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寫(xiě)記事的作文錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)記事的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)記事的作文 篇1
從來(lái)沒(méi)有想到會(huì)與一向討厭的林蛙有什么不解之緣。和著名作家楊朔不喜歡蜜蜂一樣，之所以討厭或不喜歡都是因?yàn)樾〉臅r(shí)候被這東西傷害過(guò)。
母親在我們小的時(shí)候，因?yàn)檫^(guò)度的操勞，加上生活條件的限制，不知怎么就落下了手發(fā)麻的毛病。聽(tīng)人說(shuō)用河魚(yú)或林蛙晾干生吃，就可以治愈。當(dāng)然，這種說(shuō)法有無(wú)科學(xué)依據(jù)已無(wú)可考證，但當(dāng)時(shí)我們卻深信不疑。于是，有空的時(shí)候，母親就帶我們到河邊捉魚(yú)、蛙。
記得有一年春天，母親領(lǐng)著我來(lái)到河邊，我們踩著光滑的石頭，蹲在那里，母親學(xué)著蛙叫，很快就有一只不知死活的家伙探出了腦袋，結(jié)果被母親給捉住了。我叫嚷著要拿著，母親把那只蛙遞給了我，又繼續(xù)蹲在那里捉蛙。
這只被我攥在手里的林蛙，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，不時(shí)蹬蹬腿兒，掙扎幾下，時(shí)間一長(zhǎng)，也許是我攥的太緊，也許是我手心里的溫度太高了吧！它竟一動(dòng)不動(dòng)了。我以為它死了，但也不去理會(huì)它，另一只手拿個(gè)小樹(shù)枝，東一下西一下的亂敲著。也不知過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間，突然，那只蛙猛地一掙，我被這突然的動(dòng)作嚇了一跳，大叫一聲，本能的松開(kāi)了手，它趁勢(shì)跳進(jìn)河里，瞬間就不見(jiàn)了蹤影。
本以為母親會(huì)責(zé)怪我，她那么長(zhǎng)時(shí)間只捉到了這一只蛙，卻被我給放走了。卻見(jiàn)母親連忙起身，摸著我的頭，口中念念有詞的說(shuō)：不怕不怕，神仙保駕！
可是神仙好像并沒(méi)有保護(hù)我。從那以后，只要再見(jiàn)到林蛙，我雖然說(shuō)不出有多討厭，反正是不敢再摸它一下，也不敢近距離的去看。如果家里燉了蛙盛盤(pán)后放到飯桌上，我都不敢再上桌吃飯，甚至我看過(guò)燉蛙的鍋，再用來(lái)炒其他的菜，就連那菜我都不敢再吃了。
就這樣，幾十年過(guò)去了，我仍然對(duì)蛙類的動(dòng)物心有余悸。
卻沒(méi)想到，老公一家卻專門(mén)吃上了養(yǎng)蛙這碗飯。
說(shuō)起他們養(yǎng)蛙的歷史，也的確不算太短，從老公的弟弟初中畢業(yè)開(kāi)始第一次嘗試養(yǎng)蛙，到今天摸索出一整套的養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)，也已經(jīng)有二十五、六年的光景了。期間因?yàn)槲夜ぷ鞯脑颍偌由舷忍觳蛔�，所以他們的�?chuàng)業(yè)我一直都沒(méi)有參與進(jìn)去。直到前幾天，我們的銷售小店開(kāi)始運(yùn)營(yíng)，我才被動(dòng)的跟討厭了幾十年的林蛙又一次有了近距離的接觸。
我們的小店經(jīng)營(yíng)的.產(chǎn)品除了林蛙以外，還有市場(chǎng)罕見(jiàn)的冷水魚(yú)。除此之外，還負(fù)責(zé)向在冷水魚(yú)及林蛙養(yǎng)殖方面經(jīng)驗(yàn)不足的人提供技術(shù)指導(dǎo)。雖然我是喜憂參半，但明顯感覺(jué)到自己已經(jīng)不像原來(lái)那么討厭和懼怕林蛙了，看著這些活躍著的小東西，倒是很有一種心情想與大家分享。
這種魚(yú)叫柳根魚(yú)，我們把它們按大小分裝。大柳根適合醬燉，小柳根則更適合煎炸。不論是哪種做法，都是人們餐桌上一道不可多得的美味。為了便于攜帶，更為了美觀與適用，我們?yōu)轸~(yú)兒們備了精致的包裝盒，盒子的一側(cè)有一塊透明的區(qū)域，可以讓人們清楚的看到魚(yú)兒們?cè)谧⒘搜鯕獾乃衼?lái)回游動(dòng)，一點(diǎn)都不遜色于流動(dòng)山水畫(huà)。甚至比流動(dòng)山水畫(huà)更耐看，因?yàn)樗诱鎸?shí)，更加貼近自然。
只可惜，我拍照的時(shí)候，盒里的魚(yú)兒怕光受驚，經(jīng)過(guò)四天的瘋狂游動(dòng)，已經(jīng)累得扒在了盒底兒，即使我用手去敲盒子，他們也只是懶懶的動(dòng)幾動(dòng)，就又沉下去。所以現(xiàn)在我們只能看到水卻看不到魚(yú)。
河魚(yú)是天然生長(zhǎng)在清澈的山間小溪或小河之中，肉質(zhì)的鮮美程度遠(yuǎn)非人工喂養(yǎng)的魚(yú)類和生活在普通池塘里的魚(yú)可比。我們的飼養(yǎng)方式就是采用人工與天然相結(jié)合，既保證魚(yú)生長(zhǎng)發(fā)育的自然環(huán)境，又可控制其活動(dòng)范圍，根據(jù)冷水魚(yú)自然進(jìn)食的情況投喂飼料，以保證魚(yú)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而且不改變其飲食結(jié)構(gòu)，以保證魚(yú)的純天然特性。你瞧，它們長(zhǎng)得多么健碩，是不是很惹人喜愛(ài)呢？只可惜箱里有冰塊妨礙了我像機(jī)拍攝的清晰程度，不然效果一定會(huì)更好。
下面就該說(shuō)一說(shuō)林蛙了，蛙的種類很多，但大多數(shù)人卻都偏愛(ài)林蛙。林蛙的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，蛙油是美容保健的佳品，一度被稱為保健品中的軟黃金。
這些是線油，還有塊油，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值是一樣的，只不過(guò)線油是從鮮蛙體中取出后晾干，而塊油則是在干蛙體中取出的。塊油的照片待以后再傳吧，今天的網(wǎng)速很不給力呀！
林蛙肉更是味道獨(dú)特，無(wú)論老人孩子，都對(duì)它情有獨(dú)鐘。它們春天到水泡中產(chǎn)卵，夏天到林間田野里捉蟲(chóng)，當(dāng)秋天養(yǎng)得肉嫩油肥時(shí)（當(dāng)然是母蛙），它們的厄運(yùn)也就快降臨了。由于人們對(duì)它的偏好，過(guò)量的抓捕，造成林蛙的的數(shù)量大幅度減少，從而導(dǎo)致林蛙的市場(chǎng)價(jià)格一路飚升。而價(jià)格的走俏又進(jìn)一步刺激了人們捕蛙的熱情，這樣就造成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于前幾年，市政府不得不下了禁捕令。隨著養(yǎng)殖大軍的興起，我們又能在夏天里聽(tīng)到熟悉的蛙鳴。又能看到稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片這樣的情景。不過(guò)，目前林蛙的價(jià)格還是居高不下，還是讓一般普通的百姓消費(fèi)不起。你看它們的樣子，是不是長(zhǎng)得有點(diǎn)惡心，可是為什么還有那么多人喜愛(ài)它呢？
相比之下，公蛙的地位可就低了很多，就在今年，母蛙的價(jià)格已經(jīng)達(dá)到每市斤260元，后期降到220元，但是公蛙最多也就幾十元錢(qián)一斤。蛙的世界里，也是陰盛陽(yáng)衰。哈哈，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓公蛙的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和保健功用遠(yuǎn)沒(méi)有母蛙高呢？它們也只能委屈一下自己，心甘情愿的做蛙類里的弱勢(shì)群體了。
為了滿足消費(fèi)者不同的需求，我們還特意制作了蛙干，目的是讓一些人能夠親眼看到自己將要買(mǎi)到的蛙油都是純正的林蛙油，而且自己也可以親自動(dòng)手嘗試扒油，這樣既讓自己放心消費(fèi)，同時(shí)是不是也會(huì)覺(jué)得很有成就感？自己的勞動(dòng)果實(shí)享用起來(lái)才更有味道呢！
若論起價(jià)格的冠軍，細(xì)鱗魚(yú)則是當(dāng)仁不讓了。這細(xì)鱗魚(yú)，可以說(shuō)是名不副實(shí)的一個(gè)最大例證了。因?yàn)樗屑?xì)鱗魚(yú)，全身上下卻沒(méi)長(zhǎng)一點(diǎn)鱗，只有一些大小不一的斑點(diǎn)。一斤來(lái)重的細(xì)鱗魚(yú)，就要賣到三百元一斤�？赡苓@就是物以稀為貴吧！因?yàn)樵谄渌貐^(qū)，是不適合細(xì)鱗魚(yú)生長(zhǎng)的，只有我們這里才生產(chǎn)這種魚(yú)。這么多年來(lái)，因?yàn)槲也粎⑴c這些，因此，要讓我說(shuō)出它的好，我還真說(shuō)不出來(lái)。我只知道，人們都喜歡它。那現(xiàn)在我就把它們的尊容展示一下，請(qǐng)大家來(lái)評(píng)判一下吧！
瞧瞧它們，還挺害羞，總是拼命的往冰塊底下鉆，好不容易才搶到了這幾個(gè)鏡頭。
一個(gè)好的產(chǎn)品，包裝很重要，看看我們的外包裝，還可以吧？
寫(xiě)記事的作文 篇2
小巷深處，有一戶賣餛飩的人家。
寒冬。黃昏。我正要回家，又餓又冷。爸爸媽媽打電話來(lái)說(shuō)加班，我回家的心勁兒都沒(méi)了。
我徘徊在悠長(zhǎng)的小巷，偶然間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)餛飩鋪。
“孩子，要不要來(lái)嘗嘗我做的餛飩？”老爺爺招呼道�！笆前。瑏�(lái)嘗嘗吧，”包著餛飩的老婆婆說(shuō)，“就連酒店的大廚都說(shuō)我家的鮮肉餛飩好吃呢！”
“那就來(lái)一碗鮮肉餛飩�！蔽艺伊藗�(gè)位置坐了下來(lái)，細(xì)細(xì)打量著這對(duì)老人。
老爺爺正在剁著肉餡。刀起刀落，一塊精瘦肉就被剁成了肉糊。他的頭發(fā)花白且稀疏，臉上布滿了皺紋，就像是縱橫的溝壑。
老婆婆正在包著餛飩。左捏一下，右折一下，一張面皮、一勺肉糊就變成了一個(gè)餛飩。老婆婆的頭發(fā)一樣是花白的，只是她的身板更顯佝僂，像是一座橋梁。
兩個(gè)年輕的'女孩走了過(guò)來(lái)：“老爺爺，之前的餛飩打包好了嗎？”“早就好了，你們兩個(gè)小鬼，也不知道去哪兒了，看，這餛飩都涼了！再等等，我給你們放鍋里重?zé)嵋幌�！”老爺爺說(shuō)�！安挥昧�，爺爺，麻煩您了！”
其中一個(gè)女孩說(shuō)。
“孩子，等久了吧！喏，這是你要的鮮肉餛飩�！崩掀牌艑⒁煌腽Q飩端到我的面前。見(jiàn)我遲遲不動(dòng)筷子，老婆婆又說(shuō)：“快嘗一個(gè)，涼了我可不敢保證一定好吃喲！”
那餛飩個(gè)頭很小，但每個(gè)里面都包著滿滿的肉餡。綠色的香菜，紅色的枸杞豆，白色的蝦皮一齊漂浮在油湯上，光是看看，就讓人垂涎三尺了。我?jiàn)A起一個(gè)餛飩放入口中，那肉餡十分鮮香。“婆婆，這餛飩可真有味呢！”老婆婆聽(tīng)了笑靨如花：“這孩子，嘴可真甜�！�
食客熙來(lái)攘往，兩位老人忙碌個(gè)不停，我的爸媽，是不是也正這般辛苦地工作呢，為了家，為了我。想到這兒，我心中一動(dòng)，招呼說(shuō)：“婆婆，再給我打包一份鮮肉餛飩�！�
等了一會(huì)兒，老爺爺將餛飩遞到我的手中，叮囑道：“冷了的話放鍋里煮一下，千萬(wàn)別用微波爐熱，記住了啊！”
熱氣騰騰的鮮肉餛飩驅(qū)散了冬季的寒冷，老人的話語(yǔ)，也溫暖了食客的心。
鮮肉餛飩真有味，因?yàn)樗谶M(jìn)了老人的質(zhì)樸與熱情，從舌尖暖到我的心房……
寫(xiě)記事的作文 篇3
人生就像一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，有時(shí)，你會(huì)有意外的收獲。
——題記
今年的寒假是“來(lái)也匆匆去也匆匆”，一眨眼間就到了大年初一，到處都洋溢著喜悅與快樂(lè)，前來(lái)我家百年的人絡(luò)繹不絕，小孩子對(duì)著外公，異口同聲道：“恭喜發(fā)財(cái)！”樂(lè)得外公呵呵笑，胡子也悠悠地來(lái)發(fā)紅包。吃過(guò)中飯，舅舅提議出去爬山。于是，說(shuō)走就走，匆匆準(zhǔn)備好后就出發(fā)了。
“到了！”我們聞之向外望去，看到高而陡的山坡上大大小小的`石頭，看上去一片荒蕪。隨之，我們開(kāi)始爬山……
“唉！怎么還沒(méi)到頂？”弟弟在一旁嘆氣，“這才走啦三分之一的路程呢！加油，兒子”老爸邊解說(shuō)還不忘鼓勵(lì)弟弟，于是，我們又開(kāi)始艱難的前行，這一路上，除了石頭還是石頭，別說(shuō)什么瀑布了，連塊草皮也沒(méi)看見(jiàn)。山風(fēng)帶來(lái)的沙子迷亂了我的眼睛，石階上飛舞的灰塵弄臟了我的鞋子，但我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑理敺逡欢〞?huì)美麗。我用自己的意義支撐著身體，向頂峰奮力奔跑�？墒钱�(dāng)?shù)竭_(dá)了最頂峰時(shí)，與路上所見(jiàn)景象無(wú)異。甚至荒涼，我失望至極，扶著墻無(wú)力地坐下，舅舅卻不然，他走過(guò)來(lái)，輕輕地問(wèn)：“你看到了什么？”我搖搖頭，只是嘆氣。無(wú)悔，卻感到不值。舅舅好像看透了我，說(shuō)：“雖然這沒(méi)有迷人的風(fēng)景，但是你有毅力走上來(lái)，不放棄，不是很可愛(ài)嗎？這座山在這多少年，它就以相同的方式考驗(yàn)了多少人。你的毅力相比于風(fēng)景，誰(shuí)更可愛(ài)呢？”這句話輕輕點(diǎn)開(kāi)了我的心扉，是��！風(fēng)景有多重要呢？屬于自己的終究是那份難能可貴的毅力呀！我釋然，輕輕一笑，開(kāi)始了下山的征途……
在寒假里我后來(lái)也學(xué)到許多，但都不及那份毅力留下的印象深刻。那次登山讓我受益終生。
寫(xiě)記事的作文 篇4
童年，它就像一部?jī)?yōu)美的曲子，而這部曲子，它已漸漸接近了尾聲，在最后一只琴鍵落下時(shí)，我們的童年就結(jié)束了……
還記得我小時(shí)候的樂(lè)園……那是爺爺奶奶家的院子，因?yàn)榘职謰寢屔习�，所以我一直是生活在爺爺家，直到六歲，我才離開(kāi)了那里。
記得那是非常晴朗的上午，沒(méi)有小朋友陪我玩，我只能在爺爺?shù)脑鹤永锿谕镣�，挖了個(gè)半米多深的.洞，然后我又去干別的事了，可是，我剛走不遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的聲音，像一個(gè)大南瓜從天上掉下來(lái)的聲音�！鞍パ�！我要吃南瓜！”我急忙跑回我挖的洞，可那有什么南瓜，是奶奶晾衣服的時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)，掉進(jìn)去了。我就問(wèn)奶奶：“奶奶，你是不是要當(dāng)南瓜��？”
爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，忙跑來(lái)問(wèn)我：“南瓜？哪兒來(lái)的南瓜？”“爺爺，這兒有一個(gè)大南瓜，她叫奶奶！”“啥？你奶奶是南瓜？我得趕緊看看！”最后還是爺爺把奶奶救上來(lái)了，他說(shuō)還以為奶奶在練打滾呢！就為這事，奶奶的腿摔斷了，養(yǎng)了兩個(gè)月才好。
奶奶腿一好，我又纏著她陪我玩，給我講故事。最后，沒(méi)把那了，她躺倒一個(gè)長(zhǎng)椅子上，本想換一換姿勢(shì)，卻忘了椅子很窄，又從上面掉下來(lái)了。這下可不好，爸爸媽媽都知道了。訓(xùn)了我一頓，但我心里樂(lè)開(kāi)了花兒，心想：又一個(gè)南瓜落地了。
我六歲那年，正在拔爺爺在門(mén)外種的花，爸爸來(lái)了，說(shuō)要接我去河口。不管我怎么哭怎么鬧，還是去了。
現(xiàn)在又回到了這里，又是一個(gè)花滿院的日子，又是一個(gè)非常晴朗的上午，又纏著奶奶講故事，雖然嘴巴已不那么利索。
六年前的今天，我離開(kāi)了這里。六年后的今天，我回到了這里。隔壁又彈起了鋼琴，優(yōu)美的旋律，最后的琴鍵悄然落下……
寫(xiě)記事的作文 篇5
秋天像一位魔術(shù)師，能變成各種各樣的色彩來(lái)。
秋天來(lái)了到處呈現(xiàn)出豐收景象。棉花像一朵朵白絨球似的，可愛(ài)極了！
幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，玉米露出了金黃的微笑，微笑暖著秋天，心里也暖暖的；柿子，便燃燒起自己火紅的小燈籠，那柿子紅似火，甜似糖；蘋(píng)果像個(gè)害羞的小女孩，總是紅著臉。秋天還是一位理發(fā)師。
我的頭發(fā)，被風(fēng)吹過(guò)后，總是秋的造型，每一絲頭發(fā)，都含著秋的'韻味。
秋還是一位勇士和建筑師。
秋風(fēng)，她用她的袖子拂去了夏天的炎熱，秋風(fēng)掃落葉，她飄起了一條金色的“快樂(lè)大街”。
秋天，農(nóng)民的歡慶日，秋天讓小朋友大飽口服！
寫(xiě)記事的作文 篇6
遇見(jiàn)對(duì)的人生命中的每一天都是晴天。
我叫小水，是一名十四歲的初中生。或許在很多人的印象中十幾歲的時(shí)候是生命中最美好的時(shí)光，但是我卻并不認(rèn)為是這樣。在我之前的生命中我經(jīng)歷了太多不開(kāi)心的事情。我的父母忙于經(jīng)商，在我五歲那年便離婚了。從此我跟著爺爺奶奶一起生活，每次看到別的孩子和父母在一起開(kāi)開(kāi)心心的時(shí)候，我的心里特別的難過(guò)。因?yàn)樵谖业挠∠笾懈改笍膩?lái)沒(méi)有在一起給我過(guò)生日。有時(shí)候我想不明白為什么會(huì)這樣，為什么生命中會(huì)有這么多不開(kāi)心的事情。但幸運(yùn)的是，爺爺奶奶對(duì)我很好。他們?cè)诤艽蟪潭壬蠌浹a(bǔ)了我缺失父母關(guān)愛(ài)的遺憾。
因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)大了，所以從小學(xué)到初中我一直就讀于一所私立的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校是每升一個(gè)年級(jí)便會(huì)重新調(diào)整班級(jí)。這樣我的朋友很少，周圍的環(huán)境使我感到莫大的不安全感。在同學(xué)眼中，我可能是個(gè)活在自己世界里的一個(gè)女生。他們眼中的我是個(gè)安安靜靜的女生，總是話很少并且自己默默地看書(shū)。我喜歡活在自己的世界里，這樣我會(huì)感覺(jué)很舒服，也很安全。我以為這樣的日子會(huì)一直持續(xù)下去，直到有一天你的出現(xiàn)。有一天早上，你突然出現(xiàn)在教室。我以為你是走錯(cuò)了班級(jí)的某個(gè)同學(xué)。最后老師跟著走了進(jìn)來(lái)，老師在講臺(tái)上說(shuō)，大家安靜一下，我給你們介紹一位新同學(xué)，這是我們班新來(lái)的同學(xué)，名字叫楊陽(yáng)。你面帶微笑的看著我們班級(jí)的每個(gè)人然后說(shuō)很高興認(rèn)識(shí)大家。你陽(yáng)光俊朗的外表，然后加上非常有親和力的笑容，引得班級(jí)里的很多同學(xué)都熱情的歡迎你。
我在這兒一直低著頭，似乎這一切與我無(wú)關(guān)。后來(lái)不經(jīng)意間聽(tīng)到老師提到了我的名字，原來(lái)老師安排你和我做同桌。其實(shí)一開(kāi)始我的心里有些抗拒，我不想和陌生人打交道，我很討厭人與人之間的疏離感。當(dāng)你走向我的時(shí)候，我能看到周圍女生羨慕的眼光。我滿不在乎繼續(xù)埋頭看自己的課外書(shū)。當(dāng)你靠近我的時(shí)候，你禮貌地說(shuō)，你好，我叫楊陽(yáng)，很高興和你做同桌。我出于禮貌的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后你開(kāi)始收拾自己的書(shū)桌。
上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。當(dāng)數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上講的很賣力的時(shí)候，我正在下面非常投入的看課外書(shū)。很不幸的是，這節(jié)課我成了數(shù)學(xué)老師的眼中釘�？赡苁莿倎�(lái)的同桌很顯眼的原因。當(dāng)數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候，你用胳膊肘碰了碰我，我天真的以為你是無(wú)意間碰到的，壓根沒(méi)有理會(huì)。就這樣，我被數(shù)學(xué)老師狠狠的批評(píng)了一頓。當(dāng)著全班那么多同學(xué)的面，我心里很是難過(guò)。下課的時(shí)候你看我不開(kāi)心，你不知道怎么安慰我。但是我能明顯的感覺(jué)出來(lái)你愧疚的心情，但是你好可愛(ài)呀，我挨的批評(píng)和你有什么關(guān)系呢，這完全是我自己的原因啊。從這一點(diǎn)我就能看出來(lái)你的善良和可愛(ài)。
我們成了很好的朋友，我可以和你分享很多的心事。我和你相處的這段時(shí)間也忽然明白了一個(gè)道理。那就是當(dāng)你和別人分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)增倍。你和別人分享痛苦，痛苦也會(huì)減少。你像一道溫暖的陽(yáng)光，慢慢的撫平了我心里的'那道明媚的憂傷。我似乎覺(jué)得我成長(zhǎng)的道路上不再孤單，終于有了一個(gè)人和我并肩而行。更多的時(shí)候，你像一個(gè)傾聽(tīng)者聽(tīng)我說(shuō)很多的心事，我會(huì)把生活中的不開(kāi)心的事情和你分享，然后你會(huì)慢慢的開(kāi)導(dǎo)我。在你的幫助下，我的心結(jié)被打開(kāi)了。周圍的同學(xué)慢慢的出現(xiàn)了笑容。但這一切都是因?yàn)槲矣龅揭粋�(gè)很好的朋友，我的生命才更加的溫暖。
遇到一個(gè)很好的朋友，我的生命中也有了更多的晴天，我的生命中有了更多溫暖的陽(yáng)光，從此我不再害怕寒冷，因?yàn)橛信笥堰@束陽(yáng)光溫暖并照耀著我。
寫(xiě)記事的作文 篇7
今天是采花節(jié)，我們一家人團(tuán)聚在一起，各自拿著一個(gè)籃子去采花。
我來(lái)到一大片花叢前，潔白的水仙花吸引了我，湊上前去，閉上眼睛，聞了聞：“啊，好香�。 蔽移炔患按藥锥渌苫�，又去摘?jiǎng)e的花了。不多時(shí)，我采了滿滿一籃花，坐在花叢邊的亭子里看了看，有牡丹花、水仙花、月季花、蝴蝶花、玫瑰花……朵朵花兒都散發(fā)著迷人的香氣。我用這些花兒做了五個(gè)色彩斑斕的花環(huán)，把它們送給了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還幫他們戴上，他們高興得合不攏嘴。
過(guò)了一會(huì)兒，我們滿載而歸�；氐郊遥覀儼鸦ǘ洳逶诨ㄆ坷�，掛在窗戶上，貼在墻壁上……房間里到處彌漫著花香。
中午，吃完用食用花朵燒成的飯菜，我就和一些小伙伴在樹(shù)陰底下玩游戲。我們有的跳花繩，有的踢花毽，有的拋花球。我玩的.是跳花繩，就是跳用花做成的繩子。我們個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗，但是心里卻無(wú)比輕松、快樂(lè)。
啊，采花節(jié)，真是讓人心馳神往��！
寫(xiě)記事的作文 篇8
堂姐姐苗苗，比我大8個(gè)月。我們?cè)谕凰鶎W(xué)校、同一個(gè)年級(jí)念書(shū)。她是一班的學(xué)習(xí)委員，我是二班的學(xué)習(xí)委員。姐姐靠勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)一直捉尖；我靠“聰明”也不落后，偶爾還超過(guò)姐姐。爺爺經(jīng)常夸獎(jiǎng)?wù)f：姐姐勒奮、扎實(shí)；我聰明、伶俐。其實(shí)，我的成蜻取得只是幸小聰明，考試前背四五篇作文，考試時(shí)改頭換面歡寫(xiě)下來(lái)枕得高分。漸漸地，我還將其視為經(jīng)臉，笑姐姐盡出憨力。
前些日子，發(fā)生了一件事，我談了當(dāng)頭一棒，讓我拱嘆：那是學(xué)校舉行作文競(jìng)賽，內(nèi)容是：“一高中生，正在提壩上肴書(shū)，突然聽(tīng)到小女孩的呼救聲，他毫不擾像地跳下水救起小女孩，并送她回了家。他突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)資料不見(jiàn)了，急忙回壩上找，結(jié)果什么也沒(méi)有找到�！币笫牵骸疤嫘∨⒓议L(zhǎng)給這位高中生寫(xiě)一封感貴信�！比肓丝紙�(chǎng)，我來(lái)了“聰明”勁兒，揮筆而擾，還交了頭卷；姐姐卻是最后一個(gè)交卷。我暗自高興：這次第一還是非我英屬！成靖出來(lái)了，姐姐名列第一，我連名都沒(méi)排上，我——失——敗——了！我哭了……
我查明了失致的原因：一是把贊碩舍己為人的`高貴品質(zhì)寫(xiě)成了大同學(xué)愛(ài)護(hù)小同學(xué)……二是把得救小女孩的家長(zhǎng)的署名，寫(xiě)上了我自己的名字。
聽(tīng)說(shuō)這是前幾年考大學(xué)的文題。幸虧這只是一次竟賽，如果真是考大學(xué)，我的“聰明”勁兒將會(huì)使我夭折，理想破滅……�。≌媸且淮紊羁痰慕逃�(xùn)哪！
這次教訓(xùn)深深地利痛了我。我懂得了“天才在于學(xué)習(xí)，成功來(lái)自追求”的道理。我要像姐姐那樣，做一個(gè)勤奮讀書(shū)、執(zhí)著追求的人。
寫(xiě)記事的作文 篇9
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)也是溫暖的…在我的書(shū)桌上，您總會(huì)看到一個(gè)讓您目瞪口呆的場(chǎng)面——書(shū)本凌亂不堪的東一本西一本，鉛筆、鋼筆也在筆筒里呆不住，在書(shū)桌上“亂跑”，真是亂七八糟，像打過(guò)仗一樣，一片狼藉。媽媽為此曾不少教育過(guò)我，開(kāi)始我每天都收拾收拾，沒(méi)過(guò)幾天就又恢復(fù)原樣了。媽媽看在眼里，急在心頭，于是他又苦口婆心的教導(dǎo)了我一番，什么不容易找到東西呀，什么會(huì)招來(lái)蟲(chóng)子呀…我卻不耐煩，依舊不收拾。于是媽媽想出了一個(gè)計(jì)謀，每天早上媽媽都把我的書(shū)桌收拾的整整齊齊的`，半個(gè)多月的時(shí)間，我早就習(xí)慣了媽媽整理書(shū)桌。然而媽媽卻開(kāi)始實(shí)施了計(jì)謀，一天早晨，我突然想起沒(méi)有裝數(shù)學(xué)試卷。于是在整齊的書(shū)桌上找了起來(lái)，很快找到了試卷。第二天，媽媽卻沒(méi)有整理我的書(shū)桌，我當(dāng)然會(huì)覺(jué)得很別扭，媽媽讓我檢查一下有什么沒(méi)帶，我一下就發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有帶數(shù)學(xué)書(shū)，我嚇得直冒冷汗，要知道沒(méi)帶數(shù)學(xué)書(shū)要被老師罰的！可是面對(duì)凌亂的書(shū)桌，我就是找不到數(shù)學(xué)書(shū)，快遲到了，我沒(méi)辦法只好去學(xué)校了，果然我被老師罰了，下午放學(xué)回到家后，我抱怨媽媽不幫我整理書(shū)桌，抱怨媽媽對(duì)我不好，媽媽笑笑說(shuō)：“力所能及的事情一定要自己去做，好的習(xí)慣也是一天天形成的，媽媽今天藏了您的數(shù)學(xué)書(shū)，只是給您一個(gè)教訓(xùn)，希望您以后養(yǎng)成好習(xí)慣，不然真會(huì)有東西或書(shū)本找不到！”從此我學(xué)會(huì)自己整理書(shū)桌了。
母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
寫(xiě)記事的作文 篇10
星期天，媽媽給我買(mǎi)了一雙早冰鞋，我高興極了，拿起來(lái)就穿到了腳上。這可是我第一次穿上旱冰鞋，心里甭提多神氣了！剛想站起來(lái)滑兩步，還沒(méi)等站穩(wěn)就一屁股坐到了地上，疼得我直“哎呦”。我又一次站起來(lái)想往前滑，可是這一次摔得更狠了，疼得我都不敢動(dòng)彈了。爸爸看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“摔怕了吧？”我氣鼓鼓地把鞋子一踢：“怎么老是摔跤啊，疼死我了，不滑了！不滑了！”爸爸說(shuō)：“別怕。孩子，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！只要用心學(xué)，你一定能學(xué)會(huì)的。”聽(tīng)了爸爸的話，我頓時(shí)充滿了信心，就慢慢地站起來(lái)，揉揉屁股，扶著爸爸的手繼續(xù)滑。
就這樣一天天地練了下去，終于，有一天我放開(kāi)了爸爸的'手，自由自在地在大地上滑出了自己的快樂(lè)。
其實(shí)，很多事就像這滑旱冰一樣，只要用心去做，什么事都會(huì)做好的。因?yàn)槲蚁嘈牛菏郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。