗎?”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭又趕緊搖搖頭。是啊,這個(gè)地方確實(shí)很難找,于是后,我便帶著老爺爺七拐八拐地找。終于,用了好一會(huì)兒找到了這個(gè)地址,與老爺爺大完招呼后。已經(jīng)是傍晚了,我趕緊跑回家,回到家時(shí),媽媽已經(jīng)回到家了,當(dāng)她看到我正在氣喘吁吁地喘著粗氣。遍急忙問(wèn)我:“你去哪里了?”我急忙回答:“我寫(xiě)作業(yè)時(shí),一個(gè)老爺爺叫我?guī)退麕,我就帶他去找路了!薄笆菃?你上次也是這樣說(shuō)的,可是你呢?你卻去朋友家和朋友玩了大半天,現(xiàn)在,你還想用同樣的花招耍我對(duì)不對(duì)。”媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。我承認(rèn)上次是我不對(duì),作業(yè)沒(méi)有做完就偷偷跑去和朋友玩。
可是,人會(huì)改的。我已經(jīng)知錯(cuò)能改了,你們不是說(shuō)“知錯(cuò)能改就是好是好孩子!”可現(xiàn)在,已經(jīng)改了,你們文書(shū)們還不相信我。
晚上,我跑到媽媽的房間里去給媽媽說(shuō):“媽媽,你們不是說(shuō)‘知錯(cuò)能改就是好孩子!’可現(xiàn)在,我已經(jīng)改了,你為什么不相信我那?相信我吧!媽媽!”聽(tīng)了我的解釋,媽媽對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,孩子,媽媽冤枉你了!薄皼](méi)什么啦,媽媽認(rèn)錯(cuò)就是好媽媽了!”
過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我躺在床上甜蜜地睡著了。
寫(xiě)我自己被誤解的一件事作文 篇56
我們的記憶會(huì)隨著時(shí)間的累積而被更替。離我們遠(yuǎn)去的記憶會(huì)慢慢地變淡,而現(xiàn)在也將會(huì)過(guò)去,變成曾經(jīng)世界里一顆顆不起眼的塵埃。
兒時(shí)的記憶對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)都變成模糊的線條。記憶中的父親也只是一個(gè)迷糊的輪廓,他個(gè)子不高,有著一個(gè)鼓鼓的啤酒肚。他的皮膚較黑,眼神嚴(yán)肅而堅(jiān)定。這應(yīng)該是每一個(gè)見(jiàn)過(guò)他的人的印象吧。那時(shí)的我對(duì)他的感覺(jué)其實(shí)不僅僅只有這些,我對(duì)他的還有厭惡,因?yàn)樗脑绯鐾須w,更因?yàn)樗麗?ài)跟我媽媽吵架。
在眾多的人是我父親的人當(dāng)中,幾乎每一個(gè)對(duì)他的評(píng)價(jià)都是:他是一個(gè)很仗義的人。父親曾當(dāng)過(guò)14年的兵,曾從他與戰(zhàn)友之間談往事的話語(yǔ)中無(wú)意間了解到,他曾因戰(zhàn)友被人無(wú)故打傷而打抱不平,將對(duì)方揍了一頓。這讓身為班長(zhǎng)的他失去了一次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。他的許多戰(zhàn)友都說(shuō),那么好的一個(gè)人,怎么就沒(méi)能轉(zhuǎn)正呢!他曾因戰(zhàn)友家境貧寒而把轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)拱手相讓。他曾因?qū)?zhàn)友情,兄弟義氣而失去了一次又一次的機(jī)會(huì)。也許“工人”二字注定要陪伴他一生……
在為數(shù)不多的人是我父親的同學(xué)當(dāng)中,所有人對(duì)他的印象都只有:“你父親對(duì)你很好!”這一句話。他真的有那么好嗎?好友總是說(shuō)我身在福中不知福。有誰(shuí)的父親會(huì)每天給自己的孩子買一大堆好吃的.?有誰(shuí)的父親會(huì)每周末等待女兒寫(xiě)完作業(yè),高興地等她出去玩?有誰(shuí)的父親會(huì)想你的父親一樣整天對(duì)孩子露出燦爛的笑臉?只有你的父親!是!只有我的父親啊!
有一天,在爸爸出差三天后突然覺(jué)得家里空蕩蕩的,便問(wèn)媽媽,爸爸什么時(shí)候回來(lái)。媽媽笑著說(shuō):“想爸爸了啊?!”我沒(méi)有回答!跋胨徒o他打個(gè)電話啊!”媽媽笑著把手機(jī)遞給了我。我熟練地按下了一串號(hào)碼,那一串不知被我按了多少遍但卻從未撥通的號(hào)碼,電話通了!拔梗。我,我想你了!”“乖,我的好女兒!爸爸也想你了!”
電話那頭,似乎傳來(lái)了幸福的哭泣聲。我忍住眼淚小聲說(shuō)了句:父親節(jié)快樂(lè)!
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