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我的老師敘事作文

時間:2022-11-21 19:33:53 記事作文 我要投稿

我的老師敘事作文13篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的老師敘事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的老師敘事作文13篇

我的老師敘事作文1

  我最喜歡我們的語文老師尹老師,因為她一笑就如八月的石榴————合不上了。她在民族小學(xué)上課,好比八月桂花開————到處飄香。

  尹老師無所不知,說起話來好比六月荷葉上的水珠————流走自如,尹老師講的課是一月穿鞋三十雙————日日新,讓人百聽不厭。她常告訴我們學(xué)習(xí)不能三月栽薯四月挖————急于求成,還夸我們是七月的河水————后浪推前浪。如果我們犯了錯,她的'話更是九月菊花逢細(xì)雨————點點入心,誰不改才怪呢。

  現(xiàn)在,尹老師是五月的石榴————越來越紅。

我的老師敘事作文2

  今天我被老師批評了,是因為我生氣踢了一個人。

  事情是這樣的,下課的時候,我跟別人在玩游戲,班上有三個同學(xué)不知道為什么老是追著我們,我們到哪,他們就到哪,我很生氣就踢了其中的.一個人。

  他們告訴了老師,老師把我叫上去了,老師說我不是第一第二次了,老師說踢人是壞習(xí)慣以后不要再踢人了,我以后一定要改掉這個壞習(xí)慣。

  放學(xué)回家我告訴了媽媽兩個消息,一個是我踢人被老師罵,另一個是我成績好又被老師蓋了兩個表揚(yáng)印章,媽媽說,好的要發(fā)揚(yáng)下去,壞的要及時改正。

我的老師敘事作文3

  這是我在沈陽時的一名老師,她溫柔體貼又很善良。

  有一天,我們班高宇健惹了禍,當(dāng)老師得知后,把高留在了教室里,我們班同學(xué)都在門縫那看,老師溫柔地說:“你以后不要再惹禍了好不好?”高宇健哭了,他說:“我再也不惹禍了。”這們同學(xué)都說:“哇,老師好溫柔,沒有罵人!”那以后高宇健沒有再惹禍,還做了不少的`好事。

  老師對我也很好,有天我的錢全丟了,老師聽說后就叫我到她家去吃飯,給我炒了很好吃的菜,讓我終身難忘。

  可惜,我父母回老家種地,我不得不轉(zhuǎn)學(xué),就和老師分離了,我真想念我的老師。

我的老師敘事作文4

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從牙牙學(xué)語的小幼兒長成了一個五年級的大姐姐。長這么大,我已經(jīng)認(rèn)識了很多老師,其中印像最深的,是一位綜合老師。

  綜合老師叫趙丹。趙丹老師可漂亮啦!一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛炯炯有神,好像會說話似的。老師的聲音也很好聽,如同銀鈴一般。老師的教學(xué)方案雖然不怎么特別,但是可以培養(yǎng)我們的責(zé)任心,組織能力也會有所提高。

  有一次,要選新組長。我很想當(dāng),但同學(xué)們沒有選我,我很難受,老師似乎看出了我的心思,微笑著看著我,似乎在說:“沒關(guān)系,不要傷心,同學(xué)們不選你,肯定你還有做得不夠好的`地方,好好學(xué)習(xí),改掉自己的壞習(xí)慣,說不定下一次同學(xué)們就選你呢!”

我的老師敘事作文5

  我的語文老師是趙老師,她有一頭烏黑的頭發(fā),像瓜子一樣的臉上總掛著笑容,我覺得她很漂亮。

  她講課的聲音特別響亮,但是她對我們非常親切,我們有不會的地方她總是耐心的.教我們,直到我們明白為止。

  趙老師教我們很辛苦,有時候我聽她講話嗓子都啞了。

  我非常喜歡趙老師,趙老師您辛苦了… …

我的老師敘事作文6

  悠悠的歲月,像一條無盡小溪,緩緩的流著,一滴一滴的'流過,我們捉不住,也握不住,只能留下一些美好而又甜蜜的回憶。以前還是天真、可愛,而幼稚的我們,眼間,過了幾年,就成了正在為考上初中的六年級畢業(yè)班了。

  剛來到六年級的新教室,就看到了我們的六年級新班主任。我們的新班主任姓陳,名字叫做陳寄蘭。她中等偏高身材,身體很結(jié)實,很健康。她圓圓的臉蛋,皮膚白里透紅,眼睛大大的,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問。她一頭烏黑烏黑的卷發(fā),看起來很漂亮。

我的老師敘事作文7

  假如我是老師,我會以微笑面對每個學(xué)生,讓每個學(xué)生可以快樂的學(xué)習(xí)。

  假如我是老師,我會讓每個學(xué)生成為課堂的主人,讓他們的心在知識的海洋里遨游。

  假如我是老師,我會讓每個學(xué)生體驗當(dāng)老師的感覺,讓他們知道當(dāng)老師的辛苦,互相學(xué)習(xí),互相溝通。

  假如我是老師,我會讓學(xué)生們感受到春天般的溫暖,讓他們的新自由飛翔。

  假如我是老師,同學(xué)犯了錯,我不會批評,我不會責(zé)罵,讓他們自己從錯誤中改正。

  假如我是老師,我們讓學(xué)生當(dāng)自己心靈的主人。自己知道自己應(yīng)該所做的`事,在廣闊的藍(lán)天下自由飛翔!

我的老師敘事作文8

  很小的時候,我就特羨慕那些會說英語的大哥哥大姐姐們,因為他們都會一口流利的英語。

  我也上三年級了,我上的第一節(jié)英語課的時候,老師用英語話給我們說話,我們都聽不懂是什么意思,就問老師,老師說:“是上課,早上好,同學(xué)們!蔽覀冞@才明白。

  老師叫我們讀26個字母:“ABCD……”還教我們A要怎么寫:“把三角形的最后以橫退到上面,就成了大寫字母A!边@時,我們對英語字母很感興趣。

  老師是一個愛生于子,有一個同學(xué)忘帶作業(yè)了,他學(xué)習(xí)也不好,但是老師上課就經(jīng)常鼓勵他,習(xí)慣了,成績都上來了,這次考了第三名,同學(xué)們都對他刮目相看。

  其實,我的.英語老師就是這樣一位很優(yōu)秀的人。

我的老師敘事作文9

  余老師是我最敬愛的老師,圓圓的臉上,嵌著一雙烏溜溜的大眼睛,總愛一眨一眨地閃著溫柔的光芒;那小巧的鼻子微微往上翹著;紅彤彤的嘴巴說起話來有條有理,使人心悅誠服。

  記得開學(xué)的那天,我的禮服很緊,肚子被窄小的衣服撐的生疼,于是我懷著緊張的心情向老師提出了換衣服的要求,余老師用那溫柔的眼神看著我爽快地答應(yīng)了,頓時,我心里一暖,那一刻老師那慈母般的形象在我心中牢牢刻起。做作業(yè)的.時侯我經(jīng)常馬虎的把字寫的不是多一橫就是少一撇,但總是逃不過她的火眼金睛。

  我愛我的老師,教師節(jié)就快到了,在這感恩的節(jié)日里,我想對老師說:老師您辛苦了,祝老師節(jié)日快樂,幸福每一天!

我的老師敘事作文10

  我有一個嚴(yán)厲的語文老師,她叫陳*,今年30歲,他是女生,她是我的媽媽的'表妹。

  前幾天,我的作文沒有寫,陳老師看見了,說:“你的作文沒有寫,要在學(xué)校里寫完才能回家。”我就請陳老師給我起個題目,我的課余生活。

  我寫呀,寫呀,寫完了拿給陳老師看,她嚴(yán)厲地說:“沒有用上好句子、好詞語,標(biāo)點符號葉不對,你給我重寫。”

  然后,我請老師教我,她說:“寫作文,要用好句子和好詞語注意標(biāo)點符號也要用對!

  于是我把我的課余生活和課余生活給我?guī)硎强鞓范紝懥,終于完成了作文。

  陳老師教我寫了幾個好詞語,好句子我非常的感謝她。

我的老師敘事作文11

  我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)三年級了,從幼兒園開始到小學(xué)我有好多老師了,但是我最喜歡的老師是我們現(xiàn)在的`班主任、語文老師——姜老師。

  姜老師長得特別可愛,嘴上帶著甜甜的笑容,頭上披著烏黑的長發(fā),非常美麗。

  每當(dāng)有同學(xué)犯錯誤的時候,她會很耐心地指出我們的錯誤,只要我們改正錯誤,她還是會表揚(yáng)我們的。當(dāng)我們表現(xiàn)好的時候,她會說:“不要驕傲,繼續(xù)努力!

  長大之后我也要當(dāng)一個像姜老師一樣的好老師。

我的老師敘事作文12

  夜幕降臨,點點繁星點綴著漆黑的夜空,閃爍著明亮的眼睛。八十歲高齡的姥姥還是那么健談,繪聲繪色地講起了她昨晚做的夢。姥姥喝著小酒,越說越興奮。我默默地聽著,不時地向她點頭微笑。因為只有我知道,這就是我對這位年邁的老師最好的感謝。

  那是一個心驚膽顫的下午。北風(fēng)如猛虎般呼嘯著,天上飄著雪花,夾雜著豆大的雨點狠狠地

  砸向這個殘酷而又美麗的“童話世界”。姥爺?shù)南∮址噶耍?20急救車疾駛在馬路上,如離弦之箭般不敢怠慢一秒。護(hù)士為姥爺套上了呼吸器,按摩著他的'心臟!翱,咳!”聽著姥爺越來越嚴(yán)重的咳嗽,我們的淚水撲朔撲朔地流了下來,唯獨姥姥一聲不吭,淡定地緊緊攥著姥爺?shù)氖帧?/p>

我的老師敘事作文13

  我最喜歡的老師就是楊老師。因為她長得很美。她的`頭發(fā)又黑又長,她的睫毛長長的,眼睛好像會說話,哪個小朋友不聽話,老師就會用眼睛緊緊地盯著他,直到他難為情地低下頭。老師很喜歡和我們一起做游戲,有時在教室里玩,有時在課堂上玩,我們喜歡有游戲的語文課。

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