我喜歡記事作文（精選24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我喜歡記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡記事作文 篇1
我喜歡畫畫，為什么喜歡我也不知道，不知不覺就喜歡了。
好像是這樣喜歡的：一天，我和爸爸到北湖公園散步，經(jīng)過一個專賣畫畫用品的'店。爸爸說：“我教你畫畫。”“好！”我高興的說�！拔覀�?nèi)ミ@里買材料吧�！庇谑俏冶谋奶臎_進去，一進去，我就看見五顏六色的顏料，彩色鉛筆，水彩筆，蠟筆??簡直就像進了色彩的世界，我興高采烈地開始了大采購�；氐郊遥_始畫畫了，我看見爸爸兩三筆就畫好一個汽車，然后又畫了一個變形金剛，“這叫擎天柱，知道嗎”？爸爸笑嘻嘻的說：“爸爸當年上學的時候最喜歡畫這個了。我說：“哇，你快教我？”于是爸爸教我了畫畫的秘訣。我越畫越好都超過了爸爸。然后我又迷上了畫仙女，畫娃娃，很多很多。 好像這樣喜歡的，呵呵
我喜歡記事作文 篇2
我喜歡書，所以喜歡買書，別人問我：“你最需要什么禮物�。俊蔽揖驼f：“書。”
外公是書房里有許多書，一排排的、一疊疊，有我看不懂的“專業(yè)書”，也有我喜愛看的小人書，就是連環(huán)畫，有六七百本呢，外公說都是給我的。
有事沒事我總愛到外公的.書房轉轉，轉啊轉，我就看見了《彩圖成語詞典》、《安徒生童話》、《小學生十萬個為什么》等等，外公說這是等我自己看的書，——我已經(jīng)認識很多字了，再認識很多字就可以自己看書了。
不過，有一些書我早就自己看了，象《拇指姑娘》、《海的女兒》、《》，每一本我都看了好幾遍，我覺得看字比看圖畫有意思得多，你能夠知道里面講的是什么故事。
我家不遠的家樂福里有個好大的“圖書館”，為什么叫它“圖書館”？那是因為許多人直接就在里面看書了。每次去我總會先到那里翻翻看看，然后再買上幾本，有練字的描寫本，有做折紙的手工書，有立體的童話書等，滿載而歸啦！
如果說外公是大書迷，那我一定是個小書迷。
我喜歡記事作文 篇3
我的業(yè)余生活是豐富多采的。我愛下棋，因為它能使我的思維能力得到提高；我愛彈手風琴，因為那悠揚的琴聲使我陶醉︹Φ牽易釹不兜囊滌嗌罨故腔 一次，市里舉辦了小學生畫畫比賽。我知道這個消息后，也去報名參加。比賽的要求是畫一幅風景畫，題目自擬。我想了好久，頭腦中忽然閃現(xiàn)出那美麗的故鄉(xiāng)，想起了捉迷藏的那片小樹林，想起了門前那條小河︹τ謔牽一穎駛鵠矗諞黃逃陀偷牟蕕厴希幸蛔》孔櫻》孔雍竺媸且黃艿氖髁鄭徊蕕氐吶員擼且惶踅鶘男『櫻『永锏乃宄杭祝永锏撓愣分鷂鄭話侗咭凰矣媧？吭諛搶錚牡褂壩吃諍永錚覽黽�。远处是巍稓枘高蓜樥中飞着写夃小鸟！想伶。最后ｂ题味故峡c剿貳 比賽結果發(fā)表了，我的畫被評為一等獎。當時，我高興的心情簡直無法形容。那天，天氣格外晴朗，溫暖的陽光照耀著大地，小鳥在綠樹枝頭蹦跳。小燕子仿佛也在為我祝賀。 畫畫，像一塊大磁鐵一樣深深吸引著我。我愛畫畫，更愛生活。 畫畫能陶冶我的情操；畫畫，能豐富我的想象；畫畫，能使我消除疲勞；畫畫，能使我進入美好的世界中去；畫畫，還能使我懂得無論做什么事，都要有恒心，有耐心。只有這樣，才能把事情辦好。 我現(xiàn)在還是個小學生，手中拿的只是一支小小的畫筆。(但是，我多么希望自己快快長大，長大了，要用五顏六色的.彩筆去描繪我美麗可愛的祖國，去描繪勤勞的人民和幸福的生活。
我喜歡記事作文 篇4
我喜歡《格林童話》，因為它給我了啟發(fā)。
它的封皮上有一位小公主，花花草草和一些可愛的小動物環(huán)繞著她，美麗極了。后面還有一座城堡，上面有很多寶石，門是金子做的，特別漂亮。
我翻開書，哇！里面的圖畫好漂亮呀。好像真的城堡，就這樣，我就入迷的看了起來，我看了一遍，兩遍，三遍……到了中午，媽媽叫我吃飯了，我放下書，飛快的'跑到飯桌前，連忙吃完飯，又跑回房間，把門反鎖上，因為怕弟弟打擾我看書。鎖上門，自己就又迫不及待的看了起來。不知道時間怎么這么快，居然到了晚上。好吧。時間又不是我做主，我只好嘟著嘴去吃飯了。吃飯的時候，媽媽說：“你的格林童話不能再看了”。我疑惑的問：“為什么？”媽媽生氣的說：“你都看了好幾遍了，看的膩不膩啊。”我嘟著嘴說：“怎么會膩？”媽媽說：“再看，我立刻讓你爸給你買作文書。”我傷心的回到房間里。媽媽看見了，就關心我的說不買了不買了。
我開心地笑了。
我喜歡記事作文 篇5
為什么要運動呢?因為運動可以幫助我們加速新陳代謝、增加心肺功能、放松心情……等，還有人因為長期的運動而讓身體變好呢！真是令我不敢相信呢！
我喜歡的運動有很多，例如：跑步、游泳、打排球……等，但是其中我最喜歡的是：騎腳踏車。我第一次接觸腳踏車的時候是大班，那時，剛好回去我的外婆家，那里有許許多多的腳踏車，這時我選了一臺粉紅色的單車，我興奮的開始學，沒想到，我一騎就跌了個四腳朝天，讓我不禁大哭了一場，原本想放棄的我，因為媽媽的鼓勵，讓我又振作了起來，第二次，雖然我還是有跌倒，但是我并沒有放棄，再一次又一次的`練習下，我終于學會了，讓我不禁欣喜若狂了起來。騎腳踏車不但可以增加心肺功能，還能減緩現(xiàn)在全球正面臨的地球暖化問題，騎腳踏車不會排放廢氣��！真是一舉兩得��！
雖然騎腳踏車有許多好處，但是也有許多注意事項，例如：不能騎太快、不能耍特技、不能心不在焉，否則會和別人相撞……，記得有一次：因為我已經(jīng)學會騎腳踏車了，所以經(jīng)常騎的像子彈一樣快，那天，有一臺車正快速的沖過來，因為我沒有注意到，所以就騎了過去，車子一看到我，就停了下來，這時我已經(jīng)被嚇得魂飛魄散了。
俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，如果想要擁有一個健康的身體，就必須運動，如果都沒有運動，那么就會很快就虛弱。
我喜歡記事作文 篇6
我的朋友有很多，但是今天給大家介紹的這位朋友，很特殊，它是誰？哈哈，它是我的一本書。我的書也有很多，但是有一本書它讓我念念不忘，它就是曹文軒叔叔的小妹妹曹文芳阿姨寫的一本書——《香蒲草》。
什么事斗蛋？你玩沒玩過？你在大河里扯過漁網(wǎng)嗎？你想不想嘗試在學校里放牛？你和伙伴到荷田里踩過藕嗎？你怕不怕死？……我敢保證，只要讀過這些作品，你就很難不對這個我們既熟悉又陌生的'世界感興趣。它的獨特，可不是坐井觀天的人能想象出來的。書中充滿了文情詩思般的靈秀氣質(zhì)，同時又包含著一種天壤蒼然的深沉感。靈秀與深沉的合流，成就了作家的審美取向。
作者正如曹文軒叔叔在“序”中所說：“二十多年時間里，我看過她長長短短無數(shù)的稿子，我知道，這些捧給我看的初具模型的文字后面還有著更多一遍一遍反復打磨不計其數(shù)的半成品�！�
文章簡介：在蘇北的小小村落，人們做著各種各樣的夢。在這個村落中小女主角田田帶我們領略了許多用文字表述不出來的知識。土坯的房子，鬧鬼的土窯，游弋著美麗冤魂的祠堂，永遠不會上映新片的露天電影，買糖豆的孤老頭……田田就在這樣的環(huán)境里快樂而無忌地長大，在她身邊發(fā)生的一切生生死死的故事總會歸于一種平靜，而生命就在這種平靜中一代又一代地延續(xù)下去。
其實曹文芳阿姨還有幾篇作品很不錯，例如：《天空的天》、《丫丫的四季》、《梔子花香》、《荷葉水》和《云朵的夏天》都是非常值得一看的作品。
我喜歡記事作文 篇7
自從我上小學之后，我就喜歡上了許多課余活動。其中，讓我最癡迷的要數(shù)畫畫了。畫畫這活動，別提有多吸引人了！
只要一到美術課，我就來勁了。畫什么藍天白云啦，月亮星星啦，翠竹樹木啦，人物卡通畫啦等等，都會勾起我極大的興趣。
我畫畫時，會那么專注，那么入神，什么事都不會使我分心。有一次，我正在臨摹美術書上的卡通畫——“孫悟空”，為了畫好孫悟空的一只手，我花了好長時間。第一次我畫的手又胖又短，第二次我畫的.手是又瘦又長，第三次我下決心一定要畫好它�？蛇@時，已到吃午飯的時間了，媽媽好幾次催我吃飯，我卻是左耳進，右耳出，嘴上答應，手上的畫筆卻放不下。直到把“手”畫好了，我自己認為滿意了，才放下了畫筆。
我在家里還集了一本《畫的手冊》，里面珍藏著我從小學一年級至今的“大作”：有蠟筆畫，鉛筆畫，水彩畫，還有漫畫……每當心里空蕩的時候，我就會去翻翻畫冊，看著自己的畫從色彩的單調(diào)到豐富，從線條的稚嫩到雄渾，從畫的內(nèi)容的簡單到富有意義，我會越看越喜歡，還會充滿一種美好的幻想：我還要畫更多更豐富的畫，充實到我的畫冊里去，讓我的畫沖出校園，走向全國，走向世界，為祖國贏得榮譽。 我喜歡畫畫。畫畫，豐富了我的課余生活，為我增添了無窮的樂趣！
我喜歡記事作文 篇8
我非常喜歡畫畫，我已經(jīng)畫了許多畫，有老鼠之家、安棋爾的小故事、大公主、二公主、小公主和白馬王子、大詩人、動物王國、安棋爾大家庭、王子救公主、受人欺壓的小公主、壞心眼的姐姐和媽媽、喝杯茶吧、大公主當上了女王、大公主之死、二公主當女王、小公主的淚、開戰(zhàn)、王子帶走了小公主、新發(fā)型、我是歌唱演員、逃跑、丑小鴨、安棋爾畫畫、安棋爾等菜、富人的女兒和窮人的女兒、王子愛上了窮人的女兒、媽媽批評孩子、女巫和仙女……
我最喜歡畫的就是老鼠之家、公主、家庭等圖畫。老鼠之家里面，有的老鼠在燒飯，有的在換衣服，有的在睡覺，有的`在跳舞、有的在送菜、有的在玩彈弓，有的在打架，有的在挖寶藏，還有的在開結婚典禮。老鼠在世界里，樣子難看，內(nèi)心也難看�？墒窃谖业漠嬂�，它們的樣子很可愛，內(nèi)心也可愛，貓的樣子難看，內(nèi)心也很壞。安棋爾大家庭，有媽媽爸爸、安棋爾、兩只小狗、一只小貓、一只小鳥和三個娃娃。安棋爾作業(yè)一大堆，媽媽又抱來一大疊家庭作業(yè)，爸爸扔給小狗一根肉骨頭，一只小狗吃完了，在悠閑地休息，小狗想 ：做人有什么好的？家庭作業(yè)一大堆！小鳥在籠子里唱著悲哀的歌，因為它想飛出去。小貓在玩球，有一個娃娃在打靶，另一個在吃奶，還有一個在睡覺。我非常欣賞自己的作品！
我喜歡記事作文 篇9
每年冬天，媽媽都會給我買一頂帽子。這樣上學就不會覺得冷了！
記得前年，媽媽給我買了一頂藍色的帽子，是一種可以通用的圍兜和帽子。一開始，我也覺得很喜歡。是那種金色的天鵝絨。 ，帶了特別的樣品，也很親切！
去年冬天，媽媽給我買了一頂酒紅色的帽子，也是那種可以通用的.圍兜和帽子。和去年的款式?jīng)]有太大的變化，只是顏色變了！
今年冬天，媽媽給我買了一頂帽子和圍兜，它們是分開的，也是酒紅色的。如果我想戴帽子，我只能戴帽子，如果我也想只戴帽子，在圍兜的情況下，也可以將圍兜用作帽子。
因為以前的帽子還在，我可以每天選擇不同的帽子戴，但是在這些不同的帽子中，我最喜歡的是今年冬天媽媽給我買的帽子，因為比較厚，所以戴在頭上感覺外面特別暖和！
領子上還有一層蓬松的東西，纏在脖子上，連脖子都覺得暖暖的！
這應該是我最喜歡的圍巾和帽子了。
我媽媽當然會在新的一年里買一條新圍巾和一頂新帽子，但我想今年我已經(jīng)有了我最喜歡的，我相信明年我還會在。喜歡我的這頂帽子！
雖然我有很多帽子可以選擇，但每天上學的時候，我還是習慣性地選擇我最喜歡的帽子，就是今天媽媽給我買的帽子！
因為我最喜歡他，我也喜歡他可以陪我很久！
我喜歡記事作文 篇10
陽光明媚的四月，正是春游的好時節(jié)。卸下學習的擔子，我和同學們在學校的組織下來到“農(nóng)耕年華”農(nóng)業(yè)風情園，尋找春天的腳步，擁抱大自然。
早晨，我們坐上巴士，沒過多久，就來到了這次春游的目的地——“農(nóng)耕年華”農(nóng)業(yè)風情園。進了園區(qū)，我們在導游的'帶領下進入了盆景區(qū)。一進園里，我們就被眼前的景象驚住了——彎彎曲曲的小路比比皆是，宛如迷宮一般縱橫交錯，小路旁則是數(shù)不清的大大小小的綠色的盆景�！跋旅�，同學們請跟我來�！睂в我宦暣驍嗔宋覀兊乃季w。走在小路上一盆盆植物名稱看得我繚亂，據(jù)導游介紹，這盆景園里有兩千余盆盆景，這的盆景的樹種有四十多個，全部產(chǎn)自于湖北省各地。例如三峽蚊母、金彈子、三角楓、虎刺、榔榆、火棘，而占絕大多數(shù)的是“對節(jié)白蠟”。它產(chǎn)在湖北金山、鐘祥一帶，屬國家一級保護樹種，世界上絕無僅有。我仔細觀察著這里的盆景，它們形態(tài)各異，有的莊重肅穆，有的剛勁堅毅，有的蒼老挺秀，有的飄逸婆娑。
跟著導游地帶領，我們又來到了藤園，走進院門，映入眼簾的便是數(shù)不清的廊道、棚架，有序布列。各種藤本植物緊緊纏繞竹竿繩索，自下而上，奮力生長，鋪滿廊架。藤園中央，是鋪滿鮮花的草坪。大的，小的，深的，淺的，聚的，散的。
我們還參觀了百花園、百雞園、動植物標本館等。
春游真是太棒了！不僅鍛煉了身體，而且使我們增長了見識。我喜歡春游！
我喜歡記事作文 篇11
“叮零零”上課鈴響了，我們像往常一樣坐在教室里，等待著老師來上這堂品德與社會課。
不一會兒，任課的孫老師便邁著輕盈的腳步走了進來，她別出心裁地對我們說：“同學們，今天我‘退位讓賢’，由雷蕾同學來給我們上《我是自己的主人》一課，好不好？”“好！”我們齊聲答應。因為大家都覺得由學生給學生上課這種形式很新鮮，所以教室里立刻引起了一陣不小的騷動。
于是，雷蕾在我們的掌聲下走上了講臺。雷蕾不愧是我們班的班長，她講得娓娓動聽，滔滔不絕，同學們都聽得入迷了。這時，雷蕾向大家提出了一個問題：“你們認為到底什么是善于思考呢？”
同學們立即舉起了自己的手，各抒己見——
尹銳同學說：“不迷信權威就是獨立思考。”
高易同學說：“不請教別人就是獨立思考。”
徐穎同學說：“和別人說的不一樣就是獨立思考�！�
雷蕾用老師那標準的'微笑點了點頭：“同學們說得都很不錯，但是我覺得還是高易同學說得較為準確些�！�
時間過得真快呀，沒過了一會兒便下課了。孫老師高興地對雷蕾說：“我們當老師的后繼有人了！”
這節(jié)課既有趣又有意義，我永遠也不會忘記，因為它不僅鍛煉了同學的自我表達能力，還讓我們明白了該怎樣做自己的主人。
通過這節(jié)課，我懂得了人只有多實踐，多鍛煉，水平才會提高，你說雷蕾若不是經(jīng)過之前當班長無數(shù)次在講臺上的鍛煉，今天能講得這么好嗎？
我喜歡記事作文 篇12
我喜歡書，所以喜歡買書，別人問我：“你最需要什么禮物��？”我就說：“書。”
外公是書房里有許多書，一排排的、一疊疊，有我看不懂的“專業(yè)書”，也有我喜愛看的小人書，就是連環(huán)畫，有六七百本呢，外公說都是給我的。
有事沒事我總愛到外公的書房轉轉，轉啊轉，我就看見了《彩圖成語詞典》、《安徒生童話》、《小學生十萬個為什么》等等，外公說這是等我自己看的`書，——我已經(jīng)認識很多字了，再認識很多字就可以自己看書了。
不過，有一些書我早就自己看了，象《拇指姑娘》、《海的女兒》、《》，每一本我都看了好幾遍，我覺得看字比看圖畫有意思得多，你能夠知道里面講的是什么故事。
我家不遠的家樂福里有個好大的“圖書館”，為什么叫它“圖書館”？那是因為許多人直接就在里面看書了。每次去我總會先到那里翻翻看看，然后再買上幾本，有練字的描寫本，有做折紙的手工書，有立體的童話書等，滿載而歸啦！
如果說外公是大書迷，那我一定是個小書迷。
我喜歡記事作文 篇13
我喜歡踢球，因為經(jīng)歷過一個很有趣的事情“踢球”后，我才喜歡的。
我有一次在家里玩的時候，不小心扭了腳，抽筋了，我嘗試的走了一下，腳很疼很疼，過了好久都沒有好。爸爸說：“平時運動少了，身體筋骨長時間不運動，所以才抽筋�！蔽蚁耄骸澳_抽筋了，不能玩了，也不能走了，今天不就什么都不能做了嗎！”這樣可不行。爸爸想了個辦法，說：“我們下樓踢球吧？我看能把腳里面的骨頭活動一下就好了�！�，“沒有用的，我本身腳就很疼，為什么非要下樓踢球呢？”爸爸生氣的說：“忍一下、忍一下，不試一試就怎么知道有沒有用呢！”我說：“好！”。后來，我就和爸爸下去踢球。我看到爸爸左右運球，看準球向前一踢，踢到了好遠好遠，我都驚呆了，一邊拍手一邊說：“爸爸真厲害，我也想踢�！卑职终f：“你先自我嘗試一下，我再教你�！蔽乙贿吪芤贿呄蚯耙惶�，踢到了爸爸的三分之一那么遠，踢著踢著覺得腳不疼了。
爸爸不上班的.時候都會和我一起踢球，踢球不僅鍛煉了骨骼和身體，我還學到了很多很多的踢球方法，我的腳也不抽筋了。
我最喜歡踢球了。
我喜歡記事作文 篇14
隨著時間的推移，離暑假是越來越近了，但離期末更是只有一步之遙了。真令人頭疼啊！因為要過令人興奮的暑假，還得經(jīng)過期末的“折磨”。就讓我給你細細講講在期末所受的“折磨”吧。
在期末，我們的“對頭"——老師們便一起商量對策，對我們大搞“題海戰(zhàn)術”。雖說這是對我們好，但這未免也太過分了。那作業(yè)成天堆積如山，壓得我們喘不過氣。本來我做作業(yè)是得心應手，面對這樣的“大軍”也手忙腳亂了。由于作業(yè)太多，成天只能埋頭于書本當中�？粗饷骀覒虻纳碛�，也只有羨慕的分了。
最令人傷腦筋的是：班里的'一切都被期末改變了。老師以前那溫和的面孔變成了嚴肅的神情;同學們以前那開心的笑容也變一副副緊張的面龐；班里以往那活躍的氣氛也凝固了。我多么思念以前的一張張開心的笑臉，我多么希望期末快快離去，暑假快快到來呀!
期末就是這樣“折磨”人的，所以我一點也不喜歡期末。但人們常說“不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹？”，看來期末是想過也得過，不想過也得過。唉！
我喜歡記事作文 篇15
聽弟弟說：“水球”是一件非常有趣的游戲。
周日上午，我終于來到了上方山森林公園，公園里等待玩水球的人真是太多了，人山人海�。∥液偷艿軘D了好長時間，終于看到了大大的池塘中的“小水球”。這個水球挺大的，透明得發(fā)亮，一條長長的拉鏈被縫在了球的一側�？粗鴦e人開心地在水球中又爬又滾，我的'心里也不禁癢癢的。媽媽拿出20元錢，我和弟弟便迫不及待地鉆進了水球中。
沒充氧氣的水球被一根鼓鼓的管子充進了氧氣，水球一點一點大了起來，逐漸變成了亭子那么大的一個，真怕它爆炸！隨著拉鏈的聲音，我被專業(yè)人員推到了池塘里，我滿球打滾，就是不能讓水球飄到我想去的地方，再瞧弟弟，他也犯了難。不過，好在專業(yè)人員及時地推了我們一把（把我們推得遠些），否則一定會和另一個水球中的阿姨相撞了。我們就在水里嬉戲著，鬧著，但是美好的時光總是飛快地流逝，不一會兒，我們就依依不舍地離開了涼爽的水球（畢竟排隊的人太多了，所以每個人游玩的時間只有5分鐘而已）。
現(xiàn)在，我最喜歡的就是玩水球了，雖然無法接觸到真正的水，但感覺卻是那么輕松。
我喜歡記事作文 篇16
我喜歡許多水果，但我最喜歡的食物是彎曲的、甜而美味的香蕉。遠遠地看著香蕉，就像一彎月牙，一彎船。真的很美！
香蕉呈月牙形，梗短，果皮上有五到六個楞。他們不成熟的時候是綠色的`，就像一個害羞的小女孩，成熟的時候是黃色的，就像穿了一件黃色的外套，精力極其旺盛！它身上有一些褐色的斑點，就像它的美人痣一樣。香蕉的外套摸起來非常光滑。脫下他的外套，你會有一股清香，甜甜的。對于愛吃香蕉的我來說，這是世界上最美味的。從上往下看，它的身體大約是一個圓形。香蕉的肉非常軟糯，果肉呈乳白色。味道真的又甜又好吃。
香蕉營養(yǎng)豐富，能美容養(yǎng)顏，這也是我喜歡吃香蕉的原因之一。此外，香蕉味甘且涼，可清腸熱。常用于治療發(fā)熱、易怒、便秘。除此之外，它體內(nèi)還含有一種抗癌物質(zhì)，可以說是一種非常有價值的水果！
我最喜歡吃香蕉。記得小時候爸媽買了一袋香蕉，我藏起來準備自己吃，但是我忘了，直到我“臭”的時候突然想起來了，不忍直視。
我愛香蕉，它黃色的外皮，它誘人的香味，它香甜可口，肉軟糯，還有它的各種營養(yǎng)價值！
我喜歡記事作文 篇17
今天有二課堂是我最喜歡的一堂課，我上的二課堂是航模課。
終于到了第二節(jié)課，我迫不及待的走進教室看見老師正在等我們呢，人全到齊了，然后他說：“工具帶齊了嗎？我們說：”帶了！今天老師要帶我們做氣動火箭。老師說：首先做火箭身體再做火箭頭最后做四個尾翼，老師又說有幾個問題做身體的時候，要制作提很圓很圓的，還有做尾翼的時候盡量做成四邊形的尾翼可以飛的遠一些……
終于做完了火箭，老師帶我們出去放火箭啦！真的'飛的好遠呀！首先組長給我們分配任務，
組長踩氣桶，另一個插火箭，那個則調(diào)角度，而我是舉手示意的，我的責任是看看旁邊有沒有人，有人就舉手示意，火箭 就會颼的一下就飛過來了，然而老師讓我們比賽哪個飛機飛得遠就能得第一名和第二名，就可以獲得豐厚的獎勵，這讓我們滿腦子都是贏。
開始比賽了，火箭颼颼颼陸續(xù)飛出，而我們的這只飛出12米多遠，還有只飛了十米，有的飛九米，還有的甚至還有不到五米，就這樣我們獲得獎勵啦！
我喜歡這節(jié)航模課。
我喜歡記事作文 篇18
我最喜歡的書是童話書，因為第18個《盤古開天地》這個故事我很喜歡，所以我想要跟你們分享這個故事。
很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，有一個叫盤古的巨人，一直昏睡在這混沌之中。
有一天盤古忽然醒了，他見周圍一片漆黑，就輪起大斧頭朝眼前的黑暗猛劈過去，只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了，輕而清的東西緩緩上升，變成了天，重而濁的東西慢慢下降變成了地。
天和地分開以后，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂著天，腳使勁蹬著地。天每天升高一丈，地每天下降一丈，盤古也隨著越長越高，這樣不知過了多少年。天和地逐漸成形了，盤古也累得倒了下去，盤古倒下后他的身體發(fā)生了巨大的變化，他呼出的`氣息變成了四季的風和云，發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲，他的雙眼變成了太陽和月亮，四肢變成了大地上的東、西、南、北四極。他的肌膚變成了遼闊的天地。他的心變成了奔流不息的江河。
盤古這個故事讓我受到了很大的啟發(fā)，我很喜歡這個故事。
我喜歡記事作文 篇19
從小到大教過我的老師數(shù)不勝數(shù)上過的課自然也不計其數(shù)。周丕老師的課令我難忘吳卉卉老師的`課令我刻骨銘心……在這么多的課程中如果你問我最喜歡哪節(jié)課？我肯定會毫不猶豫地回答：“我最喜歡濤濤老師給我上的最后一節(jié)課！”
濤濤老師原名郭恒濤作業(yè)幫數(shù)學教師。他的課堂激情滿滿、風趣幽默讓原本數(shù)學成績不好的我在班里名列前茅。
星期三放學后我邁著沉重的步伐回到家打開電腦濤濤老師已經(jīng)在直播間等我們了：“今天是我們特訓營的最后一節(jié)課請同學們拿出筆記本今天我們來學乘法的原理�！甭犃藵凉蠋煹脑捨胰〕隽斯P記本拿出筆。老師開始講課了：“首先呢我們來看一下今天的思考題�！蔽叶⒅聊黄聊簧铣霈F(xiàn)了一道題：雪球、艾克、小依和小明分別競選班長、衛(wèi)生委員、學習委員每個人只能擔任一種職位每個職位只能由一人擔任問一共有幾種可能？我一看到這題就想放棄濤濤老師說：“老師今天教你們大招以后見到這種題目直接秒殺。話說天氣越來越熱雪球想出門可出門得穿衣服他在家中找到了三件上衣、兩條褲子一共有幾種搭配？”我們回答：“6種�！睗凉蠋熣f：“對了！但這道思考題不同它有附加條件班長首先有四種可能衛(wèi)生委員有3種可能因為班長如果定下來了衛(wèi)生委員就少了一種可能是3種可能。同樣的以此類推班長和衛(wèi)生委員定下來了學習委員就少了2種所以：4×3×2=24（種）�！甭犕隄凉蠋煹闹v解我茅塞頓開。
最后我要和濤濤老師告別了。我鼻子一酸在筆記本上寫下這么一段話：濤濤老師我的人生旅途很長但我格外珍惜和您相處的這段時光。讓我們好好說一聲“再見”請相信未來可期！
我喜歡記事作文 篇20
自打我記事的時候，就知道有一種叫馬芷菜的野菜，大田里雖有，但并不多，多散見于菜園子的地頭和田梗上，鋪長在地面，綜色的莖，葉子深綠肥厚，呈瓜子形，凡是農(nóng)村長大的孩子都知道這種野菜，它特討農(nóng)村人的喜歡，有菜沒菜，常被搬上餐桌，從地里挖來，略一加工，就會成為人們的美味佳肴。
原來我很少吃這種野菜，是由于我三歲時得了一種病，腮下出了一個小疙瘩，作了手術后，母親不知聽那個醫(yī)生說，馬芷菜發(fā)疙瘩，怕我再次發(fā)病，就常告誡我，要遠離這種菜。即便有時看見別人拿著馬芷菜做的菜饃大口大口地吃著，我還是忍不住向別人要那么一點點，過一過口癮，不過還真不敢多吃，怕醫(yī)生的話靈驗了，害我再次手術。稍微大些時，飯量大了，有時家里也做馬芷菜饃，偶爾吃一個半個，也沒見怎么著，慢慢地膽兒大了，越吃越喜歡吃，現(xiàn)在，馬芷菜成了我吃的野菜中的最愛了。
馬芷菜生命力極強，繁殖也快，有時成片成片的，不一會兒便薅一竹籃。上好的.馬芷菜莖不能太老，太老了有筋，薅的時候找那些鮮嫩的，葉片肥大的，做出來的菜好吃，馬芷菜耐旱，旱了的時候，馬芷菜長勢不好，葉小籽多，莖也很硬，不能入菜，如果真沒有太好的時候，就薅其尖部的新芽，那就需要多費些功夫了，不過像我這種吃貨，即便薅新芽，也要薅個夠解解饞。
加工馬芷菜時，很簡單，洗凈切碎，放些調(diào)料，拍成白面餅蒸饃，或用少量面粉攪拌蒸蒸菜，不管是馬芷菜餅還是蒸菜，出鍋后，還必須再搗點蒜泥，放一點香油，蘸著吃，那才叫一個爽。前些日子，有個朋友，拉我跑了很長的路到一農(nóng)家餐館吃飯，沒想到餐館的特色就是馬芷菜饃，上來一盤，兩個饃餅切成幾個小塊，一會兒就吃光了。我一問，一盤6元，這么貴，想吃也不敢再要了，怕朋友破費。
我住的這個城市，有個菜市場，菜市場的東門有個地攤，專門賣野菜，我經(jīng)常去那兒買點馬芷菜回來，后來一問，竟然是菜農(nóng)專門種植的。菜農(nóng)有那么多的菜不種，偏要種馬芷菜這些野菜，說明這些野菜不僅好吃，而且綠色環(huán)保，系純天然食品，馬芷菜能成為一種產(chǎn)業(yè)，是我始料不及的。
夏天來了，又到了馬芷菜生長的季節(jié)了，我還要專門去薅，親自去做，嘗嘗鮮，解解饞。
我喜歡記事作文 篇21
今天上午上完第三節(jié)課，同學們就慌張的戴上黃帽，馬上飛跑到操場站好隊，上我們最喜歡的體育課。
上課了，老師說：“站的好了就五分鐘自由活動，如果隊伍站的不好的話一節(jié)課都不能自由”。一聽這話，同學們馬上立正站好了，每個人都聳立在操場上像一棵棵小樹，五分鐘過后大家都“重獲 自由”了。
有的在操場上飛跑，有的在打籃球，有的`在做游戲……，大家都像一條小魚一樣在操場上游來游去。
這就是我們最喜歡的課——體育課！
我喜歡記事作文 篇22
我每天到學校最期待的課，就是：“美術課”因為美術課可以發(fā)揮自己的想像，畫出多彩多姿、無彩繽紛的畫。
美術課有時可以編織、有時可以做小書、有時可以做立體動物，但是美術課的編織很難，因為編織的時候要先從左邊穿到右邊，右邊穿到左邊，再從上面穿到下面，下面穿到上面這幾個步驟！每次我做的時候都會做錯，所以編織真的很難！還有美術課可以和同學一邊聊天一邊做，這樣勞作可以做得更快更美麗。
美術課是我最愛的學科，也是我最愛的`休閑活動，每次一拿到畫筆我就會立刻愛不釋手的一直畫一直畫一直畫！
每次去學校的：“一二三四五”我最期待星期五了，因為星期五可以上美術課！我在學校做勞作的時候都會想：“嗯？我這個勞作做完時因該是這個樣子吧？”每次想玩時，就快做好了！
我喜歡記事作文 篇23
為什么我會愛上體育課，是因為有一天要量身高、體重，結果我身高：141，體重：41公斤，我覺得我太矮、太重，我一心想著運動，所以我很喜歡上體育課，所以我現(xiàn)在一心想著減肥，俗話說：“天下無難是，只怕有心人�！�
體育課可以讓我們變高、變瘦，俗話說：“死有重于泰山，有輕于鴻毛，”所以我要多吃菜、多運動，才能變高、變瘦，因為我不想上初中很矮、很胖，可是我成功的'時候不能太驕傲，失敗時也不能太生氣。我的收獲是以后要好好運動，不要一直在家里看電視，要不然我以后一定很笨。
體育課是我最好的減肥課，因為可以運動，我每天天都在期待體育課，要玩什么，所以我很喜歡上體育課。
我喜歡記事作文 篇24
我最喜愛的科目是音樂課，因為美妙的旋律，就像媽媽煮的料理，讓我融在幸福的`世界里。
又到了我最喜歡的音樂課，唱著輕快的歌曲，緊張的情緒放松了，感覺身體輕飄飄的，飄哇飄，飄到一個充滿音符的王國，看到低音譜國王在唱歌，高音譜公主在跳舞，一個個像豆芽菜的小音符，手拉著手譜出令人陶醉的旋律……。突然，“小梅，小梅”聽到隔壁同學叫喚聲，才把我從快樂的音樂王初中找了回來。
音樂可以陶治心靈，也可以放松心情，還可以治療疾病。音樂就像特效藥一樣，讓我快樂又健康，所以我最喜愛音樂課。
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