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記事的作文400字錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的記事的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事的作文400字 篇1
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
我從小就愛讀書。我學(xué)會(huì)說話不久，媽媽就給我講故事，媽媽不講，我就不會(huì)睡覺。媽媽沒有辦法，只好買了許多兒童讀物故事書。我每天睡覺前都要聽媽媽講一個(gè)故事，我聽著聽著就睡著了。就這樣，我養(yǎng)成了讀書和聽故事的習(xí)慣。
媽媽開始教我識(shí)字，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，每次去書店都讓媽媽給我買一兩本故事書，雖然我讀得慢，但我心里非常高興。
后來我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，成為了一名小學(xué)生，，認(rèn)識(shí)了更多的字，也擁有了更多書籍，我每天都沉浸在書的`海洋里，有時(shí)候我還主動(dòng)的把我看過的書講給爸爸媽媽聽。
有一次，我在家門口讀書，突然有一個(gè)高年級(jí)學(xué)生走過來，一下把我的書搶走。我趕緊追，邊追邊喊：“把我的書還給我！”我們跑到了門球場(chǎng)。我們都筋疲力盡了。他把我的書扔在地上。我看到他這樣糟蹋我心愛的書，生氣地說：“書是我們的好朋友，我們不應(yīng)該糟蹋書，快把它撿起來，否則我絕不放過你！”他看到我比他小，剛想逃走，我爸爸就回來了，說：“你們?cè)诟墒裁�？”他看到我爸爸來了，立即把書從地上撿起來，遞到我手里，說：“對(duì)不起。”我們從此以后成為了朋友。
就這樣，我與書成為了好朋友，是它教會(huì)了我怎樣做人。
記事的作文400字 篇2
媽媽，相信大家一定很熟悉吧？可你們知道媽媽的愛像什么嗎？如果不知道的話？如果不知道，就請(qǐng)聽我的自述。
清晨，我起了床，穿好衣服，吃著媽媽餐桌上的早餐，想起媽媽那忙碌的身影。��！媽媽的愛是那可口的飯菜。
有一回，我的成績(jī)不好，媽媽先讓我理解錯(cuò)誤的地方，又鼓勵(lì)我下次考得好點(diǎn)。��！媽媽的愛是那溫馨的語句。
有一次，我被爸爸罵了，心里很難受，媽媽帶我去超市逛了一圈，媽媽還說了許多話語。我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽那憐愛的目光。��！媽媽的愛是那憐愛的目光。
有一回，我跟好朋友出去玩，沒通知媽媽。媽媽以為我丟了，瘋也似的找我。我回了家，媽媽打了我，我當(dāng)是很恨媽媽，可事后我才知道，媽媽那時(shí)找得淚流滿面，我悔恨交加，暗暗說道，以后再也不欺騙媽媽了，決不再讓媽媽哭！�。寢尩�.愛是那滾燙的眼淚。
有一回，我在半夜里發(fā)燒了，媽媽連忙背起我，冒著傾盆大雨到醫(yī)院里去，朦朧中，我只聽到媽媽對(duì)醫(yī)生說，要用最好的藥。頓時(shí)，我心里一暖，像有一股暖流流進(jìn)心間。在打針的時(shí)候，媽媽還問我痛不痛。啊！媽媽的愛是那體貼的關(guān)心。
媽媽的愛像天上的星星一樣多，數(shù)不勝數(shù)。媽媽的愛是無微不至的，不然怎么有句歌詞叫：“有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像顆草�！蹦�？所以，我們一定要善待自己的媽媽。
記事的作文400字 篇3
“感動(dòng)”這個(gè)詞對(duì)我們每一個(gè)人都不陌生，感動(dòng)就是讓人心憶神往的一瞬間。朋友的一聲問候，教師的一句安慰，兄弟的一次謙讓，父母的一句鼓勵(lì)……都可以觸動(dòng)我們的心弦，讓我們著實(shí)動(dòng)情。只要我們的心還沒有麻木，我們問題會(huì)被感動(dòng)著……
在成長(zhǎng)中，我在變化著，母親也隨著年歲的逐增而漸變化。在不經(jīng)意的一次中，我看到母親黑發(fā)上有一縷白絲，我不禁愣住了，母親的臉上不知何時(shí)爬上了一條條皺紋，身骨變得不再那么挺拔。她已經(jīng)變得不像以前那么年輕了，而我還是那么不懂事，做事問題拖拖拉拉，讓母親操心。每天，母親很早就去上班，到 中午十二點(diǎn)多時(shí)回來，吃完飯又要洗碗，最后才稍稍躺下，睡一會(huì)又要去上班，下午六點(diǎn)多才回來。每次母親回來的時(shí)候，我看見母親那憔悴的眼神，我就覺得心痛，真想替母親分擔(dān)一些，可我畢竟還小，又要學(xué)習(xí)，但是我會(huì)做一些力所能及的事，使母親不用那么勞累。而且每當(dāng)我做作業(yè)做到很晚時(shí)，母親就對(duì)我說：“早點(diǎn)睡，別做太晚了，明天還要早點(diǎn)起床�！蹦赣H真的是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我呀！
不過姐姐已經(jīng)考上了大學(xué)，也不用母親操心了。我也想像姐姐一樣努力學(xué)習(xí)，不用母親日夜操勞了，母親現(xiàn)在辛苦了一輩子。母親，您真是天底下最偉大的母親，對(duì)于您的.培養(yǎng)，我無以回報(bào)，但我會(huì)以最好的成績(jī)來報(bào)答您。
感動(dòng)往往是一瞬間的，但這卻是用千言萬語也無法表達(dá)的，瞬間的感動(dòng)能使我們流下一滴真誠(chéng)的眼淚。
記事的作文400字 篇4
昨天，我在電視里看到那些小鬼們熟練地做這做那。我不由感到手癢癢的。
今天，機(jī)會(huì)終于來了。我大媽媽從菜場(chǎng)買回了一些韭菜。我一看，心里可樂了。于是我對(duì)大媽媽說："大媽媽，今天也讓我來試著做一道炒韭菜吧！"她一口答應(yīng)了。
我從袋子里取出韭菜，先摘去老葉，然后放到水中洗干凈。接著，我小心翼翼地把韭菜切成一寸來長(zhǎng)。哎，誰讓我平日里只有"舞文弄墨"的機(jī)會(huì)呢？現(xiàn)在操著把大菜刀，就運(yùn)轉(zhuǎn)不靈了。足足切了五六分鐘，還差點(diǎn)把手指也當(dāng)韭菜給切了呢。其次，我往鍋中倒入一些油，打開煤氣開關(guān)。
"嘿！"現(xiàn)在可以下鍋了。我把韭菜莖先倒入鍋中。只聽"吱磂"一聲，把我嚇了一大跳，我馬上拿起鏟子。"嘩嘩嘩"，連連翻炒幾下，儼然是個(gè)小廚師啦！
突然，冷不丁地有一滴沸騰的`油濺到我的手上。"哎呦！"我立馬疼地直叫。真是"看人挑擔(dān)不吃力，自上肩頭嘴要歪"。
看韭菜的顏色變深了。我趕緊放了些鹽糖，裝盆前，我又放了點(diǎn)雞精。我嘗了口，啊，味道真好，寫事記事作文|今天我當(dāng)家，寫事記事作文|今天我當(dāng)家。
我把炒好的韭菜端上桌，心里美滋滋的。不信，你也來嘗嘗吧；看我這個(gè)小鬼當(dāng)不當(dāng)?shù)昧思遥?/p>
記事的作文400字 篇5
軍事是很苦，因?yàn)樗菍?duì)于我們這些常常在家里衣來伸手，飯來張口的孩子來說，但軍訓(xùn)又是顯得那么的微不足道，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，所以相信，我們會(huì)看到勝利的曙光。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)很愉悅，因?yàn)榇┲簧砹聋惖能娧b，跟著隊(duì)伍走在人群中總會(huì)成為一道絢爛多姿的風(fēng)景線，在新的學(xué)校，結(jié)識(shí)了很多新的同學(xué)，突然感覺自己不再那么孤單。這些天來，老師的陪伴，教官的教導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵(lì)，又讓我們認(rèn)識(shí)到了很多，明白了很多。
聽著一二一的口號(hào)，同時(shí)做出相同的動(dòng)作，可能有時(shí)候會(huì)出錯(cuò)，但只要努力，認(rèn)真的做好每一步，總會(huì)有提高的。白天的艱苦訓(xùn)練，也會(huì)讓我們?cè)谕砩纤X的時(shí)候慢慢的回想，頓時(shí)又感覺自己成長(zhǎng)了好多。
軍訓(xùn)中的`快樂也是無窮無盡的，班級(jí)的對(duì)歌和教官教的歌，現(xiàn)在想起還時(shí)常會(huì)揚(yáng)起笑臉，我們這些頑皮的孩子，常常又會(huì)顯得那么的可愛，這讓毫無辦法的教官也只能從嚴(yán)肅的表情回到微笑。
軍訓(xùn)在我們的心中已經(jīng)不再是那個(gè)可怕的魔鬼訓(xùn)練營(yíng)，它是我們體質(zhì)提高的保證，它是我們培養(yǎng)健康身心的必要，都說陽光總在風(fēng)雨后，那又何不期待讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些呢？讓我們正視它的到來，用最熱烈的掌聲去歡迎她的到來，相信最艱苦的七日以后，我們會(huì)看到天空中那道最絢麗的彩虹。
記事的作文400字 篇6
20xx年9月14日，下午在運(yùn)動(dòng)會(huì)續(xù)開的時(shí)候，我跑了一年女子4×1跑賽，在跑之前，我即緊張又興奮，興奮是因?yàn)槲矣忠淮未戆嗉?jí)參加跑賽了；而緊張是因?yàn)槲遗聸]跑好為班級(jí)拖了后腿，但我知道即使跑不好也是沒有后路了，誰讓我出來了呢，還是盡力跑吧。
想著想著，該到我跑了，我在心里默念：加油!你一定能行的。我跑了出去，很快離下一棒選手很近了，不知怎么，我一下就倒在了地上，之后反映過來才知道是后面的那個(gè)女生把我拌倒在地，雖然不知道她是故意的還是不小心，我還是很生氣。我不顧得想那么多了，立刻起來跑到接棒處，把棒給了下一個(gè)人，就回到了班級(jí)，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己已是遍體鱗傷，上了藥之后，老師告訴我，下一個(gè)4×4我跑不了了，還是讓別人替我跑一下。我很遺憾，但我知道我現(xiàn)在這個(gè)樣子只會(huì)給班級(jí)拉分。到了4×4開始跑的時(shí)候，老師安慰我說，今年你先把勁留下，明年你再好好的`發(fā)揮。‘砰’的一聲槍響她們開始跑了，我在心中默默的吶喊“加油啊!一定要跑好，別忘了連同我那一份一直拼到底。”很快，她們跑完了，成績(jī)很好獲得了第2名，我很開心。
我知道她們是最棒的，是我們的驕傲!!
記事的作文400字 篇7
過年啦！過年啦！大年三十的晚上，我們一家人一起吃過年夜飯，爸爸說要帶我到樓下的小店里買煙花，可要放鞭炮啰！我太開心了。
到了小店，我們看到了各種各樣的煙花，最后我選擇了憤怒小鳥形狀的煙花和金箍棒形狀的煙花，每種各買了兩個(gè)，一個(gè)是放地上打了的另一個(gè)是拿在手上的。我們找了一片空地，跟隔壁的'一個(gè)小哥哥一起放鞭炮。我拿著金箍棒狀的煙花，爸爸幫我點(diǎn)燃了鞭炮，只聽到一聲“彭”的一聲，放出了火紅的光，打了十幾聲就沒了，我又選另外一個(gè)憤怒小鳥的煙花，我把它輕輕的放在地上，讓爸爸幫忙點(diǎn)燃，一下子發(fā)出來七彩的金閃閃的火花，漂亮極了，我真喜色這個(gè)煙花了，等煙花放好后，那個(gè)煙花還是原來的形狀，還可以當(dāng)玩具玩呢。煙花一下子就打好了，我還想再買幾個(gè)煙花再玩玩，可是爸爸說煙花不能打太多，打多了會(huì)污染環(huán)境，這們空氣就會(huì)變的不好了，我想爸爸說的是對(duì)的，我就只好放棄了。
到了夜深，還是一直聽到到處都是鞭炮的噼里啪啦的聲音！
記事的作文400字 篇8
童年是快樂的，可在我的相冊(cè)里，有一張引人發(fā)笑的照片。照片上一個(gè)五六歲的小女孩，正撅著小嘴對(duì)這手指頭吁吁的吹氣，眼角還掛著幾顆淚珠呢！也許你不相信，那就是我！
那是一年前的暑假，我和哥哥一起來到海邊。只見許多小伙伴在捉螃蟹，有的俯身在石縫隙、石窟窿前，用細(xì)鐵鉤撥著；有的蹲在的沙地上，并攏五指使勁的挖開一個(gè)小洞�？粗麄兡瞧饎诺臉幼樱液透绺绫闩d致勃勃地拿來小網(wǎng)和小口杯，加入了這個(gè)捉螃蟹的隊(duì)伍。
我打量著地形，想找一個(gè)下手的地方。忽然哥哥喊：“蕾蕾，快過來，我發(fā)現(xiàn)敵人的‘隱蔽所’啦！”
我飛快地跑過去。嘿！只見哥哥用力地翻著一塊大礫石，“咕咚”一聲，礫石掀了個(gè)底朝天，一大窩螃蟹全都露出來了，大的如石榴，小的如黃豆，少說也有十來只。螃蟹們無處躲藏了，立刻四處逃走，我趕緊伸手去捉最大的'一只，誰知這家伙真機(jī)靈，猛一翻身，用蟹鉗緊緊的夾住了我的手指頭，可怎么也甩不掉，我咬緊牙關(guān)，又狠狠的一甩，終于把它四面朝天的被我摔在了地上。可我的手指卻疼得要命，我哭了起來，把手指頭放在嘴唇邊吁吁地吹氣，眼淚一直往下掉。不知哪兒“咔嚓”一聲，我一抬頭，原來是哥哥幸災(zāi)樂禍，把我那狼狽的樣子找了下來。
現(xiàn)在，每當(dāng)看到這張照片時(shí)，我就會(huì)忍不住大笑起來，啊，多么可愛的一張照片！
記事的作文400字 篇9
我是衛(wèi)生委員，和大家共同搞好班里的衛(wèi)生，是我的天職。
一個(gè)星期四的.下午，上完書法課，同學(xué)們都忙著收拾書本。忽然，我聽到“啪”的一聲，像是什么東西摔破了。出于衛(wèi)生委員的責(zé)任感，我跑過去一看，原來是一個(gè)同學(xué)墨水瓶打破了，墨汁潑了一地。我問那同學(xué)：“你怎么把墨水瓶弄到地上了？”“我，我拿課本不小心……”他說著低下頭去�！澳阋院罂傻眯⌒男�，我們一塊兒把地板擦干凈�！蔽艺f著便去找抹布，可是找了半天，一塊也沒有找到。
怎么辦呢？我忽然看見講桌上的幾個(gè)粉筆頭，眼珠一轉(zhuǎn)，辦法便想出來了旦我找來一張紙，把許多粉筆頭放在上邊，再用石塊把它砸成碎末。我讓那位同學(xué)去端水，再把簸其找來。我把粉筆末倒在墨汁上，吸干墨水，再把粉筆末除出去，然后，我又捧點(diǎn)兒水，灑在有墨跡的地方，再撒上一層粉筆末，然后鋪上一張薄紙，等紙吸足了水將它揭下來，把粉筆末再除去，這樣反復(fù)幾次，地面就恢復(fù)了原來的樣子。我真高興！我想：如果再上書法課，同學(xué)們會(huì)不會(huì)再打碎墨水瓶呢？對(duì)了，我應(yīng)該提醒大家注意。
上課鈴一響，我對(duì)同學(xué)們說：“以后上書法課，大家的墨汁瓶里塞上一塊海棉或棉花，把墨汁瓶裝進(jìn)塑料袋。希望大家記住�！�
從這天起，上書法課再也沒有出現(xiàn)過墨水瓶打翻的事。我的同桌說：“嘿，這個(gè)‘藥方’可真靈”，同學(xué)們都說這個(gè)辦法好。
聽了這些話，我并沒有自滿。因?yàn)槲矣X得當(dāng)一名班干部就該幫助同學(xué)解決問題，應(yīng)該當(dāng)好老師的小助手。
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