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記事作文600字匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的記事作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事作文600字 篇1
明之淚又是一年芳草凄，又是一年楊柳飛，又是清明，無名的悲涼與蕭瑟，不免使我淚眼破娑。
今日的天氣大概了昨日的陰霾。早上起來，陽光從小窗邊瀉下，懶懶的照著我，刺的我睜不開眼，透過小窗，干枯的數(shù)值無力的隨風(fēng)擺動(dòng)，生硬而無助，放眼望去，更是一片狼藉，一片枯槁，是我不覺得有些淚眼婆娑。
記得佛曾經(jīng)說過，前世五百次的回眸才可以換的.得今世的一次擦肩。這足以見得緣分的可貴。可我和她，雖是親中之親，但卻換不得一面之緣，不只是我跟她有緣無份，還是她跟我有份無緣。
悄然間，一滴淚從臉頰緩緩流過，滴在手心，不免一顫，緩過神來，才知已有人催著該去上墳了。跟在他們那一大群人身后，我不禁又想起了什么
從我記事的那天起，這一天，便是去上墳的日子。只是這樣，沒有夾雜任何情感，只是上墳，只是如儀式般的上香、跪拜。沒有傷心，沒有流淚，唯有今天，淚眼婆娑。又是一汪淚水忽然覺得今天通往那里的路好想格外的長，格外的長。車上依舊是人潮人涌，街道上也接踵而至，絲毫沒有那‘清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂’的情景。終于到了，路邊叫賣的人蜂擁而上，不免使人心煩，偶然間看到幾朵盛開的菊，不免又為菊感到傷懷，可憐的菊，你永遠(yuǎn)是墓前的裝飾，只是裝飾而已，淚又留下了
開始燒紙錢了，看著那黃紙一點(diǎn)點(diǎn)燃燒，變成灰燼，隨風(fēng)亂舞，周圍的人不是靜靜抹淚就是跪地痛哭。不知是被煙嗆得，還是受周圍人的影響，還是血濃于水淚流了，止不住的淚流了。
曾經(jīng)是想再去一次烈士陵園，去緬懷烈士的，因?yàn)槲覀兪沁@些英雄，這些烈士的。但此情此景此心，還是回吧。
清明之淚，還在留著，究竟為誰而留、無人知曉。為她、為清明、為自己、無暇去想。
不知不覺，這令人心憔悴的清明過去了，這是人斷魂的清明走了，一切恢復(fù)平靜，清明之淚，盡了
記事作文600字 篇2
她黝黑的臉龐，那雙漆黑的眼睛盯著我給她的硬幣，眼神中流露出的是一種無奈和憂傷。
她，是我在泰國街頭遇見的一個(gè)流浪者。
炎熱的八月天，我在泰國的一條步行街上散步。父親也在我身邊走著。一會(huì)兒，他從口袋里拿出了一枚銀色的泰國硬幣，遞給我，又指了指那個(gè)蜷在角落的流浪者：“把這枚硬幣給她。”我愣了愣，木然地接過了硬幣。我站在原地，轉(zhuǎn)過身去打量著那個(gè)流浪者：中年女人的臉龐，深黑色的上衣，松散的頭發(fā)耷拉在腦后。她正面無表情地注視著對(duì)街的繁華，路燈的燈光照在她的臉上，把她稱得十分疲憊。我輕輕地走過去。
她似乎注意到我來了，挪動(dòng)了一下身子，當(dāng)我抬起手，她也將右手抬起。那枚硬幣穩(wěn)穩(wěn)落在她的掌心。她點(diǎn)了一下頭，將那枚硬幣揣進(jìn)了口袋，隨后抬起頭來看我。
一瞬間，她的眼睛震撼了我。那是一雙哭過多少次的眼睛�。繚鉂獾难鄞率且蝗t腫，漆黑的眼珠里盛著多少憂愁與苦悶？我的目光久久不能離開她的眼睛。
當(dāng)我正準(zhǔn)備要離開時(shí)，一個(gè)孩子沖到流浪者的身邊。他也有漆黑的眼珠，笑得比陽光還燦爛。流浪者把他攬?jiān)趹牙�，深吸了一口氣，眼角又泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光。他們就像一對(duì)筋疲力盡的.倦鼠，在寒冷中依偎著。
直到回到酒店，我的腦海中仍裝著那個(gè)女人的樣子。她的眼睛，那雙憂郁的眼睛，一直在眨動(dòng)。我沉思：這也許就是乞丐該做的事？也許她與那繁華的對(duì)街的距離，就是她永無法企及的高度？她那雙憂郁的眼睛，也許就是她對(duì)生活的渴望？
我的心像是被火石烙下了一個(gè)深深的印子。別了那對(duì)流浪母子，我也許是再也無法明白什么是貧窮，什么是富貴了。
啊，那雙眼睛，一直在黑暗中偷偷窺視，每當(dāng)想起，都會(huì)給我的心重重捶上一拳。
記事作文600字 篇3
我家有一只十分可愛的烏龜，它體積較大，是我見過的烏龜中最大的，加上它身披綠裝，我便稱他為“大綠龜”。
我這只“大綠龜”是野生的，吃了不少魚蝦，咬了不少人，至今和還是落到了我的手中，為了不讓它再傷人，我把它放在一個(gè)缸里，這下子我就安心了，睡覺時(shí)沒人來咬我啦！
我的烏龜，白菜、蘿卜、香腸……它都不愛吃，唯一的一個(gè)愛吃的是生肉。剛來我家那天，我們吃午飯，我偷偷把我最愛吃的香腸給了烏龜一點(diǎn)。誰想烏龜只是前去聞了一聞，一會(huì)兒就走開了。我疑惑不解。媽媽笑著說：“它剛來，不習(xí)慣吃熟食。”她切了一片生魚肉下來給它吃，只見“大綠龜”又上前聞了聞，似乎聞到了那血腥味，立即狼吞虎咽地吃了起來。吃飽了，它脖子伸地老長，粗短的.四肢不停地爬呀爬。就像一個(gè)打了勝仗的“將軍”，嘴里還念念有詞：“我是常勝將軍，打遍天下無敵，誰敢瞧不起我，拼個(gè)你死我活�！蔽冶凰旱毓笮�。
有一次，我想試試它的膽量。我把它從缸里拿出來，見它縮進(jìn)殼里沒有動(dòng)靜，便走遠(yuǎn)了，過了一會(huì)兒，烏龜把頭探出來，左顧右盼，感到?jīng)]有什么危險(xiǎn)，估計(jì)這時(shí)對(duì)它來說正是逃跑的最佳時(shí)期�，F(xiàn)在不逃，更待何時(shí)，只見它立即撒開四肢向前爬去。由于急得想逃出生天，竟忘了看路，走了幾步，只聽“撲通”一聲烏龜落到桌底，摔了個(gè)四腳朝天。哈哈，我又大笑起來。烏龜伸出腦袋，在地上一頂，立即翻了過來。呵！真不愧是野生動(dòng)物，動(dòng)作還真靈敏。烏龜沒有看見旁邊的我，繼續(xù)爬呀爬。我立刻跑了出來，學(xué)著張飛的聲音說：“小小烏龜，竟敢逃跑！”說著把烏龜放回水缸。
烏龜，我愛你，就像老鼠愛大米
記事作文600字 篇4
一天，媽媽在家做餃子。看到她和好了面，我走過去對(duì)媽媽說：“媽媽，我來和你一起搟餃子皮吧”
媽媽微笑著對(duì)我說：“好啊，不過你要想好，搟餃子皮可不是一件容易事呀！”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽告訴我她搟餃子皮的經(jīng)驗(yàn)是連搟帶扯，這樣比較快。不等媽媽說我，我就迫不及待地拿起搟面杖，左搟搟，右搟搟，扯來扯去，弄出來來了個(gè)三角形餃子皮！我不甘心，又連續(xù)搟了幾個(gè)，還是一樣！我看了看媽媽，她的手有如一只飛雁，動(dòng)作，力量都恰到好處。我做了一個(gè)深呼吸，讓自己放松一下。這次我比上次更細(xì)心了，一點(diǎn)一點(diǎn)的搟，一下一下的扯。雖然用了幾分鐘，可特別圓，特別精致。
媽媽看了高興地笑了，連連夸我長大了，會(huì)搟餃子皮了。我聽了很得意。
皮搟好了，媽媽的餡料也拌好了，媽媽開始教我怎樣包餃子。
媽媽教我將餃子皮平放在手掌，用小勺小心地放入合適的餡料，然后用兩只手的“虎口”部位使勁一夾，再將中間沒夾到的部分捏好，這樣一個(gè)餃子就做好了！
看起來很簡單嘛，我想：這應(yīng)該難不倒我！
可是，無論我怎樣照著媽媽的`做法去捏，都很難弄好，左右手似乎很不聽話，不愿配合，撒得餡料到處都是，嘿嘿，大概是我的手太小的緣故吧!
后來我自己總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，一手拿著，另一只手沿著餃子一端一點(diǎn)一點(diǎn)捏好，而且由于是一直順著一個(gè)方向擰著捏，所以捏出的餃子別提有多漂亮了，媽媽見了驚奇地說：“比餐廳里做的還好看，一個(gè)一個(gè)都快成工藝品了。”
以后媽媽經(jīng)常給別人夸我會(huì)做漂亮的餃子，心靈手巧。呵呵，我自己也很有成就感，看起來，沒有辦不到的事啊，只要多動(dòng)手就一定有收獲！
記事作文600字 篇5
那天，云淡風(fēng)輕，我經(jīng)過學(xué)校的主走廊時(shí)，被鮮艷的宣傳欄吸引住了。駐足片刻，我發(fā)現(xiàn)敬愛的胡老師的相片竟然也在“百花”當(dāng)中。這是一張胡老師與幾個(gè)同學(xué)的合照，她們好像在聊天。我們的胡老師啊，你的笑容還是那樣平易近人。這使我記憶的'匣門一下字被打開了，我不禁想起有關(guān)胡老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??
我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次，老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室，親切地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫第一單元的作文，請(qǐng)大家務(wù)必要聽好！”
“本單元的作文是看圖寫文，要寫得詳細(xì)，具體，還要寫出人物的動(dòng)作，神態(tài)，語言，通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容�，F(xiàn)在，大家舉手回答：圖中有什么事物？”同學(xué)們聽到老師的話后，紛紛舉起手來回答老師說：“有小女孩，小女孩手上的鮮花，桌上的有日歷，筆筒，眼睛，墨水，地球儀，窗簾，樹葉，陽光，還有牽�；��！崩蠋熉牭竭@位同學(xué)這樣完整的回答，臉上不禁露出微笑。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)中，都懂得了怎樣去寫這篇文章，當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作，我寫了一篇行云流水一般的好文章，得到了胡老師的好評(píng)。
老師不但課上得有趣，而且對(duì)學(xué)生關(guān)心。
記得有一次，葉輝文同學(xué)頭暈得厲害，胡老師知道后非常著急，她以最快的速度拿來一瓶“驅(qū)風(fēng)油油”，跑到了葉輝文同學(xué)身邊，并用手在他的太陽穴上輕輕地涂抹，葉輝文慢慢地好起來了，我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的笑容呢！
我是一個(gè)膽小的女生，上課不敢舉手回答問題，即使我會(huì)回答，也是被老師叫道才回答。胡老師見我這樣，時(shí)常鼓勵(lì)我對(duì)自己要有信心，并對(duì)我說：“你答錯(cuò)了問題別人不會(huì)嘲笑你，嘲笑別人的人是最沒出息的人。老師也不會(huì)罵你，你干嘛要害怕呢？”聽到老師的話，我上課回答問題漸漸踴躍起來。
我欣賞這一位語文老師，欣賞她的課，欣賞她為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對(duì)自己說：“長大以后，我也要做個(gè)像胡老師這樣的人！”
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