【實(shí)用】我和朋友記事作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我和朋友記事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我和朋友記事作文 篇1

　　我最好的朋友是余俊成，長(zhǎng)一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子上，還帶一副近視眼鏡，笑起來憨憨的樣子，是個(gè)非�？蓯�，聰明，開朗的一個(gè)男孩，他是我一起長(zhǎng)大的`小伙伴，又是要好的鄰居，所以我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩，形影不離，跟他在一起，我感覺到快樂，我想我和他將來都會(huì)是好朋友了。

　　余俊成是個(gè)樂于助人的人。他學(xué)習(xí)成績(jī)一直是班里的前幾名，他還愛幫助同學(xué)。有一次，我在做作業(yè)，有一道題不會(huì)做，他就主動(dòng)來幫我，非常認(rèn)真給我講解，不其煩反復(fù)多次耐心地給我分析，仿佛一位老師在教學(xué)生一般，一直到我完全理解為止。我經(jīng)常在我們小區(qū)看到他摻扶老人，幫助老人擰東西，幫別人照看小孩子，經(jīng)常做好人好事，別人表揚(yáng)他，他還表現(xiàn)得非常謙虛，總是一副笑嘻嘻的樣子。

　　余俊成是一個(gè)學(xué)習(xí)非�？炭嘤霉Φ娜恕Ｋ麑W(xué)習(xí)上一直都養(yǎng)成好習(xí)慣，從來都是認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，每天做到復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，自己嚴(yán)格要求自己，他還每天堅(jiān)持鍛煉身體，經(jīng)常叫我下樓去打乒乓球，騎自行車，打羽毛球。

　　他還是個(gè)自律的人。他平時(shí)玩電腦的時(shí)候，也是只玩半個(gè)小時(shí)而已，就能自覺地不再玩了，還叫我玩電腦不要上癮。他從不張揚(yáng)和炫耀自已的成績(jī)。他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸，他愛幫助同學(xué)，但從不板起臉來訓(xùn)人，平時(shí)講話也很幽默，聽他班上的同學(xué)講他經(jīng)常做好人好事，總之，他的優(yōu)點(diǎn)太多了，我好像說也說不完。

　　我的這個(gè)好朋友是我學(xué)習(xí)的榜樣，我真為我有一個(gè)這樣的好朋友感到驕傲，感到自豪。

我和朋友記事作文 篇2

　　我家曾喂了五只活潑可愛的小雞，可一夜之間它們被可惡的老鼠咬死了四只，剩下一只孤零零的，十分可憐。

　　為了不讓老鼠再次得逞，老媽用結(jié)實(shí)的柵欄將小雞圍了起來，并命我密切監(jiān)視，晚上再用竹筐將小雞扣在里面。這下老鼠就無機(jī)可乘了。

　　這天清晨，我抓了把米跑向柵欄。老遠(yuǎn)便聽到小雞凄涼孤寂的唧唧聲，雖然聽不懂它的意思，但我還是覺得傷感。

　　打開柵欄門進(jìn)去，我從竹筐里放出小雞。把竹筐放到一旁時(shí)，驀地覺得腳后跟癢癢的，回頭一看，原來是那個(gè)小家伙正在啄我的腳呢。

　　難道是我闖進(jìn)它的領(lǐng)地，它把我當(dāng)成了侵犯者，便向我這個(gè)“龐然大物”攻擊不成？

　　我一跺腳，小雞立即驚慌失措地跑一邊去了，然后探著小腦袋，傻傻地望著我。真是“呆若木雞”！

　　出于憐惜和善意，我一邊蹲下微笑地注視著它，一邊向地上撒米。

　　小雞也許是怕我害它，一直不動(dòng)。

　　過了好久。終于，小雞受不住誘惑，一步步向米挪動(dòng)。但出于膽怯和防備，它突然又后退了幾步。為了讓它不害怕，我努力保持著原來的.姿勢(shì)和笑容。

　　小家伙最終疑心全消，昂首闊步踏過來，毫無顧忌地啄我身旁的米。我用手撫摸著它的絨毛，它也若無其事。我又將米放在手掌上，它也過來啄著吃。此時(shí)，我的心中涌起一陣欣喜與激動(dòng)。

　　我們終于成了好朋友。它對(duì)我有了深厚的信賴——我可以任意撫摸它；它也常常高興地啄我的手，跳到我手上嬉戲。

　　其實(shí)，動(dòng)物和人一樣，都有一種潛在的提防、害怕他人的心理，而一旦對(duì)人產(chǎn)生了信賴感，這種心理就會(huì)煙消云散，就會(huì)敞開心扉接納對(duì)方。只要大家都打開心靈的窗戶，自然就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)和諧美好的世界。

　　請(qǐng)打開心靈的窗戶，敞開你寬廣的胸懷吧！

我和朋友記事作文 篇3

　　友誼就像一把雨傘，它能為你遮風(fēng)擋雨，只要和諧相處，這把傘永遠(yuǎn)不會(huì)像氣球一樣一碰就破。

　　有一天下午，我上操場(chǎng)回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的兩支水筆放在桌子上我猜一定是被人用過了。我問了誰他們都說不知道我去問張益銘他說他拿用了，你沒經(jīng)過我的`同意就拿我的筆用你太過分了吧！我說完了他聽了憤怒的說：“我不和你玩了，你不說我太過分了嗎。那我就過分給你看，以后我再也不理你了�！蔽倚睦锵胛乙膊焕砟懔苏l怕誰，說完我們各走各的路。回到位子上同桌和我講了一陣話我才知道我錯(cuò)了可是我也不敢和他和好，于是我回家問爺爺友誼的故事我第二天早上上體育課上一不小心摔倒了是他給了我友誼讓我變得堅(jiān)強(qiáng)爬了起來。后來我才知道友誼有多么強(qiáng)大，然后我和他和好了。

　　這一次讓我明白了：當(dāng)你用一顆寬容的心去諒解別人，你收獲的不僅僅是快樂。

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