[必備]實用的小學記事作文9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學記事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學記事作文 篇1
寒假中最快樂地一件事
愉快的寒假結束了,回想起來,真的很快樂。
那天早晨,我早早起床,看到屋頂上披上了厚厚的棉被,玻璃窗上結了許多漂亮的晶瑩剔透的窗花。我開心地大聲呼喚:弟弟,快起床吧!外面下雪了,我們堆個雪人吧!
弟弟聽到我的喊聲,忙穿好衣服,跑到我的身邊。爸爸笑呵呵地加入我們的行列,用手滾了一個大大的雪球,當雪人的身子。我和弟弟也不甘示弱,齊心協(xié)力滾了一個小點兒的雪球,輕輕放在大雪人的上面,做雪人的頭。然后,弟弟跑到屋里,拿來了兩顆黑黑的紐扣,做雪人的眼睛。爸爸把一根紅蘿卜拿來,當雪人的鼻子。媽媽把剪好的紅紅尖尖的紙做雪人的'嘴巴。我找來兩根樹枝,當雪人的手臂。咦雪人怎么不漂亮呢我想啊想,終于想出了一個好主意,把紅紅的圍巾圍在雪人的脖子上,又把弟弟的帽子戴在雪人的頭上。這下,我的雪人變成了美麗的仙子,可招人喜愛了!
寶貝,來!我?guī)湍銈兣恼,留作紀念。我和弟弟開心地站在雪人的身旁,咔嚓一聲,爸爸把瞬間的美麗變成了永恒的回憶。
這就是寒假中我最開心地事,盼望著下個寒假早日到來!
小學記事作文 篇2
你如一陣清風,拂過我的臉龐,帶給我清爽;你的笑臉如陽光般燦爛,給我?guī)砜鞓;你也如同一只螢火蟲,在黑夜里照亮我前行的道路。你匆匆的來,又匆匆的去,還沒來得及向你告別,你就已經踏上回家之路。不知道我們什么時候才能相見!我們一起度過幾個月得快樂時光。你陽光般的笑容已經深深映在我的腦海中,不知你是否還記得我們初次見面的情景?
鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱,然而這一切并不能帶給我快樂。一次朗誦比賽的低級失誤招來同學們無情的指指點點和嘲笑,我只能躲在角落里孤獨地哭泣。突然,一位小女孩遞出一張紙巾,我從她手里接過紙巾,感激地說聲“謝謝”。小女孩似乎要說什么,但看見我淚眼朦朧的樣子,欲言又止。用信任的目光看了我?guī)籽郏缓笥檬峙呐奈业募绨,轉身走了。望著小女孩的背影,一股暖流涌上了我的心頭。和我朝夕相處幾年的好朋友都不理解我,這個才轉來沒幾天的新同學居然這么信任我?磥砦也荒芄钾撔∨⒌.信任,我一定要刻苦練習,爭取在下次的朗誦比賽中取得好成績……
一天,在操場巧遇了小女孩了,我鼓起勇氣把她拉到一旁。我拿出事先準備好的小紙條便朗誦起來。小女孩聽了我的朗誦哈哈大笑,說:“你可真可愛,感謝別人還不忘準備小紙條,哈哈哈!蔽医Y結巴巴的說:“你……你那天要對我說什么?”小女孩的臉瞬間變成了紅彤彤的蘋果,她羞澀的說:“我……我想和你成為朋友,可以嗎?”
“當然可以!”我們都不由自主地笑了起來,一切感謝的話都融入笑聲之中!
以后我們倆仿佛一對“連體嬰兒”,整天膩在一起!她給我講她的童年趣事,我給她朗誦我喜歡的文章,就這樣,快樂的時光就在我們的歡聲笑語中流逝。
可是我們的友誼卻終止在了一個無情的電話,她老家的奶奶生病了,她的爸爸媽媽要帶她回老家照顧奶奶。為什么幸福的時光都這么短暫呢?
此后我們再也沒見面,但是非常感謝你曾經出現在我的生命里,時你的鼓勵使我走出失敗的泥潭,走上成功的道路。我親愛的朋友,你何時能回來看我?我用千種萬種方式來表達對你的思念。如果有朝一日相見了,我只想對你說:“我想你了,小女孩!”
小學記事作文 篇3
和同學吵架的作文
我和高朱宇是非常好的朋友,可這次,卻為了一元錢而爭吵起來,事情的經過是這樣的。 那天,我去廣場,看見了坐在草地上的高朱宇,于是,我們又喊來幾個人一起玩捉迷藏。突然,我看見一元錢在池塘中間的石頭上,“啊,一元錢!”我頓時興奮地大聲喊道。我立刻跳起來打算去夠,可就是跳不到石頭上面去。高朱宇聽見了我的聲音后,飛快地跑來。他是學校田徑隊的,跑起來像一支離弦的箭,異常地快。他在我的前面飛身一躍,把一元錢拿到了。 我氣憤極了,嚷道:“這是我看到的`,給我!” 高朱宇手指著我,滿不在乎的樣子說:“這明明是我拿到的,給你干嘛?” “要不是我看到,你能拿到它嗎?”我立刻反駁。 “要不是我拿到,你看著了又有什么用!备咧煊铑^一歪,眼睛一斜,得意洋洋的樣子。 “好,既然你這樣,把以前我給你的東西全還給我!”我氣急敗壞,沒辦法要到一元錢,把手一伸,放在他面前,索要以前給予他的東西。 “那你也還給我東西!”他也不甘示弱,我無語了。 這時,華慶忠來了,很疑惑!澳銈冊趺戳?”我們的頭各自甩向一邊,雙手插在懷里,氣呼呼地回家了,只留下一頭霧水的華慶忠……
小學記事作文 篇4
今天的語文課,老師給我們上了一節(jié)不一樣的課——《小蝌蚪找媽媽》,在課堂上,老師讓幾個同學在講臺前分角色朗讀表演,他們每個人都表演的有聲有色,非常生動。讓我記憶非常深刻的`是:同 學們模仿的聲音那么形象。這種上課的方式我非常喜歡。從這節(jié)課上,我也感受到很多,今后,我也要像臺上的小朋友一樣,敢于表演,敢于發(fā)言。這節(jié)課我覺得上得非常有意義。我也等著下次我能有 這樣展示自己的機會,我期待著。
小學記事作文 篇5
我的爸爸
一對烏黑的眉毛,一雙濃眉大眼,一個鷹鉤鼻,一張能說會道的'嘴巴!一頭烏黑的短發(fā)……猜猜,他是誰?
哈哈O《∩_∩》!你們一定知道!他就是我的爸爸!一個既是“書呆子”,又是“電腦迷”的老爸!
他這兩個綽號可是名副其實,請聽我和你們慢慢道來……
一次,我和媽媽爸爸一起去逛街,走到一家書店時,爸爸邊停在那兒不走了,我和媽媽做到他“書癮”又犯了,便讓爸爸3點到外婆家集合,爸爸“恩”了一聲,便頭也不回的去書店了,我和媽媽買了一些東西,回到外婆家時,發(fā)現爸爸還沒回來,我看了看手表,啊,都5點了!外婆家都要吃飯了,媽媽連忙打電話給爸爸,爸爸才戀戀不舍的放下書,來到外婆家。
當然,“電腦迷”這個綽號也是“臭名遠揚”的……
小學記事作文 篇6
我住的小區(qū)里有很多車位,小區(qū)里綠樹成陰,特別是車位旁的樹木更多。爸爸的車停在家門前的一個車位里。前幾天爸爸出差了,沒用汽車。這個星期六,我和爸爸想開車去外面玩。
早上空氣清新,陽光明媚,吃完早飯,我們準備出門,結果一看,汽車臟兮兮的,玻璃上、車頂、車門、輪胎、引擎蓋上布滿了粘糊糊的液體。車門和車窗都很難打開,我和爸爸大吃一驚:這是怎么回事?難道小區(qū)噴農藥了,不小心灑在我們車上?再看看旁邊一輛車,也是這樣,這可怎么辦呢?我說:“爸爸,我們去洗車店洗吧!苯Y果店主嫌太臟了,不愿意洗。我們只好拿來泡沫液、水桶、海綿、水槍自己動手。
我們先把車身沖了一遍,再抹上泡沫液,仔仔細細地擦,可是還是洗不干凈,于是我們洗了一遍又一遍,一小時,兩小時……我們終于把汽車洗干凈了。
車是洗干凈了,我還有很多問題想問:這粘糊糊的東西是從哪來的?怎么會在車上呢?……
我對此很疑惑,仔細打量車位旁的情況,發(fā)現這粘糊糊的東西是樹上滴下來的',我百度了一下,知道了這種樹叫香椿樹,它發(fā)芽的時候葉子上有油,被雨水沖到車上,太陽一曬就粘住了,我還知道了香椿樹油有36種香味成分,可以使香煙氣味明顯提升。
通過了這次洗車,我不但知道了香椿樹,還知道了香椿樹的作用。這個星期六我雖然沒出去玩,但是給了我很大的收獲,真是一舉兩得。
小學記事作文 篇7
我是個大大咧咧、愛笑愛蹦的女孩子,與班上所有的男女同學都打成一片。
中午放了學,我到學校門口吃午飯,碗是早就放在那里的。才開始吃沒多久,我就發(fā)覺一位和我玩得可以的男同學一直在盯著我看,好像有什么難言之隱想說而不敢對我說我想:也許是我臉上有塊黑墨水他不好意思講出來。于是我拿了塊鏡子照了照,沒有。難道是我的穿著有哪兒不對勁嗎?我繼續(xù)猜測著問了問同學都說沒有。這一下我納悶了我實在想不出別的理由。
在我猜測的時候他仍在盯著我看。本來我可以直接去問的,但又不好意思;而他又剛好是那種很怕羞的人。另一種想法不經意地從我腦海中劃過:“難道他對我有……”想到這兒我的臉有些紅,也開始有些生氣。于是我匆匆忙忙吃完了飯,拿了碗回到教室。
回到教室,我越想越不可能,但又不能不相信自己的眼睛。沒過多久,他也來到了教室,我的`臉也開始莫名其妙地紅了起來,最終不好意思呆在教室,走了出去。
沒過多久,他也走了出來,難道他真的有話要對我說嗎?為了找到答案,我索性轉頭朝他走去。這一舉動確實在他意料之外,他的臉也開始變紅。我不好意思地低頭問到:“小康,如果你有話對我說,那就快說,但如果你說的話與學習無關,那就不必講了!甭犃宋疫@句話,小康的臉紅到了耳根,這一下我更深信不疑了。我急忙地跑開了。
下午我都沒心思上課,我一向以“假小子”自居,連發(fā)型都是男式的,這怎么可能呢?下午放了學,小康好似鼓足了勇氣似地走到我桌前說:“‘班長,我是想對你說,你中午吃飯時拿的碗是我的,由于自己膽小不敢對你說!甭犃诉@句話,我真想找個洞鉆進去。我怎么能自以為是地以為他……想到這兒,我不好意思地對他說:“對不起,小康,我誤解你了!毙】颠@回大方地說:“沒什么,我們仍是好朋友!
小學記事作文 篇8
人們常說一個詞:“百厭不煩!边@正是蜘蛛的代號。
蜘蛛呈青色 、黑色等顏色,大小不一。今天,我就來介紹一種人們不常見到的蜘蛛——捕鳥蛛。
捕鳥蛛是一種巨蛛,它的身體總重量是九十克,長達六厘米,身體呈灰色。捕鳥蛛的身子雖大,但頭卻小,僅有一個玻璃球般大。它的嘴更為其小,有一個沙子粒那么大。也許你會問:“既然嘴那么小,又怎能吃下一只小鳥呢?”其實,捕鳥蛛不是大口大口吞食小鳥的,而是當它發(fā)現小鳥后,就會悄悄的吐出一些又稠又粘的 液體,這時的'小鳥已經不能動了。捕鳥蛛已在沙地上挖好了一個個大坑,它把已經不能動的小鳥運到坑里,用沙子把小鳥埋上,不過多久,小鳥就會死去。這時,它再把沙子挖開,把已死去的小鳥挪到第二個坑里,然后用腿把小鳥的肚皮抓破,大口大口悠閑地吸起小鳥的血。待把所有的血吸完后,它又會把小鳥埋上,餓了,就把沙子再挖出來,吃點兒鳥肉,再埋上,去干別的。就這樣反反復復過去,直到吃完,所以一只小鳥足夠一只捕鳥蛛吃上三四個月的了。
捕鳥蛛結網也很不錯。它大多在樹上結網,短網僅有四五厘米,長的則有十幾厘米。它結的網很粘,人若把頭發(fā)粘在它結的網上,就會很難摘下來,除非用剪子把頭發(fā)剪斷。
我愛捕鳥蛛。
小學記事作文 篇9
音樂,不僅能讓我的心情舒爽,還能陶冶我們的情操,因為爸爸媽媽都是音樂系畢業(yè)的,都是學音樂的,所以我也遺傳著他們的音樂細胞。我從八歲開始學鋼琴,每次聽著美妙的琴聲在我的指尖流淌,我仿佛覺得他與我的生活已經融為一體了,成了我生活中不可缺少的元素。
我一直以為學琴很累,很想放棄,卻有一件事改變了我的態(tài)度。我正在學《童年的回憶》這首曲子時,陳思凝、楊柳漪等一些人知道我在學之后,就讓我彈給她們看。每次跟她們去音樂教室后,看到鋼琴我很想彈,但總是找理由,不好意思彈出來,怕彈錯了。但是,那次我坐在鋼琴面前,無法逃避時,我的心如揣了個小兔子似的,蹦蹦直跳的。心想:這次該找什么理由呢?忽然,陳思凝說:“盡管彈吧!反正我們也不懂!我們相信你可以彈的好!”這句話讓我心中的雜念蕩然無存,我開始彈了,手似乎在顫抖,慢慢的,我越彈越好,最后居然完完整整的彈完了,彈完之后,她們都不約而同的'鼓起掌來并說:“彈得好好呀!下次一定再彈好聽的曲子我們聽吧!”之后,我回到家,每天都像有人聽我表演似的彈奏,只有那時,我才會對我自己提高要求,精益求精。
媽媽為了不只讓我學書本里的曲子,還讓我多聽聽理查德?巳R德曼和其他鋼琴家的曲子,媽媽,買了好多的小的音樂盒和碟片,而且時不時爸爸媽媽和我或彈或唱,時時家里都是音樂圍繞,人們都說我家音樂飄香四溢。從小我也曾聽過爸爸、媽媽和他們的同學彈鋼琴曲,讓我深受感觸,現在我下定決心繼續(xù)學習鋼琴,學習唱歌,再大的困難,我也要努力克服,讓自己更堅強,讓音樂伴我快樂成長!
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