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小學(xué)記事作文【錦集8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)記事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文 篇1
三八婦女節(jié)快到了,送媽媽什么禮物呢?我左思右想還是不知道該送什么?于是,我去問(wèn)姥姥:“姥姥,媽媽最喜歡什么?老老對(duì)我說(shuō):“你媽最想要一條金手鏈,小學(xué)二年級(jí)記事作文!庇谑俏荫R上把我的私人小金庫(kù)——存錢(qián)的大金豬打開(kāi)。
把里面所有的錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一條金手鏈,上面刻有許多精美的圖案。買(mǎi)完后我又去花店買(mǎi)了一個(gè)禮盒,還買(mǎi)了一大束五彩繽紛的'花,然后我把它們包裝好。到了晚上,我跑到媽媽的房間!澳銇(lái)干什么?”媽媽問(wèn)。我笑著說(shuō):“給您,祝您節(jié)日快樂(lè)。”說(shuō)著,我把盒子送到媽媽面前,媽媽問(wèn)我:“你這個(gè)小壞蛋不會(huì)又要捉弄我吧?送我一些奇怪的東西吧?我說(shuō):“你就打開(kāi)吧,這次不會(huì)在嚇唬你了!痹谖业难肭笙聥寢屩缓冒押凶哟蜷_(kāi),發(fā)現(xiàn)盒子里有一個(gè)鬼媽媽再向下看,突然他驚呆了,媽媽發(fā)現(xiàn)有一條金手鏈。半晌,媽媽問(wèn)我:“你從哪弄來(lái)的!蔽艺f(shuō):“使我錢(qián)買(mǎi)的!眿寢専釡I盈眶地說(shuō):“兒子這幾年你送我的禮物中就這個(gè)最好!
這條手鏈媽媽一直帶著,多年不曾把它摘下。
人的生命中有許許多多的第一次。今天,我就嘗試了自己第一次獨(dú)自乘公交車(chē)。
今天早晨,媽媽很早就出門(mén)了。她給我留了張紙條,紙條里面告訴我:吃完早飯后,做完作業(yè),自己乘公交車(chē)到龍眼李阿姨吃午飯。
我很快地做完了作業(yè),帶上錢(qián),就急急忙忙地出發(fā)了。到了車(chē)站,我耐心地等待著汽車(chē)開(kāi)來(lái)。等啊,等礙…終于,一兩三路公交車(chē)緩緩?fù)T谖业拿媲,我趕緊問(wèn)了問(wèn)司機(jī)叔叔去不去龍眼。司機(jī)叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。我就上了車(chē),投了幣,挑了個(gè)前排位置做下。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我發(fā)現(xiàn)車(chē)上的人群都向我投來(lái)贊許的目光!到了李阿姨家,媽媽伸出大拇指,笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我:“寶貝,你長(zhǎng)大了!”
是的,我長(zhǎng)大了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自己獨(dú)自出門(mén)!
小學(xué)記事作文 篇2
“周老師管得嚴(yán),午間不是寫(xiě)作業(yè)就是背課文……”吃完午餐,同學(xué)們又嘀咕著。突然間,只見(jiàn)小L激動(dòng)地跑進(jìn)教室,口齒不清地說(shuō)了一句話(她嘴里塞滿了食物),“今天午間……”“什么,再說(shuō)一遍?”“今天午間由鄭老師管理,她讓我們看動(dòng)畫(huà)片哦!”
全班一聽(tīng)到這個(gè)好消息,立刻歡呼起來(lái)?墒牵蟮扔业冗B個(gè)鄭老師影子都沒(méi)見(jiàn)著。這時(shí)小J郁悶地說(shuō):“說(shuō)不定會(huì)把周老師等來(lái)!痹拕傉f(shuō)完,只見(jiàn)周老師已神采飛揚(yáng)地站在教室門(mén)口了,身旁還站著表情憤怒的班長(zhǎng)?窗嚅L(zhǎng)這副表情,很顯然,她準(zhǔn)是聽(tīng)到了同學(xué)間的悄悄話,然后偷偷報(bào)告老師了。
可周老師卻面對(duì)大家,極溫柔地笑著。大家都奇怪,平時(shí)一向兇巴巴的周老師怎么突然變得那么和藹可親呢?!周老師微笑著對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,我知道你們對(duì)我在午間布置作業(yè)的.問(wèn)題有很大意見(jiàn)。這樣吧,你們?nèi)绻茉?分鐘之內(nèi)寫(xiě)完作業(yè),我就讓你們自由活動(dòng)!”“耶,周老師萬(wàn)歲,萬(wàn)歲,萬(wàn)萬(wàn)歲!”全班同學(xué)幾乎異口同聲。
小學(xué)記事作文 篇3
我的一顆大牙已經(jīng)搖動(dòng)了,快要掉下來(lái)了,它周?chē)幕锇閭兌疾煌5貒Z叨,有的說(shuō):“我們的新伙伴會(huì)是什么樣子呢?”有的說(shuō):“我們的老朋友會(huì)到哪兒去呢?”還有的說(shuō):“我們的新朋友會(huì)從這個(gè)地方鉆出來(lái)嗎?”大家議論紛紛,都很期待。
這一天,我刷好牙,洗好臉,上床睡覺(jué)了。我睡著以后,我的大牙不知不覺(jué)地掉了下來(lái),在我的嘴巴里安安靜靜地睡了一覺(jué)。等我迷迷糊糊起床的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的.嘴里有一個(gè)硬硬的東西,吐出來(lái)一看,原來(lái)是那顆大牙。
這次掉牙總算沒(méi)有上醫(yī)院,也沒(méi)有請(qǐng)求媽媽的幫助,這是不費(fèi)吹灰之力啊!
小朋友們,你們的牙又是怎么掉下來(lái)的呢?
小學(xué)記事作文 篇4
今天下午,南化四小三年級(jí)舉行了“三人四足”接力比賽。
入場(chǎng)時(shí),參賽選手個(gè)個(gè)精神飽滿、斗志昂揚(yáng),都有著勇奪第一的必勝信念。
“噓!”一聲哨響,比賽開(kāi)始了。
我們班的各組選手甩開(kāi)有力、整齊的步伐,沉著應(yīng)戰(zhàn),一鼓作氣拿下第一輪,旗開(kāi)得勝。
第二輪發(fā)揮得不盡如人意,失誤頻出。也許是贏了第一輪,大家太過(guò)自信,心理防線松懈了,丟掉了本輪,三(3)班獲得了第一。
看著他們歡喜雀躍,我們心里真不好受。李老師鼓勵(lì)我們:“大家不要失掉信心!畡俨或湥瑪〔火H!’老師相信你們!”老師的話讓我們調(diào)整心態(tài),重獲信心。
第三輪比賽開(kāi)始了。
大家你追我趕,相持不下。場(chǎng)面異常激烈。場(chǎng)上,各班同學(xué)都為自己的選手吶喊助威:“加油!加油!”比賽到了白熱化階段,也很難分出勝負(fù)。最后,依靠我們勇敢頑強(qiáng),毫不示弱的.拼搏精神拿下了決賽。
“勝利了!”場(chǎng)上一片沸騰。那一刻,我們蹦呀!跳呀!都綻放出了燦爛的笑容。名師點(diǎn)評(píng)文章雖然短小,但是一場(chǎng)緊張激烈的“三人四足”接力比賽仿佛歷歷在目,這都仰仗于小作者高超的駕馭文字能力。習(xí)作語(yǔ)言流暢,神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)自然得體,場(chǎng)面描寫(xiě)富有活力,震撼著讀者的心。但“難忘”是中心,在文中應(yīng)該點(diǎn)出。
小學(xué)記事作文 篇5
那天地鐵站,人很多。
我從地圖上了解到,我的路線不過(guò)是一根向北的游絲,卻讓第一次坐地鐵的我顯得不大自然。
父母告訴我,跟大隊(duì)走。我一知半解,摸索著來(lái)到了這。攥著車(chē)票,順著人潮,我也總算上了車(chē)。
“要是我迷了路怎么辦?要是我上錯(cuò)車(chē)怎么辦?要是我去了荒山野嶺怎么辦?”不知道是車(chē)票在抖,還是我的手在抖;叵肫鹨酝愀改腹涔珗@的時(shí)候,時(shí)不時(shí)廣播就會(huì)響起“張三小朋友,你的媽媽在大門(mén)口等你,聽(tīng)到廣播請(qǐng)立即尋找工作人員指引。”這便讓我心上添了幾分寒。一路上,人們不需要導(dǎo)游,而他們卻是我的導(dǎo)游。
但又不知哪來(lái)的線一路束縛著我。我愛(ài)自由,怕自由。
其實(shí)我可以獨(dú)自帶著相機(jī),讓光圈游歷世界大千。一個(gè)人去漆黑的劇院,獨(dú)占梁祝的凄美。離開(kāi)了人群,縱橫四海,散落于長(zhǎng)街角落,霓虹背后。滿足了天空海闊,為何卻漸漸感到秋風(fēng)蕭瑟,無(wú)奈最后不得不歸向大流,重投人山人海。
人們不想隨波逐流,便有了“自由行”——千山萬(wàn)水是自由的,迷途羔羊也是自由的。但不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們害怕了迷途;也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,一撮人就能讓我們有恃無(wú)恐。
人們總把自己系在既定的路線上,規(guī)規(guī)矩矩按部就班。把綠茵踩成赤地的地方便稱(chēng)為路。從來(lái)如此,便對(duì)嗎?
恃著年少氣盛,為好奇世界的繽紛,穿梭于水泥森林中,卻使我們碰了不少的'壁。漸漸地,我們學(xué)會(huì)了安分守己。我也甚佩服那些旅行者。在雜志上的風(fēng)光,竟能驅(qū)使著漫游的腳步:既然沿著尋夢(mèng)之旅出發(fā),盡量不要后退。
可是啊,歲月可會(huì)磨去我們的棱角,際遇為蹊徑亮起了紅燈。我們不得不承認(rèn)某些事物,不得不屈服于某些道理。風(fēng)箏本想闖出康莊大道,卻不得不被牽制在生活的一擒一縱中。
地鐵站里,地板是灰色的,人潮是紅色的。我靠著路人們的腳印作為引路,無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)到達(dá)終點(diǎn)——我白走一趟了。
小學(xué)記事作文 篇6
今天,我們四(5)中隊(duì)首次舉行了“羊羊新聞發(fā)布會(huì)”,大家都想露一手。
由五個(gè)假日小隊(duì)各選出一名代表進(jìn)行發(fā)言,真是八仙過(guò)海,各顯神通。每個(gè)人都不愧是“小小發(fā)布員”中的佼佼者。第一個(gè)上場(chǎng)的是汪旸,作為第一個(gè)在大家心目中留下了不可磨滅的印象。第二個(gè)上場(chǎng)的是茹健翔,他在每條新聞后面談了自己的感受。接下來(lái)上場(chǎng)的是李逸晨,他用上了PPT,展示了事發(fā)當(dāng)時(shí)的.照片,更生動(dòng)地進(jìn)行了解說(shuō)。第四個(gè)……最后一個(gè)上場(chǎng)的是許愿,她用自己熱情洋溢的發(fā)言博得了大家熱烈的掌聲。下面就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——葉老師的評(píng)分。但結(jié)果出人意料,葉老師說(shuō),大家都用盡了心思,各有所長(zhǎng),所以上場(chǎng)的每位同學(xué)都是勝利者,并說(shuō)以后每一天都要請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)布新聞。
這是一場(chǎng)口語(yǔ)交際的大比賽,更是一場(chǎng)有趣的知識(shí)拓展課。
小學(xué)記事作文 篇7
我是衛(wèi)生委員,和大家共同搞好班里的衛(wèi)生,是我的天職。
一個(gè)星期四的下午,上完書(shū)法課,同學(xué)們都忙著收拾書(shū)本。忽然,我聽(tīng)到“啪”的一聲,像是什么東西摔破了。出于衛(wèi)生委員的責(zé)任感,我跑過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)墨水瓶打破了,墨汁潑了一地。我問(wèn)那同學(xué):“你怎么把墨水瓶弄到地上了?”“我,我拿課本不小心……”他說(shuō)著低下頭去!澳阋院罂傻眯⌒男。來(lái),我們一塊兒把地板擦干凈!蔽艺f(shuō)著便去找抹布,可是找了半天,一塊也沒(méi)有找到。
怎么辦呢?我忽然看見(jiàn)講桌上的幾個(gè)粉筆頭,眼珠一轉(zhuǎn),辦法便想出來(lái)了旦我找來(lái)一張紙,把許多粉筆頭放在上邊,再用石塊把它砸成碎末。我讓那位同學(xué)去端水,再把簸其找來(lái)。我把粉筆末倒在墨汁上,吸干墨水,再把粉筆末除出去,然后,我又捧點(diǎn)兒水,灑在有墨跡的`地方,再撒上一層粉筆末,然后鋪上一張薄紙,等紙吸足了水將它揭下來(lái),把粉筆末再除去,這樣反復(fù)幾次,地面就恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我真高興!我想:如果再上書(shū)法課,同學(xué)們會(huì)不會(huì)再打碎墨水瓶呢?對(duì)了,我應(yīng)該提醒大家注意。
上課鈴一響,我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“以后上書(shū)法課,大家的墨汁瓶里塞上一塊海棉或棉花,把墨汁瓶裝進(jìn)塑料袋。希望大家記住。”
從這天起,上書(shū)法課再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)墨水瓶打翻的事。我的同桌說(shuō):“嘿,這個(gè)‘藥方’可真靈”,同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)辦法好。
聽(tīng)了這些話,我并沒(méi)有自滿。因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)一名班干部就該幫助同學(xué)解決問(wèn)題,應(yīng)該當(dāng)好老師的小助手。
小學(xué)記事作文 篇8
人們都知道每年的農(nóng)歷八月十五日是一年一度的中秋佳節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是一個(gè)合家團(tuán)圓的日子。中秋節(jié)要賞月,吃月餅。中秋節(jié)快到了,商店里,超市里提前就開(kāi)始賣(mài)月餅了,讓我感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。今年的'中秋節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心。
我盼望著,盼望著,終于中秋節(jié)到了。我們學(xué)校放了三天的假,讓我們回家過(guò)節(jié)。我的心里別提多開(kāi)心了!回到家和家人一起吃月餅和團(tuán)圓飯,真香!我已經(jīng)很久沒(méi)和我的好朋友們一起打羽毛球,跳皮筋,玩游戲了。于是我去找我的好朋友們玩了。我們玩了很多游戲,還玩了捉迷藏。我們用剪刀,石頭,布定勝負(fù),輸了的閉著眼睛數(shù)十秒,其他人盡快藏起來(lái),十秒到了就去找其他人,直到找到為止。我們玩啊,玩啊,不知不覺(jué)夜幕降臨了,我們幾個(gè)好朋友依依不舍的回家了。
這個(gè)中秋節(jié)我吃到了美味的月餅,還和好朋友們一起玩了,我過(guò)得非常的開(kāi)心。希望同學(xué)們也和我一樣過(guò)了一個(gè)難忘的快樂(lè)的中秋節(jié)!
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