實用的記事作文（范例6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的記事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文 篇1
每天生活在班級這個大家庭中，總有一些小事……
早自習(xí)
今天早晨是英語自習(xí)，小陳又遲到了：“報告！”英語老師瞧著門外的小陳冷冷說了一句：“進�！毙￡愐蛔哌M教室，還未放下書包，就對同桌說：“你昨晚玩CF了嗎？”同桌頓時來了興趣，說：“玩了。你玩的咋樣？”小陳說：“CF我玩得很棒，你絕對不是我的對手。”同桌一下子不服氣了：“你就吹吧，今天放學(xué)后咱們比一下。”
“你們兩個在干什么？”英語老師呵斥道。小陳和同桌不知老師在說誰，依舊談?wù)撝！澳銈儍蓚�給我站起來，”英語老師走到小陳和同學(xué)的座位旁邊說道。小陳和同學(xué)從座位上站了起來，兩人異口同聲道：“老師，怎么了？”老師怒目瞪著兩人，說道：“給我滾到后面站著去�！�
小陳和同桌兩人一拿英語書，便朝后走去。豈料，小陳書中掉出一張紙片，被眼疾手快得小S撿在手中，小S一看不禁笑出了聲，老師看著小S說：“你又怎么了？”小S朝老師晃了晃眼前的紙片，老師順手接過，隨即便當(dāng)眾念了出來：“CF，我精神的食糧！”
午自習(xí)
唉，中午是數(shù)學(xué)自習(xí)，小何不禁犯傻了，盯著作業(yè)本上的證明題，不斷地晃著筆。過了一會兒，他轉(zhuǎn)過身看著后面的“眼鏡”，說道：你做完了嗎？”‘眼鏡”說道：“做完了�！毙『我宦牨銟妨耍骸澳眠^來讓我看看�！薄把坨R”說：“你趕緊抄，不然讓老師看見可就糟了�！毙『尾荒蜔┑恼f道：“知道了�！边^了一會兒，“眼鏡”轉(zhuǎn)身問后排的同學(xué)中午第一節(jié)的'課，忽見老師從后門進來了，他趕緊推了一把前面的小何。但是小何卻說了一句：“你煩不煩，馬上就好�！本驮谒�想提醒小何的時候，老師已經(jīng)走到座位旁邊了，她輕輕地將手搭在小何肩上……
“你煩不煩了，給你說了馬上抄完，”小何怒聲道。“原來你在抄作業(yè)��！”呃……。糟糕，這不是老師的聲音嗎？小何心中已經(jīng)浮現(xiàn)出老師滿臉怒容的情景�？删驮谒D(zhuǎn)過身來看時，發(fā)現(xiàn)老師滿臉笑容，不禁一驚。這時，老師發(fā)話了：“來，把你的作業(yè)拿過來讓老師檢查檢查�！毙『我宦牐B忙受寵若驚般的將本子遞給了老師。就在他抄作業(yè)未受老師批評而暗自高興時，忽聽“撕拉”的一聲，老師將本子撕成了兩半丟在了課桌上，隨后走出了教室，臨行前不忘甩下一句話：“明天請家長�！�
晚自習(xí)
在化學(xué)自習(xí)上，小李一個人傻坐著，一副急躁的模樣。旁邊的大胖見他這樣，便湊到他耳都旁邊說道：“看不看《阿衰》？”小李一聽，眼睛一亮，便道：“給我看看�！贝笈直氵f了過去。小李將書放在桌子上，細細看了起來。
這時，前排做作業(yè)的班長聽見后面時不時傳來笑聲，便起身到后面查看。只見小李正手捧漫畫，笑得合不攏嘴。他走到小李座位旁邊，冷冷道：“你不做作業(yè)在干嘛？”小李聞聲抬起頭，忍俊不禁地說：“看《阿衰》��？”班長一聽，眉頭一皺：“看《阿衰》。我看你比阿衰還衰。”小李一聽，看著班長正色說：“你說的沒錯，本少爺比阿帥還帥�！彪S后放聲大笑了起來。
班級之事，多不勝數(shù)，特舉一日之事與大家共享。
記事作文 篇2
我在寒假里度過了一個快樂的春節(jié)。
大年三十的早上，我起得比較晚，什么也沒干，中午直接在外婆家吃午飯。下午回到家，奶奶和媽媽都在廚房里忙著為過春節(jié)準(zhǔn)備豐盛的晚餐，爸爸在外面貼春聯(lián)，而我則在一旁上網(wǎng)。
吃晚飯了，哇！好豐盛的菜啊！有魚、有螃蟹、還有甲魚，爸爸說，燒魚是為了圖個吉利，因為“年年有魚（余）”，之后，我又看見魚中還有一些白白的東西，問：“這是什么？”媽媽說：“這是年糕，年糕搭配魚就是“年年有余””咱們一家人坐在一起，邊吃飯邊聊天，還看看電視。
不一會兒，吃完了飯，咱們就一起坐在沙發(fā)上，看春節(jié)聯(lián)會晚會，晚會的節(jié)目有很多種類，有相聲、小品、唱歌、舞蹈、魔術(shù)，最精彩的就是魔術(shù)了。
去年春晚，捧紅了一位魔術(shù)大師：劉謙。今年春晚，劉謙又上臺來為大家表演魔術(shù)了！這一次他表演3個魔術(shù)，他是先以一個將一杯果汁變沒的魔術(shù)開頭，之后他拿出了一副撲克，讓主持人董卿洗過牌后在十秒中之內(nèi)將撲克分成了十份，并且第一份有一張牌，第二份有兩張牌，第三份有三張牌……第十份有十張牌！全場都沸騰了。不過最精彩的是最后一個魔術(shù)，劉謙先讓旁邊的'一個人拿了幾枚硬幣，平舉在一張有機玻璃桌下面，之后，劉謙說出了他的經(jīng)典臺詞：“接下來，就是見證奇跡的時候。”然后他就在全中國人民的眼前，把手穿過了這張透明的有機玻璃，還把下面的硬幣給拿了上來！
不知不覺，就到了晚上十二點了，在倒計時時，爸爸也打響了一掛鞭炮，說是開財門。
在大年初一到初七的期間，我過得很快樂，每天都去親戚家玩。
今年的春節(jié)我過的真快樂��！
記事作文 篇3
“一個老爺爺坐著輪椅，遇到了一個卡，老爺爺不管這樣推輪子，還是絲毫不管用。而路邊沒有一個年輕人過來幫忙，這時候，一位過路的小學(xué)生跑過來，將他扶上了這個卡，老爺爺連忙答謝：“謝謝你，小朋友，多虧了你呀，不然，我還不知道什么時候才能上這個卡呢�！毙W(xué)生回答道：“沒事沒事，老師叫我們要樂于助人，我這不是做了一件好事了嗎？有一些年輕人還不知道幫助時什么含義哩！”老爺爺說：“你真是小學(xué)生的一個好榜樣。”旁邊的年輕人見此情景，只好通通溜走。”這是我看見的'一幅漫畫，這幅漫畫體現(xiàn)了助人為樂的小學(xué)生和和藹可親的老爺爺，演繹了一場“助人為樂，你我同行”的行為，值得我們學(xué)習(xí)。
這種事情在現(xiàn)實生活中也不少見，只是還有一些人只是湊湊熱鬧，玩一玩而已，卻不理解困難群眾的心情，這是多么羞恥的事情，這是多么不好的行為呀！所以，我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，努力奮斗，將來成為國之棟梁，才可以報效祖國！
記事作文 篇4
星期一的上午，天空中下著蒙蒙細雨，楊老師帶我們?nèi)⒂^博物館。楊老師告訴我們，到那邊還可以看兒童劇《寶蓮燈》，同學(xué)們興奮極了，在公交車上大家都唧唧喳喳的討論著……很快車子就把 我們送到了博物館門口。
我們二年級的同學(xué)跟著隊伍進去參觀。剛到里面我就看到了白鶴、揚子鱷、魚……往里面走，我又看到了古代皇帝和古代女子的衣服，聽說這些都是用我們的湖絲織成的'。我還看見了古文，我對 這些很感興趣。
參觀完了博物館，我們又去邊上的升華音樂廳看兒童劇《寶蓮燈》，劇里的沉香可真勇敢，他劈山救母打敗了二郎神。
看完了演出，我和同學(xué)們依依不舍地離開了音樂廳。
記事作文 篇5
在我的心目中，我爸爸是個守信的人。因為從小到大，爸爸從未對我失信過�？墒�，就在昨天，爸爸卻失信于我，而我，卻并未因他失信就認為他是個失信的人，反而對他更加敬重了。事情還得從頭說起。
上周末在家時我和爸爸就商量好了，讓他星期五下午來學(xué)校接我，我的好朋友小紅想認識下我口中的帥老爸。星期五下午放學(xué)，我和小紅站在校門口等我爸爸到來，可是從四點一直等到五點，直到小紅爸爸催促小紅走，也不見我爸爸的影子，最后我只好自己趕車回家。我對爸爸真是失望極了！
回到家，我以為爸爸在家里�？墒牵艺冶槲葑�，也不見我的老爸，他在哪里呢？直到晚上10點的時候，我爸才風(fēng)塵仆仆的回到了家。我還未來得及問爸爸為什么不來接我，爸爸就直向我道歉，說讓她心愛的女兒受委曲了。原來，因為單位上臨時有很重要的'事情，爸爸的確脫不開身。
你說，對這樣公而忘私的失信老爸，我是不是應(yīng)該更加敬重呢？但我還是想他以后不再有這樣的突發(fā)事件。
記事作文 篇6
今天媽媽帶我去上課，我和媽媽到的時候，看見了賣立體拼圖的'，我對媽媽說我想要一個，媽媽說你要是在上課的時候表現(xiàn)好就給你買一個。然后我在上課的時候真的表現(xiàn)好了，舉手發(fā)言了。
下課了，媽媽就真的給我買了一個立體拼圖。
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