【精選】實(shí)用的記事作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的記事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事作文 篇1
今天，老師帶我們做了一個(gè)游戲，游戲的名字叫做“木頭人”。我想：木頭人，該不會(huì)讓我們做幼兒園常做的那個(gè)木頭人游戲吧？
老師挑選了兩個(gè)小朋友，一個(gè)是西瓜頭、小眼睛、大嘴巴的'李龍納川，另一個(gè)是調(diào)皮、可愛(ài)的文思奇。李龍納川讓人百看不厭，而文思奇卻討人喜歡。
當(dāng)老師叫一、二的時(shí)候，李龍納川以迅雷不及掩耳之速變成了木頭人。老師叫：“開(kāi)始！”時(shí)，文思奇發(fā)起了猛攻，他先是走到李龍納川前面，一下子“撲通”一聲摔在了地上，臺(tái)下哄堂大笑，可是李龍納川仍然紋絲不動(dòng)，我心里想：我們一點(diǎn)都忍不住了，可是李龍納川你居然能忍住，要是我上去的話，我一定會(huì)和文思奇一起在地上笑得打滾的，。文思奇見(jiàn)這招不行，又生一計(jì)——扮演角色問(wèn)問(wèn)題。比如，他扮演乞丐，不停地向李龍納川乞討：“行行好，給點(diǎn)飯吧，餓得不行了”等等，等等。李龍納川差一點(diǎn)點(diǎn)笑。文思奇又生一計(jì)——唱歌。他唱道“李龍納川你在地上跑，一個(gè)奶娃兒跟著你跑……”老師見(jiàn)李龍納川快招架不住了，才叫了：“�！�。
今天過(guò)得真快樂(lè)。
記事作文 篇2
哭了，淚水濺到你的臉頰，還美，好傷。
你還不知道，我還不知道，我們還有多少時(shí)間，我問(wèn)過(guò)你：“我們能在一起可以多久？”你說(shuō)你不知道，我也不知道，當(dāng)哪一天，我們天各一方，你還記的我這個(gè)人嗎？和你在一起的時(shí)候，也許很快樂(lè)，但大多數(shù)的時(shí)候，只是你看看我，我看看你，結(jié)束于笑聲。
幸福是否屬于我們，我很猶豫。愛(ài)喜歡在17歲綻放，不是亙古不變，只是你我都17了，明年，我們還會(huì)在一起嗎？我不認(rèn)為會(huì)，我這樣想，因?yàn)槭篱g的事大多數(shù)都是事與愿違，我就是這樣的人，這次我對(duì)了的話，也許是上天被我感動(dòng)，“你啊，就沒(méi)對(duì)過(guò)，這次讓你對(duì)吧”。結(jié)果，我真的對(duì)了，對(duì)你，對(duì)我卻錯(cuò)了，那個(gè)時(shí)候，你可以原諒我嗎？我知道你會(huì)，一切在你看來(lái)本來(lái)就是模糊不清的，我也是一樣，到時(shí)后我們多不要說(shuō)的對(duì)不起，我們本來(lái)就是對(duì)的。我們不怕受傷，對(duì)吧，你比我更堅(jiān)強(qiáng)，我沒(méi)見(jiàn)你哭過(guò)，你知道的。
陰天，又是一個(gè)陰天，我不忍心寫很長(zhǎng)的東西，畫很大幅的畫，只想看很多的書，可你不，我也習(xí)慣跟著你不了，好久多不在的該做什么了。好害怕，好害怕……淅淅瀝瀝的雨，只有它陪我，你沒(méi)有，你不會(huì)，我也不會(huì)，看吧，有什么好說(shuō)的，終有一天，你不在我身邊了我還會(huì)想起你，那時(shí)候不知道你的電話，不知道你在哪里，只知道你在對(duì)岸，我不能游過(guò)去，你說(shuō)我是條魚，我告訴你，我只對(duì)你一個(gè)人說(shuō)，我不會(huì)水。
湖水靜的像快鈷藍(lán)色的`玻璃，你是知道我喜歡藍(lán)色的，我就認(rèn)為就是了，一個(gè)箭步塌了上去，玻璃受傷了，濺起的淚水落到了你的臉上，不知道你哭了還是其它，你想拉我，我走的得太快，還沒(méi)來(lái)的急對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，沒(méi)有來(lái)的急抱你一次，對(duì)不起，你要忘記我，在9月10日這天，只有這天你才可以想我，我會(huì)在臘月15想你的，你可以不，可以不，很想很想說(shuō)對(duì)不起，我沒(méi)有這個(gè)能力，我太弱小，脆弱無(wú)比，你知道的。
你說(shuō)過(guò)墻壁，眼睛，膝蓋，你叫我用英語(yǔ)翻譯出來(lái)，我記住了，我好想說(shuō)：“墻壁，眼睛，五月�！�
我記住了，周圍好涼，是你的淚水，還是我的淚水，還是扎人的玻璃渣，還是我的淚水。
記事作文 篇3
這個(gè)國(guó)慶節(jié)里我最開(kāi)心了，因?yàn)榘职謰寢寧胰チ撕枚嗟胤�。比如：�?guó)慶節(jié)那一天去了戚城公園，10月2日去了中原文化宮、昆吾園，10月3號(hào)去了新蕾公園。在去的這幾個(gè)地方里令我最最難忘的是去昆吾園的'時(shí)候。
在昆吾園的新世紀(jì)樂(lè)園里我玩了爬繩網(wǎng)的高山、沿獨(dú)木橋，跳蹦蹦床、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車等。
我在攀爬繩網(wǎng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)繩網(wǎng)太高了，就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“太高了，我不敢爬了�！薄皥�(jiān)持就是勝利!我們相信嘉欣是最棒的!”爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。我聽(tīng)了爸爸媽媽的話就沒(méi)有放棄。當(dāng)我滿臉汗水攀過(guò)最高點(diǎn)順利下來(lái)時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的高興!
在我玩獨(dú)木橋時(shí)，第一次我不敢走，后來(lái)練了好幾次才敢走了。現(xiàn)在我再踏上獨(dú)木橋就走得飛快，很快就到達(dá)了終點(diǎn)，好多男孩子都不如我呢。
在玩蹦蹦床的時(shí)候，我一蹦就好像在飛一樣，也許在太空飛行就是這種感覺(jué)吧？
國(guó)慶期間，有趣的事太多了。如果你想了解更多，請(qǐng)登錄我的博客吧，哪里還有我好多好多的照片呢。
記事作文 篇4
我和小紅在一起三年了，在那三年中我們有笑過(guò)有哭過(guò)，但可惜的是她已經(jīng)回到她的家鄉(xiāng)了。小紅你還記得嗎？那三年中我們還在讀三年級(jí)還一起幼稚的搭小屋，一起扮老師把空氣當(dāng)學(xué)生。這事你還記得嗎？
在一夏天的.時(shí)候下雨了，我們一起淋雨，一起踏水一起躲進(jìn)我們的小房子里。我們?cè)谔鞖夂玫臅r(shí)候一起拉著小車去買東西吃，我還被那輛車刮掉了一層皮，我們還愛(ài)丑美摘了人家的荷花來(lái)做美容。這事你還記得嗎？
在冬天的時(shí)候天氣太冷了，我們用一個(gè)水瓶裝一瓶開(kāi)水睡在被窩里暖和暖和。這事你還記得嗎？
有一次，我們劃小船一起掉下了水，我們一起抱著一根竹子不會(huì)游泳的你卻游過(guò)去拉那只小船過(guò)來(lái)給我扶著，你是多么的勇敢。這事你還記得嗎？
有一次我買了一輛新自行車于是我們一起去買東西吃回來(lái)的時(shí)候我們摔倒了一起受了重傷。這事你還記得嗎？
我們的事真是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。
記事作文 篇5
你們會(huì)畫畫嗎？這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，可你聽(tīng)說(shuō)過(guò)盲人畫畫嗎？不知道了吧！那我們就去看一看吧！
星期六早上，我們?cè)诤土_老師一起寫作文。老師說(shuō)：“你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)盲人畫畫嗎？”老師問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題后，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)看過(guò)；有的說(shuō)沒(méi)看過(guò)；老師說(shuō)：“好了，那我們一起體驗(yàn)好嗎？”“好，好！”老師說(shuō)：“規(guī)則就是把眼睛蒙起來(lái)畫畫�！闭f(shuō)著我們很興奮，下面會(huì)發(fā)生什么事情呢？
老師請(qǐng)上了一位同學(xué)，那位同學(xué)大步流星，自信滿滿地走上臺(tái)，老師用兩條紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的眼睛。那位同學(xué)在黑板上畫了起來(lái)，畫得亂七八糟，在下面的同學(xué)看了哄堂大笑，哈哈大笑。老師把那位同學(xué)的紅領(lǐng)巾放下來(lái)，那位同學(xué)看了之后大笑起來(lái)，原來(lái)做盲人真的不容易啊！
我們要愛(ài)護(hù)自己的眼睛，不讓盲人受到傷害，也不讓自己的眼睛受到灰塵的傷害，自己的`眼睛會(huì)哭，會(huì)流淚的。最后我要說(shuō)：幫助一下盲人吧！他們很辛苦的！
記事作文 篇6
星期一早晨，老師宣布：“同學(xué)們，醫(yī)生馬上要給你們打預(yù)防針了，你們打針時(shí)不會(huì)哭吧？”為了顯示自己很勇敢，我硬著頭皮和同學(xué)們答道：“不會(huì)！”其實(shí)，我心里挺緊張的，這次打針一定會(huì)很疼吧，不然老師怎么會(huì)問(wèn)我們會(huì)不會(huì)哭。我問(wèn)張鵬怕不怕，張鵬說(shuō)：“打就打吧，你不會(huì)怕疼吧？”我不好意思地說(shuō)：“不知道針筒有多打，太大我就怕�！�
下午，我們正在上英語(yǔ)課，突然聽(tīng)到廣播通知：“請(qǐng)四（1）班同學(xué)趕快到會(huì)議室打針。”我們趕緊排著隊(duì)向會(huì)議室走去，我邊走邊在心里念叨：但愿這次打針不疼。在會(huì)議室門口，我們遇到了已經(jīng)打好針的.五（1）班的學(xué)生，只聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)同學(xué)說(shuō)；“打針一點(diǎn)也不疼，就像螞蟻咬了一口�！钡揖o張的心情還是不能平靜，我怕他們騙我呀！
進(jìn)入會(huì)議室，我們脫下外衣，排著隊(duì)到醫(yī)生跟前打針。朱佳慧走在最前面，她笑嘻嘻的，一點(diǎn)也不緊張，打針的醫(yī)生夸獎(jiǎng)她真勇敢。輪到我了，我聽(tīng)從醫(yī)生的指揮，捋起衣袖，左手叉腰。只見(jiàn)醫(yī)生舉起了針筒，我趕緊把眼神移開(kāi)，連針筒大小也沒(méi)敢細(xì)看。只幾秒鐘的工夫，醫(yī)生就對(duì)我說(shuō)：“好了�！蔽覒抑囊活w心才放了下來(lái)。
今天打針一點(diǎn)也不疼，我虛驚一場(chǎng)。
記事作文 篇7
今天，雖然是我的“倒霉日”，但是呢，我不但不倒霉，而且還感覺(jué)很高興呢!最高興的事情，莫過(guò)于……不行，現(xiàn)在不能告訴你，若想知道，請(qǐng)向后看！
今天，我是懷著不高興的心情去上學(xué)的，因?yàn)�，今天是我的倒霉日�?/p>
一晃眼，上午過(guò)去了，我也沒(méi)有見(jiàn)到我有什么倒霉的事情，反而好像還比往常要幸運(yùn)了一點(diǎn)！今天也沒(méi)有被老師批評(píng)呀 。所以，我現(xiàn)在也不太相信什么“幸運(yùn)日”、“倒霉日”了。
到了下午，我還在期待，還會(huì)有什么有趣的事情。我預(yù)測(cè)：今天下午的表演課一定很精彩吧，嘻嘻，估計(jì)那節(jié)課，同學(xué)們又要搞出笑料了
果然不出我所料！到了第二節(jié)課，老師宣布：第三節(jié)課同學(xué)會(huì)有些不全，第二節(jié)課我們來(lái)表演！大家都樂(lè)的直拍手，我也很高興，我記得，我們剛學(xué)的練習(xí)三里面，有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“料事如神”，嘻嘻，看來(lái)我預(yù)料的也不錯(cuò)呀！
第一組同學(xué)上臺(tái)了，大家都懷著期待的心情，等待著他們開(kāi)始表演。他們好像也很忙，總是那么慢，說(shuō)不定，他們已經(jīng)很快了，是我們的心太急了。
終于開(kāi)始了。如果，你站在辦公樓那里，都能聽(tīng)見(jiàn)我們一陣陣爽朗的笑聲，因?yàn)�，他們表演的好像壓根不是正版的三顧茅廬，而是“搞笑版”！嘻嘻，在這個(gè)地方我就不多說(shuō)了。
特別要注意的是，第二組同學(xué)。他們的“裝備”可齊全了！扮演諸葛亮的孫霖豐，居然拿了一把羽毛扇！和圖片上的'諸葛亮一模一樣！而且，扮演關(guān)羽的吳士瀟，嘴巴下面竟然還粘著一條短短的小胡子。逗得我們班哈哈大笑。
第三組呢？唉！表演技術(shù)真是差，羅哩羅嗦說(shuō)不清楚。臺(tái)詞背的也不太行。演的也不好。我們都不愿意看。
在我們一陣陣笑聲中，時(shí)間不知不覺(jué)的溜走，下課鈴響起了，好象在這節(jié)課里也變得十分歡快。我們也只好依依不舍的離開(kāi)了這節(jié)歡樂(lè)的課。
我也在盼望著下一節(jié)“表演課”，希望下一次，同學(xué)們能表演的更好！
記事作文 篇8
我們的期中考試快要到了，現(xiàn)在的我正在家加倍努力的讀書，早就把語(yǔ)文課的內(nèi)容背的果瓜爛熟，數(shù)學(xué)讀到半夜，終于到了期中考。事例述說(shuō)
今天一大早的時(shí)候，我就來(lái)到了班級(jí)，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧x書，可認(rèn)真了!我也開(kāi)始讀書了。
前兩節(jié)考語(yǔ)文的時(shí)候，考卷發(fā)下來(lái)之后，我一看“哇”!!!一題課外閱讀，一題課內(nèi)閱讀，一題作文50分，心里想：“真簡(jiǎn)單，這次肯定考得很好!”開(kāi)始做了，開(kāi)始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級(jí)就開(kāi)始做的啦，簡(jiǎn)直是小菜一碟!一直做到作文題，我才開(kāi)始嘆了口氣，像是準(zhǔn)備上沙場(chǎng)似的`。沒(méi)辦法，只好又對(duì)不起腦細(xì)胞啦!它們又要花幾倍的精力去工作了。呼應(yīng)結(jié)尾
終于到收卷的時(shí)候了，我交卷后就感覺(jué)到輕松多了，心中的石頭落了下來(lái)，準(zhǔn)備迎接下一關(guān)——數(shù)學(xué)考試。
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