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精選開學(xué)記事作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的開學(xué)記事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)記事作文 篇1
今天是個(gè)秋高氣爽的好日子，我早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槭情_學(xué)第一天，我非常激動(dòng)。當(dāng)?shù)弥覀儞Q了新教室時(shí)，我更是喜出望外，一口氣跑到三樓，沖進(jìn)四二班，�。湫碌淖酪�、雪白的墻面……
當(dāng)我正在欣賞教室時(shí)，班主任鞠老師對(duì)我說(shuō)：朱宇飛，你帶幾個(gè)同學(xué)去圖書館領(lǐng)新課本�！拔蚁耄侯I(lǐng)書，小事，沒問題”。我二話沒說(shuō)，帶著隊(duì)伍向圖書館走去。剛進(jìn)圖書館，只見那兒堆積如山的課本把圖書館塞得滿滿的，我拿了四二班里面的100本數(shù)學(xué)作業(yè)本，雙手捧著，連蹦帶跳地向教室走去。當(dāng)走到樓梯口時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗，停下來(lái)不住地喘氣，其他同學(xué)也是或坐或靠地在原地休息。但我知道，堅(jiān)持才能勝利，我再次捧起數(shù)學(xué)作業(yè)本，向教室一步一步地走去，盡管我已經(jīng)大汗淋漓，但顧不得擦汗，不說(shuō)一聲“苦”，而是鼓足干勁，終于把數(shù)學(xué)本送到教室。原來(lái)去圖書館領(lǐng)書也不是一件容易的事。
看到教室里擺放著許許多多的`書，我知道，新學(xué)期又增加了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣的話我肩上的擔(dān)子就越來(lái)越重了，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。
開學(xué)記事作文 篇2
“啦啦啦，啦啦啦，我們終于開學(xué)了……”開學(xué)的前一個(gè)晚上我反復(fù)唱這首歌，時(shí)間如流水，如果你等時(shí)間，那時(shí)間可不會(huì)等你，短短的假期過完了，開學(xué)了，我們就是開學(xué)的時(shí)候想放假，放假的時(shí)候想開學(xué)，簡(jiǎn)直弄不懂怎么回事。
走進(jìn)校園，校園里又聽見了往常的'歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校里又種植了好多花草樹木和綠化帶。因?yàn)閯傔^十五元宵節(jié)，所以大門上掛了好多花燈，有福娃燈，有米老鼠燈，等等。教室里變得比以前更干凈了，但是也有一些同學(xué)還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。校園里變得更五彩繽紛了，我們好像走進(jìn)了童話的世界里。
開了學(xué)，就有開心的事情，比如能和同學(xué)一起做游戲，一起學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，打掃衛(wèi)生，為班級(jí)體服務(wù)等等。有了高興的事情，就有苦惱的事情，比如：作業(yè)太多，我就如孫悟空，大鬧天宮了之后還是不幸被壓在了如來(lái)佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。
已經(jīng)開學(xué)有一個(gè)禮拜，但我仍然沒從放假轉(zhuǎn)為開學(xué)的睡夢(mèng)中醒來(lái)。
老師點(diǎn)評(píng)：每個(gè)學(xué)生都一樣，對(duì)于開學(xué)都有著矛盾的心理，開了學(xué)想放假，放假了又想開學(xué)，在對(duì)學(xué)校變化的描述中，運(yùn)用了比喻“仿佛走進(jìn)了童話的世界”，可想而之，學(xué)校該是多么美好啊，趕快從睡夢(mèng)中醒來(lái)，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中吧，再接再勵(lì)。
開學(xué)記事作文 篇3
噼噼啪啪，一條掛在竹竿上的鞭炮在空中制造了彌漫的煙霧。
在這煙霧中，無(wú)金村的希望小學(xué)迎來(lái)了它的第一批學(xué)生。
王校長(zhǎng)站在校門口歡迎著他的學(xué)生與他們的家長(zhǎng)。
王校長(zhǎng)聽著耳邊清脆的鞭炮聲，望著家長(zhǎng)們對(duì)這條長(zhǎng)鞭炮發(fā)出的驚嘆聲，心想花點(diǎn)錢買下這長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮是對(duì)的，臉上不由得浮出了笑容。
他看著一位十三四歲的孩子在他母親的帶領(lǐng)下來(lái)報(bào)名，有些驚訝，于是他走上前去說(shuō)道：“這位同學(xué)，你都這么大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立呀？quot；孩子害羞地沒有答話，他的母親便對(duì)王校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)，我們不是不放心孩子，而是不放心那一百塊的報(bào)名費(fèi)，如果讓他弄丟了，那可怎么好啊。那可是十只母雞換來(lái)的'�！闭f(shuō)著，母親從褲腰里掏出一疊卷得皺巴巴的錢，走向報(bào)名處。
王校長(zhǎng)望著那母親的背影，心里很不是滋味。
這時(shí)，一個(gè)孩子跑到王校長(zhǎng)面前有些害怕地對(duì)他說(shuō)：“校長(zhǎng)，你能帶我去看一下教室嗎？”
“行啊，你是一年級(jí)的吧？”
孩子不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我看別人的孩子都是父母送來(lái)的，你怎么沒有呢？”王校長(zhǎng)心想這可能是一個(gè)典型了。這個(gè)孩子卻說(shuō)道：“父親要下地干活，媽媽要在家里看著弟弟妹妹？quot；孩子頓了頓又道：“媽媽還大著肚子，走路不方便。”
“那他們就不怕你把報(bào)名費(fèi)給丟了？”
“我沒有帶錢來(lái)，是不是沒有錢就不能來(lái)？”
“不是。”
“媽媽說(shuō)了，讓我先念幾個(gè)禮拜，然后讓我妹妹們輪著來(lái)，等到上完了課，就把錢交來(lái)�！�
“啊？！”王校長(zhǎng)愣住了，他的心頭罩上了一團(tuán)迷霧。想著那十只母雞換來(lái)的學(xué)費(fèi)，想著幾個(gè)孩子輪流上學(xué)的情景，他真的不知道這希望小學(xué)是不是給孩子們帶來(lái)了希望。
希望工程的希望并不是建一座希望小學(xué)，那又是什么呢？
王校長(zhǎng)的心里一片迷霧。
開學(xué)記事作文 篇4
今天，我邁著輕快的步伐，走進(jìn)了熟悉又陌生的學(xué)校，即將在此度過三年的學(xué)校，上了幾天的銜接班，對(duì)這里也熟悉了不少，今天是開學(xué)典禮，開學(xué)典禮以后，我就是一名初一的新學(xué)生了，即將開始軍訓(xùn)。
開學(xué)典禮中教師宣完誓以后，就該我們學(xué)生宣誓了，誓詞我們?cè)缫驯呈�，每讀一句，心中的興奮就又多一分，細(xì)細(xì)的'品著每一句誓詞對(duì)我們的要求，牢記在心中，心中澎湃的激動(dòng)心情讓我宣誓的聲音不禁更堅(jiān)定了，暗自思索著自己的行為，反思。
休息了一會(huì)兒就該是軍訓(xùn)了，聽大家說(shuō)軍訓(xùn)又苦又累，我也不由得心生膽怯。
我們的教官是一個(gè)娃娃臉的穿著軍裝的男教官，神情中透露著嚴(yán)肅，壓根不想我想象的那樣兇神惡煞，不自覺心中輕松不少。
軍訓(xùn)第一天居然是站軍姿，讓我吃驚不已，雖然比較輕松，可是時(shí)間一過，休息時(shí)才覺疲累，如果在陽(yáng)光下站上幾個(gè)小時(shí)再回來(lái)休息，不說(shuō)會(huì)不會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈倒，休息時(shí)怕也會(huì)全身無(wú)力，我們的訓(xùn)練還真算輕松。
軍訓(xùn)完畢，我絲毫不覺得累，好像很輕松，到了教室，老師發(fā)下了學(xué)生教育手冊(cè)，稍作講解，便讓我們自己觀看，看著看著我便昏昏欲睡，軍訓(xùn)的苦，現(xiàn)在才展現(xiàn)出來(lái)發(fā)威了……
下午相對(duì)來(lái)說(shuō)輕松不少，老師給我們講解著手冊(cè)，等待正在下載的“開學(xué)第一課”，對(duì)于這個(gè)，我不以為然。
進(jìn)了播放“開學(xué)第一課”的教室，找了個(gè)位置坐下就開始欣賞了。
這第一課，便是講述幸福。
一個(gè)個(gè)生命，用一切，譜著幸福的樂章，令同學(xué)們感動(dòng)不已，眼眶微紅，心靈受到極大的震撼。
一個(gè)個(gè)老師，一段段故事，觸動(dòng)了人們心中最柔軟的一處，心中的情感被牽引了出來(lái)。是啊，我們是多么幸福!我們擁有著那么多人想擁有的各種幸福!
幸福很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都有自己渴望擁有的幸福，幸福不需要多么復(fù)雜，小時(shí)種幸福，可以生活是種幸福，可以感受這個(gè)世界也是種幸福，幸福就在我們身邊。這“開學(xué)第一課”真真切切給我上了一節(jié)開學(xué)以來(lái)第一節(jié)心靈之課，不斷完善著我的心靈。
一天過去了，回家的路上，我感到前所未有的輕松，同時(shí)也感到自己的不足。
一、我太粗心了，常常忘了這忘了那耽誤不少事。
二、我不知滿足，僅僅有了這些我就很幸福了，我還要多求什么呢?
三、我學(xué)習(xí)不專心，聽著老師講課卻不跟著思考。
……
還有很多不足等待我去改正，慢慢完善自己，在新的學(xué)期中我要做到：
一、遵守紀(jì)律
二、聽從指揮
三、勤學(xué)好問
四、專心聽講
五、提前預(yù)習(xí)
六、學(xué)會(huì)滿足
七、自信
光做到這些還不夠，新學(xué)期中還有很多要讓我學(xué)習(xí)的，我希望可以做到更好!
開學(xué)記事作文 篇5
炎炎暑氣去，徐徐涼風(fēng)來(lái)，新學(xué)期開始了。開學(xué)第一課，我上什么呢？本想一展我的大作《暑假我在忙什么》，然后要孩子們提筆，細(xì)細(xì)道來(lái)他們的假期生活，可沒想到，縣里治理大班額，所有學(xué)生按年級(jí)全部打亂重分——這意味著開學(xué)我將面對(duì)一大部分我還不認(rèn)識(shí)的孩子。初次見面，為了給我的新弟子留下一個(gè)更深刻的印象，慎重考慮后，我重新設(shè)計(jì)我的開學(xué)第一課。
“同學(xué)們，新學(xué)期的第一課，我們上什么呢？”頓一下，我提高聲音：“原四（1）班的孩子，請(qǐng)快速上講臺(tái)�！�
呼啦一陣桌椅響動(dòng)，孩子們擁擠在窄小的講臺(tái)上，喧鬧起來(lái)，下面的孩子則好奇地注視著。
“你們看，”我走下去，面對(duì)臺(tái)上同學(xué)說(shuō)，“下面這些坐著的孩子都是你們的新同學(xué)，對(duì)于這個(gè)新班，他們覺得新奇，同時(shí)又感到陌生，尤其想急切地了解新老師的情況，而我和你們已經(jīng)相處一年，現(xiàn)在就請(qǐng)你們來(lái)介紹介紹我，每人一句話�？梢哉f(shuō)我的性格特點(diǎn)，上課風(fēng)格等，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)皆可�！编�？大概是有些意外，他們?nèi)滩蛔≡谂_(tái)上就議論起來(lái)。
“安靜，安靜，”我邊打手勢(shì)邊叫停，“擴(kuò)音器話筒就在桌上，搶著發(fā)言，看誰(shuí)下手快！”
“我覺得黃老師和藹可親，”大方的藝璇眼疾手快，一把搶過，“我愛我們的黃老師”。
這話聽著舒服，我心里美滋滋的，只是心里在埋怨她表述原因的啰里啰嗦。
她這邊話音落，那邊亞鵬沖上前：“上我們黃老師的.課，你一定會(huì)感到輕松愉快。我們有課前三分鐘，還經(jīng)常開讀書會(huì)，我喜歡上語(yǔ)文課。”
得，一個(gè)個(gè)小嘴跟抹了蜜似的，夸得我心花怒放，你聽：
“我們黃老師上課可不一般，經(jīng)常搞活動(dòng)，讓我們講課，比賽，演講。她還很負(fù)責(zé)，我的字寫得不好看，他不僅批評(píng)，還要我重寫……我要謝謝黃老師�！边@是航順在表?yè)P(yáng)我呢。
“黃老師是我見過的最好的老師�！焙呛牵迩锟商^“褒”我了。
“我們黃老師是一個(gè)愛讀書的人。不過我還給老師提個(gè)建議，不要讓我們買太多的書�！蔽页�(jí)得意的大弟子弋涵對(duì)我有微言哦。
“上語(yǔ)文課，輕松，高興，黃老師教學(xué)方法與眾不同，讓我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，在讀書中成長(zhǎng)！”平日酷愛讀書的林柱，出口不凡。
“黃老師不僅教課文，還要我們讀書，帶我們開讀書會(huì)，還讓我們背詩(shī)。我愛黃老師。”澤文如是說(shuō)——哦，天下還有比這更動(dòng)聽的語(yǔ)言嗎？
……
這么夸獎(jiǎng)著，亞楠居然還掉了眼淚：“黃老師曾經(jīng)說(shuō)過，如果有一天我們不愛讀書了，就是把她忘了。”接著就眼淚汪汪地下來(lái)了，嗨，感情豐富的小姑娘，難道已經(jīng)想到畢業(yè)時(shí)我們師生的分別？
新宇，宇涵、松煬……孩子們一一發(fā)言，可是當(dāng)孫眾發(fā)言完畢，無(wú)人再搶話筒。
“無(wú)話可說(shuō)？”我這么一問，臺(tái)上還剩的幾位趕緊點(diǎn)頭�！罢�(qǐng)回位，不過我要送你們一句話——機(jī)不可失，”
“時(shí)不再來(lái)！”可愛的孩子們?nèi)w接答。
“原四一班的孩子向大家簡(jiǎn)單介紹了我，那來(lái)自其他班的孩子呢，你們誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己現(xiàn)在的想法�！�
只有一個(gè)女孩子舉起手來(lái)，看來(lái)，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，多少還是有些不適應(yīng)。
“聽了他們的介紹，我總結(jié)出您是一位愛讀書的老師。”——這叫會(huì)聽！
“我聽出來(lái)了，”坐在教室最后那個(gè)角的一個(gè)男孩子，“你沒有我們李老師狠�！�
“哈哈……”孩子們被逗笑了，我也忍俊不禁：“因?yàn)槲以谒麄兠媲罢局�，他們�?dāng)然只撿好聽的說(shuō)了，其實(shí)，我狠著呢�！�
還有一個(gè)男孩子站起來(lái)：“我知道了你不僅自己愛讀書，還要我們也讀書�！薄�，說(shuō)道我心坎里來(lái)了。
“同學(xué)們，”我把話接過來(lái)，“我不僅愛讀書，還愛寫作文呢，像今天的上課經(jīng)過，夜晚我就會(huì)把它記下來(lái)�，F(xiàn)在我要你們也拿起筆，做個(gè)自我介紹，或者寫寫分班后的心情，也可以寫剛開學(xué)的生活，三選一，現(xiàn)在動(dòng)筆吧�！�
開學(xué)第一課就在美妙的“沙沙，沙沙”聲中結(jié)束了。
孩子們有的沉思，有的已經(jīng)動(dòng)筆。
開學(xué)記事作文 篇6
9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的'東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。
開學(xué)記事作文 篇7
學(xué)期期末的最后幾天，我和班上的同學(xué)都好期待暑假的到來(lái)。最后一天放學(xué)時(shí)，我們都?xì)g天喜地、欣喜若狂的跑出校門。
暑假我報(bào)名的夏令營(yíng)真是包羅萬(wàn)象呀！有郵政夏令營(yíng)、金頭腦夏令營(yíng)……等，各種好玩又可以增加知識(shí)的夏令營(yíng)。金頭腦夏令營(yíng)有教導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)科學(xué)的原理，讓我大開眼界，真是有趣！
漸漸的，讓我期盼已久的日子──開學(xué)日終于來(lái)臨了。當(dāng)天早上，我就迫不及待的背起裝著暑假作業(yè)的大書包走出了家門。在路上，有各式各樣的鳥類在高大的樹木上高聲歌唱，還有一只只美若天仙的蝴蝶在草叢里翩翩飛舞，使這一路上都充滿了生機(jī)與趣味，讓我邁向?qū)W校的路更輕盈，更是神采飛揚(yáng)！
到了學(xué)校，已經(jīng)有很多的同學(xué)在炫耀自己這一年的暑假過得多么好玩、多么精彩，連我也不例外。
上課時(shí)，總覺得老師比以前更顯得美麗大方，所以大家上課時(shí)都屏氣凝神、目不轉(zhuǎn)睛的`在聽講，老師更是口沫橫飛、眉飛色舞�，槵槙曈忠徊úǖ脑诮淌翼懫穑幌抡n時(shí)，校園里又有我們的身影，也有我們活潑、快樂的笑聲，這就是開學(xué)后的校園，總是生氣盎然！
�。￠_學(xué)真好玩！大家都笑嘻嘻，學(xué)習(xí)新知的快樂真是無(wú)與倫比！
開學(xué)記事作文 篇8
今天，是開學(xué)的第一天，我早早地背上了書包，走出了家門去學(xué)校了。我抱著興奮的心情去學(xué)校，終于可以跟好朋友見面了。
到了我們班，只見黑板上寫著：
“歡迎回來(lái)，bogs and girls！”
“嘿！好久不見！方燁！”黃閔暄說(shuō)。
在跟她對(duì)話時(shí)，我看了她的紅領(lǐng)巾和�；�，我的呢？我大叫了一聲，這才發(fā)現(xiàn)我今天并沒有帶紅領(lǐng)巾和�；�，連忙打了一個(gè)電話，叫媽媽送來(lái)，可在電話里傳來(lái)：“我不是今天早上還提到讓你帶好嗎？你怎么這么不聽大人的話，我才不幫你拿，自己的事自己做�！币活D大罵之后就傳來(lái)“嘟……嘟的聲音”我焦急萬(wàn)分的心一下字變的十分沮喪郁悶。
這可怎幺辦呀！今天是開學(xué)的`第一天，我就給老師留下了一個(gè)壞的學(xué)習(xí)風(fēng)范，而且昨天報(bào)到還說(shuō)明天要大檢查，我可真是一個(gè)急性子，真是一時(shí)成千古恨啊！我開始抱怨了，抱怨也沒用呀！我像熱鍋上的螞蟻不只如何是好，我的心好象一團(tuán)打亂了的毛線，越急越緊，越急越緊，怎幺也解不開。過了一會(huì)兒，我覺得自己褲帶里的手機(jī)在震動(dòng)。 “哎呀1也不只是誰(shuí)打來(lái)的！”我心不在焉的說(shuō)。
我接起電話一聽原來(lái)是媽媽打來(lái)的，說(shuō)是在樓下等我。頓時(shí)我熱淚盈眶，到樓下，佩帶好紅領(lǐng)巾和校徽，跟我媽說(shuō)：“謝謝你！”
“有啥好謝的嘛！但是記住了，下次可不可以在忘了，不然我可就真的不送了，我連洗臉?biāo)⒀蓝歼�沒做呢！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
“恩，我記住了，下次不會(huì)了！”
母親的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)讓我大吃一驚，原來(lái)她的所作所為都被我清晰的看在眼里，默默的打動(dòng)了我的心。
開學(xué)的第一天，就讓我知道的母愛，母愛，是世界上最偉大的東西。這種摸不著又看不見的東西是最珍貴。
開學(xué)記事作文 篇9
今天,是開學(xué)第一天。寂靜的校園又變得熱鬧起來(lái)了，到處都是同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)。我換了新同桌，接著上了課，上完了課，李老師布置了今天的家庭作業(yè)：預(yù)習(xí)第一課[燕子]�；氐綃寢尩牡昀铮蚁劝岩活愖执驁A圈，標(biāo)上拼音，打上自然段，便叫爸爸簽字。爸爸簽完字，對(duì)我說(shuō)：“奕明，爸爸來(lái)考考你吧！”我心想：這不是小菜一碟嘛！于是大聲說(shuō)：“沒問題！”爸爸問：“這篇文章寫了什么？”“唔......唔......寫了燕子!”爸爸又問:“寫了燕子的什么?”“唔......唔......唔,不知道！”寫了燕子的生活習(xí)慣嘛，你看這里寫著：小燕子從南方趕來(lái)，不就是嗎？怎么預(yù)習(xí)的？我一向很信任你的，以為你打點(diǎn)圈圈點(diǎn)點(diǎn)就預(yù)習(xí)好了呢，再看一遍，把內(nèi)容搞清楚點(diǎn)！”我紅著臉把課文又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍�？赐炅�，我正想給爸爸檢查、檢查，沒想到他已經(jīng)先回家去了。我心里有些慚愧：這是開學(xué)的`第一天，為什么我不能好好預(yù)習(xí)呢？預(yù)習(xí)就是為了能好好的分析一篇文章，更深的理解它的含義......想到這里,我心里暗暗下決心:這個(gè)學(xué)期一定要認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)!
開學(xué)記事作文 篇10
開學(xué)的第一天今天是開學(xué)的第一天，我早早得起了床，吃過早飯后，我乘著公共汽車來(lái)到了學(xué)校。剛踏進(jìn)母校的草場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里一棵棵樹大又綠，樹上還開滿許許多多五顏六色的鮮花，一陣風(fēng)吹過，花兒散發(fā)出一陣陣清香。放眼望去，墻上寫著：好好學(xué)習(xí)，天天向上等鼓勵(lì)同學(xué)們的話。一路上，我看見校園變得更干凈，變得更明亮了�！扳忊忊彙鄙险n了，我們舉行了莊嚴(yán)的.升旗儀式，唱著國(guó)歌。升旗儀式結(jié)束后，個(gè)個(gè)班都傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書聲，老師的講課聲。下課了同學(xué)們像小鳥們一樣紛紛跑出教室，做者同學(xué)們熟悉的課間操，同學(xué)們像一只只快樂的小小鳥。抬頭一看，瞧！小鳥們一下子飛到這邊，一下子飛到那邊，好像在歡迎同學(xué)們。有的停在樹枝，“嘰嘰”的叫著，似乎在為同學(xué)們伴奏。下午，下起了蒙蒙的細(xì)雨，花草樹木們都在雨中沐浴，雨過后，花草樹木都顯得更精神，更茂盛，更顯眼了，更……�。∧感Ｑ侥感Ｑ�，你是多么的美麗，你的未來(lái)將會(huì)變得更加燦爛，更加輝煌。
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