記事作文7篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的記事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事作文 篇1
那是一個(gè)晚上，在一個(gè)圖書(shū)館里。
盡管圖書(shū)館外面是一條大馬路，來(lái)往的車輛絡(luò)繹不絕，馬達(dá)聲、叫賣聲、鳴笛聲等嘈雜聲混在一起，聲音很刺耳，但圖書(shū)館里還是很安靜的，人們都坐在座位上專心致志地看著書(shū)，我也不例外，捧著一本厚厚的作文書(shū)在書(shū)上貪婪地盯著每一個(gè)字……
“喂，我現(xiàn)在在古槐南路的一個(gè)圖書(shū)館里……”周圍的人抬起頭來(lái)尋找噪音的來(lái)源，我也抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)商人模樣的中年男人在對(duì)電話里的.人大聲地說(shuō)話：“我一會(huì)兒過(guò)去……”我和周圍的人都對(duì)他表示不歡迎，可是都沒(méi)有制止他，記事作文《寫(xiě)事記事作文：噓，小點(diǎn)兒聲》。我希望他趕緊打完電話走人，可是他和電話里的人似乎談的很投機(jī)，嗓門(mén)越來(lái)越大。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……還沒(méi)有談完，我怎么也讀不下書(shū)了，周圍的人也顯出了不耐煩的神色，我多么希望有人能讓他到外面大手機(jī)去，可惜沒(méi)有……
我的雙耳里灌滿了這個(gè)人的打電話的聲音，書(shū)讀得也不怎么用心了，開(kāi)始有人放下書(shū)走出圖書(shū)館，沒(méi)放下書(shū)的人的目光也是一會(huì)兒盯著書(shū)，一會(huì)兒看那打電話的人，看他打完了沒(méi)有……
終于，一名圖書(shū)管理員走到這個(gè)人面前，對(duì)他小聲說(shuō)：“噓，小點(diǎn)兒聲……”這個(gè)人看了看周圍，臉紅了，會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，退出圖書(shū)館。圖書(shū)館里恢復(fù)了以往的安靜。
噓，小點(diǎn)兒聲……
記事作文 篇2
這一天，爸爸帶我去香港迪士尼。我們從深圳坐地鐵到香港迪士尼。我們用八達(dá)通卡。
到了迪士尼，我看見(jiàn)的是好幾棵樹(shù)。爸爸說(shuō)：“我們先去吃飯，一會(huì)兒再玩兒�！蔽页酝觑埡螅ネ嫘D(zhuǎn)木馬，感覺(jué)頭暈。去看電視，戴上三D眼鏡，里面的圖都飛出來(lái)了。再去灰熊山谷玩兒，飛越礦車，里面看見(jiàn)了熊，礦車一會(huì)兒上，一會(huì)兒下。玩了極速飛車一上一下的.，很驚險(xiǎn)!玩了小熊歷險(xiǎn)記……
這次真好玩，我一定要努力學(xué)習(xí)，真去下次再去玩。
記事作文 篇3
六月一號(hào)是兒童節(jié)，是所有孩子最喜歡的日子。我學(xué)奧數(shù)的`地方舉行了一次拍賣會(huì)，每個(gè)人只要家里有不用的物品都可以拿來(lái)拍賣，當(dāng)然，只能用那里的“錢”（睿源幣）買自己喜歡的物品。 而“錢”則是同學(xué)們?nèi)粘Ｉ险n表現(xiàn)好老師獎(jiǎng)勵(lì)的。
進(jìn)場(chǎng)需要花費(fèi)5張睿源幣購(gòu)買入場(chǎng)票，進(jìn)去后可以通過(guò)參加猜謎語(yǔ)來(lái)掙取睿源幣，可惜我只猜中了一個(gè)，只得一張。
拍賣之前，老師怕大家不懂規(guī)則，就講了一遍規(guī)則，就開(kāi)始了。第一個(gè)是文具盒，底價(jià)2張睿源幣，“我出2張�！币粋�(gè)女孩膽怯地說(shuō)。我喊：“15張�！薄�16張�！彼f(shuō)。我說(shuō)：“20張。”“23 張。”她說(shuō)。我大聲喊：“50張！”她哭了，說(shuō)：“姐姐，我只有48張，我要那個(gè)文具盒有急用！”我心軟了。這時(shí)，老師說(shuō)：“50張第一次，50張第二次，50張第三次，成交！”我陰著臉領(lǐng)了東西， 來(lái)到她面前，把文具盒送給了她。我問(wèn)她：“你叫什么名字？”“謝謝姐姐，我叫李典夢(mèng)�！�
結(jié)束了，我得了一個(gè)存錢罐、一本相冊(cè)、一個(gè)布娃娃。我真開(kāi)心，還懂得了：幫助別人，快樂(lè)自己。
記事作文 篇4
雖然我一直認(rèn)為我一直以來(lái)有抗瞌睡的能力，但是在今天下午去商店買書(shū)時(shí)我卻犯起瞌睡來(lái)。
還是爸爸的一句話提醒了我：“到書(shū)店了。”一聽(tīng)到這句話，我立刻睡意全無(wú)了。要知道，書(shū)店可是我最愛(ài)去的地方之一【偶愛(ài)去的.地方還有家，偶是一個(gè)宅女�！垦剑∥叶挷徽f(shuō)就沖向兒童文 學(xué)專類。開(kāi)始在書(shū)海里撈針。不過(guò)一會(huì)兒，我就從茫茫書(shū)海里找出了《狼王夢(mèng)》、《狗牙雨》、《親親我的媽媽》等圖書(shū)。
結(jié)賬時(shí)，老爸愁眉苦臉。我卻在心里樂(lè)開(kāi)了花。
記事作文 篇5
昨天，我們進(jìn)行了一天的“護(hù)蛋行動(dòng)”。今天，我們將要來(lái)完成一個(gè)似乎是不可能完成的任務(wù)——讓雞蛋從三樓安全地“飛”到一樓。護(hù)蛋成功的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。護(hù)蛋失敗的同學(xué)在一樓欣賞這場(chǎng)精彩刺激的“飛蛋”活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們拿著自己的雞蛋來(lái)到走廊上。第一個(gè)是付錦豪，只見(jiàn)他紅光滿面地拿出雞蛋，把手伸出護(hù)欄，手一松，雞蛋便“砰”地一下摔了下去……最有趣的要數(shù)陳子旖了，她既有創(chuàng)意又有智慧，她的蛋不像我們都是用紙包裹的，她就在蛋的外面包了兩層薄薄的紙，裝在一個(gè)塑料袋里，用傘把塑料袋吊在傘的把柄上，就像降落傘似的。你看，陳子旖笑容滿面地走上來(lái)了，仿佛對(duì)自己充滿了信心，她把傘放在欄桿外邊，輕輕地一松手，雞蛋帶著傘飄飄悠悠地往下落，就在快要落地的時(shí)候，突然，雨傘一個(gè)翻身，傘尖朝下，傘柄朝上，雞蛋連地也沒(méi)碰到，自然也就不破了。同學(xué)們看得目瞪口呆，陳子旖則欣喜若狂，連蹦帶跳地跑下樓去了。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地扔，該輪到我了，我的雞蛋用紙里三層外三層地包了起來(lái)，然后放到塑料袋里，再放到一個(gè)墨水盒里。這樣的.包裝連我自己也說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)。開(kāi)始扔了，我小心翼翼地把雞蛋從空中扔了下去，當(dāng)我懷著希望跑下樓時(shí)，卻聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息：雞蛋已經(jīng)破了。我打開(kāi)一看，果然，盒子里都是蛋清和蛋黃，雞蛋已經(jīng)是“血肉模糊”了。唉，我提心吊膽保護(hù)了一天的雞蛋竟在這一個(gè)環(huán)節(jié)破了，好可惜。
“護(hù)蛋”和“飛蛋”這兩個(gè)游戲讓我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人只要充滿智慧，不管什么事情都能做成功，哪怕是易碎的雞蛋也能飛。
記事作文 篇6
溫暖，是一句關(guān)切的問(wèn)候；溫暖，是一件寬厚的大衣；溫暖，是一顆閃耀的火星；溫暖，像是正在燃燒的蠟燭。
記得那是一次中午練習(xí)，我正在我的桌位上削鉛筆，我本準(zhǔn)備將鉛筆放入筆盒時(shí)，因?yàn)殂U筆削的太尖，一不小心劃傷了我的.手，鮮血正往外流，正好被和我玩的很好的小伊給看見(jiàn)了，她急忙跑過(guò)來(lái)，用紙巾按住我的手，血慢慢的被吸入紙巾里。她扶著我，帶我來(lái)到了校醫(yī)室，，處理完傷口后，我急忙向她道謝，她親切地對(duì)我說(shuō)；“哎呀，同學(xué)之間，舉手之勞嘛�！钡纫幌戮褪求w育課了，我們班迅速的排好了隊(duì)伍，寒風(fēng)不斷地向我的手吹來(lái)，我的傷口也非常地疼，我沒(méi)有戴手套，外套也沒(méi)有口袋，我的手冷得不知道往哪兒鉆。
這時(shí)，站在我旁邊的小伊好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)；“你沒(méi)有戴手套嗎？你的傷口剛剛處理完呢，來(lái)，我的手套給你。”然后，她把她的手套給我戴，那她戴什么呢，我的心里有重重疑惑。
她好像看出了我在想什么，親切地對(duì)我說(shuō)；“我還有口袋呢，這手套你戴著吧，明天還給我也不遲啊�！甭�(tīng)了她這句話，我戴著她的手套，里面還殘留著小伊的體溫。此時(shí)，我感到有一股溫暖流入我的心田，滋潤(rùn)了我的心田。
溫暖，多點(diǎn)關(guān)心別人、幫助別人。如果這個(gè)世界上到處充滿溫暖，那是一件多么美好的事情呀！
記事作文 篇7
今天，羅老師要我們學(xué)盲人畫(huà)畫(huà)，我們聽(tīng)了大吃一驚，我聽(tīng)到了這個(gè)事情的時(shí)候非常的興奮。
羅老師說(shuō)：“誰(shuí)有紅領(lǐng)巾。”突然坐在前面的人拿出了兩條紅領(lǐng)巾，我們都非常的興奮，比賽就要開(kāi)始了。
羅老師請(qǐng)出一位同學(xué)，他大步流星的走了過(guò)去，好像信心十足。我們每個(gè)同學(xué)都過(guò)去看，結(jié)果擠成一團(tuán)。他先畫(huà)了頭，眼睛和嘴巴，再畫(huà)上了身體，手和腿。等他畫(huà)完后，羅老師說(shuō)：“要不要再加一點(diǎn)？”他又加了頭發(fā)，哈哈，你畫(huà)錯(cuò)了，等他拿掉這眼布的'時(shí)候，他自己也看了那幅畫(huà)，結(jié)果他也笑了起來(lái)，之后就大驚失色的下去了。
之后老師又讓我們自己畫(huà)，老師給我們發(fā)了畫(huà)畫(huà)的紙，老師要我們想一想怎么畫(huà)？畫(huà)什么？等我們想完了就可以開(kāi)始畫(huà)了，我畫(huà)的是一個(gè)太陽(yáng)，還有一朵小花，那朵小花就是羅老師，還有山坡和三座金黃色的房子。我覺(jué)得這是一份美麗的畫(huà)，我將會(huì)把它收藏起來(lái)的。
我覺(jué)得那些盲人內(nèi)心都是很難過(guò)的，因?yàn)樗麄儧](méi)有了光明。
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