記事作文300字大全(6篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的記事作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記事作文300字 篇1

　　我家門前有一棵大樹。大樹下面有一個洞。洞里住著一窩小螞蟻。

　　我在空閑的時候就去大樹下面觀察小螞蟻。小螞蟻們整天辛勤地勞動，沒有一個人偷懶的。它們一天到晚地爬來爬去，尋找著食物，搬運著東西。小螞蟻們還非常團結(jié)，它們只要見面就會向?qū)Ψ酱蛘泻�，碰碰觸角，親昵一下。因此，我非常喜歡小螞蟻。

　　有一次，我找到了一條大青蟲。我想青蟲是壞蛋，就拿去慰勞螞蟻吧！我把大青蟲放到了螞蟻洞口。一只小螞蟻很快就發(fā)現(xiàn)了那條大青蟲。它知道一個人是搬不動的。于是，它就掉轉(zhuǎn)頭進了洞。不一會兒，它就叫來了一群螞蟻。那些螞蟻有的咬青蟲的'頭，有的咬青蟲的嘴，有的咬青蟲的肚皮……那條青蟲在地上翻滾著，有些螞蟻被青蟲摔在地上，有一些還死死地咬住沒有松口。過了好久，那條大青蟲才不動了。于是，那些小螞蟻一起搬起大青蟲慢慢地移動起來。路上，又有幾只螞蟻趕過來增援。螞蟻們齊心協(xié)力搬著大青蟲向洞里移去。來到洞口，螞蟻們看到洞口太小，青蟲太大，不能夠搬進去。于是，它們就在洞口分享起美味佳肴來了。

　　第二天，我走過去看望螞蟻，看到螞蟻洞口只剩下大青蟲的一張皮了。這時，我想到螞蟻還非常聰明！

記事作文300字 篇2

　　我是一個不愛讀書的孩子，學習成績也一般。當老師的媽媽很著急，每天都在想，怎么讓我變成一只“書蟲”。

　　今天是星期天，我又沒有讀書，可把媽媽氣壞了。她把一本本《實用文摘》整整齊齊地放在書桌上，找來一個凳子，讓我坐下看作文“面壁思過”。媽媽規(guī)定，每天早上必須“面壁”二十分鐘，腦子里愛想什么就想什么，就是不準離開凳子。

　　迫于媽媽的“威脅”，我只好乖乖地“面壁”。聽著窗外小伙伴的笑聲，我心里像小貓抓撓似的難受。但我是“弱勢群體”呀！沒辦法，我只能閉著眼表示抗議。

　　十分鐘過去了，媽媽對我的'禁令還是沒有解除。閉著眼睛實在太無聊了。我只好狠狠地看了一下《實用文摘》，上面的一篇文章吸引了我，不知不覺時間過了，我也不知不覺喜歡上讀書了。

　　書原來也是我們最好的朋友呀！

記事作文300字 篇3

　　放暑假的時候爸爸領我去賽罕的二姑家玩耍。

　　二姑父說他們那里有一個非常美麗的苗圃，那里即可以觀賞風景，還可以釣魚。于是我們開著車，大約走了半個小時到了苗圃，老遠看見一排排參天大樹圍成了一條綠色的隧道，通過綠色隧道時一陣陣清脆的鳥叫傳來，像是鳥兒歡迎我們的到來開的音樂會，我們就正式進入了苗圃。

　　進入苗圃，一排排整齊的樹苗映入眼簾，順著石子鋪成的小路我們往里走，看見了一個很大的湖，有幾個人在那里釣魚，不一會魚上釣了，我高興的歡呼起來把那幾個人嚇了一跳。一只慢慢游過的`野鴨也被我嚇得“嘎嘎”地叫了起來，一頭鉆進了蘆葦里，再也看不到它的蹤影。

　　我們繼續(xù)往里走，兩行樹苗之間長著茂密的雜草，五顏六色的野花競相開放，爭奇斗艷，我們在雜草中慢步著，欣賞著四周的美景，不經(jīng)意間看見雜草叢旁的土地上鼓起了一個小包，我好奇地用手拔開泥土，一個小蘑菇的“腦袋”露了出來。我和姐姐高興得邊走邊采著蘑菇。

　　這里的苗圃真美啊，明年暑假我一定還來這里。

記事作文300字 篇4

　　爸媽總是拿我和別的孩子比較，其實我也有優(yōu)點呢！

　　有一次，聽說市上要來領導，我們學校要表演一個節(jié)目，音樂老師說，以前是在市內(nèi)跳舞，這次是在市外，有更多的觀眾觀看表演，一定要加油哦！回到家后我立刻就把這件事情告訴了媽媽，然后問：“媽媽，如果你是我，你跳舞的時候會緊張嗎?會臉紅嗎？”當然了，你不紅？”“切，那有什么嘛！”

　　表演馬上就要開始了，在我背后面的那位同學說：“岳穌雯你緊張嗎？我好緊張哦！”“我一點兒都不緊張�！北硌蓍_始了，我出色的完成了表演，再看看那位同學，臉紅得就像火球一樣。

　　還有一次，我去領通知書的'時候，看見同學們個個都心急如焚的樣子，知道為什么嗎？還不是擔心沒有考好唄！而我卻一臉若無其事的表情，因為我相信自己一定能考好的。

　　成績單發(fā)下來了，我數(shù)學9 分，語文9 分，這個結(jié)果跟我預料的差不多。后來，我又粗略的算了一下，在班上竟然是第二名，再加上英語還獲了優(yōu)秀獎。所以我覺得還是不錯的。

　　怎么樣，我真的很棒吧！

記事作文300字 篇5

　　拜年是春節(jié)的時候一個傳統(tǒng)的節(jié)目，大年初一我i跟著老媽去拜年了。

　　當汽車停在李阿姨家門口時，我一眼就看到她家寬闊的大門上貼著一幅紅紅的春聯(lián)，嶄新嶄新的。大門兩側(cè)還高高地掛著紅彤彤的大燈籠。還沒進屋，我就感受到了春節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛。老媽知道我是一個嘴巴不甜的孩子，敲門之前特意叮囑我：寶貝，見到叔叔阿姨你可要主動問好哦！好的！我爽快地答應了。趁著老媽摁門鈴時，我暗暗地在心里準備著新年祝福語。沒想到的是，當李阿姨打開門后，我的'心就像被貓抓了一下，縮了回去，剛到嘴邊的話被嚇得無影無蹤，張大著嘴巴停在了半空中。這時，老媽著急地碰了碰我的手，好象在提醒我：快點說呀，快點說呀！老媽越著急我越說不出來，最糟糕的是我竟然緊張得把準備好的祝福語給忘了。說什么好呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這下又該讓老媽失望了。

　　一想起這件事，我心里就會有種羞羞的感覺，就會想著什么時候自己能夠變大方呀。它將成為我成長過程中一顆難忘的星。

記事作文300字 篇6

　　“��！太難了！”一位同學大叫起來。原來我們是在模仿殘疾人寫字！從這件事中，我懂得了不少道理！

　　這個游戲一共分兩輪，第一輪用手來寫字，但手不能挨到桌子；第二輪用嘴巴叼著筆寫字，手也不能放在桌子上，而且還不能寫太簡單的字。同學們聽了游戲規(guī)則后，都說大難了，我也覺得的'確很難，但老師說了一句話，讓所有人都開始寫了：“你們想想那些殘疾人，他們是怎么寫的？”于是，我也開始寫字了。

　　第一輪開始了，我先用手拿起筆，把手懸在桌子上，然后艱難的寫起字來。唉，你瞧，我把點寫成了一橫，真是太難寫了。不過我讓同桌認我寫的字，她還是認出了我寫的“慧”字。

　　第二輪接著又開始了，這次是用嘴叼著筆寫，難度又升一級。開始后，我先用嘴叼住筆，然后把雙手放在背后，用嘴巴寫起字來。你看，我又把一點寫成了一橫，把一橫畫成了波浪線，把一豎寫成了斜勾……寫到這里，我總算是感受到了殘疾人的不易。

　　通過這次模仿殘疾人寫字，我體會到殘疾人的不易與辛苦。我想：我們要多給殘疾人一點關愛，也要保護好自己的身體不要受傷害。

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