(實(shí)用)記事作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的記事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文 篇1
同學(xué)們,看了這個題目,你是不是急于想要了解我們班的男生呢?別急別急,就讓我來給你們介紹介紹吧!
看,我們班的男生不是嬉笑著走來了嗎?瞧,他們有胖有瘦,有高有矮,參差不齊,哈哈哈!但是這沒什么,人不可貌相嘛!
那個剪著“蔥”頭,個子矮小的男同學(xué)叫陳佳偉,可別小瞧他喲!他的各科成績都很出色,尤其是電腦打字,甭提有多快了,是我們班的“學(xué)習(xí)尖子”;那個頭發(fā)凌亂的男生叫趙救運(yùn),活像個小愛因斯坦,他對常識非常感興趣,而且記憶力優(yōu)佳,只要是常識課上上過的重點(diǎn),他都記在心里,還善于搞點(diǎn)小制作、小發(fā)明什么的;那個不高不矮的男同學(xué)叫徐鐵鋒,他是我們班男生中最喜歡音樂的一個,瞧,他兩手插在褲兜里,走起路來不緊不慢,不扣鈕扣的白襯衫隨著微風(fēng)輕輕飛揚(yáng),一副吊兒鋃鐺、志高氣傲、嘩眾取寵的樣子,但音樂家是這樣的嗎?嗨!你看,從門外又走來一個男生,高挑的個子,黑黑的臉上嵌著一雙水靈靈的`大眼睛,走起路來總喜歡把雙手叉在胸前,一副威武的樣子,他呀!就是我們班的第三“體育健將”——沈建潔,但他為人老實(shí)巴交,而且特別愛幫助人;“人們都說桂林山水甲天下……”咦?這聲音怎么這么耳熟呢?哦,我怎么把他給忘了,他不就是我們班的“朗誦大王”——陳海亮嘛?聽這聲音,有強(qiáng)有弱,有快有慢,再加上他那誘人的表情,真是一種享受!我們班還有足智多謀的褚佳斌,想象力豐富的潘小鋒,還有……我們班的男生性格特點(diǎn)真是多得數(shù)也數(shù)不清。
啊,男孩子真奇怪,有陳佳偉這樣的完美主義者,有趙救運(yùn)這樣的常識發(fā)燒友,也有徐鐵鋒這樣酷愛音樂的男生,還有老實(shí)巴交樂于助人的沈建潔、善于朗誦的陳海亮……他們當(dāng)中,誰會是這個時代的男孩代表呢?也許,本來就沒什么代表,每個男孩都是世上獨(dú)一無二的,他們都有自己的個性和特點(diǎn)。就像花園里的月季花,色彩繁多,爭奇斗艷,互相襯托,才有這色彩繽紛的花園。
記事作文 篇2
今天,媽媽買回來一些大蒜,我自告奮勇地剝大蒜。
在剝大蒜之前,我把大蒜拿在手里仔細(xì)觀察了一遍。只見這個大蒜“頭頂”上有一撮黃黃的“頭發(fā)”,“踩”在一跟白棍子上,穿著六七件白白的“皮大衣”,十幾個兄弟圍著小棍坐成了一圈。
我用手把“皮大衣”一層一層地剝?nèi),蒜瓣清晰可見。我將它們分成一瓣一瓣?,拿起其中一瓣大個的,把皮慢慢剝了下來。我剝完后一看,這個蒜瓣的表面被我剝得坑坑洼洼的。看著它那丑陋的樣子,我撇了撇嘴。剝第二瓣時,我吸取了教訓(xùn),蒜瓣就變得比第一瓣好看多了。剝完第三瓣,我正準(zhǔn)備剝第四瓣時,卻覺得手上有點(diǎn)麻,有點(diǎn)癢,還有點(diǎn)疼,鼻子也覺得很沖,眼淚也要流出來了。這時,我不想剝了?赊D(zhuǎn)念一想:如果我放棄了,不就證明我是個軟弱的人,連剝大蒜這點(diǎn)小事都做不成?我堅(jiān)決不做軟弱的人。想到這里,我又開始剝了。不知不覺一個大蒜就被我剝完了。
我喜歡剝大蒜這項(xiàng)勞動。
記事作文 篇3
7月15日,我和爸爸媽媽帶著妹妹來到附近的梅山沙灘公園游玩。
我們是坐公交車去的,在車上我看見高大的山和清清的水。聽媽媽說,大海的景色很美,于是我在心中想象大海的寬廣和無私。
來到海邊,放眼望去是一望無際蔚藍(lán)色的海洋,萬里長空飄著潔白的云朵,大海的碧波時而泛起朵朵漣漪,海天一色,滄海茫茫。我們看著潮起又潮落,聆聽著浪花拍打著海岸的聲音。
有很多小朋友已經(jīng)開始堆沙堡了,他們堆出一座座漂亮的城堡,一些小朋友光著小腳丫在相互地追逐著,還有一些小朋友在海水里嬉鬧著。這時我已迫不及待地拿出爸爸為我們準(zhǔn)備的沙灘玩具,我們先把小汽車裝滿沙子,再挖個小洞,然后把小鴨子和小魚放進(jìn)去,最后把小汽車?yán)锩娴?沙子倒上去,不一會兒,一座沙堡就呈現(xiàn)在我們面前!
我看著藍(lán)藍(lán)的天空中有一個金黃的太陽照著大海,像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光。真的好熱啊!我們拿著玩具和媽媽一起來到爸爸坐的小桌旁,放下玩具就開始吃東西,先吃了一些媽媽為我們準(zhǔn)備好的食物,然后妹妹吵著要吃冰淇淋,就這樣我和妹妹一人又吃一個冰淇淋,真好吃!
大海的確是一個美麗、又能讓人放松的地方,你也不妨去海邊玩玩,好好放松放松心情吧!
記事作文 篇4
“你不講理!”
“你才不講理!”
“以后不和你這樣的人做朋友了!”
“不做就不做!”
中午放學(xué)回家的路上,我和李木之就這樣吵起來,要說原因,也不是什么大事。
今天早上,第一節(jié)自習(xí)課做作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒帶,就跑過去想借好朋友李木之的一用,可是他做環(huán)境衛(wèi)生去了,不在教室里。我就從他的書包里取了一支鋼筆,想等他回來跟他說一聲,可是老師輔導(dǎo)課文了,就這樣忘了跟李木之說了。
中午放學(xué)鈴響了,李木之站在座位上大喊:“我的鋼筆不見了!有小偷偷走了。”這讓我左右為難,如果我現(xiàn)在向李木之道歉,這也太丟人了,如果我現(xiàn)在說是我拿了鋼筆,同學(xué)們會說我是小偷的,那多丟人呀!我恨不得上去封住他的嘴巴。
放學(xué)路上,我氣喘吁吁地追上李木之,埋怨他說:“不就一支鋼筆嘛,你在班里大叫什么?”
他眼睛一斜:“又不是你拿的,你激動什么?”
就這樣出現(xiàn)了本文開頭的那一幕。
回到家里,我越想越覺得自己不對,不應(yīng)該這樣說李木之,李木之絕對不會亂說一氣的,上次我去他們家玩,我不小心弄壞了他的東西,他媽媽對我很生氣,是他幫我解釋清楚事情的`真相,還有他來我家玩,我們?nèi)艺\心誠意地歡迎他,父親又是那樣喜歡他的種種情形來,如果我今天自己帶了鋼筆那該多好呀!如果讓我向他說對不起三個字,我怎么也說不出口。
下午的第一節(jié)可,老師講課,我什么也沒聽進(jìn)去,一心想著怎樣才能和好。
下課后,我鼓起勇氣走到李木之身邊,小聲地說:“對不起,我今天早上借了你的鋼筆忘了告訴你,我……我,對不起!崩钅局疁睾偷卣f:“沒關(guān)系,下次可別忘了跟我說一聲,其實(shí)我……”
我們倆相視一笑,相擁著走出了教室。
記事作文 篇5
又是365天的思念,我們馬上又要相見;又是365天的擔(dān)心,我們馬上得到安慰。去年暑假,我去了外婆家,那里的一花一草至今都讓我十分思念。外婆,你們現(xiàn)在還好嗎?
“丁零零……”桌頭的鬧鐘響了,我打開窗戶一看,東方露出了魚肚白。再看看表,才五點(diǎn)半。哦,鄉(xiāng)村的早晨來得真早啊!
我換好衣服穿上鞋,走到村頭。放眼望去,田野就像花地毯,五顏六色的野花,像條條彩線繡在花地毯上。再往近處看,綠油油的莊稼像一個個親密無間的好朋友,手拉著手。濕潤的空氣中還夾雜著淡淡的花香,我深深地吸了一口,啊,多么愜意!
廚房里,外婆正往灶膛里添柴火,外公正在炒菜,煙囪里冒出了縷縷炊煙,別人家的屋頂上也有裊裊的炊煙。哦,農(nóng)家開始燒早飯了!
“大嬸、大嬸……”原來是鄰居見我來了,送來了好吃的水豆腐!按髬稹边@稱呼聽著挺新鮮,也挺熱乎的。我們都叫叔叔、阿姨,可這里,都叫大叔、大嬸。
豬圈里的.豬也不寂寞,“嚕!钡亟兄孟裨谡f:“主人,主人,別忘了我呀。”
記得有一次,我看外婆添柴火挺好玩,便也要試試。我坐在板凳上,拿了一把柴火,小心翼翼地往灶膛嘴里送,一見火舌要竄上來,便趕緊把柴火全都塞進(jìn)去。外婆見了,搖搖頭說:“你這樣燒不行,看看我怎么燒!闭f完坐在我對面,拿了一把柴火,又拿了一個鐵鉤子?吹竭@兒,我更專心地看著。只見外婆拿著那鉤子,伸到灶膛里,邊扒著柴灰邊往里送柴火。我明白了,原來鄉(xiāng)村人都是這么燒飯的呀!
說鄉(xiāng)村那些雞啊、鴨啊、鵝啊,不吵、不臟那是假話,可我偏偏就喜歡上了鄉(xiāng)村。雖然鄉(xiāng)村交通不那么發(fā)達(dá),但是那里空氣好,人們也挺熱情的,有許多大城市沒有的優(yōu)點(diǎn)。
又是一個花好月圓的夜晚,又是無數(shù)顆懵懂地眨著眼的星星。在那遙遠(yuǎn)的地方,有著能勾起我無限思念的人。又過了一年,我親愛的家人,你們還好嗎?
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