暑假寫事作文匯編六篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的暑假寫事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假寫事作文 篇1

　　暑假，我和家人來到海灘上。海浪輕輕地舔著我的腳丫，海風徐徐地吹著我的頭發(fā)，真舒服��！忽然，前方閃過一道金光，隨即掀起一道大浪，浪中出現(xiàn)一個大洞，洞中緩緩駛來一艘船，船頭站著一位英俊的少年船長，他正在向我招手呢！

　　我不顧家人的勸阻上了船。船長說：“我是‘未來號’船長杰克，你是我的第一位乘客，我可以滿足你的一個愿望�！�

　　我說：“我對歷史感興趣，我很想看看三國時火燒赤壁的情景�！薄昂玫�！”

　　一眨眼，我眼前出現(xiàn)了許多逆時針旋轉(zhuǎn)的彩色漩渦。當漩渦消失時，我看到的是一條大河，河的一邊有許多艘大船，船與船之間用鐵鏈和木板連接，看上去堅固而笨重。每艘大船上都豎著一面旗，旗子上寫著一個大大的“曹”字。我想：噢！這是曹操的船。河的對面，停著一些小船，前后兩排小船用繩子連接，每條小船上也有一面旗子，上面寫著“黃”字。我興奮地想：這是黃蓋的`船。赤壁之戰(zhàn)就要開始了。

　　趁著東南風，小船直向?qū)Π恶側(cè)�，曹操的士兵神氣地站在大船上，等待著黃蓋來投降。在兩軍的船相距不到二里時，從小船中走出一員老將，他有長長的白胡須，手拿大刀。我一看，脫口而出：“這不就是黃蓋嗎？”

　　只見黃蓋舉起大刀，大喝一聲：“點火！”突然之間，前排小船全部著火了。幾名士兵立刻砍斷連接小船的繩子，前排的小船向曹操的大船沖去。說時遲，那時快，曹操的大船頃刻間被大火包圍了，士兵們有的抱頭鼠竄，有的跳水逃命。風助火勢，大火越燒越旺，把天空染得紅彤彤的……黃蓋捋著白胡須，哈哈大笑。

　　黃蓋詐降成功，曹操中計，火燒赤壁，千古流傳。作為重大歷史事件的參與者，黃蓋哪能不開懷大笑呀？

　　望著被大火映紅的天空；聞著越來越重的焦味，我不由驚呆了：難道我真的來到了三國……船長見了，忙說道：“我們該回去了�！蔽业难矍坝殖霈F(xiàn)了彩色漩渦，不過這次是順時針旋轉(zhuǎn)的。

　　漩渦不見了，我又回到了海灘上。爸爸跑過來，急切地問：“沒事吧？”我呆呆地站著，嘴里喃喃地說：“真神奇��！”

暑假寫事作文 篇2

　　今天早上，我去了鎮(zhèn)區(qū)的圖書館里閱讀書籍，我終于找到了我一直都沒找到的小說了。我利用一個小時的時間把小說給看完了。

　　中午，我和我的同班同學莉莉一起去萬達的自助餐廳里吃午餐。餐廳很大，里面的東西也可好吃了，我喝了兩碗蘑菇湯，莉莉也吃了三碗炒粉。

　　下午，我又要去拍影視了，這次的片子是講訴學生的日常學習生活的。我被工作人員姐姐帶去換好校服回來之后，又來了幾個小演員。說是小演員，其實年紀也和我差不多大小，可能只是個子矮了些。化妝的`老師幫我化了一個很普通的學生妝，還幫我梳了一條長長的馬尾辮。導演先讓我們先熟悉一下劇本，終于三十分鐘過去了，開始正式開拍了。

　　我首先和一個女生一起坐在課室里看書，然后我們又走去教師辦公室里改正作業(yè)，緊接著我又要和一個男生一起去食堂里吃晚飯。就這樣子拍了一個多小時之后，我們終于可以散場了，導演對我們的演技感到很滿意。

　　這就是我的暑假第十天。

暑假寫事作文 篇3

　　盼望著，盼望著，令人期待的暑假來了。它伴著炎炎的夏日，帶著無比的歡樂與令人頭痛的作業(yè)來到我的身邊。

　　和往常的暑假不同，這次，我與姐姐來到了石嶺留守兒童之家，姐姐到那里參加一個志愿活動，跟那里的孩子補課。當然，我也來了，不過我的身份是學生，同六個同齡人一起補課，雖然只有短短的半個月，但我收獲了滿滿的情誼與快樂。

　　說到那半個月，不得不談的就是“揍死你”。第一天，他就鬧了個笑話。

　　那天，分哪個老師教哪個班時，分到的是我姐，雖然我姐知道我的底細，但對眼前的其他六人一點兒也不了解，開口問：“你們哪些科不好呀？”大家要么回答英語，要么回答數(shù)學。“就只有英語和數(shù)學？”我姐問道，“沒有其他的嗎？”“揍死你”馬上接到：“對了，我品德不好。”我們先是一愣，接著發(fā)出哄堂的笑聲。哈哈！這就是“揍死你”同學。

　　在那里，我收獲友情的同時，我也發(fā)現(xiàn)了熱情。

　　黃書記是舉辦石嶺留守兒童之家的主要人物，她展現(xiàn)出我們中華民族熱情好客的一面�！敖處焾F隊”在那里是包吃包住，但我和我姑姑家的小弟弟是被兩個姐姐順便帶著去學習的`，姐姐就說帶我們出去吃，多帶了兩個弟弟不好意思，黃書記一聽，笑著回答到：“沒事，多兩個人就多兩個人嘛，一起吃�！倍�且每天書記給我們準備的飯菜都特別豐盛，還有飯后水果。這就是一個微笑待人落實到行動上的熱情的黃書記！

　　還有不得不說的老師，最開始的老師是我姐，但內(nèi)部人員調(diào)整，老師變成了我姐的同學。她姓黃，黃老師是一個不愛發(fā)火的人，但那一天我們七個人個個打了雞血似的，跳得沒法，黃老師被我們弄生氣了，但沒有“出口成章”的罵我們，而是開始了她的“長篇大論”，雖然這些話，老師、家長不知說了多少次，但那時我突然理解了老師們的用心良苦，就沒有再鬧了，因為我們感受到了老師對我們的關(guān)心。

　　在石嶺留守兒童之家這十五天，同學的友情伴我成長，書記的熱情改變著我的待人之道，對老師的敬意影響著我的人生。這就是我不同的一個暑假。

暑假寫事作文 篇4

　　游泳，扔走大大的道理，去展開我的夢想之旅。

　　可是玩歸玩，暑假終究逃不過補習班的命運，oh，my god ，回想起我以前的暑假生活，我真是欲哭無淚啊。不行，連麻雀都要革命，我一個熱血男兒焉能忍乎？非然也！

　　我要逃離暑假補習班，不能在讓我的暑假受到傷害了�？墒枪怅幉荒芴摱�，一個暑假兩個月難到不學無術(shù)？不應該。我應該學點什么？誒，我從小就對畫畫有些興趣，不如就學畫畫吧，對數(shù)學幾何也有點好處。

　　于是，我就向爸媽發(fā)起“進攻”，最后在我的“雄辯術(shù)”下，他們欣然答應了。于是，我輕松就打開了我夢想之旅的第一道門�？傻诙�道門就不那么好開了，費了我好一翻功夫呢？

　　說白了，第二道門就是我的成果，如果我學畫的成果不佳，那我下個暑假就又要受補習班之苦了。怎么辦呢？我只是個新手，可我的成果一定啊要超過學了一個學期的人才算。顧不了那么多了，總之好好學才是上策。

　　于是，我就拿起了畫筆，一筆一畫地從線條開練，時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，時間飛一般的轉(zhuǎn)向了8月。我的水平也逐漸增長，從正方體，長方體，圓球這樣的.幾何體到罐子，茶壺，蘋果這樣的組合畫，我的快速進步終于使我超過了學了一個學期的人的水平，也使得爸媽“棄暗投明”，支持起我來了。

　　這個暑假真是可以用這樣一句話來概括“：我的暑假我做主，不學別的只學畫�！�

暑假寫事作文 篇5

　　時間像溪水一樣溜走了，我的暑假生活似一本豐富多彩的童話書，其中最有趣的一頁當數(shù)上海之旅了。

　　7月12日那天，我與姑姑一家來到了豫園。這兒風景迷人，是個落腳的好地方。下車后，我們稍作休息，就開始了一天的旅程。第一站我們來到了上海海洋館。進入海洋館，就像到了一個奇妙的海底世界，這里面可愛的魚兒們時不時來跟我們親密地接觸，我覺得自己也成了一條魚兒在快樂地游弋。我看見了兇狠的鯊魚，五彩的水母，可愛的企鵝、頑皮的海豚，還有海鰻、白鯨等許多奇形怪狀的魚。其中我最喜歡水母和企鵝表演。別看水母身帶劇毒，但外形卻很優(yōu)美，如降落傘一樣飄浮在碧藍的海水中，水母顏色多變，從梅紅到粉色，到深藍，到淡綠，最后變成乳白，多美妙啊!企鵝表演更有趣，它們邁著八字步，兩手平舉，一搖一擺，如同風度翩翩的'紳士。海洋館共有三層，每層都呈現(xiàn)出不同的海洋景觀，讓人流連忘返。從海洋世界出來，我們?nèi)チ藮|方明珠，在旋轉(zhuǎn)餐廳，那誘人的美餐讓我垂涎，我纏著姑姑，卻沒有結(jié)果，只好作罷。我參觀完東方明珠，覺得它真是名副其實的一顆明珠。之后我們又去了上海金茂大廈。媽呀!100層，400米多高，遠看真如一把刺破青天的寶劍。進入電梯，就以飛快的速度上升。到了頂層，整個都市美景盡收眼底。

　　上海之旅讓我感受到了大都市的美麗和繁華，使我開闊了眼界，更使我的暑期生活有了最快樂的那一頁。

暑假寫事作文 篇6

　　放暑假了，我哭著鬧著要爸爸媽媽帶我去海邊玩，他們答應了我的要求，我開心極了。

　　一早上爸爸媽媽帶著我，還有姐姐和弟弟一起去了海邊，到了海邊我們非常的興奮，我急忙的跑到沙灘上撿漂亮的貝殼，這時姐姐和弟弟也過來一起撿貝殼。過了一會兒弟弟提議我們到海里比賽抓蝦，把抓到的蝦放到各自的桶里，最后比誰的桶里抓的蝦多誰就是最后的勝利者。

　　咦，我們的大人哪去了？哦，原來他們坐在沙灘上邊喝水邊欣賞這邊美麗的風景。哎呀，光顧著找大人了，比賽都已經(jīng)開始了，我趕緊開始抓蝦�？煲�到中午了，我們的比賽結(jié)束了，我們數(shù)了一下我們抓的一樣多，沒有誰勝誰負。最后我們決定我們都是勝利者。

　　又玩了一會兒到中午的時候，我們的肚子都在咕咕的叫了，我們開始吃午飯，我點了一份牛排和冰淇淋，他們也點了許多好吃的，我們吃的飽飽的`。休息了一會兒，我們又開始玩了起來，一直玩到傍晚我們要走了，我們都戀戀不舍的，爸爸媽媽答應我，明年暑假還來海邊玩。

　　到家，我趕緊拿出日記本記下今天的活動，媽媽問我為什么喜歡那兒，我說：“因為那不僅景色優(yōu)美，而且還有許多漂亮的貝殼和許多小蝦……”

　　今天是我暑假過的最開心的一天。

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