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小學記事作文(精品6篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學記事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學記事作文 篇1
星期六下午我和爸爸下跳棋。這盤棋我們下得非常激烈,二十分鐘后我們還是一個平手。在這關(guān)鍵時刻我發(fā)現(xiàn)這一步可以走四顆棋子,但是緊接著可走十顆棋子,我故意裝著沒看到走了兩顆棋子;爸爸撿了一個便宜走了四顆棋子,高興極了。就在爸爸高興的時候我居然走了十顆棋子,我戰(zhàn)勝了爸爸。
我這個人生性膽小,連甲蟲我都怕他三分。野蠻爸爸為了讓我膽子大一些,用夾子夾住了蜈蚣的頭,讓我去摸蜈蚣的身體,說不摸就丟到我的衣服里,沒辦法,我只好硬著頭皮去摸一下,剛剛摸到蜈蚣,蜈蚣突然動了一下,我嚇得猛地跳了起來,使勁的甩手。爸爸看了一眼,皺了皺眉頭,像是要把我吃了似的,我的.心猛地一沉,哎,只好再向虎山行了,這次總算摸到了,萬事大吉,OK。
爸爸笑吟吟地對我說:兒子,你又學會了一招以退為進的謀略,而且你不貪小便宜,有進步!
小學記事作文 篇2
今天晚飯過后,爸爸、媽媽和我一起到文具店買了一盒五顏六色的橡皮泥,我可喜歡啦!
我們一回到家,就開始玩了起來。我捏了一條細細長長的小青蛇和三個小小的漢堡包;爸爸捏了一個非?蓯鄣男∮蜔,媽媽捏了一朵花,我們?nèi)胰硕紘雷,表演著各自的“絕活”,后來爸爸媽媽停下來,看我一個人的表演了。
我先捏了一只全身呈灰黃色小壁虎,身子只有大約三四厘米長吧!四條小腿,腳板上還被我捏了一些吸盤,這樣,全身就能平衡的`站在玻璃上面了;接著我又捏了一條小魚,長得可愛極了,她穿著帶有魚鱗的紅色裙子(我用塑料刀調(diào)制而成的魚鱗),又有一雙又大又圓的眼睛,真是可愛極了最后我捏了一只我最喜歡的動物——小狗。但小狗我并不會捏,可是我可以想象出來它們的樣子。它們又胖又可愛,眼睛圓溜溜的,脖子上有點白,全身都是灰灰的,點綴著一點黑,尾巴尖上也是黑色的,實在是太可愛了!
今天晚上的“動物聚會”真是太好玩了,我真高興!
小學記事作文 篇3
今天晚上,劉晨陽約我去人民廣場騎自行車。我一到家趕快把作業(yè)做完了,吃完晚飯就騎上自行車到人民廣場去和劉晨陽集合了,可是我等了好久也不見劉晨陽來找我,我就回家了。然后我打電話給媽媽問了一下,劉晨陽為什么沒有來,媽媽說:“劉晨陽做完作業(yè)就來!眲⒊筷柨斓饺嗣駨V場了,媽媽再打電話給我,跟我說在哪里等我,我在人民廣場跟他集合。
媽媽過了一會兒又給我打了電話,說劉晨陽已經(jīng)到人民廣場了,我就叫劉晨陽在圖書館門口等我,我就去人民廣場跟他集合了。過了一會兒我就到圖書館門口和劉晨陽集合了。我們玩了騎自行車比賽,然后劉晨陽弟弟帶我們?nèi)チ艘粋地方,那里有上面是雞翅下面是可樂,上面是薯條下面是可樂。還有冰淇淋、可樂,還有燒烤、果汁。劉晨陽和他的`弟弟各買了一杯上是雞翅下面是可樂的飲料,我卻沒有買,他們分給我嘗了一些,我覺得我應該少吃一些,后來他們回家了,我也要準備回家了,我們說了再見。
我回到了家,先看了一會《和星星打電話》,還寫了一下日記、讀了一下學練優(yōu)等等,就關(guān)燈進入美好的夢鄉(xiāng)了。
小學記事作文 篇4
記得上次,我們班同學當上了扶助員,輪到我檢查同學們的校牌、紅領(lǐng)巾是否帶好了,是否戴正確了。同桌徐鑄和我一起站崗。校門打開后,陸陸續(xù)續(xù)來了幾位同學,其中有一個沒有校牌。徐鑄指著他,說:“你校牌在哪兒?”我見了,連忙說:“不能用手指別人!”那個同學聽了,馬上拉開外套的拉鏈,出示了“證件”,走進了班級。進校的'同學越來越多,我們都忙不過來了,幸好同學們非常主動,看見我們就把“證件”出示給我們檢查,為我們節(jié)省了不少時間。
真誠,在生活中的一些小細節(jié)就能體現(xiàn)出來,比如,隨手撿起掉在地上的垃圾,并對別人宣傳:不亂扔垃圾的道理;在同學請假的時候,替他做值日,告訴他今天的作業(yè);在圖書館借完書,準時還給圖書館……
真誠,友愛,就在我們心里,發(fā)現(xiàn)他們,發(fā)揮他們,讓我們做到以誠待人吧!
小學記事作文 篇5
我聽一些老人說養(yǎng)花能陶冶人的情操。自從我看見奶奶養(yǎng)的花在寒風中開放時,養(yǎng)花的念頭便在我心底萌發(fā)了。
開學之初,也是春天到來,好朋友初次見面,就送給我了兩顆花的種子,這是他專門在花店購買的,不知道是什么花。
好朋友的.禮物更激起我養(yǎng)花的激情。說干就干,為了提高成功率,我在花店又買了一包同樣的種子。這花叫康乃馨,花朵很小,但花開得很漂亮有紫色和粉色的,我記得老板是這樣給我描述的。
周末,家中無人,我來到陽臺,這里擺放著奶奶精心照料的十幾盆花。我拿出了前頭在儲藏室中翻出得花盆,然后開始“偷土”,我從菊花、蘆薈文竹等植物的盆中各取了一點泥土,放到我的花盆中,對花盆中的泥土淋水,施肥,照顧得可仔細了。
終于可以播種了,我用一把小鏟刀在花盆的正中間和四周挖了幾個小坑然后將種子撒在坑里輕輕蓋上泥土。我不僅是播撒了花種,還是種下我的希望。
第一天,土沒有任何動靜。
第二天,也沒有任何動靜。
第三天,還是沒動靜。
第四天,沒動靜,迫不及待的我恨不得把種子刨出來,奶奶勸我要有耐心,我才沒動。
第五天,土中央終于冒出了一個小綠芽,在黑色的泥土中顯得格外耀眼。我興奮極了。
在我的精心照料下,在一個月后,花長出來許多綠色的小花苞。又過了幾天,花終于開了。看這朵小花五片紫色的花瓣舒展,兩根細細的花蕊高高地翹起,淡黃色的蕊頭微微晃動,多像翩翩起舞的小蝴蝶?粗陲L中搖擺的花朵,我的心中充滿了成就感,這種喜悅也許只有我自己才能感受。
秋天到了,我收獲了很多花種,等待來年繼續(xù)播種。
有喜有憂,有花有果,既需勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。
小學記事作文 篇6
一天,我和李錦澤一起玩吹泡泡,泡泡在不知不覺中被我們玩沒了。李錦澤突然神秘兮兮地對我說:“喂!不如我們一起做一瓶泡泡水吧?”我覺得這個主意不錯,便高興地答應了。
我們拿來了一瓶洗衣液與一些清水。我們先把淡綠色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里,然后往瓶子里倒入了一些清水,用手上下?lián)u晃,晃了一會兒,我們決定試一下。我打開瓶蓋兒,用手握住泡泡柄,在瓶子里蘸了一下拿出來,用嘴輕輕地吹,可是,泡泡沒吹成就破了,泡泡水噴了我一臉。我們認為,可能是洗衣液太少了,于是,我們將一瓶洗衣液都倒了進去,可吹出來的泡泡還是不太好。我想:肯定是泡泡水里還缺少某一種東西,我們沒學過化學,也不知道到底缺什么。忽然,我的'腦海里靈光一閃,我們可以用現(xiàn)成的泡泡混合一下,這樣也許能起點作用。我們趕緊一起試了試,果然吹出來的泡泡又大又圓,十分美麗。
那個陽光燦爛的下午,我和李錦澤看著這個成功的實驗,都甜甜的笑了。
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