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小學(xué)記事作文10篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)記事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
春天萬物復(fù)蘇,正是花兒開放的時(shí)刻。
校園里,最漂亮的就屬紫藤了。看,那一大串一大串的紫藤掛在葡萄藤上,像一串串葡萄。紫藤一枝就有幾十朵花,有點(diǎn)紫紫的,聞一下,還帶著淡淡清香。從遠(yuǎn)處看,那紫藤就像是被涂上了油漆似的,真美。
名列第二的要屬桃花了。那桃花有粉色的、白色的,不管是最不好看的,還是最好看的,我覺得都美。桃花在晴天時(shí)會(huì)張開它的眼睛,來享受著陽光;而在陰天時(shí),它會(huì)無精打采地垂著腦袋,誰叫它那么弱小呢?
說起紅葉李,我們就要豎起大拇指了。紅葉李不管是在晴天還是在陰天,都會(huì)挺起它的腦袋,望著這美麗的`校園。紅葉李是白色的,聞起來可真香啊,像香水一樣香,你都會(huì)被陶醉。
梨花穿著白衣裳,在陽光下盡情的跳舞,看,它跳得多美,美得使你眨眼的機(jī)會(huì)都沒有了,真是“萬紫千紅總是春!
……
校園里的花,給我們的學(xué)校增添了美麗,給我們了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
小學(xué)記事作文 篇2
今天,我們學(xué)校的校長說要我們一起規(guī)劃學(xué)生做游戲的場地。校長從上午就帶著幾個(gè)老師在教室門前忙碌著。沒做的時(shí)候聽校長介紹怎樣怎樣做,聽的是糊里糊涂的,心里想給孩子做游戲本身是 個(gè)很簡單的事,聽著怎么這么復(fù)雜。≡瓉砗⒆觽冊谕娴臅r(shí)候都是隨心所欲的。校長所說的是標(biāo)準(zhǔn)的劃線,還有什么走迷宮,我也搞不明白,反正他們怎么干就跟著怎么干。圖還沒有畫完就有好多孩子迫 不及待的玩了起來,我的'兒子高興的作業(yè)也沒心情寫了,就要開始走迷宮呢?想想還真的很有趣,昨天我們學(xué)校的所有老師都一起做了一種小時(shí)候都沒有做過的游戲,那就是網(wǎng)魚。大家一聽見網(wǎng)魚都說沒 有做過這個(gè)游戲,校長說教我們怎么做,大家就一起玩了起來。老師們的年齡在20歲到50歲之間,就在這樣的年齡斷里卻一起玩起了網(wǎng)魚,而且玩的還非常開心,此時(shí)此刻每個(gè)人臉上都洋溢著幸福而又 無憂無慮的笑容,手牽著手在操場上跑來跑去,看在心里真的有一種說不出的滋味。
小學(xué)記事作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼,使人放松的暑假到了,我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,開始了奧數(shù)之旅。
今天,我們學(xué)習(xí)奧數(shù)第一章:《數(shù)學(xué)趣題》。老師告訴我。奧數(shù),是開放思維的數(shù)學(xué)題,也是比課內(nèi)學(xué)的內(nèi)容要難一點(diǎn)的,而數(shù)學(xué)趣題,則是生活或?qū)W習(xí)中一些有趣并且只有動(dòng)腦筋才能解決的。所以,大家要?jiǎng)幽X筋喔!第一道,一條毛毛蟲的由幼蟲長到成蟲,每天長大一倍,30天能長到20厘米。問長到10cm要用幾天?我用心思考,卻仍想不出,于是,老師開講了。老師說:“每天長大一倍,30天長20cm,幾天長10cm,20和10是2倍關(guān)系一天長一倍,那30-1=29(天),就已能長到10cm,對(duì)吧!
下一道,有一根粗細(xì)不均勻的繩子,如果從一端把它點(diǎn)燃,這根繩子能燃燒2個(gè)小時(shí),但由于繩子粗細(xì)不均勻,所以不能確定燃燒到一半是什么時(shí)候,想用這根繩子來確定一個(gè)小時(shí)的`時(shí)間,應(yīng)該怎么做。我在紙上不斷演草,不斷思考,但還是也想不出來,便開講了。老師先取出一個(gè)大紙袋,把一根塑料繩子點(diǎn)燃,并取出一個(gè)粉色的小熊打火機(jī),又把一根比其寬的繩子拉直,和細(xì)繩并齊頭,然后點(diǎn)燃一頭,很快繩子燒到一半。老師說:“2個(gè)小時(shí)可以全部燒完。1個(gè)小時(shí)那不就可以把兩頭同時(shí)點(diǎn)燃,同時(shí)燃燒,不就減少了一半時(shí)間嗎!大家體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂趣了嗎?好,下課!”
通過這一節(jié)課,我愛上了奧數(shù)。此后,我又努力用心學(xué)奧數(shù),學(xué)完了一本又一本,寫完了一個(gè)又一個(gè)奧數(shù)本,開闊了思維,使其變得更加廣泛。做事時(shí),總會(huì)與常人有不同的思路。學(xué)奧數(shù),真好!
這個(gè)暑假,過得真充實(shí)!
小學(xué)記事作文 篇4
今天,下了一場雪。他給我們帶來了無窮的歡樂。
早上,我迷迷糊糊的打開窗戶,一股寒氣就迎面而來。我不由得高興起來,因?yàn)槲抑溃裉煜卵┝。吃完早飯,我就背起書包上學(xué)去了。路上,雪花迎面向我吹來,我伸手銜接一片,可雪花一道我的手里就化了,給我留下的只是濕潤的面孔。調(diào)皮的雪花不斷地轉(zhuǎn)到我的脖子里,弄得我癢癢的,非常好玩兒。到了學(xué)校,那個(gè)叫熱鬧。⊥瑢W(xué)們在地上滑冰、打雪仗、團(tuán)雪球,個(gè)個(gè)都欣喜若狂、滿面紅光。我張開嘴巴,節(jié)了一片雪花。說它像鹽,他不咸,說它像糖,它不甜。我在下面玩兒了好一陣子,聽到大上課鈴了,才依依不舍的回了教室。數(shù)學(xué)課上,我不時(shí)地往窗外看一下,看雪還下不下。幸好老師這節(jié)課沒提問我,不然我可能就會(huì)在班上出洋相了。到了下課,我立刻以風(fēng)馳電質(zhì)的`速度沖向樓底下。嘿!沒想到一個(gè)人也沒有。我立刻跑到小花園里,抓了一把雪,團(tuán)成一個(gè)小雪球,接著就抓雪往小雪球的身上添雪,直至我把小花園的雪用完為止。沒雪了,只能等放學(xué)再去找雪了。我真想讓時(shí)間過得快一點(diǎn)。一放學(xué),我就往停車場上跑去。你一定很奇怪,往停車場跑干嘛呀?找雪呀!哈!這里的雪真多,可讓我給找著了。沒想到,時(shí)辰曦、郭鑫源已經(jīng)火速占領(lǐng)了幾輛車。唉,倒霉到家了。我只好到其它幾輛車上找雪。哈!找到了,雪還真不少呢!不一會(huì)兒,一個(gè)特別大的雪球就被我包好了。我看了以后興奮不已。
我真希望以后多下雪,因?yàn)檠┙o我們帶來了無窮的歡樂。
小學(xué)記事作文 篇5
師生關(guān)系真是善談、好談、洽談、巧談。
師生如同左右手,師生如同電與線,老師如同魚與水……一樣都不能少。
老師如母儀天下,老師如同育德之父。在這漫長的成長道路上,您像明燈照亮了我;在那無邊的荒蕪蒼野中,您像溫泉滋潤了我。
在那朗朗的讀書聲中,我聽到了同學(xué)們的激情;在認(rèn)真的聽講中,我看到了同學(xué)們的努力;在盡情的娛樂中,我感受到了同學(xué)們的喜悅。
在老師的講授之中,我感受到了老師引以為傲的努力與自豪。
我們在老師的教誨下成就了夢想,塑造了信仰。
曾經(jīng),我們一度地彷徨,面對(duì)往后的似水年華,未知的'迷途;曾經(jīng),我們一度地失望,面對(duì)高不可攀的城墻,失敗的苦惱。老師就像那迷途笛音,一步又一步,我們感受到了喜悅,那是我們共同凝聚成的!
人生多坎坷,記得一位即將面臨高考的人說過:十二年寒窗苦讀只為這一刻。那時(shí)分?jǐn)?shù)就會(huì)決定他們的未來,老師的教育,也是為了等待這一刻到來。我們無需畏懼,因?yàn)橛欣蠋煙o時(shí)無刻的牽掛。
秋風(fēng)蕭瑟,晚來風(fēng)急。
可是還有一種風(fēng)雨無阻的力量,那是愛。所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng),所有青春不悔的煩惱與成長。所有老師引導(dǎo)的道路上,都會(huì)有一個(gè)不屈的靈魂,腳下是一片堅(jiān)實(shí)的土地。
老師有個(gè)溫暖的胸懷,懷抱我們每一個(gè)人。
談情,師生情,就像血濃于水
小學(xué)記事作文 篇6
許昌市建安中小學(xué)是一所全封閉式民辦寄宿制學(xué)校,是許昌市民辦教學(xué)先進(jìn)單位,創(chuàng)建于1997年,到今年已經(jīng)整整走過20個(gè)不平凡的春秋。應(yīng)建安中小學(xué)創(chuàng)始人劉松盛的邀請(qǐng),今天我們一行20多人參觀了這所學(xué)校。
該校位于許昌市的東開發(fā)區(qū),南臨許昌市科技館,東邊是一個(gè)幾百畝大的鹿鳴湖濕地公園,是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。三米多高的圍墻內(nèi),洋槐,泡桐花開正旺。幾座紅色的樓房矗立在郁郁蔥蔥的樹林里。如果不是門口幾個(gè)大字許昌市建安中小學(xué)的提醒,你很難想到這里會(huì)是一所學(xué)校。
劉校長熱情地接待了我們。他今年已經(jīng)75歲,看上去依然精神矍鑠,一點(diǎn)也不顯得老。在辦公室里他給我們講解了辦學(xué)這20年來的坎坷經(jīng)歷和所取得的成就。隨后他和兩位年輕老師帶領(lǐng)我們對(duì)學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行了參觀。
此時(shí)已是10點(diǎn)整,恰逢課間操時(shí)間。幾千名學(xué)生浩浩蕩蕩來到操場上,在各個(gè)班的旗幟前分散開,站成方隊(duì),隨著音樂聲響起他們開始做操,每個(gè)人都做得那么認(rèn)真。課間操結(jié)束后,他們又井然有序的離開回到各自的班級(jí)。離開操場,我們又到學(xué)生宿舍參觀。劉校長介紹說每層樓都配備了生活老師。每個(gè)房間住有3到6位學(xué)生,同學(xué)們的床上的.被子都疊得整整齊齊。從宿舍樓出來,我們來到學(xué)校的會(huì)議大廳。該廳在二樓,是劉校長親自設(shè)計(jì)建造的。前面是一個(gè)大舞臺(tái),下面是觀眾席。在此我們觀看了學(xué)生們的舞蹈表演。從會(huì)議廳下來,我們到了前邊的教學(xué)樓,學(xué)生們正在進(jìn)行考試,每個(gè)班級(jí)大約有四十多人?粗麄冊诰劬珪(huì)神的做著考題,我們也不便于進(jìn)去打擾他們。
建安學(xué)校是一所特色學(xué)校。因材施教,因人施教在這里得到了充分的體現(xiàn)。這里有各種各樣的特長班如武術(shù),足球,鋼琴,舞蹈等使得每孩子都能使自己的興趣和愛好得到培養(yǎng)和發(fā)展。劉校長說:家長把孩子交給你,是對(duì)你的信任,在這里不僅我們要教授他們知識(shí),還教會(huì)他們自強(qiáng)自立的本領(lǐng)。
回到劉校長的辦公室稍做休息已是午飯時(shí)間。劉老師陪同我們來到學(xué)生食堂,學(xué)生們井然有序的排隊(duì)取飯。他們的午餐很豐盛,主食是米飯,輔食有葷有素,各取所需,吃飽為止,不能有剩飯,門口有人負(fù)責(zé)監(jiān)督。在這里劉校長還為我們安排了豐盛的午飯。
在回家的路上,我們都無不為劉校長的事跡所感動(dòng)。年過半百還雄心勃勃,面對(duì)重重困難卻不畏懼,終于取得今天的輝煌成就。在劉校長的身上我們看到了生命不息,奮斗不止的民族精神所在!
小學(xué)記事作文 篇7
生活如大海,總會(huì)激蕩起各種美麗的浪花,打撈起最令我難忘的那朵浪花,莫過于是煮飯啦!
有一天,媽媽出門時(shí)叮囑姐姐說:“記得下午4:30煮飯”。姐姐漫不經(jīng)心地吐出一句話,“知道了”。我聽了很好奇,心想:硬邦邦的米是怎么變成熱氣騰騰的米飯的?”于是我便興高采烈地對(duì)姐姐說:“姐姐你可不可以教我煮飯啊”姐姐一臉懷疑地對(duì)我說:“煮飯,你行嗎?”面對(duì)姐姐質(zhì)疑的表情,我拍拍胸膛自信地說:“只要你肯教,本人保證一學(xué)就會(huì)!甭犃宋业脑,姐姐半信半疑,雖然不太情愿,但姐姐還是把煮飯步驟一一說給我聽。姐姐說:“煮飯分為3個(gè)步驟:第一,先把鍋清洗干凈;第二,再把米放進(jìn)鍋里淘洗兩遍;第三再在鍋里加入適量的水;最后把鍋外部擦干,放到電飯鍋里,按“煮飯”模式就可以啦!
聽了姐姐的話 我心想:原來這么容易。∮谑俏乙涣餆熍苓M(jìn)廚房,按照姐姐說的去做?墒窃谔悦椎.時(shí)候我不小心把米倒出來了,呀,可惜了,我連忙把米撿起來,一粒、二粒、三!瑩炝撕镁貌艙焱。然后,我又加了一點(diǎn)米,洗了一遍又一遍。在淘米的時(shí)候,我吸取了上一次的教訓(xùn),小心翼翼地將水倒掉,這次沒有掉一粒哦!接著,我把米放進(jìn)電飯鍋里,過一會(huì)兒,飯好了,我打開一看,天吶,跟稀飯沒什么兩樣!想必是放多了水吧!我失落地感嘆道:簡直是功虧一簣啊!
我有些不服輸,這次我吸取教訓(xùn),鼓起勇氣,再次嘗試,還是先把米放進(jìn)鍋里,把米淘洗兩遍,最后把鍋擦干凈,然后再放進(jìn)電飯鍋里。終于飯煮好了,我打開一看,呀!果然比上次好多了。我心里簡直樂開了花,臉上露出了得意的笑容,心里比吃了蜜還甜。一骨碌跑到院子里,對(duì)姐姐大嚷:“姐姐我會(huì)煮飯了”。這時(shí)我聽見鳥兒在空中鳴叫,好像在為我祝賀;我看見花兒在陽光下盛開,好像在為我祝福。
這件事雖說已過去了,可仍像剛剛發(fā)生的一樣,清晰地留在我的腦海里了,久久不能忘記,因?yàn)檫@件事讓我明白了不管做什么事都要有耐心,要勇于嘗試。
小學(xué)記事作文 篇8
今天我們小區(qū)開放了游泳池,我們真高興。
中午,天氣很熱,我?guī)习职謩倓偨o我買的游泳裝備,來到游泳池,看到深水區(qū)的水藍(lán)藍(lán)的,好像很深,我都不敢下去。我只有在淺水區(qū)練習(xí)練習(xí),學(xué)學(xué)狗刨。這時(shí)我看到岸上有個(gè)游泳教練在教學(xué)員練習(xí)游泳姿勢。一會(huì)我又看到他們在練習(xí)潛水。我也學(xué)了起來。我深吸一口氣,猛的扎進(jìn)水里?吹搅擞斡境氐阻偳读怂{(lán)色的`瓷磚。我一下子明白了原來是瓷磚把水映得這么藍(lán)。
我又學(xué)起自由泳,雙手一前一后像車輪一樣向前沖,雙腳不停撲打著。但這樣很費(fèi)力氣。我就這樣學(xué)會(huì)游泳的。簡單吧!
這時(shí)我的好朋友來了,他帶來了一個(gè)排球,像個(gè)大西瓜。我們傳遞著,玩得興致勃勃。有幾個(gè)叔叔阿姨也參與了進(jìn)來,我們只有看的份了。一不小心球落到了我的手里,這可是我的天下了,叔叔們也有傳錯(cuò)的時(shí)候啊!
我都忘記回家了。我們玩得真高興。
媽媽叫我了,我還想再玩一會(huì)。意猶未盡但我還是得跟好朋友拜拜,約好明天繼續(xù)。
小學(xué)記事作文 篇9
今天中午,我和應(yīng)凱懷、麻婧婧去小溪邊去捉魚。
應(yīng)凱懷拿來一條毛巾,我挖了一個(gè)洞來放魚,接著就開始捉魚了。麻婧婧和應(yīng)凱懷拿著毛巾的兩頭我把魚趕過來······功夫不負(fù)有心人終于捉到一條魚,可是又被笨手笨腳的應(yīng)凱懷弄跑了······終于又捉到一條可還是被她弄跑了·············
小學(xué)記事作文 篇10
六一這天的天氣真好!晴空萬里、風(fēng)和日麗,我、表妹和外公一起到欽州灣廣場玩。
來到廣場,我們看見遠(yuǎn)處圍著一群人,便上前去湊熱鬧。原來是欽州五中和柳州中學(xué)的同學(xué)們正在進(jìn)行火箭發(fā)射和無線電遙控表演。
首先是模型火箭的發(fā)射表演。只聽教練喊道:“五,四,三,二,一。發(fā)射!”“嗖”的一聲,一支火箭被發(fā)射到空中。我們抬頭往上看,只見高空中有一個(gè)小點(diǎn)快速打開降落傘。由于風(fēng)比較大,火箭比較輕,它被吹得東搖西晃,“呼”的一下掉了下來!拔,四,三,二,一。發(fā)射!”“嗖”的一下,又一支火箭發(fā)射了出去,又搖搖晃晃落下來!班!嗖!”其余兩支也成功發(fā)射了。
接下來是無線電遙控汽車比賽。只聽教練的一聲令下,兩輛遙控汽車爭先恐后、飛也似地跑出起跑線,在跑道上轉(zhuǎn)圈,各不相讓。
最精彩的可要數(shù)遙控摩托車了。摩托車上坐著一位英勇的“騎士”,可神氣啦!剛開始,它沒跑兩步就開始轉(zhuǎn)圈圈,很快就摔倒了。后來慢慢地,它就不摔跤了,只是樣子還是很滑稽:它左晃晃右晃晃,不時(shí)還原地轉(zhuǎn)幾圈,像一個(gè)水桶腰的胖妹子。見此情景,我們?nèi)滩蛔¢_懷大笑。
最后,是無線電遙控飛機(jī)的精彩表演。只見飛機(jī)慢慢起飛,由慢到快,最后飛機(jī)在高空盤旋起來。突然,飛機(jī)往白海豚國際酒店飛去。天哪!它快要撞到酒店啦!我們的`心都懸了起來。這時(shí),飛機(jī)一轉(zhuǎn),又往別的方向飛去了,心中的石頭總算落了下來。接下來是飛機(jī)低空盤旋,飛機(jī)在貼近我們頭頂?shù)牡胤斤w來飛去,嚇得大家趕快低下了頭。
精彩表演進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),強(qiáng)烈的陽光把身體照得熱烘烘,就像精彩表演留給我們的印象一樣,也是熱烘烘的。
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