記事作文（范例10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的記事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記事作文 篇1
今天是我們學(xué)校開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。早上，我們穿著漂亮的服裝來(lái)到了學(xué)校。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)接受了校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，從低到高年級(jí)走過(guò)主席臺(tái)。然后大會(huì)第一項(xiàng)升國(guó)旗，伴著有力而莊嚴(yán)的國(guó)歌，我想到了抗戰(zhàn)時(shí)我國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心堅(jiān)持不懈的精神。第二項(xiàng)張校長(zhǎng)講話：“金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了祖國(guó)的六十華誕，也迎來(lái)了我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)......”第三項(xiàng)是教師裁判員講話......最后進(jìn)行了五項(xiàng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的典禮。
接下來(lái)就是緊張而激烈的`比賽了！我參加的項(xiàng)目是二百米，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)二百米是上午比賽，我真是又激動(dòng)又興奮又害怕，心情無(wú)法形容。不一會(huì)我聽(tīng)到廣播叫我和同學(xué)的名字于是就迅速跑了過(guò)去，只聽(tīng)到發(fā)令槍的聲音在我耳邊作響，我?jiàn)^力向前跑去，可是我回來(lái)的時(shí)候腿已經(jīng)發(fā)軟了，怎么也跑不動(dòng)，但還是堅(jiān)持跑完了。結(jié)束后我的腿發(fā)軟很難受口也渴得厲害但是我已經(jīng)盡力了。下午我們又觀看了投壘球，跳沙坑......我為同學(xué)們吶喊助威，喊得嗓子都發(fā)不出聲了，雖然很疼但是我也很高興，因?yàn)檫@是難忘的一天。
記事作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間，就要回家了。吃過(guò)早飯，在賓館坐了一會(huì)兒，老師就帶著我們?nèi)ワw機(jī)場(chǎng)。
過(guò)完海關(guān)，才知道我們的飛機(jī)晚點(diǎn)了，只好等了一會(huì)兒上飛機(jī)。
到的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)多了。等大巴車已經(jīng)7點(diǎn)了。而當(dāng)大巴車到我們的學(xué)校的`時(shí)候已經(jīng)8點(diǎn)多鐘了。整整半天的時(shí)間都在交通工具上，現(xiàn)在終于可以下車見(jiàn)到爸爸和媽媽了。但出發(fā)的那天還令我記憶猶新。
記事作文 篇3
樹(shù)葉吊在枝上，一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛有些窒息，云低得不能再低了。似乎貼到了大地，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我不禁擔(dān)心起那些稚嫩的花草，在這狂風(fēng)暴雨中誰(shuí)能為它們撐起一片不下雨的.天空?
我是幸運(yùn)的，我的母親用她那雙手為我撐起了一片不下雨的天空。春鳥的鳴叫劃破了寂靜的天空。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)�！皟鹤�，睡得香嗎?”母親雙眼盈滿笑意站在寢室門口的旁邊，探進(jìn)半個(gè)腦袋……
記事作文 篇4
老師的微笑是春天的百花，香氣充滿心窩；是夏天的雨水，滋潤(rùn)我的心坎；是秋天豐收的果實(shí)，味道飄向我的心屋；是冬天的陽(yáng)光，照耀我的內(nèi)心。
今天的最后一節(jié)品德課上，邵老師把課堂作業(yè)本發(fā)給我，我看一下，發(fā)現(xiàn)最后一題做錯(cuò)，題目叫我們按總-分-總的格式寫一個(gè)片段。邵老師說(shuō)我寫的這個(gè)片段選材不好，重新寫一個(gè)。我左思右想、冥思苦想?yún)s怎么也想不出來(lái)。突然，眼淚開(kāi)始在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，我不想讓它流下來(lái)，可眼淚像個(gè)不聽(tīng)話的`孩子偏偏要流出來(lái)。聞泓程發(fā)現(xiàn)我在流淚，便來(lái)安慰我說(shuō)：“褚泓杰，不要哭�！边呎f(shuō)還邊給我擦眼淚。這時(shí)，放學(xué)，邵老師說(shuō)課堂作業(yè)本交起的走，沒(méi)交起的到外面去訂正。
我沒(méi)出去，爸爸看見(jiàn)我在哭，就走進(jìn)來(lái)，邵老師給我爸爸說(shuō)我那題做錯(cuò)。爸爸看一眼，便徑直走到我身邊罵我?guī)拙�，打我一個(gè)耳光叫我訂正。然后叫我到外面去訂正，我拿好書包、鉛筆盒、和作業(yè)本到外面去做。我第二次寫的是黃山的奇峰異石多的數(shù)不勝數(shù)。我寫到一半時(shí)，鄭盈盈主動(dòng)要看我寫的怎么樣，還要給我修改，但是被我否決。
我第二遍寫好后，要給老師看，老師問(wèn)我讀過(guò)沒(méi)，我看一遍就給他。老師還說(shuō)寫的不好，原因是：我總起句寫的是黃山的奇峰異石多的數(shù)不勝數(shù)，可我中間部分卻只寫仙人指路一個(gè)奇石。聽(tīng)完后，我心里很不是滋味。我第三遍剛剛寫好，老師就叫我、袁昊琪到辦公室去訂正，我一進(jìn)辦公室就把我寫好的第三遍給老師看，老師還是覺(jué)得不好，直到第七次，老師才覺(jué)得好。
寫完后，邵老師對(duì)我說(shuō)：“你不是說(shuō)想不出嗎？現(xiàn)在不是想出來(lái)��！說(shuō)完還微笑一下，我知道老師這一笑是因?yàn)槔蠋熆吹轿彝瓿勺鳂I(yè)和讓我下次不要留晚學(xué)，鼓勵(lì)我而笑的。
記事作文 篇5
今天天空陰沉沉的，像一張優(yōu)傷的臉，布滿愁云。但這絲毫不影響我們快樂(lè)的心情。因?yàn)槲覀円街旒壹饽仙橙ビ^沙雕、創(chuàng)作沙雕還有拔河比賽。
我們乘著大巴，唱著歡快的歌曲。很快就到目的地了，那邊的風(fēng)景美如畫。邊走邊欣賞著那美麗的風(fēng)景，很快我們看到了一望無(wú)跡的大海，讓人心曠神怡。沙灘上最吸引人的就是沙雕，那沙雕是立體的，雕的活靈活現(xiàn)很漂亮，每座沙雕都有它們自己的故事�？吹竭@里，我們的手也有點(diǎn)癢癢了，于是老師決定分組行動(dòng)，來(lái)創(chuàng)作沙雕作品。我和我的隊(duì)友明思古想，決定做個(gè)烏龜。做之前，我們心中充滿了憧憬和希望，沙雕做完了，卻什么都不像，但我們依然快活，把它取名叫做＂秋游龜＂。
分享零食過(guò)后，我們就要開(kāi)始一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。老師先選拔出20名力氣大的同學(xué)，我也被選上了，心里美滋滋的。那些沒(méi)被選上的同學(xué)像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋。后天老師派給他們一個(gè)重要的任務(wù)，就是當(dāng)＂拉拉隊(duì)＂。我們一個(gè)班級(jí)輪著一個(gè)班級(jí)比，輸?shù)?班級(jí)被淘汰，最后只剩下我們們班和三（6）班。盡管三（6）班的人個(gè)個(gè)強(qiáng)壯，但我們不怕他們，一定要為班級(jí)爭(zhēng)奪第一。在決賽時(shí)，我們使出了吃奶的勁，臉漲得通紅通紅，牙齒也咬的咯咯響。那拉拉隊(duì)的的加油聲，一陣蓋過(guò)一陣。紅繩移來(lái)移去，最終還是來(lái)到我們這邊，只聽(tīng)哨子一聲吹響，我們班贏了。我們高興得大聲喊叫著、互相擁抱著？？
這個(gè)成績(jī)里面有我們拉拉隊(duì)的助陣，有我們付出的汗水和我們同心協(xié)力的合作。通過(guò)這次比賽告訴我們，堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量。
記事作文 篇6
盼著、盼著，期末考試過(guò)去了，寒假就要到來(lái)，由于去年我縣通過(guò)省政府“兩基”驗(yàn)收，從事教育人們把所有精力都投入進(jìn)去了，還覺(jué)得時(shí)間不夠，因此暑假才放二十天�！皟苫彬�(yàn)收通過(guò)后，大家才覺(jué)得松了一口氣，所以在今年寒假把時(shí)間補(bǔ)上，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們歡呼雀躍，各自向別人訴說(shuō)自己打算，有說(shuō)要買許多鞭炮，假期里放個(gè)夠，有說(shuō)要用壓歲錢買玩具，有雖然沒(méi)說(shuō)，但從他們神態(tài)上能看出他們也想玩?zhèn)�痛快。
同桌問(wèn)我：“寒假你有什么打算呢？”我興奮地告訴他：“我爸爸說(shuō)要買一臺(tái)電腦，假期里我可以練習(xí)打字、制作網(wǎng)頁(yè)�！薄澳强梢越�(jīng)常上網(wǎng)了�！薄笆恰�
假期開(kāi)始時(shí)，我每天都寫作業(yè)，很快我就寫完了寒假作業(yè)。這時(shí)爸爸要去凱里氣象局開(kāi)會(huì)，而且說(shuō)要買電腦，我非常高興。第二天，爸爸回來(lái)時(shí)，果真買了一臺(tái)電腦主機(jī)，于是，馬上抬到我房間，準(zhǔn)備玩電腦�？墒钦l(shuí)知我家顯示器不合新買來(lái)電腦主機(jī)。沒(méi)能好好地玩一下電腦，我倒也無(wú)所謂，因?yàn)槟菐滋煺糜泻每措娨暪?jié)目，先是《浪跡天涯》，之后又是《俠客行》。等到把這些節(jié)目看完，離春節(jié)又近了，于是全家就緊鑼密鼓地籌備著迎新年，首先是買年貨，我和爸爸買了許多東西。接下來(lái)是寫對(duì)聯(lián)，爸爸原本是要我和姐姐各寫一幅對(duì)聯(lián)，可是我不會(huì)，爸爸只好出了上聯(lián)，大家一起研究下聯(lián)。我臥室上聯(lián)是：“快樂(lè)書齋上網(wǎng)瀏覽看世界”，我對(duì)下聯(lián)是“開(kāi)心臥室下棋聊天論中國(guó)”�！背σ梗覀�?nèi)易陔娨暀C(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，這次聯(lián)歡會(huì)辦得特別好，就連每次聯(lián)歡會(huì)都要去睡覺(jué)姐姐也一直看到結(jié)束。春節(jié)期間，爸爸看我閑著無(wú)聊，就說(shuō)我玩得太久，該學(xué)習(xí)了，我就只好看起書來(lái)。后來(lái)姐姐要上學(xué)了，爸爸送姐姐去報(bào)名，順便買顯示器。回來(lái)后，我和爸爸在電腦前安裝瑞星和Norton等軟件，可是裝了Norton后使電腦出現(xiàn)了死機(jī)現(xiàn)象，沒(méi)辦法只好將Norton徹底刪除，改裝WindowsXP，安裝寬帶網(wǎng)，于是又可以在網(wǎng)上快速?zèng)_浪，并學(xué)會(huì)了系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件安裝。
這次寒假，不僅玩得開(kāi)心，而且提高了自己電腦應(yīng)用技術(shù)。
記事作文 篇7
春天到了！春天到了！到處一派萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。小草從被窩里轉(zhuǎn)儲(chǔ)頭來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽了，柔嫩的枝條，就像一個(gè)美麗的長(zhǎng)發(fā)姑娘。盼著，盼著，盼來(lái)了一年一度的春游！
踏著石板小路的盡頭，我們來(lái)到了春游的地點(diǎn)——紹興市博物館。博物館的廣場(chǎng)可大了，但是人也可多了。同學(xué)們攤開(kāi)報(bào)紙坐在上面，有的分享食物，有的`玩起來(lái)游戲……玩什么游戲呢？可多了，多數(shù)是我們自己創(chuàng)編的。我和同學(xué)們一起玩起來(lái)“真心話大冒險(xiǎn)，”“石頭、剪子、布，”��！我贏了。贏得一方可以向?qū)Ψ教嵋粋�(gè)問(wèn)題，對(duì)方必須說(shuō)真心話。玩了很多次都是我贏了，我向好朋友們提了好多我想知道的事情。游戲結(jié)束后，我們安靜有序參觀了博物館，走進(jìn)博物館，眼前一件件的物品都能讓我眼前一亮。雖然我來(lái)過(guò)好幾次了，也算是故地重游，但每次都有新喜感。
開(kāi)心的時(shí)間總是很短暫，踏著石板小路，徐徐回家，路邊的野花開(kāi)得正艷。它們一朵朵的姿態(tài)好像在走時(shí)裝秀，展示給大家欣賞。美麗的博物館，歡樂(lè)的春游，使人流連往返！
記事作文 篇8
黎老師是我們班的女體育老師，她戴著一副眼鏡，修長(zhǎng)的身材，扎個(gè)馬尾巴，開(kāi)口便笑，極其平易近人。她是我心目中溫柔的可親可敬又工作負(fù)責(zé)的好老師。
我對(duì)黎老師的好印象來(lái)自于四年級(jí)的一節(jié)體育課。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校就要舉行跳繩比賽了，黎老師讓同學(xué)們?cè)诖蟛賵?chǎng)上練習(xí)跳長(zhǎng)繩。我們?yōu)榱藸?zhēng)取得到比賽名次，都練得非常認(rèn)真。我們選取了兩名同學(xué)來(lái)甩長(zhǎng)繩，其他同學(xué)自覺(jué)排隊(duì)，按順序“飛”進(jìn)“光圈”內(nèi)。我排在中間，看到前面的同學(xué)在“光圈”內(nèi)像燕子一般輕快的飛舞著，我興奮異常，蠢蠢欲動(dòng)地想試試。終于輪到我跳了，我緊握拳頭，斂聲屏氣，像一陣風(fēng)似的快速“飛”了進(jìn)去，雙腳點(diǎn)地剛開(kāi)始跳躍，不幸的事情發(fā)生了……
甩繩子的同學(xué)因?yàn)槭譀](méi)抓緊，跳繩的'抓手飛離了手的控制，只聽(tīng)見(jiàn)“咯噠”一聲，跳繩的抓手重重?fù)粝蛭业哪_踝處，鉆心的疼痛從腳踝處傳來(lái)，我痛得呲牙咧嘴，眼淚不自禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想，可能是骨折了。我一屁股坐在路邊的石頭上，用手摸著腳，把褲腿掀開(kāi)，只見(jiàn)腳踝外出現(xiàn)了一大片烏青，有個(gè)地方明顯在腫了起來(lái)。黎老師見(jiàn)了馬上跑過(guò)來(lái)，她蹲下來(lái)，輕輕地摸著我的傷口，“痛不痛？”她一改平時(shí)笑容可掬的神態(tài)，很擔(dān)心的望著我的腳踝處問(wèn)。
我哭喪著臉，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“這樣不行，得處理一下，”她自言自語(yǔ)地說(shuō)。
“我們?nèi)バl(wèi)生間吧，”說(shuō)著她扶著我向一樓的衛(wèi)生間走去。因?yàn)楝F(xiàn)在我全憑另一只腳支撐著移動(dòng)身子，所以我全身大部分的力氣都用在了那只沒(méi)有受傷的腳上，黎老師則把全身的力氣都用來(lái)扶我。我們歪歪斜斜的往衛(wèi)生間方向挪去，費(fèi)了九牛二虎之力才我們才移到衛(wèi)生間。黎老師馬上讓我把腳伸進(jìn)水池里，打開(kāi)水龍頭沖我的腳。她一邊做著這些事，一邊不斷地安慰我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，沒(méi)事的，我待會(huì)兒通知你的爸媽，接你上醫(yī)院檢查一下�！甭�(tīng)到她的話，我覺(jué)得有股暖流緩緩地流進(jìn)我的心里，感覺(jué)傷口也不再那么痛了。
現(xiàn)在一年多過(guò)去，當(dāng)然我的腳已經(jīng)好了�？墒沁@件事一直讓我久久地記掛在心里。我感謝黎老師對(duì)我的關(guān)心，我從心底里覺(jué)得黎老師是愛(ài)護(hù)我們的，她就是我心目中最可親可敬最負(fù)責(zé)認(rèn)真的老師。
記事作文 篇9
夜晚本不屬于我，但我卻怕時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我指尖溜過(guò)，于是用熬夜去挽留時(shí)間……。
在這物欲橫流的社會(huì)，只有不斷地攀延，才能居高臨下。這段青澀歲月，卻是激烈競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)。想起第一次月測(cè)的夜晚，我輾轉(zhuǎn)難眠，于是爬起床來(lái)繼續(xù)復(fù)習(xí)。打開(kāi)了臺(tái)燈，散發(fā)出鵝黃色的暗淡光芒，就這樣我又沉湎在書的海洋，欲罷不能。
夜闌人靜，整個(gè)原本喧囂繁華的城市在夜晚歸為零度的寧?kù)o與沉寂，只剩下沒(méi)有隨它一起沉睡的人們孤單地清醒，仿佛在思念著另一個(gè)城市…。我在為而戰(zhàn)，其實(shí)心里難免不了緊張與恐懼，只是在用看書來(lái)彌補(bǔ)我空洞的心房，因?yàn)楹ε率�，所以才不能自拔�?/p>
半夜，我的眼睛已經(jīng)承受不住疲勞的'侵?jǐn)_，客廳里惚然飄來(lái)淡淡菊花香，提神醒腦。門被輕輕地推開(kāi)來(lái)，是父親，他親手遞給我一杯暖茶，那氣味變得更濃烈些，沁人心禆，像陽(yáng)光涌進(jìn)我的軀體。他說(shuō)：“喝口茶就上床睡覺(jué)，明天就考試了，不要臨時(shí)抱佛腳，相信自已才是勝利法寶！”
門被關(guān)上，留有那清香在空氣中回旋蕩漾，房間靜了下來(lái)。我茅塞頓開(kāi)：是的，我太不自信了！我打開(kāi)了窗簾，一個(gè)生生不息的不夜之城映入眼簾，燈紅酒綠，像花枝招展的美艷女孩，想起一句話“時(shí)不待人，人自待”有多少像我這樣不敢迎接明天的夜耗子，在恬靜中孤軍奮戰(zhàn)，熬夜留給我的只有苦惱焦慮，我不該像只沒(méi)有靈魂的人在夜間徘徊，也不該避忌明天，因?yàn)檎嬲挠率渴遣粫?huì)害怕黎明的到來(lái)，更不害怕戰(zhàn)場(chǎng)上的挑戰(zhàn)！在我身后還有一群默默給予我力量支持者，沖鋒第一線才是我當(dāng)正不仁的行動(dòng)！
“一鼓作氣，再而衰，三而竭”不要逃避，勇敢面對(duì)才能成為勝利者，我沒(méi)有后悔這次熬夜的嘗試，因?yàn)槲乙院笤僖膊粫?huì)做只孤獨(dú)落寞的失魂者在城市夜間游離，更不是徹夜不眠的夜耗子。
勝利因自信而美麗，而勇敢迎接新的一天，才是勝利的資本！相信自己，明天因自信而美麗！即使路途舉步維艱，但只要抓住指縫間的時(shí)間，你就抓住了整個(gè)世界！
記事作文 篇10
每年中秋節(jié)的夜晚，和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前，品嘗著滿桌的美味佳肴，享受著親人團(tuán)圓的天倫之樂(lè)。我感到生活是多么幸福。但是，今年的中秋節(jié)，我卻過(guò)得更有意義。我在教室里和老師、同學(xué)、阿姨一起度過(guò)了一個(gè)美好的節(jié)日。
那天老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個(gè)下午，一切準(zhǔn)備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上＂中秋月兒圓＂的版畫給我們的教室增添了喜慶的氣氛，教室里的燈光顯得格外明亮。六點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。小A、小B兩位小主持人走上臺(tái)，他們笑容滿面，聲音甜美，一段精彩的臺(tái)詞拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕。
首先是同學(xué)們齊聲朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，同學(xué)們深情的朗誦，把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著，男、女生分角色合誦《少年中國(guó)說(shuō)》，那雄壯有力的聲音在教室里回蕩，那少年的豪情也在我們心中激蕩，朗誦到高潮時(shí)，老師也情不自禁地加入我們的朗誦。緊接著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)表演。那些多才多藝的同學(xué)這回可大顯身手了，一首首優(yōu)美的小提琴曲，悅耳的葫蘆絲，悠揚(yáng)的笛聲，讓同學(xué)們沉浸在音樂(lè)的海洋中。
該我和好友小C上場(chǎng)了，我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》，一上臺(tái)，我們都有點(diǎn)緊張，我們的'心怦怦直跳，像懷里揣了個(gè)小兔子似的，雙腿不由自主的打哆嗦�？粗蠋熀屯瑢W(xué)們鼓勵(lì)的目光，我們深吸一口氣，努力使自己慌亂的心鎮(zhèn)定下來(lái)。開(kāi)始唱了，剛唱了兩句，我就不緊張了，我還像個(gè)小演員似的，神態(tài)大方，隨著甜美的歌聲，翩翩起舞，小C動(dòng)作也很自如，笑容很甜。臺(tái)下的同學(xué)們給我們輕輕打著節(jié)拍。＂咔嚓＂老師為我們拍下了最精彩的瞬間。我們的歌聲剛落，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
隨后，又有許多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目，有讓人捧腹大笑的笑話故事，還有現(xiàn)代舞，相聲等，節(jié)目精彩極了�？吹酵瑢W(xué)們興致這么高，老師也很高興，A老師給我們唱了一段豫劇，班主任老師也給我們唱了一首自己兒時(shí)的《禮貌歌》。教室里掌聲連連，我們幸福的笑聲飄出窗外……
中秋聯(lián)歡會(huì)過(guò)去很久了，但我記憶猶新，我不能忘記那個(gè)充滿歡笑聲的夜晚，不能忘記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子送來(lái)的關(guān)懷，更不能忘記那次聯(lián)歡會(huì)上老師和同學(xué)甜蜜的合影……
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