記事作文（經(jīng)典6篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的記事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事作文 篇1
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，真是個(gè)好季節(jié)。
小白兔在河邊拍照，突然聽見小青蛙在唱歌，就說(shuō)：“小青蛙，我給你拍照好不好？”小青蛙聽到了，一下跳到了河岸上，把胸挺得直直地說(shuō)：“拍吧，拍吧！”小白兔“啪，啪，啪！”三下。
青蛙飛快地跳了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“讓我看看，讓我看看！哇，拍得真好！”小白兔和小青蛙成了好朋友。
第二年春天，它們又在這玩了呢！
記事作文 篇2
有一首歌是這樣唱的，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”從小媽媽就用乳汁哺育了我，回憶以前，長(zhǎng)這么大，媽媽為我操勞了多少，擔(dān)心了多少。從我會(huì)走路開始，媽媽就擔(dān)心我會(huì)摔跤，從我開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽又擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)……如今，媽媽的臉上已經(jīng)出現(xiàn)了許多的`皺紋，顯得憔悴了許多。
難以忘懷那個(gè)炎熱的夏天，我睡得滿頭大汗，突然，睡夢(mèng)中感覺(jué)到一陣陣的涼風(fēng)，我迷迷糊糊地睜開眼睛，原來(lái)是媽媽，她手里拿著一把扇子正在給我扇風(fēng)，可是，我還看到，豆大的汗珠正從她的額頭上滾下來(lái)，當(dāng)時(shí)我不懂事，那么熱的天，還停了電，有媽媽扇著風(fēng)，又舒舒服服地睡著了，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得自己太不懂事了！
記得還有一次放學(xué)，天空烏云密布，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。別的同學(xué)都被大人接走了，只剩下我孤零零一個(gè)人，天馬上要黑了，雨夜越下越大，我急得哭了。正當(dāng)我覺(jué)得無(wú)助時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，“是媽媽是媽媽……”我興奮地叫著！媽媽摸摸我的頭，親切地說(shuō)：“寶貝，等急了吧，對(duì)不起，媽媽有事來(lái)晚了！”說(shuō)著帶我撐著傘回家。路上，媽媽怕我被雨淋濕，把大部分傘都撐在我這邊，但我發(fā)現(xiàn)，她的衣服卻被雨淋得濕濕的，還不停地往下滴水，看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了。
這些看似平凡而又不平凡的事有好多好多，媽媽對(duì)我的關(guān)心是那么的無(wú)微不至。如果說(shuō)我是一棵小草，那媽媽就是雨水，在雨水的滋潤(rùn)下，我一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)著，但媽媽卻一天天地憔悴了�？粗樕先找嬖龆嗟陌櫦y，漸漸發(fā)白的雙鬢，我暗暗下決心，我要做個(gè)懂事的孩子，不能再讓媽媽為我操心了，她為我付出了那么多，現(xiàn)在該我報(bào)答她了！
最后，我只想說(shuō)：“媽媽，如果沒(méi)有您，就沒(méi)有現(xiàn)在的我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
記事作文 篇3
世間最無(wú)私愛的莫過(guò)于父母對(duì)兒女的愛，人間最偉大的愛莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛。他們始終只是靜靜的守護(hù)著愛，只為了他們至愛的孩子，毫無(wú)怨言，一直到生命終結(jié)的'那一天……
我的父母是一隊(duì)平凡的夫婦，和一般的父母一樣，他們愛他們的孩子。但他們卻從不表現(xiàn)在他們的孩子面前；他們希望自己的孩子能夠有出息。努力但卻從不給他們的孩子加壓。作為他們的孩子，我了解他們的期望，我也在努力的實(shí)現(xiàn)他們的期望。因?yàn)槲也幌胱尠謰屖�，我想讓他們知道：他們的孩子不輸任何人，我想看到他們欣慰的笑容。僅此而已。
從小，爸爸就很少跟我們說(shuō)話，有的也只是訓(xùn)罵和不屑。一看到他，就會(huì)毛骨悚然，就象老鼠見了貓。說(shuō)實(shí)話，我挺怕他，也很恨他。小時(shí)候，我很羨慕一些孩子，因?yàn)樗麄冇邪职峙�。但隨著年齡的增長(zhǎng)，爸爸的態(tài)度還保持不變，但我對(duì)他卻了解了很多。
那年，姐姐中考，考的不是很理想，沒(méi)達(dá)到重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線，按中考前的說(shuō)法，那就是——不念了。但分?jǐn)?shù)下來(lái)以后的時(shí)間，爸爸每天忙著個(gè)姐姐找比較好的學(xué)校，盡管他嘴上不說(shuō)，只字未提，我們毫不知情，但是愛是掩藏不住的，就象紙包不住火。一天下午，爸喝醉了，躺在沙發(fā)上，叫著姐姐，等她站在沙發(fā)旁的時(shí)候，爸爸跟她說(shuō)：去某學(xué)校吧，行不行？雖然這話很少，但它表現(xiàn)出一位父親對(duì)子女的全部的愛，因?yàn)樗忈屃诉@一切，無(wú)須那些華麗的詞句。那一刻，姐姐哭了，只為父親的愛，只為自己過(guò)去辜負(fù)父親的羞愧。
記事作文 篇4
我和我的好朋友最喜歡的一部游戲叫“我的世界”。
這部游戲是虛擬的世界，表示出來(lái)的場(chǎng)景并不華麗，可分為創(chuàng)造和生存模式。但我們喜歡的地方是這部游戲的聯(lián)機(jī)模式，它的`意思就是兩個(gè)人可以在游戲里的同一個(gè)地方見面。我經(jīng)常和我的朋友韓金釗在游戲里盡情的玩耍。
我喜歡“我的世界”。
記事作文 篇5
記事作文以敘事為主，表現(xiàn)發(fā)生在活動(dòng)場(chǎng)地、競(jìng)賽等事情的某種意義，反映作者對(duì)這些事情的態(tài)度和看法。
寫誰(shuí)（作文對(duì)象）：發(fā)生在活動(dòng)場(chǎng)地、競(jìng)賽等事情。寫什么（作文目的）：反映作者對(duì)這些事情的態(tài)度和看法。
怎樣寫：通過(guò)一件事或幾件事說(shuō)明作文的目的。
寫法：敘述事件，還可以在事件中進(jìn)行有效的肖像、語(yǔ)言、心理、動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫。注意事項(xiàng)：作文過(guò)程中，必須堅(jiān)持始終要與所寫這些事情的態(tài)度和看法相聯(lián)系。
一、交代清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，即六要素。一件事總離不開這六要素，把這方面寫清楚了，才能使讀者了解事件的來(lái)龍去脈。
二、要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料，生活中有不少新鮮有趣和激動(dòng)人心的事。因此，我們平日要多觀察，多想生活中遇到的事。選材要新穎，在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫或不寫，這樣寫出來(lái)的作文才有吸引力，有新鮮感。
三、事件的主要部分要寫具體。每件事都有起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果這樣一個(gè)過(guò)程，只有把這個(gè)過(guò)程寫清楚，給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進(jìn)行有效的肖像、語(yǔ)言、心理、動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫，這一點(diǎn)很重要，這樣寫出來(lái)的作文才生動(dòng)。要突出中心，詳略得當(dāng)，與主題無(wú)關(guān)的'事不寫
范文：
記一次辨論會(huì)
今天是星期三，我們班上舉行了一次別開生面的辨論會(huì)。班長(zhǎng)亮開清脆的嗓門笑著說(shuō)：“現(xiàn)在是辨論會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播，我是主持人周媛媛�！蔽覀兘裉毂嬲摰闹黝}就是〈〈放棄射門〉〉這篇課文中福勒應(yīng)不應(yīng)該把球踢進(jìn)球門？這個(gè)問(wèn)題展開辨論。這里有正方和反方各八名辨論員，那就先請(qǐng)正方來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的看法！首先是正方的孫丁程發(fā)言，他說(shuō)：“福勒放棄射門是對(duì)的，因?yàn)樗苊饬藢?duì)手西曼的受傷，是一種高尚的體育風(fēng)范�！比缓蠓捶匠＝ㄓ罘瘩g說(shuō)：“我認(rèn)為他這樣做不對(duì)，他讓利浦隊(duì)失去了一次成功的輝煌與擦肩而過(guò)。正方崔玉娃接下來(lái)又說(shuō)：”我讓為他這樣做對(duì)，因?yàn)樗宰闱蜻\(yùn)動(dòng)員都應(yīng)該有團(tuán)結(jié)精神�！皠傉f(shuō)完，反方王巍爭(zhēng)著又說(shuō)：”這樣做非常不對(duì)，因?yàn)檫@是取得他輝煌的重要時(shí)刻。如果不把球踢進(jìn)了，他就不會(huì)成名了�！斑@時(shí)，正方陳清又說(shuō)：”我認(rèn)為他這樣是對(duì)的，把友誼放在第一，比賽放在第二，這是非常好的足球風(fēng)范�！罢谶@個(gè)時(shí)侯，反方的申海正準(zhǔn)備說(shuō)。王巍又爭(zhēng)著說(shuō)：”我認(rèn)為不應(yīng)該，因?yàn)樗绻堰@個(gè)輝煌都放棄了，就會(huì)讓自己隊(duì)的隊(duì)員很失望的，隊(duì)友好不容易把比分打平了，這樣隊(duì)員的努力，就會(huì)前功盡棄。正方陳皓祥又接著說(shuō)：“我同意，他是把團(tuán)結(jié)和友誼擺在了比賽的首位。這是所有運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣——”主持人周媛媛這時(shí)侯宣布，辨論會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)大家按今天的辨論會(huì)，選出最佳辨論員，首先是朱一峰說(shuō)：“我認(rèn)為是正方說(shuō)得比較好，以理服人。不像反方，搶著說(shuō)，讓別人沒(méi)有機(jī)會(huì)回答，特別是王巍，他只顧自己說(shuō)，不顧別人。全班大部分同學(xué)都認(rèn)為是正方，而反方他們強(qiáng)詞奪理，到了后來(lái)辨論會(huì)結(jié)束了，但同學(xué)們還沉靜在辨論會(huì)那歡聲笑語(yǔ)中。我們大家以后還想多開開這樣有意義的辨論會(huì)呢！
記事作文 篇6
昏昏沉沉的光打在窗上，那扇碎紋滿璃的窗在簾后面躲著。它四方透著沉默的氣息，或許是不讓人看見，看見那道猙獰的傷痕。
那里面有正伏案辦公的母親。
楓葉不在紅了，母親那令人羨慕的發(fā)也不在是青絲了。窗，靜靜的看這一切的變化。
年前夏日，學(xué)校中是“原形畢露”的評(píng)價(jià)。老師對(duì)于我早以沒(méi)有了那持久的耐心，被校方多次“熱情邀請(qǐng)”的母親已是絕望。寂寞的長(zhǎng)談中，隔在外面的我竟也能感覺(jué)老師隱隱的怒火和母親那恨鐵不成鋼的失望；多次隔著校長(zhǎng)室的水泥墻被迫反思，我仍是麻木不仁。多少次的“批判”，我仍是不知悔改；回到家中任打任罵，我依然是我行我素。
母親終于參加了工作，是個(gè)文員；夜晚一盞昏暗的燈守著她。這里永不會(huì)有“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的歡快，更不會(huì)有“笑漸不聞聲漸消，多情總被無(wú)情惱”的動(dòng)情。只有永久的“冷冷清清，凄凄慘慘切切”的無(wú)盡憂傷。每天啟窗打卡，閉窗下班的無(wú)趣貫徹了整個(gè)心。我在家被父親毆打已是家常便飯；那一次，一筆筒蓋頭飛來(lái)，我幸而沒(méi)有在一次頭破血流，只是“哧撲”一聲，一道天災(zāi)降到了那純凈的，透著昏黃色的窗留下了令人難以入目的傷疤。母親瘋狂的沖著父親大吼，用盡力氣護(hù)著我微不足道的安全。在一聲聲聲中，我突然明白了什么，明白了母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，掉落淚水中隱藏的東西；燈，在窗上晃了幾許，隨即便是難以擁有的沉默。我才知道，一秒如冬和母親青絲百發(fā)是意味著什么；破碎的窗意味著什么，以及在窗上演繹著的痛處是什么？ 母親辭了職，守在家中，防著父親對(duì)我的.暴行。低下的頭，眼眶是不自然的血色。我還是知道，母親活的很累；我也知道，我必須自己改變。
隨著成績(jī)出來(lái)，家人，同學(xué)甚至是看不起我的老師都是大跌眼鏡。除了英語(yǔ)外，第一次及格。我小學(xué)的落場(chǎng)還是有些起色。初中來(lái)了，學(xué)校門口似乎也變的第一次高大起來(lái)。回家時(shí)，每天都要經(jīng)過(guò)那扇破碎的窗前，看一次心就抽搐一次。
初二，數(shù)學(xué)第一次引起了老師的一絲注意。眼神不在是蔑視；有懷疑的情緒，也有那一點(diǎn)的尊重。
窗，我經(jīng)過(guò)時(shí)。會(huì)回憶起那不堪的一幕幕。但是，我只能一步步進(jìn)步。窗的傷疤在夜里刺痛著我，我能做的也只有在排名中爬著，堅(jiān)決的前行著。
慢慢，慢慢的，母親蒼白的臉上也有了一點(diǎn)一筆的暈紅。窗被糊上了一束綠蘿印的紙。
我知道，經(jīng)后我已不用那窗的提醒。母親那身影，已經(jīng)可以使我在生命的賬上記過(guò)一筆淚水和嘆息。
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