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小學(xué)記事作文300字錦集[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)記事作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)記事作文300字 篇1
一年級(jí)暑假我參加了游泳學(xué)習(xí)班,學(xué)會(huì)了蛙泳;二年級(jí)暑假我又學(xué)會(huì)了自由泳。
記得第一次去游泳館,我看到有小池、中池和大池三個(gè)游泳池,那里有五六個(gè)教練,他們有的正在教學(xué)生、有的在池邊做安全保護(hù)工作。我印象最深的是,幾個(gè)與我同齡的'小朋友在水里靈活地游來(lái)游去。我暗暗下決心一定要好好學(xué)游泳超過(guò)他們。
學(xué)游泳的第一天,教練讓我們學(xué)習(xí)漂和憋氣。一開(kāi)始練習(xí)漂時(shí),我總是不敢把頭伸到水里去。后來(lái)我克服了恐懼心理,照著教練的樣子自己漂了一段距離,教練夸我有進(jìn)步。第四天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)蛙泳,這三個(gè)動(dòng)作同時(shí)做:雙手并攏、雙腳向后蹬、把頭伸入水中;當(dāng)雙臂向前撥水時(shí)、雙腳并攏、再把頭露出水面換氣。一開(kāi)始我掌握不住動(dòng)作要領(lǐng),身體在原地打轉(zhuǎn),還連喝了幾口水,嗆得我都喘不過(guò)氣了。掌握動(dòng)作要領(lǐng)之后,我便可以游一段距離了。令人可氣的是,我剛剛學(xué)會(huì)就發(fā)燒了,但我還是一天不落地堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)我還能在兩米深的大池里自由自在地游呢!許多大人都向我豎起了大拇指,我十分自豪。如今我不僅學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳,去年我還在北京“水立方”里游泳呢。
學(xué)游泳既鍛煉了身體又磨練了我的意志,又讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯付出!
小學(xué)記事作文300字 篇2
4歲時(shí),曾發(fā)生了一件令人又好氣又好笑的事,它串起了我童年的夢(mèng)幻與記憶。
那次,姑姑從北京出差回來(lái),對(duì)媽媽介紹她坐飛機(jī)時(shí)的感受。媽媽羨慕極了,說(shuō):“坐飛機(jī)可是那么值得回味,要是我也能坐飛機(jī)該多好!”我不服氣:坐飛機(jī)不就是坐飛“雞”嘛,有什么好羨慕的,我也會(huì)!
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我一個(gè)人在家,我趁鄰居王奶奶不注意,偷偷從她家抓了只大公雞,想:這下媽媽也要羨慕我了。我不管三七二十一,就坐了上去,并說(shuō):“駕!駕!”這雞可真倔犟,三下五除二,把我趕了下去,我一把抓起絲帶,綁住雞,心想:這下萬(wàn)無(wú)一失了。我再次坐了上去,可是雞竟然大叫一聲,死了。我慌了神,急得像熱鍋上的`螞蟻,似乎世紀(jì)末日要到了。突然,我急中生“智”,讓狗吃掉了上半身,下本身給了王奶奶,王奶奶狠狠地教訓(xùn)了這只狗,那只狗夾著尾巴逃走了。
媽媽回來(lái)后,我還是挨了罵,原來(lái)那根絲帶還沒(méi)解下來(lái)。媽媽要我買一只大公雞去道歉。王奶奶并沒(méi)有怪我,她說(shuō):“知錯(cuò)就改的孩子就是好孩子,我不怪你!蔽冶еu,慚愧的走了。
我的童年是那么有趣,那么無(wú)知。我真不知道我怎么會(huì)做出這樣的傻事,現(xiàn)在想起來(lái),還會(huì)忍不住笑呢!
小學(xué)記事作文300字 篇3
被冤枉的感覺(jué)可是真不好受,而冤枉一個(gè)人的感覺(jué)也很難受的,下面我們來(lái)看看這篇《我冤枉了一個(gè)人》。
那天,我冤枉了一個(gè)人!現(xiàn)在想起來(lái),真覺(jué)得愧疚。
事情是這樣的:
那一天,在上音樂(lè)課之前,我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)上被人寫(xiě)了另一個(gè)人的名字——洪俊杰。我心想:洪俊杰應(yīng)該知道在我書(shū)上寫(xiě)字的下場(chǎng),莫非他是想挑戰(zhàn)我,可是,一想到他那個(gè)慫樣,應(yīng)該不可能來(lái)挑戰(zhàn)我!與其在這瞎猜,還不如先問(wèn)一問(wèn)他!
“洪俊杰,你在我書(shū)上寫(xiě)你的大名了吧?”我大聲說(shuō)。“什么,我根本就沒(méi)有動(dòng)你的`書(shū)!”洪俊杰解釋說(shuō)!澳俏业臅(shū)上‘洪俊杰’那三個(gè)大字是怎么回事?”我氣沖沖地說(shuō)。洪俊杰含著淚水說(shuō):“不是我,我沒(méi)動(dòng)你的書(shū)!”“哈哈,哈哈,哈哈!”賈靖軒過(guò)來(lái)說(shuō)。“你笑個(gè)鬼啊!”我指著他的鼻子說(shuō)!澳侨齻(gè)大字是我寫(xiě)的!”賈靖軒說(shuō)。我真的好想罵他,甚至揍他一頓……
這一次我是真的冤枉洪俊杰了,對(duì)不起!
小學(xué)記事作文300字 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我來(lái)到江邊的河堤上滑滑板,眼前突然一亮,發(fā)現(xiàn)一張五元的鈔票,五元錢對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生可不是一個(gè)小數(shù)目呀!我連忙把它撿了起來(lái),踏上我的滑板滑了回家。
我把這件事告訴了爸爸,爸爸充滿疑問(wèn)地對(duì)我說(shuō):“天上不可能掉下來(lái)餡餅,這很可能是一張假幣!眿寢寘s說(shuō):“那里有那么多假錢,又不是100元的!蔽也幌嘈胚@是假幣,心想:就算是假幣,我試著用用,看能不能花出去!當(dāng)爸爸,媽媽還在僵持的時(shí)候,我就偷偷地把錢拿走了。一到超市,我就把我最喜歡吃的東西拿了一包去交錢,收錢那個(gè)阿姨對(duì)我說(shuō):“小朋友,你這是一張假幣!蔽毅读算逗笮÷曊f(shuō):“不可能吧!”然后阿姨讓我過(guò)去看,阿姨對(duì)我說(shuō):“你看那個(gè)上面有圖案的就是真的',沒(méi)有就是假的!
我最后把假幣收回了,回家后爸爸把我教訓(xùn)了一頓說(shuō):“如果別人用假幣坑你,你再用假幣坑別人,這個(gè)世界不就亂套了還有嗎?如果知道是假幣還去使用,就違反了國(guó)家法令!甭(tīng)完爸爸的話讓我明白,做人要道德,不能去坑害他人。我決定明天把這張假幣交到銀行
小學(xué)記事作文300字 篇5
國(guó)慶長(zhǎng)假到了,我跟媽媽說(shuō):“假日里,你帶我去兒童公園玩好嗎?”媽媽滿口答應(yīng)。
前幾天,媽媽沒(méi)空,我盼來(lái)盼去,終于媽媽在10月6日帶我去了兒童公園。
我們一進(jìn)兒童公園,哇,公園里人山人海,大多數(shù)都是大人帶著小孩玩的。我們奔向玩的地方,那里器材真是多的不得了。我們打算先玩賽車,我們買好票,選了一輛紅色的'車,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我來(lái)開(kāi)!”由于彎路太多,我不能開(kāi)得太快,我開(kāi)到直道,發(fā)現(xiàn)兩輛車撞在一起,原來(lái),他們開(kāi)得太快撞在一起了,管理員幫他們分開(kāi)了。我繼續(xù)往前開(kāi),無(wú)意中撞上了一輛車,不過(guò)只撞到了后面一小部分,可后面的車子竟撞上來(lái),把我們撞上了輪胎,我的手指都被擦紅了,不過(guò)后來(lái)開(kāi)的還是比較順利的。
玩完賽車,我們又玩了其他的器材。
今天,我真是太高興了!
小學(xué)記事作文300字 篇6
記得上次,我們班同學(xué)當(dāng)上了扶助員,輪到我檢查同學(xué)們的校牌、紅領(lǐng)巾是否帶好了,是否戴正確了。同桌徐鑄和我一起站崗。校門打開(kāi)后,陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了幾位同學(xué),其中有一個(gè)沒(méi)有校牌。徐鑄指著他,說(shuō):“你校牌在哪兒?”我見(jiàn)了,連忙說(shuō):“不能用手指別人!”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了,馬上拉開(kāi)外套的'拉鏈,出示了“證件”,走進(jìn)了班級(jí)。進(jìn)校的同學(xué)越來(lái)越多,我們都忙不過(guò)來(lái)了,幸好同學(xué)們非常主動(dòng),看見(jiàn)我們就把“證件”出示給我們檢查,為我們節(jié)省了不少時(shí)間。
真誠(chéng),在生活中的一些小細(xì)節(jié)就能體現(xiàn)出來(lái),比如,隨手撿起掉在地上的垃圾,并對(duì)別人宣傳:不亂扔垃圾的道理;在同學(xué)請(qǐng)假的時(shí)候,替他做值日,告訴他今天的作業(yè);在圖書(shū)館借完書(shū),準(zhǔn)時(shí)還給圖書(shū)館……
真誠(chéng),友愛(ài),就在我們心里,發(fā)現(xiàn)他們,發(fā)揮他們,讓我們做到以誠(chéng)待人吧!
小學(xué)記事作文300字 篇7
我們班女同學(xué)都喜歡踢毽子,踢毽子的高手可多了!我也加入了這龐大的隊(duì)伍,不過(guò),我踢得少一些。
有一次,我主動(dòng)要求要和踢毽子老手尹淑琦比賽。尹淑琦聽(tīng)了我的話哈哈大笑,得意地對(duì)我說(shuō):“你能踢過(guò)我?說(shuō)好了,不許打退堂鼓!”我答應(yīng)了。比賽開(kāi)始了,尹淑琦先踢,只見(jiàn)她把毽子往空中一扔,馬上開(kāi)始踢起來(lái),靈活的像只小燕子!啊13、14、15、16……”我驚叫起來(lái),毽子在尹淑琦腳上真乖!她一下踢了25個(gè)。該我了,可真不巧,我只踢了5個(gè),尹淑琦很容易地獲勝了。
我一直把這個(gè)事記在心里,經(jīng)常練習(xí),慢慢地,我踢毽子的技術(shù)好了許多。過(guò)了一段時(shí)間,我又和尹淑琦比賽。這次,我居然踢了33個(gè),我的'心里別提有多高興了!該尹淑琦了,她原來(lái)靈活的身體變得笨重了,應(yīng)該是因?yàn)殚L(zhǎng)期不練的原因吧!現(xiàn)在的她只踢了8個(gè),尹淑琦的臉成了“紅蘋果”。勝利的感覺(jué)真好!
踢毽子這件事讓我想到了一句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
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