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童年記事作文【精品】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的童年記事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童年記事作文 篇1
童年,是美好的。童年時(shí),一定發(fā)生過什么有趣的事。有最,我們學(xué)著大人種瓜得瓜,種豆得豆的方法,忍心失去一棵結(jié)滿糖的大樹,有時(shí),我們餓了,把媽媽的化妝品當(dāng)成果凍吞了下去……像這樣的事還有很多,讓我記憶猶新的還是那一次。
在我4歲那年,爸爸去上海讀書,給我?guī)砹撕芏嗪贸缘模星煽肆、果凍、果汁……樣樣都有。但是,爸爸唯一不讓我?dòng)的是一個(gè)瓶子,說它是瓶子,還是如說雕像好。這個(gè)瓶子是模仿一個(gè)婦女雕刻的,這個(gè)婦女穿著古代婦女的服裝,手里拿著一個(gè)酒杯,眼睛凝視著遠(yuǎn)方。這個(gè)瓶子放在一個(gè)盒子里,盒子十分精致。突然,我發(fā)現(xiàn),盒子上面系著一個(gè)卡片,上面寫滿了英文字母。從此,我對(duì)這個(gè)瓶子的好奇心更強(qiáng)了。
沒過多久,爸爸又去上海學(xué)習(xí)。有一天,媽媽上班去了,奶奶去林子里拾柴火去了。哈哈,真是天賜良機(jī)!我趁她們不在家,還不快看看里面是什么?我像如獲珍寶一樣,小心翼翼地打開了盒子,取出那個(gè)“雕像”。我輕輕把它打開,一股刺鼻的香味撲面而來。哈哈!爸爸,你不讓天知道,不讓地知道,總要讓我知道。一定是外國(guó)的果汁。我抱起瓶子,一股腦喝完了。
突然,我感到暈乎乎的,就倒在地上睡著了。當(dāng)醒來時(shí),媽媽告訴我,那個(gè)不是小孩子喝的`,大人喝了都醉了,何況小孩子呢?再說,這是你爸爸給別人的。
這時(shí),我才如夢(mèng)初醒,明白了自己闖了大禍,只好再灌上白水混過爸爸這一關(guān)。這一次,我明白了一個(gè)道理:干什么都不能貪,貪的過后可能會(huì)惹出禍,再明白時(shí)已經(jīng)晚了。
所以說童年,是有趣的、快樂的!
童年記事作文 篇2
兒時(shí)的傻事,大多都淡忘了。唯有此事,至今還歷歷在目,每一想起也禁不住撲哧一笑。
記得有一年暑假,表哥來我家玩。那天我做完功課,無(wú)聊極了,就邀表哥到樓下打羽毛球,可表哥不領(lǐng)情,說要看書,不管我怎么哀求,他都無(wú)動(dòng)于衷。氣得我肺都要炸開了,只好一個(gè)人抱著藍(lán)球到樓下玩。汗流夾背的`我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇,瞟了一眼書房,見書呆子還在啃書呢,更是氣不打一處來,嘴里憤憤地嘀咕著:“臭哥哥,看我怎么整你!”就在這時(shí)媽媽從廚房走出來就喊:“華,快洗腳去,你那臭腳快把人熏暈了!眿寢屧捯粢宦,忽然一條妙計(jì)從天而降,我趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間洗完腳,迫不及待地拎起那雙臭襪子,趁大家不注意,悄悄地走進(jìn)哥哥的房間,把它放在了枕頭底下,還捂著嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上,心中有鬼的我賴在被窩里不起來。這時(shí)傳來哥哥的聲音:“舅媽,我床上怎么會(huì)有一股臭豆腐的味道,臭得我一夜沒睡好覺!眿寢岓@奇地說:“不會(huì)吧!”我一聽趕緊蒙起被子,不禁笑出聲來。不多久,媽媽進(jìn)來掀開我的被子,手里正拎著那雙臭襪子陰沉沉的說:“阿華,是不是你干的?”我抿著嘴,吐了吐舌頭天真地說:“是哥哥不聽我的話,我請(qǐng)他吃臭豆腐呀!眿寢尯透绺缏犃水惪谕暤卣f:“你這臭小子!”說完也笑了。
現(xiàn)在想起這件事,雖然覺得不應(yīng)該,但是還是忍不住笑出聲來。
童年記事作文 篇3
秋千是我最好的玩伴,不論多先進(jìn)的器材都比不上它,因?yàn)樗錆M了濃濃的童年味。
周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長(zhǎng)隊(duì),一個(gè)接一個(gè),過了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的`,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長(zhǎng)裙隨風(fēng)飄動(dòng),像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時(shí),一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂伴我飛舞,我沉浸在這種快樂中!鞍!”我開心地叫道。
童年記事作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的童年時(shí)光。無(wú)論幸與不幸,但是我覺得歡樂總比苦悶多。任憑歲月變遷,任憑世事紛擾,那顆童心自始至終光潔如鏡,純真美好。如若說真的可以,我愿重返童年……
人的一生,最美好,最潔凈,最單純的回憶,莫過于童年舊事了。不知你是否有這樣的感覺:童年如一段簡(jiǎn)約畫般明朗——春山如黛,垂柳畫橋,白云出遊,倦鳥歸巢。在山腳采一束不知名的野花,捉一只鳴叫的蟋蟀,任由微風(fēng)吹起束起的兩條小麻花辮,臉上洋溢著幸福的`微笑,奔向炊煙裊裊的村落。這樣美好的回憶仿佛留在那個(gè)叫童年的記憶里,悠長(zhǎng),不復(fù)遇見。依稀記得張愛玲曾說過,回憶這東西若是有氣味的話,那就是樟腦的香,香而穩(wěn)妥,像記憶里的分明快樂,甜而悵憫,像忘卻了的憂愁,F(xiàn)實(shí)生活百般滋味,童年回憶亦不乏是生活的調(diào)劑品。
這樣看來,回首往事亦顯得有點(diǎn)單薄了,可是這又有什么關(guān)系呢?畢竟時(shí)光流轉(zhuǎn),記錄的不僅僅是你一個(gè)人的悲歡,時(shí)光老人早已看慣,這一切是顯得多么的淡然。
童年記事作文 篇5
今天,我在習(xí)作班的陳老師家里玩了“貼鼻子”的游戲。
陳老師先給我們制定了游戲規(guī)則,要求參加“貼鼻子”的同學(xué)蒙上眼睛,從五米之外的起點(diǎn)出發(fā),把手中的紙“鼻子”貼在墻上一張沒有鼻子的小豬圖片中,看誰(shuí)貼得又快又準(zhǔn)。
游戲開始了,陳老師把同學(xué)們分成了三個(gè)小組,每組三人。我被安排在一個(gè)男女混合組,另外兩組分別是男子組和女子組。我們組內(nèi)由我去粘貼鼻子,另外兩人在一旁指揮。老師把我的眼睛用布條蒙嚴(yán)實(shí),我頓時(shí)感到眼前一片漆黑,什么也看不見了。這時(shí)只聽老師一聲令下:“預(yù)備,出發(fā)!”我便拿著“豬鼻子”邁出了腳步了。可是,沒有眼睛的幫忙我已分不清東西南北,腳也不聽指揮了,只能小心翼翼地移動(dòng)著,磨磨蹭蹭地在地上摸索著,每挪動(dòng)一步似乎都是在做一個(gè)重大的決定。心里情不自禁想:“好可怕,什么也看不見了,會(huì)不會(huì)撞上什么東西呀?到底哪邊是小豬臉啊?”“到了!蓖蝗,在我耳邊響起了兩個(gè)指揮員焦急的.聲音,“到墻了,快貼!”我提起右手向前摸一下,果然時(shí)硬邦邦、冷冰冰的墻。“往左”、“往右”、“往上”,我的同伴比我更激動(dòng),我開始手忙腳亂起來,不知該把手往哪兒擱!跋乱稽c(diǎn)”、“往上”、“左左左”、“哎呀,往右”……氣氛似乎越來越緊張,我就像木偶一樣沒頭沒腦地聽他們指揮。雙手在圖片上磨來蹭去,該往那兒貼呢?“往上一點(diǎn)點(diǎn)!薄皩(duì)了,貼、貼、貼!蔽揖瓦@樣稀里糊涂地貼了上去,迫不及待地摘下眼睛上的布條一看,還好!基本找對(duì)了位置,離左眼稍近了一點(diǎn)。
接下來是女子組,一個(gè)女生慢慢地在前進(jìn),她離小豬臉越來越近,在離門一米不到的地方,她停了下來,認(rèn)真地聽著兩個(gè)指揮員的指揮,一邊摸著,突然,她猛地一貼,正好是鼻子的位置,大家都鼓起掌來。
最后是男子組,被蒙上眼睛后,他快速前進(jìn),只聽指揮員說“向左,向上,向右”,他摸索了一圈,看起來已找不著北了,最后無(wú)可奈何地伸手一貼,唉!貼在了嘴角上了,我們哄堂大笑。
這真是個(gè)好玩的游戲!但從中我也明白了:眼睛是心靈的窗戶,當(dāng)我們失去雙目時(shí),做任何事情都是那么不方便,我體會(huì)到了盲人的艱辛,所以我們一定要尊重殘疾人。我們也要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,微笑著面對(duì)生活,去擁抱美好的未來。
童年記事作文 篇6
童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里,在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的要數(shù)童年時(shí)代我做過的一件趣事。
在我五歲那年,媽媽給我買了兩條可愛的小金魚,它們活潑好動(dòng),非常惹人喜愛。它們色彩鮮艷,婀娜多姿,宛如水中盛開的花朵,絕對(duì)是一個(gè)活的藝術(shù)品。最為壯觀的是魚兒吃食的情景了,兩條金魚一改平時(shí)慢條斯理、溫文爾雅的情態(tài),它們一擁而上,速度之快,令人難以置信。有時(shí)由于轉(zhuǎn)彎太急,肉滾滾的身體差點(diǎn)翻了過來。即使這樣,也不會(huì)它們影響撲向魚食。兩條金魚分別為一金一黑,金色的叫皇冠小姐,它通身金黃色,她那薄紗般的`大尾巴比整個(gè)身子都要大。當(dāng)它輕輕擺動(dòng)時(shí),仿佛仙女下凡。黑的叫獅子頭,長(zhǎng)得滾圓滾圓的,游起來顯得有些吃力。
我每天都不停的地喂著兩條可愛的小金魚,不知過了多久,!我居然看到了兩條小金魚的尸體!我非常惋惜和后悔,讓金魚吃這么多魚食,小魚撐死了。我決定要珍惜生命,不要讓其他動(dòng)物死于非命。不過,我覺得這件事也挺有趣,畢竟小魚陪我度過那么多愉快的時(shí)光。
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