（推薦）記事的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的記事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記事的作文 篇1
自從我讀書以來，書包便是我形影不離的存在。書包雖然每隔幾年變換一次，但舊書包一直被我保存了下來，最近看到一個黑色的舊書包時，勾起了我的回憶。
那是一個晴朗的早晨，我一個人在明媚的陽光的照耀下走在上學的路上。走過半路，天色忽然就暗了下來，開始我沒在意，但到后來突然有一滴冰冷的東西砸在了我的鼻尖。我抬頭一看，仰望天空，原來是下雨了，雨下的不大，但沒過多久雨勢便突然變大，電閃雷鳴，風雨交加，溫度似乎突然就降了下來。我顧不上多少，連忙把書包遮在我的頭上，然后便朝著學校奔跑起來，可雨勢很大，風也似乎有意要阻擋我的步伐，雨乘著風不停落在我的外套上，那小小的書包很快就被大雨所淋濕。過了一會兒，終于順利的到了教室。
我身上的外套似乎已經(jīng)不能穿了。我轉頭看了看書包，書包似乎已經(jīng)被淋濕，原本的黑色好像被淋的.更加黑了，和放在一邊的外套差不了多少。我打開書包，急忙地確認里面的書怎么樣了。我發(fā)現(xiàn)書依然是整齊的排放著，我把書從書包里倒了出來，發(fā)現(xiàn)濕的書寥寥無幾。我看著形成強烈反差的書和書包，心里不是滋味。到了傍晚，我?guī)е廊桓缟弦粯拥臅丶伊耍褧娓�，心情稍微好了一些。書包陪伴了我很長的一段時間，將來還要陪伴我許多年，無論刮風下雨，還是烈日曝曬，它都在我身邊。想到這些，不由感到書包實在有點辛苦。
自從那時，每當新書包用壞，變成舊書包時，我都會把它作為學習的一段歷程，心中的一段回憶，妥善的保存好。每當看到這些書包，便可能慢慢地勾起往事的回憶。
記事的作文 篇2
也許是職業(yè)的原因，我的爸爸在我面前好像一直都是嚴肅、不茍言笑的。可這一次，我見到了爸爸罕見的笑容，讓我對父愛如山有了更真切的.理解。
星期五的下午，媽媽因出差不在家，“做飯”這個艱巨而偉大的任務，就落在了爸爸身上。一陣忙活之后，飯、菜就上了桌。我從書房聞香而出，看到他正摘下眼鏡，對著日光燈瞇眼盯著手指。
我放下筷子，湊過頭問：“手怎么了，爸爸？”
他把手伸過來說：“一不小心，在缺口碗上劃了一下，沒事兒。你吃飯吧！”
“出血了！……”我連忙跑去拿出一個創(chuàng)可貼遞給爸爸。
“有你就是不一樣��！”爸爸邊纏邊說，嘴角稍微上揚。
“等下我洗碗吧。”我自告奮勇地說。
他沒有再說什么，只點了點頭。
飯后，收拾碗筷、抹桌子、熱水……我有條不紊地進行，爸爸在客廳拖地。放洗潔精、拿洗碗布，開始洗碗，我洗得很小心，清得很仔細。
很快，廚房就被我收拾得整潔、干凈，我正在再次審視，爸爸進來了。
“有女兒就是好啊！”他欣賞著我的勞動成果，臉上顯露出欣慰的笑容，一邊象是夸獎我一邊又象是自我陶醉。此刻，我能感受到爸爸如花的笑容，在燈光下正燦爛地綻放。
我也笑了，說：“是啊，有女兒就是好，女兒才是爸爸的貼心小棉襖呢！”我和爸爸心滿意足地走出廚房，在沙發(fā)上等著《中國好聲音》的直播。
這個晚上，我和爸爸一直沉浸在《中國好聲音》的優(yōu)美歌聲中，而爸爸的笑容，會永遠鐫刻在我的記憶里。
記事的作文 篇3
早上，王老師對我們說要去開一個短會，一會就回來，同學們表面上很平靜，心中卻暗暗自喜。王老師出門不到十五秒，探子便貓一樣的走到門前，伸頭一看，只見王老師已不見，便打了個手勢，班里立刻鬧開了。同學們下位的下位，打牌的打牌，說話的說話，個個都比在家還輕松，快樂無比。可好景不長，大約七八分鐘后，突然響起了敲門聲，只聽第一排的同學大喊：“王老師回來了！！”全班在不到三秒鐘的時間內立刻安靜下來，接著，一個人去開門，可門外的卻是一個找錯了班的家長，大家差點笑出聲來。
為了不被王老師發(fā)現(xiàn)，一幫探子出動了，分別安排在三、四、五層。班里再一次鬧了起來�？赡苁菓獮橛刑阶映鰟影桑@回大家更瘋狂了。女生們有些圍在一起，有說有笑，有些沒事找事自言自語，還有些具然開起了KFC。男生們也不甘示弱，打牌、看漫畫、吃東西的一大堆。女生笑、男生鬧，班里一片混亂。
又過了十多分鐘，只見一幫探子跑了回來，邊跑邊喊：“王老師來了！�。 卑嗬镌谝魂嚮靵y和一連串“王老師來了！”之中開始漸漸平靜，下位的竄回了自己的`位置，打牌的抓起牌就跑，看漫畫的“”的一聲把書撂進了課桌里。十二秒五九，班里已鴉雀無聲。這時，胡逸飛唱起了《同一首歌》，接著，由一人獨唱立刻變成了六十六人大合唱：“鮮花曾告訴我，你怎樣走過……”又過了將近一分鐘，王老師走了進來，看見大家正在唱歌，高興地笑了。
唉，老師不在的時候呀!
記事的作文 篇4
“每逢佳節(jié)倍思親”，又是一年一度的中秋節(jié)，是家人團圓的好日子，全國統(tǒng)一放假慶祝這個傳統(tǒng)的節(jié)日。還記得小時候一次難忘的中秋節(jié)，爸爸媽媽決定回老家看望年邁的姥姥。剛開始我有些不樂意，因為我想和小朋友在一起玩，但經(jīng)不住媽媽的“深刻教育”，我同意了媽媽的決定，因為我也想知道老家的'中秋節(jié)是怎么過的。
剛上車，我就開始盤算著到姥姥家干什么，后來忽發(fā)奇想：今年是豐收年，一定要回老家的田野里看看豐收的景象。我不由自主的蹦了起來，可沒有想到剛一蹦起來，就“咣當”一聲，我感覺腦袋發(fā)暈，我才想起了這是在車里，真是樂極生悲呀！，雖然風和日麗，晴空萬里，但回老家的路途比較遙遠，枯燥的旅途仍然不能讓人興奮起來，媽媽看到我悶悶不樂，就說：“兒子，媽媽給你講講中秋的來歷吧！”于是我欣然同意，親愛的媽媽就娓娓動聽地講了起來：
“傳說，天空中有十個太陽，后羿射掉了九個，黃帝知道了便勃然大怒，就把后羿與嫦娥一家貶下了人間。后羿夫婦過著人間最普通的生活，后羿每天出去打獵，突然有一天，后羿撿到一包成仙的藥，逢蒙知道了就起了歹心，就在一個月光明朗的夜里去把仙藥偷出來，不料被嫦娥發(fā)現(xiàn)，于是二人便搏斗起來，為了不讓仙藥落入壞人手里，在萬般無奈之際，嫦娥就吞下仙藥，飛到了月球上，因為嫦娥飛月的那天是農(nóng)歷的八月十五，所以人們把這天稱作中秋節(jié)”。
不知不覺就到了姥姥家。姥姥家門前有一塊菜地，種著各種各樣的蔬菜，但是去我卻叫不出它們的名字，姥姥耐心地告訴我菜地里各種蔬菜的名字，我在很短的時間內認識了黃瓜、西紅柿、辣椒、豆角等許多蔬菜的名字，并且知道了它們是如何開花、結果的。我在聽姥姥講解蔬菜的生長時，就幫姥姥摘菜，就這樣半天時間一晃而過，太陽眼看就要落山了，我也戀戀不舍地同姥姥道別，同爸爸媽媽一起回家了。
晚上，我和小伙伴們在院里綠茸茸的草坪上一起邊玩邊觀看月亮，今晚的月亮真圓啊，真是美麗極了。仔細一看，似乎中間有身影在晃動，還有一棵小樹，我想：那應該是吳剛在砍桂花樹吧。
我愛中秋節(jié)，更愛中秋的月亮，因為這天讓所有的親人像圓月一樣能夠團圓，讓遠在天邊的人更加思念家鄉(xiāng)。
記事的作文 篇5
三八婦女節(jié)快到了，同學門正在準備禮物送給親愛的奶奶媽媽老師們。我也在忙碌著一份精美的禮物送給我敬愛的賴老師。
放晚學后，我急急忙忙地來到商店購買做卡片的彩色紙，我選了粉紅色，翠綠色，金黃色的彩色紙。和一瓶乳膠。然后就匆忙回家了。到了家就馬上開始做賀卡，首先用翠綠的彩色紙做賀卡的底，把紙剪成街上賣的一樣大小，再對折，接著用金黃色的'紙剪成十六開半，貼在卡片里面，這樣一來就更美麗。再接著把幾個可愛的卡通圖片貼在賀卡的四周，在中間寫一首贊美老師的詩歌:您是天使，把智慧給予我們;您是指路明燈，讓我們這些迷路的羊羔找到回家的路;您是太陽底下最光輝的職業(yè)，老師，我愛您！
寫完后半部，我拿起賀卡看了看，發(fā)現(xiàn)卡片封面沒有裝飾。我沉思著:應該畫點什么呢？這時候，我正好看見桌面上有一堆紅毛線，我用毛線編一條毛辮，在賀卡的中間用毛線做了一顆愛心，愛心的中間貼上一個已經(jīng)折好的千紙鶴。這樣一來既美觀又有活力。最后在賀卡的正面畫一幅蓮花圖，圖畫的藍兩邊寫上:小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這樣就大功告成了。拿著賀卡，我一遍又一遍地欣賞著，真為自己做的賀卡而感到驕傲！
賴老師，您多么像春蠶，默默奉獻;您多么像紅燭，燃燒自己照亮別人！在這特別的日子里，我要把自己親手做的賀卡送給您，讓這艘滿載我的心愿的特別的禮物____賀卡，向老師表示最忠心的感謝！
記事的作文 篇6
手機對媽媽來說很重要，她用手機與人聊天、發(fā)短信，她還用手機閱讀文章。
弟弟還小的時候，趁媽媽不注意，拿起媽媽的'手機屁顛屁顛地跑進了廚房。他以為這是一樣好吃的東西，隨手扔進微波爐加熱。
過了一會兒，廚房里飄出了一股濃濃的朔膠味，媽媽趕快跑進廚房，我也跟了上去。發(fā)現(xiàn)自己的手機正在微波爐里加熱，媽媽大吃一驚：“奇怪!我的手機竟然跑進了微波爐�！蹦贸鰜硪豢矗謾C黑糊糊的，都不成形了，連手機卡都沒用了，唉，只好報廢。
有一次，我和媽媽外出游玩，順手叫了個滴滴快車。下車后，才發(fā)現(xiàn)手機不見了�；氐郊�，媽媽用座機打電話給客服，客服問滴滴司機，司機說車上沒有，手機就這樣消失了。
沒辦法，媽媽只好又買了部新手機。有了以往的教訓，媽媽現(xiàn)在是手不離機，一天到晚和手機形影不離。起床第一件事，拿起手機;平時炒菜做飯，一手拿鍋鏟，一手拿手機;晚上睡覺前，手里還拿著手機。好像生怕被別人偷走搶走似的。
要我說呀，媽媽對手機比對我們三姐弟還要親。媽媽你這么愛手機，到底是好還是不好呢?
記事的作文 篇7
初中的生活是五顏六色的，我也即將乘坐這輛通往初中的列車，到達那七彩的“夢幻之國”。
初中的生活是藍色的。初中，讓我充滿了幻想。讓我對自己的未來有了更進一步的'憧憬。我朋友圈也會越來越廣，我會從每個不同的朋友中學到他們各自不同的閃光點。當然，我和他們也都會成為各自對方的左右手，遇到快樂時會互相分享心中的喜悅；遇到挫折，會互相扶持，走上成功之路；當遇到委屈時，朋友們會為了上刀山，下火海，在所不辭。藍色夢幻般的色彩。
綠色的。初中生活，充滿了緊張感，但也不失我們那顆充滿希望、充滿美好的心靈。面對學校的一切，我眼中是一片綠茵，因為我認為綠色給人帶來希望，帶來信心。當我考試失敗后，不會認為自己沒有希望，我會加倍努力總結經(jīng)驗，繼續(xù)前進，就像廣告上說的那樣:一切皆有可能。因為綠色給我?guī)硐Ｍ?/p>
黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升初前也如此。黑暗雖然代表著亡，但我堅信我會從亡中逃脫，因為我有綠色的指引，我會充滿信心的去戰(zhàn)勝黑暗的，我堅信只要不輕易放棄，一定會等待到迎接你的勝利曙光，我一定會戰(zhàn)勝黑暗的，因為我不會輕易說不可能。
紅色的。紅色代表了熱情，代表著成功的喜悅。我穿過了黎明前的黑暗，迎來了黎明的曙光，我堅信我一定會取得成功，因為我對紅色充滿了熱情。
藍色帶給我幻想；綠色帶給我希望；黑色帶給我壓力；紅色帶給我熱情。再加上我的信心，相信未來的初中生活，我一定會過得多姿多彩。
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