精選家庭記事作文合集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的家庭記事作文7篇，希望對大家有所幫助。
家庭記事作文 篇1
我生活在一個幸福的家庭，我的家庭經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情。
有一次，我們吃過晚飯以后，全家人坐在沙發(fā)上看電視，母親拿著搖控器在找好看的節(jié)目，可是，翻遍了所有的.頻道也沒找到特別好看的。我就對母親說：“母親，我們來玩‘石頭、剪刀、布’的游戲吧！”母親高興地答應了。我提議：誰輸了，誰就要讓對方刮一下鼻子。
游戲開始了，我出一把剪刀，母親出了一塊布，第一場我贏了。我用力刮了一下母親的鼻子。第二場比賽又開始了，我出了一塊石頭，母親出了一把剪刀，第二場比賽我又贏了。第三場比賽又開始了，母親將她的手躲藏在身后，半天不肯拿出來。我對母親說：“母親，這次我一定要再贏您，實現(xiàn)三連勝�！蹦赣H卻對我說：“孩子，不要驕傲哦�！蔽也挪还苣�，說著我就出了一塊布，我真沒想到母親想了半天，做了半天動作，居然沒有變化，還是出了一把剪刀。第三場比賽母親贏了，母親輕輕的刮了一下我的鼻子。然后說：“誰叫你驕傲呢！”我不服，叫著：“我們再來，再來……”我們玩了近半個小時，結(jié)果，母親的鼻子被我刮紅了。
我的家庭趣事很有意思吧。
家庭記事作文 篇2
今天，媽媽下地干活了，我只得自力更生學洗衣服。
真是“出師不利”！原來，我把干凈衣服和臟衣服攪到了一塊，而且記不清哪件干凈哪件臟了。不過，這根本就難不住我，我借鑒中醫(yī)“望、聞、問、切”四診法，看是否有土灰。就這樣，經(jīng)過一番周密“診斷”，我終于把臟衣服一件一件地揪了出來，拋到井臺邊。
放了半池子水，把衣服放進去，挽起袖子剛準備洗，我卻突發(fā)奇想：能不能不用手洗？不用手洗用什么呢？用腳！于是，我不假思索的把鞋子一甩，用水沖了沖小腳丫，一下子跳進了水池。小腳丫踩在衣服上，感到軟綿綿的，接著我就練起了原地踏步走。只見腳下水花翻滾，還發(fā)出動聽的“噗噗、噗噗”聲，真像是為我發(fā)明的“腳丫洗衣法”高唱贊歌呀。我正起勁的.踩著，猛然想起老奶奶們洗衣服時，常常把衣服放在石板上，用棒槌打來打去，我這樣用腳踏來踏去，不也和他們一樣原始么？我這不是步了他們的后塵嗎？
怎樣才能再進一步呢？我又皺緊了眉頭。忽然腦子里閃現(xiàn)出小姑用洗衣機洗衣服的情景。對，太棒了！我飛快的抽出右腳，再池沿上站穩(wěn)，左腳放在池水中，沿池一圈圈轉(zhuǎn)了起來，“嘩—呼—”池子中央形成了一個大漩渦，水中的衣服都快給“旋”出來了，我連忙“換鍵”—倒轉(zhuǎn)！左腳因為突然倒轉(zhuǎn)，激起了很高的浪花。不過，水和衣服又很快跟著左腳，倒著旋轉(zhuǎn)起來……
“欣欣，你又在搗什么鬼？”媽媽回來了，我得意洋洋地向媽媽炫耀起來：“媽，快去替我申請專利！我發(fā)明了一種全新的洗衣法，根本不用手洗，比洗衣機還高級呢！”媽媽看了，笑著罵道：“真是小懶漢有懶法！”我更加得意忘形了，靈機一動，把人家的歌詞一改，便搖頭晃腦地唱起來；“我很懶，但是我很聰明……”還沒唱完呢，腳底一滑，“嗵”的一下子，我便四腳朝天了……
家庭記事作文 篇3
媽媽對我說：“今天下午我們開一個家庭讀書會�！蔽覇枊寢專骸笆裁词亲x書會�！眿寢屨f：“就是我們每個人把自己喜歡的詩、兒歌或者故事，讀給大家聽�！蔽衣犃撕芨吲d，對媽媽說：“那我們每星期日都開讀書會好嗎？”媽媽也很高興的答應了我。
準備開讀書會的'時候，我給媽媽發(fā)讀詩書，給弟弟發(fā)故事書，然后我們就開始讀了。第一個是弟弟，弟弟讀得小故事是《媽媽抱抱我》，他讀得很好。然后是媽媽讀，媽媽讀得是《秋天的信》、《不學寫字有壞處》，媽媽讀得很有感情。弟弟還想讀兒歌，就是《小螞蟻》，讀得很不錯。這回該我讀了，我讀得是《過年》、《媽媽的心》、《我的馬兒真巧》，我覺得有感情的讀才對。
爸爸呢？我問媽媽，媽媽說他請假了。我覺得他讀得故事很好，但是他沒有來，不要傷心，下次爸爸也會讀故事的。
讀書是一件快樂的事！
家庭記事作文 篇4
家中人人都說：家是避風港，是世上最溫暖的地方。但是我覺得家更像是快樂的聚集地，是歡樂的天堂。在我的.家中，歡樂就是這里的�？汀Ｎ业募抑谐３０l(fā)生許多趣事，其中有一件我記憶猶新。
在一個涼風習習的秋日，我拿著語文書，向媽媽投去求助的目光：“媽，這個單元的主題是‘遨游漢字王國’您能不能幫幫我搜集一些字謎？”媽媽答應了，爸爸也聞聲而來，說要和媽媽PK猜字謎。于是，一場猜字謎比賽拉開了序幕。
“兩位選手，請聽題—四個人搬木頭。請搶答！”我清清嗓門，大聲讀出謎面，爸爸就以迅雷不及掩耳之勢站起來搶答：“栗！”“錯，爸爸送媽媽2分�！蔽蚁驄寢寯D擠眼睛，媽媽大笑，爸爸沮喪地坐了下。我拿起下一張紙條念了出來：動作—狼吞虎咽吃飯，猜一個字�！庇谑�，我做出一個大口吃飯的動作。也許是爸爸求勝心切，我還沒表演完，他就又“騰”地一下站了起來：“大口吃飯！”“啥？爸爸，是猜一個字呀！”哦，原來是爸爸不服氣，自己出了個字謎：“對，就是‘大口吃飯’！”“切，這容易！‘奮’，‘勤奮’的‘奮’字�！崩蠇屝赜谐芍瘢换挪幻Φ卣f�！薄昂�，有本事！”爸爸只好坐下�！袄^續(xù)。有心跑不快，見水裝不完；長草難收拾，有食就可餐。”呵，這回爸爸一拍大腿：“慢、漫、蔓、饅�！薄板e，答案只有一個‘曼’字，又送老媽2分！”我又笑著對爸爸說：“就差一點點哦�！�
這樣的狀況一直時持續(xù)到第7個字謎。媽媽一直處于領先地位，她笑得像朵盛開的菊花一樣，而爸爸卻如困獅狀，一直想翻盤。
“獅安�！蔽矣执舐暤刈x著謎面。爸爸抓住了機會，“山�！薄盀槭裁�？”我問，“因為—Shan—山嘛！哈哈哈……”我和媽媽先是一愣，接著也是捧腹大笑。
“因為—Shan—山嘛！哈哈哈……”這個謎底我至今一想起都忍不住笑了出來，這件家庭趣事我久久不能忘懷。
家庭記事作文 篇5
在我們家，爸爸是個出了名的大頑童，整天搞惡作劇，不是偷偷撓你一下，就是趁你不備嚇你一跳。我和媽媽都想“教訓教訓”他，這不，機會來了。
吃飯時，爸爸把一張餐巾紙掉在了地上。他讓我撿，我很不服氣，就說：“明明是你弄掉的，憑什么讓我撿？”爸爸聽了，故意把眼睛瞪的大大的，大聲吼道：“怎么，連老爸的話都不聽了？”說完，還做了一個要打我的動作。我給媽媽使個眼色，我們兩個立即沖過去就打。爸爸看見情況不妙，倉皇逃跑，我和媽媽窮追不舍。他逃進小臥室，把門反鎖了。
我和媽媽各自找了一件“武器”。媽媽手持拖把，立在門口左側(cè)，而我緊握晾衣架守在右側(cè)，準備等爸爸出來時偷襲他。我們屏息凝神，可是等了半天卻沒一點動靜。我看了媽媽一眼。媽媽舉著拖把滑稽的姿勢和可愛的神情，使我想起了過年時大門上貼的門神，情不自禁的笑出了聲。我趕緊捂住嘴。這時，媽媽也看了看我，也許我的樣子更搞笑，媽媽“撲哧”一聲笑出聲來�！肮�，我就知道你們躲在門口�！崩锩�?zhèn)鱽戆职值穆曇��！鞍职珠_門，咱們不打了，握手言和吧！”我說。然而，任憑我們怎么叫喊、敲門，他就是不出來。唉！八成是他躲在里面玩起了電腦。我們這樣待著給他站崗也不是個事，不行！，得想個辦法引“敵”出洞。哎，有了！我和媽媽躡手躡腳的.走到大門口，媽媽用力敲門，我大喊：“劉叔叔來了！”我和媽媽又急忙舉起“武器”，嚴陣以待�？墒牵P室里卻傳來哈哈的笑聲�？磥�，爸爸識破了我們的“詭計”。
我們豈能善罷甘休，一計不成，再施一計，就不信他不出來。我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機就在桌子上，靈機一動，想出了一條妙計。我讓媽媽用她的手機撥通了爸爸的電話。“叮鈴叮鈴......”我大喊：“爸爸，來電話啦！”爸爸聽到電話聲，打開門沖了出來，正好被我倆逮了個正著。我和媽媽一擁而上“棍棒相加”，狠狠地扁了他一頓。爸爸連連求饒，他跑到桌子上拿起手機一看，立即傻眼了。我和媽媽捧腹大笑，而爸爸則在一邊懊喪不已，連喊：“上你們的當了！”
家庭記事作文 篇6
我們家的家庭“風波”有很多，有時是因為爸爸喝酒、有時是因為買房子、有時還是因為我弟弟的事情……而讓我記憶猶新的是因我學習成績而引起家庭“風波”。
一個星期四上午，我們考完了一場試，我心里得意洋洋地想：這次數(shù)學考試肯定95分以上。但是事情好不過一天，星期五上午，數(shù)學高老師拿著卷子氣沉沉的來到班級，狠狠地拍了一下桌子，這次我們班考試非常差，老師下面先開始報90分以上的同學，到最后老師報到“史睿辰75分”時，我心里就像壓了一塊石頭一樣，半天沒想明白過來。
晚上回到家中，爸爸媽媽異口同聲地問我數(shù)學考多少分？我用幾乎只有自己能聽見的聲音說：“75分……”這時仿佛是天打雷劈一樣，媽媽很兇的樣子對爸爸說：“你看看，整天就知道跟她一起講故事，現(xiàn)在看看，考這么差，數(shù)學到時候怎么辦啊？”爸爸開始反駁：“跟孩子讀故事也是很好的，可以讓孩子的知識更豐富��！”“你每天光顧著跟孩子一起讀故事，別的學科都不管了？”……為了我的`學習，爸爸媽媽吵了很久，那一刻，我下定決心，一定要考一個讓爸爸媽媽都滿意的成績。
快到期末了，我在數(shù)學這方面努力拼搏，到了期末考試我順利的完成了試卷，報分數(shù)的時候，我心里就像十五個吊桶打水——七上八下，當報到“史睿辰數(shù)學98分”時，我心里非常高興，就像吃了甜蜜餞兒一樣，活蹦亂跳。當我再次回到家中，爸爸媽媽又問我數(shù)學多少分時，我興奮地說：“98分！”爸爸媽媽頓時眉開眼笑，互相道歉，我內(nèi)心也感到十分幸福。
這一場家庭“風波”讓我知道“一份耕耘，一份收獲”的道理，今后我會更加努力，不會讓這樣的事情再發(fā)生。
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