記事作文（熱）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的記事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事作文 篇1
每天早上，書(shū)桌上會(huì)放著五塊錢(qián)。我會(huì)用塊錢(qián)坐公交到學(xué)校，其余的買(mǎi)早餐......周而復(fù)始。我習(xí)慣了這樣的早晨。
有天，我沒(méi)有吃早餐，不肯坐公交。跑步到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)遲到了......老師見(jiàn)了滿臉汗水的我嚴(yán)厲的批評(píng)了起來(lái)：為什么遲到？我只有低頭不語(yǔ)。心里說(shuō)：我要把省下來(lái)的五塊錢(qián)買(mǎi)雞排給下不了地的老奶奶吃......
又是新的天開(kāi)始，我在公交車(chē)上，看見(jiàn)坐位上有五塊錢(qián)，不知道是誰(shuí)掉的？我把它交給了司機(jī)叔叔，他著著實(shí)實(shí)的把我表?yè)P(yáng)了番，說(shuō)像他小時(shí)候，是個(gè)好孩子。我的'心頓時(shí)像盛開(kāi)的花朵，高興極了。開(kāi)心的到了學(xué)校，聞到了早餐的香味，直流口水......我掏褲袋，錢(qián)沒(méi)了。感覺(jué)就像掉進(jìn)了臭水溝，我傷心的哭了起來(lái)......眼淚不自主的往下掉。早餐店阿姨問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我餓了�！眴鑶鑶�......話說(shuō)完我更傷心了。沒(méi)想到那個(gè)阿姨給我個(gè)大漢堡。
第二天早上起來(lái)，書(shū)桌上依舊躺著五塊錢(qián)，我仔細(xì)的看了看，它不再是張紙鈔，是美麗今天的開(kāi)始，是起跑線上的溫暖和感動(dòng)……
記事作文 篇2
一提到夜晚有很多人都會(huì)想到星空彌漫，月色怡人。
可在這陌生的城市，抬頭仰望夜空，想搜尋星辰留下的的浮光掠影。夜已漸漸深，天色灰朦朦的.不見(jiàn)半縷星光，等來(lái)的只是滿眼的迷茫，不覺(jué)已徹底迷失在幽暗深邃的夜空中了。
癡癡傻傻，寂寞無(wú)主，哪種選擇是我的歸宿？也許有時(shí)我該尋求一種信仰，去寄托承載自己的大悲喜，大苦難……可是身處虛華的現(xiàn)實(shí)，每分每秒都在被各種欲望煩惱所充斥所恣擾，心靈片刻得不到安歇，很難說(shuō)放下，更不可能跳出沉淪得到心靈的解脫。
有時(shí)候頭腦簡(jiǎn)單的總是在想，若是能尋覓一處有山有水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的方寸之地安身就好了。了此殘生，遠(yuǎn)離塵世喧囂，也就自然能做到無(wú)欲無(wú)求，心無(wú)掛礙。每日歡唱《陋室銘》“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，唯吾德馨”。閑時(shí)游山玩水，溪間垂釣；忙時(shí)日出而作，日落而棲。生活倒也充實(shí)自在，樂(lè)得安穩(wěn)平淡。
夢(mèng)想始終都只是夢(mèng)想，當(dāng)不得真，只能默默雪藏心底。待人生乏味了，累了，回想一下，心中自然也就滿是憧憬，人生觀也會(huì)發(fā)生改變，生活百態(tài)，悲喜離合，自然而然不覺(jué)得苦啦！
記事作文 篇3
盼望以久的十月一日國(guó)慶節(jié)，祖國(guó)六十三周歲生日終于到了。
我和爸爸媽媽起了個(gè)大早，準(zhǔn)備今天玩?zhèn)�痛快。
我們來(lái)到了烈士公園。 哇，公園里人山人海，有老人有小孩，有叔叔手拉著一大把空氣球叫賣(mài)。街頭到處都是人們歡快的笑臉，好熱鬧。
我們來(lái)到了五一廣場(chǎng)，又大又寬的柏油馬路兩旁，鮮花盛開(kāi)，到處都掛上了火紅的`燈籠，人們、車(chē)輛川流不息。
晚上我還看了美麗的焰火呢！
真是一個(gè)難忘的國(guó)慶節(jié)！
記事作文 篇4
過(guò)年，最大的愿望和樂(lè)趣就是親友團(tuán)聚，享受親情和友惰帶來(lái)的歡樂(lè)。試想，如果親友之間連過(guò)年都不團(tuán)聚一次，長(zhǎng)年累月互相不走動(dòng)、不來(lái)往，彼此之間的`親情友惰還能長(zhǎng)久保留嗎？
退休五年多來(lái)，幾乎每年年三十晚上和上海親家團(tuán)聚，兩家老少三代十來(lái)個(gè)親人一起吃年夜飯。前兩次由大女婿預(yù)訂在飯店吃，花了不少錢(qián)，菜肴也不錯(cuò)，省勁簡(jiǎn)單，但總覺(jué)得缺少那種熱熱鬧鬧、親如一家的氛圍。后來(lái)，女婿建議改在家里吃。我家住房比親家寬敞，理所當(dāng)然在我家聚餐。
今年過(guò)年更是人多熱鬧，二女兒帶著小外孫豆豆從北京飛抵上海，回家過(guò)年。年三十上午，我們提前熬了一鍋排骨湯，準(zhǔn)備好了薺菜肉餡，等到大女婿開(kāi)車(chē)把他父母、弟弟、弟媳和小侄女接來(lái)，便一起動(dòng)手包餛飩，邊包邊下邊吃。
午餐后，女兒陪我們和親家母一起打麻將，親家公老陳在廚房里忙著準(zhǔn)備年夜飯。大女婿再三勸他爸去玩麻將，由他下廚，可他爸很倔，非要親手掌勺才放心。在家里，買(mǎi)淘炒洗全由他一人承擔(dān)，也許忙慣了，歇下來(lái)反而不自然。幾個(gè)小時(shí)后，雞鴨魚(yú)肉大明蝦、螃蟹蛤蚧素什錦以及各種新鮮蔬菜擺滿餐桌，熱氣騰騰，香味撲鼻。大家圍桌而坐，高高興興，說(shuō)說(shuō)笑笑，品嘗美味佳肴，洋溢著一派友好祥和的喜慶氣氛。我從書(shū)房里拿來(lái)數(shù)碼相機(jī)，錄下了這難忘的一刻，留作紀(jì)念。吃完年夜飯，大家都要爭(zhēng)著收拾碗筷飯桌，我忙說(shuō)：“老陳負(fù)責(zé)烹飪，我負(fù)責(zé)洗碗，誰(shuí)也不要插手。你們都去看春晚電視吧！”
大年初一，體弱多病的老伴炒了幾樣拿手好菜，加上剩菜，叫大女兒一家三口來(lái)家里共進(jìn)晚餐。一家人歡聚一堂，邊吃邊聊，其樂(lè)融融。
年初二和年初四，帶著女兒、女婿和外孫分別去妻弟全山和妻妹蓮英家作客，都是在提前預(yù)訂的飯店包廂里聚餐。臨別時(shí)商定，三月七日妻妹蓮萍五十歲生日時(shí)請(qǐng)客，我們定於“五一”宴請(qǐng)他們。
年初三，在中央電視臺(tái)工作的二女婿小王值完班顧不上休息，乘飛機(jī)趕來(lái)上海探親過(guò)年。大女兒帶著我們老倆口和二女兒、小外孫，驅(qū)車(chē)去機(jī)場(chǎng)接小王。隨后馬不停蹄直奔浦東航頭鎮(zhèn)，看望年邁的老爸老媽，給二老拜年。除了大弟在南匯中心醫(yī)院值班外，其余三個(gè)弟妹都來(lái)了。四世同堂，兩桌家宴，歡聲笑語(yǔ)，共進(jìn)午餐，其樂(lè)無(wú)窮。慈祥的老母親依偎在我身旁，雙手撫摸著我花白頭發(fā)，喃喃自語(yǔ)。一股暖流涌上心頭，禁不住熱淚盈眶，情溢于表。臨走時(shí)，父母弟妹站在河邊路旁，戀戀不舍地?fù)]手告別，直至我們驅(qū)車(chē)漸漸遠(yuǎn)去。
年初六，二女兒、女婿帶著小外孫豆豆乘飛機(jī)回北京了。家里恢復(fù)了往日的寧?kù)o。剛休息兩天，年初八，去看望老友夏鶴芬、陳玲芳夫婦。在他們家，遇到老友吳其昌、薛春林、張?jiān)虑�、陸靜鳳，還有老唐夫婦，都是六十年代支邊進(jìn)疆的上海老知青。陳玲芳身患類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，下身癱瘓，行動(dòng)不便，生話不能自理，全靠老夏一人照料，多年來(lái)一直呆在家里，下不了樓。我們這些交往幾十年的老朋友幾乎每年都要去看望一兩次。
年初七，我們這些上海支邊老知青、老朋友應(yīng)邀去薛春林家聚會(huì)。小薛從新疆伊犁調(diào)到寧波工作，退休后賣(mài)掉寧波住房，在上海買(mǎi)了一套二居室，葉落歸根，回滬定居。舊房裝修一新，雖不寬敞，卻整潔溫馨，我們祝賀他喬遷之喜，更希望他能找到一個(gè)知心老伴，相依相陪，白頭偕老。小薛廚藝不錯(cuò)，獨(dú)自下廚，備了一桌好菜，味道不錯(cuò)，還拿出兩瓶伊犁特曲招待我們。老友聚餐，談笑風(fēng)生，劃拳飲酒，暢杯盡興，十分快活。
記事作文 篇5
上個(gè)星期，學(xué)校老師組織我們做了一件有意義的事——為干旱災(zāi)民捐款。
老師說(shuō)，云南發(fā)生了嚴(yán)重的干旱，鼓勵(lì)我們積極獻(xiàn)愛(ài)心，捐錢(qián)給他們買(mǎi)水喝。我們班賈靜雯捐的.最多105元、尹靳宇捐了50元、姜逍靠自己撿廢品捐了45元，還有的同學(xué)捐20元、10元……。通過(guò)捐款，我們知道了同學(xué)們有困難的時(shí)候，要互相幫助，就能戰(zhàn)勝一切困難。
我和媽媽商量要向姜逍學(xué)習(xí)，平時(shí)我在家里多干些家務(wù)，撿廢品換些錢(qián)，等下一次捐款，我就能拿出我自己的勞動(dòng)所得獻(xiàn)愛(ài)心了。
記事作文 篇6
詩(shī)人是誰(shuí)？一天，班主任笑瞇瞇地走進(jìn)教室，清了清嗓子說(shuō)：“不知是不是我教導(dǎo)有方，我們班竟出現(xiàn)了一位詩(shī)人，寫(xiě)了一首打油詩(shī)，反映作業(yè)多的問(wèn)題�？磥�(lái)這位詩(shī)人怨氣還不小，末尾居然還用了感嘆號(hào)！
這位詩(shī)人是誰(shuí)？可否站出來(lái)讓我一睹風(fēng)采？”說(shuō)完她那銳利的眼睛對(duì)我們?nèi)噙M(jìn)行了一次x光透視，可是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。是誰(shuí)？老師又問(wèn)了一遍，可依然沒(méi)有人回答。老師又掃視了全班后說(shuō)：“這首詩(shī)反映了同學(xué)們作業(yè)多的問(wèn)題，很好。如果這位詩(shī)人能站出來(lái)，這個(gè)星期的作業(yè)他就減半。為了防止假冒，這位同學(xué)必須背出這首詩(shī)。”老師話音未落，全班同學(xué)異口同聲背了起來(lái)：作業(yè)堆成山，何時(shí)能做完？
減少一半量，讓我好入眠！“什么，你們?nèi)窃?shī)人？”“是！”“好，全減半，但學(xué)習(xí)可不能馬虎�！薄皁k！”全班歡呼。賊喊捉賊！“誰(shuí)的電子表？”語(yǔ)文老師 正在津津有味地朗讀朱自清先生的《春》，突然被一陣急促的電子表鈴聲打斷了�！罢l(shuí)的'電子表？”老師向全班掃視。沒(méi)人回答。鈴聲停止后，老師繼續(xù)上課�！�......看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著......”突然又響起一陣急促的鈴聲。
“誰(shuí)的電子表？”老師有點(diǎn)氣憤了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)低頭看自己的表，可是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)元兇。這時(shí)老師把手伸進(jìn)自己的口袋：“乖乖，怎么跑到我的口袋里來(lái)了呢？”全班嘩然。他栽’了！這節(jié)地理課靜悄悄的，誰(shuí)知這時(shí)一道光閃來(lái)閃去。
“是誰(shuí)？”我心中暗暗地想著。那道光又閃了一下，一看，原來(lái)是另一組的一個(gè)男同學(xué) 。
他拿著鐵片通過(guò)陽(yáng)光照射，那光閃來(lái)閃去。哼，遲早會(huì)照到老師被發(fā)現(xiàn)。我心想道。果然不出我所料，他真的被發(fā)現(xiàn)了。他被老師狠狠地打了一下。哈哈...他栽 了。
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