做家務(wù)作文通用

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的做家務(wù)作文通用，希望對大家有所幫助。

做家務(wù)作文通用1

　　今天星期天，老師讓我們在家里體會一下媽媽平時做家務(wù)的辛苦，于是我回到家時說媽媽今天有什么要做的家務(wù)嗎？媽媽說今天還要洗衣服，打掃衛(wèi)生……于是我找出昨天穿的臟褲子，準備幫媽媽洗衣服。

　　媽媽在旁邊指導我，第1步。我先走進衛(wèi)生間，拿了一個洗衣服的盆子，接完水，手伸進去，太冷于是趕快又接一些熱水洗。

　　接著，我把褲子放進放入盆子里浸泡。泡透后，把洗衣液倒進去，揉搓揉搓。媽媽說要把容易臟的地方揉搓。費了好半天功夫，終于把一條褲子洗完了。

　　然后我又開始洗我的'外套。按照上次的步驟，先浸泡后，把洗衣液倒上去揉搓，因為我的外套是白色的，而且在學校我又經(jīng)常的弄臟，所以說有很多臟的地方，主要是前衣襟和袖口，搓完之后又浸泡了一會，看看衣服洗干凈了，又接了凈水洗了幾遍，直到把泡沫都洗沒了，終于干凈了，感覺洗外套更費勁。

　　我終于體會到媽媽洗衣服不容易。以后一定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。

做家務(wù)作文通用2

　　今天老師布置哪一個艱難的任務(wù)，那就是洗衣服。

　　星期天，中午我問媽媽“家里還有臟衣服嗎？”“當然有啦，怎么？你想幫我洗衣服嗎？”媽媽開心的問道。媽媽拿出了一件臟衣服，說“拿去洗吧，有什么不懂的`可以問我。”

　　我先拿出盆，又接了一些涼水，然后又接了些熱水，然后左搓搓，右搓搓，現(xiàn)在搓的部分已經(jīng)完成了，又倒1些洗衣粉，又開始搓了起來，過了一會，我把臟衣服拿了起來，又看了看臟的水，心想臟衣服怎么這么臟呢？還有許多泡沫，就開始接第二盆水。

　　把泡沫沖洗干凈，把它掛在晾衣臺上，此時我感受到了媽媽的不易。媽媽每天都要洗衣服，洗一次都很困難，別說很多次了。

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