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小學記事作文

時間:2023-11-01 17:29:07 記事作文 我要投稿

(推薦)小學記事作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學記事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)小學記事作文4篇

小學記事作文 篇1

  星期四早上,我們又去勞技中心參加一年一次的勞技活動。我們登上車,向通途路小學駛去。路上同學們跳啊唱啊,可開心了。

  終于到了,我們首先做的是金工,老師教我們練習做正方形、三角形,先把左手弄成像數(shù)錢的樣子握在鐵絲上,再用尖嘴鉗把鐵絲擰成90度直角,再用尖嘴鉗把下面一條底給擰過來,再把一條底給擰過來,就做成正方形;A練習做好以后,我們就做藝術品——名片夾,我做了一個棒棒糖形名片夾,可漂亮了。

  下午,做的是木工,老師先教了一些我們木工的基礎知識,然后叫我們畫線,先把一條直線畫木板的中間,豎的再畫一條直線畫在中間,畫到剛剛的一條直線在左邊和右邊的地方畫長2.5厘米,寬1.4厘米兩條,再把它鋸掉,再在兩個缺口裝起來,我小桌子是成形了,但最后一下用力過猛把一條桌腿給鋸斷了,可是老師還是“客氣”地給我打了個“優(yōu)下”。

  第二天,輪到我們學家電和烹飪了。

  家電老師教我們拼電子積木,老師先告訴了我們一些電路知識,然后教我們一起拼做了會亮的電燈和會叫的喇叭。

  下午,我們學的是烹飪——做雞蛋餅。先把面粉加水攪拌成糊狀,然后開火,按下“暴炒”,把火的'溫度設置到18度,等油鍋冒煙后放油,讓每個角落都弄到油,等鍋再冒煙放進剛剛弄好的面糊,等一面熟了后,倒進蛋液,加點火腿沫和蔥沫,再翻一面,兩面都煎的焦黃后,又香又可口的蛋餅出鍋了,你們想吃嗎?

  兩天的勞技活動結束了,經(jīng)過勞技老師手把手地教,我們學會了做蛋餅、名片夾和小桌子等,真是太棒了。

小學記事作文 篇2

  在這一次圣誕節(jié)來臨之際,我們班的同學準備給老師一個驚喜。因此我們可是精心準備哦!為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我們的秘密,所以我們給各位同學都做了“禁令”。

  隨著時間的流逝,很快就到了準備的時間了。一放學我們便讓老師回到辦公室,不能來班上。見到老師一走,我們便在教室里忙碌起來,有的去買要用的東西;有的留在教室里布置;有的去“探風”。我們在窗上貼了蝴蝶結,還貼了塑料的雪花,這都是我們費了好久的'力氣才做成的。我們還做了課件,音樂。我們?yōu)榱俗鏊呛芡聿呕丶业呐!我們在木門上的玻璃貼上了白紙。

  這個激動人心的時刻終于來臨——班會?吹狡渌肆w慕的眼光,我們就會很自豪。首先我們讓兩個人去請老師來班上,我們在門背后請了6人,有的撒金粉;有的放“魔術棒”;有的踩氣球。老師慢慢抬起右手,緩緩推開門,走了進來。就在這一剎那,叫喊聲、驚叫聲和音樂同時響起。最后老師慢慢從剛才驚嚇中醒來。

  慢慢的就到了游戲的環(huán)節(jié),為了讓老師很快融入這快樂的環(huán)境中,因此老師也參加了這次游戲。但沒想到——楊老師抽到了表演節(jié)目,而曾老師抽到了鋼筆一支,為了讓曾老師也表演節(jié)目,所以我們來了個偷包換料,把曾老師的換成了表演節(jié)目。但曾老師不承認,因此我們都喊起了口號——曾老師來一個。沒辦法曾老師看到我們手中拿著飄雪,便搶了過去,最會他說了一句令人大吃一驚的話:“這就是我表演的節(jié)目‘人工造雪’”。

  班會最后兩位老師說話,我記得清楚的是:“我們最喜歡的驚喜是:你們的成績。你們的成績是我們最喜歡的禮物了!

  我在聽了老師的這番話之后,就下定決心一定要努力學習,將來回報父母和老師。

小學記事作文 篇3

  老師真的生氣了,只見他把奪過王濤手中的紙條,大喝聲:“考試竟敢作弊,記零分,明天晚上叫你媽媽來。”誰知,經(jīng)過這番“河東獅吼”,王濤竟仍“死不悔改”,雙手緊緊護住試卷,整個身體都趴在上面,大有死拼到底的意思。

  此時,老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油,向老師揭發(fā)了王濤上課看漫畫書,抄作業(yè)等樁樁件件的壞事。老師已經(jīng)怒形于色了,雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學都死死的盯著老師,想看看之后的“劇情”發(fā)展。

  老師果然沒讓同學們失望,把抓起王濤的衣領,像拎小雞似的.把王濤提了起來,另只手則伸向了王濤拼死保護的試卷,垃圾桶最終成了試卷的歸宿。

  事情告段落,老師正怒氣匆匆地向講臺走去,卻突然跟地板來了個親密接觸。原來是王濤把個香蕉皮扔到了老師的前面,并趁老師摔跤的空檔,把試卷拯救回來了。

  老師的怒火無疑到了無可復加的地步,他跑出教室,直奔班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬馬的怒火及數(shù)千字的檢討……

小學記事作文 篇4

  我小時候惹出的可笑事件就像海灘上那五光十色的貝殼一樣多,今天我就給大家講講最有趣的故事救小烏龜!

  我小時候跟著大人們去親戚家,親戚家有兩只可愛的小烏龜。小烏龜圓圓的'腦袋、黑寶石般的眼睛,堅硬的殼,十分惹人喜愛。

  我乘大人們聊天時去看小烏龜。突然,我發(fā)現(xiàn)放烏龜?shù)乃桌锏乃苌。我就想:才這么點水,小烏龜能活嗎?我那時還小,想也沒想就捧起水缸,打開水龍頭,往水缸里放水。一邊倒一邊說:“小烏龜,我來幫你。”可是小烏龜在水缸里拼命掙扎,我認為烏龜要逃走,便放聲大哭:“救命!來人!烏龜想逃跑!”大人們聽見我的哭聲,急忙趕來,問我發(fā)生了什么事。我噙著淚水,指著烏龜,說:“你們看,烏龜要逃跑!”叔叔問我:“你干了什么壞事?”“水缸里的水太少,我難到不能幫烏龜裝水?”我哭著回答。爸爸摸了摸水,忽然痛罵我:“你真是笨蛋!怎么放了熱水?”!我這才想起了放水時,我放的是熱水。一個幽默的舅舅問我:“你是不是想在這里煲烏龜湯喝?”大家都捧腹大笑,我羞紅了臉,跑了出去……

  雖然這件事已經(jīng)過去了好幾年,不過現(xiàn)在想想自己以前確實很可笑,我現(xiàn)在總算知道了,做事要么就別做,要做就有好好做。

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