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小學記事作文

時間:2024-02-14 11:33:35 記事作文 我要投稿

小學記事作文5篇(精品)

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學記事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學記事作文5篇(精品)

小學記事作文 篇1

  一年一度的寒假到了,我們結束了考試,拿到了寒假作業(yè),我在寒假里做了許多有趣的事情。

  這天,我和爸爸媽媽在家里沒事干,于是爸爸便決定出去旅游。我們上網(wǎng)查了好久,有的太遠了,有的沒什么玩的。最后,便決定到最近的無錫去玩。我非常高興,不知不覺第二天到了,我們到了周莊汽車站,準備到無錫。一小時后,到了無錫。經(jīng)過我們的選擇,決定去無錫靈山大佛玩一玩。導游帶著我們上了車,快要到靈山了,導游為我們講解靈山。到了靈山,不一會,廣場大廳開始表演,只見一個佛娃出現(xiàn)了,我爸爸拿起相機趕快錄像,我急忙拿了一個杯子去接圣水。

  聽說這種水喝了能讓你財運滾滾,學習進步,身體健康。我也不知道是不是真的,就喝了半杯子。表演結束了,我們又去摸那一百零八個圓桶,這樣它會給你帶來福氣。我們又往前走了好久,看見了一個大手,旁邊還有一個老爺爺和一百個孩子,他們有坐有站,沒有一 個是相同的`,只要摸它就會給你帶來吉祥。我們又往前走,只見一個白色的樓梯出現(xiàn)在我們的眼前,我們費了好大的力氣才爬上去,只見一個像博物館的房子,里面有許多關于佛的事情,圖畫等等。最后,我們來到了佛的面前,在那里抱佛腳,那個佛非常大,使用青銅做的,那佛右手指著天,左手指著地,手上都刻圖案。我們下來又往旁邊走,只見一個白色的大房子,非常大,可能是個外國房子,我們進去之后,把一層布套在腳上,進去后,那人給了我們?nèi)齻福袋,里面裝了許多好吃得,我偷偷一打開,里面有花生,巧克力等等。在那兒我們看了許多美景,其中,有一間房子,屋頂上一會兒變成紅色,一會兒變成綠色。五顏六色,美麗極了,到了三點,我們坐著88路公交車回到了無錫。靈山真美!

小學記事作文 篇2

  掌聲是一種能量,它給予人們無窮的力量和勇氣,它能讓深陷在泥潭里的人奮起,能讓膽怯懦弱的人堅強。尤其是經(jīng)歷了那次事情,我對此更加深信不疑了。

  那個尋常的下午因為我接到一個通知而變得緊張起來:我的寒假作品《壓歲錢去哪兒》入選年段優(yōu)秀作品,因此我需要在下周三的年段大會上展示它。這無疑給了我一個特大號的“驚喜”,讓我欲哭無淚,因為我經(jīng)常在關鍵的時刻掉鏈子,實在不知該如何應對。

  日子一天天在逼近,起初我努力控制自己不去想這件事,想讓自己在喧鬧繁忙的.生活中忘掉這件事,然而卻恰恰相反,每天我都在提心吊膽,日子的緊迫讓我焦慮不安。我終究抓不住時間的車輪,周三來了。夕陽快要落下,窗外車水馬龍,似乎空氣都凝固了,我似一只螞蟻在喧囂中停止呼吸,在原地靜靜地呆著,不敢動彈?粗磉叴┧蟮娜擞,我開始迷茫,直到有人拍打我的肩膀,我才醒悟過來。突然我似乎意識到什么將要來臨,猛地站起來,后來也不知怎么走到會場,怎么找到座位,怎么聽從安排,我只知道緊張的氛圍讓我感到窒息。來不及讓我緩過神來,下一個就該我登臺了,我看不清前面的路,踉踉蹌蹌地走到等候處,隱約記得來了個人和我說了什么,但我一概沒有聽進去。

  該來的總會來的,我邁著沉重的步子走向主席臺,長時間沒有說話的我剛一念字就結巴,很吃力地念完第一行后,我停了下來,不敢再讀下去了。因為我心里一直有個聲音在喊叫“這給他們帶來的不是享受,而是負擔……”忽然,一片掌聲響徹了整個灰常,這讓我又驚訝又歡喜,這似乎給了我些勇氣,這股勇氣十分強烈,它轉(zhuǎn)化成一種力量……

  于是我鼓起勇氣試著讀第二行,奇怪的是我讀得越久我發(fā)現(xiàn)自己讀得越有感情,咬字也很清晰是緊張的心情放松了嗎?我在超常發(fā)揮嗎?當我讀完全部的內(nèi)容時,我停了下來,有些慌亂地看著臺下的同學們,我在想他們會不會不滿意呢。

  但迎接我的是——掌聲,掌聲又響起來了,比上次的更加熱烈,更加持久。我那緊張的心終于松了一口氣,感到前所未有的開心。正是因為掌聲讓我從膽怯中堅強起來,收獲了成功與喜悅。在以后的日子里我會更加努力,讓掌聲再次響起來。

小學記事作文 篇3

  快樂的寒假雖然早隨風而去了,但是寒假里發(fā)生的那些有趣的事卻記憶猶新。

  那一次回老家,忽然心血來潮想做飯,但是我從來就沒有做過飯,而且又淘氣,家長們一定不會讓我做。于是我偷偷溜進廚房,心里正想用冬瓜做一道冬瓜湯,還沒等我把冬瓜片切好廠就被奶奶趕了出去。

  我一個人無聊,就去鄰居家里玩。進去一看,他家正準備炒菜,剛把菜切好,我終于有機會露一手了!疤祆`靈,地靈靈,就給我一次機會吧。”我把這個想法告訴了那位阿姨,沒想到她居然同意了,還幫我把要用的東西準備齊全。接著,她在旁邊提醒我,先把油倒進鍋里,等油燒熱后再把菜倒進去,來回翻動,等菜到半熟的時候再加上適當?shù)?調(diào)料,不停地翻炒,五分鐘后一道香噴噴的菜就做好了。

  那個阿姨太客氣了,還留我在她家吃飯。我一口就答應了!白约鹤龅牟司褪窍,誰叫我是少女天才趙大廚呢。”他們吃著我炒的菜贊不絕口,聽著這些夸獎話,我不由得飄飄然了!拔译m然驕傲了.但我知道還要再努力的。今日一別,明日再會。再見了,善良的阿姨,再見了,燒飯鍋,再見了,調(diào)料們,我還會再來看你們的,拜拜!”

  我回去把這件事告訴了老爸老媽,他們都不信,誰叫我太出乎他們的意料呢。這就叫心想事成,不服不行。

小學記事作文 篇4

  在我們的生活中,在司空見慣的現(xiàn)象中,隱藏著許多深刻的科學奧秘。我就有一個小發(fā)現(xiàn)。

  在東方作文的課堂上,老師微笑著說:“請同學們把眼睛閉上,”同學閉上眼睛后,老師神神秘秘的從包里拿出了一個東西,大家睜開眼睛,原來是一個小巧玲瓏的盤子,周圍還有一朵朵小花,老師小心翼翼地從包里又拿出了蠟燭和杯子,同學們有的議論紛紛,有的七嘴八舌,還有的交頭接耳,我心想:老師葫蘆里賣的什么藥呀?難道老師要請我們吃飯?

  實驗馬上就要開始了,同學們?nèi)褙炞⒌囟⒅蠋煟洛e過哪一個精彩的環(huán)節(jié)。老師先在盤子里倒了一些水,再用鋼筆里的墨水擠在盤子里,看,墨水就像跳水運動員,一頭扎進了水里,墨水慢慢地向四周擴散,像一條條絲帶,墨水變得均勻了,越來越淡,像蔚藍的大海,接著,老師把輕輕晃動盤子,把蠟燭放在盤子中間,再用打火機把蠟燭點燃,然后,跳動的火苗就像一名舞蹈演員在歡快的表演。老師突然用杯子罩住了蠟燭,大家別著急,精彩的還在后面呢!火苗漸漸地熄滅了,就像一個奄奄一息的病人在等待著死亡的來臨。就在這時,不可思議的一幕出現(xiàn),杯子就像魔術師,我發(fā)現(xiàn)水從盤子里跑進了杯子里,而且在杯子里慢慢上升,同學們看到了這一切全部驚呆了,有的張大嘴巴,有的大聲歡呼,還有的大聲喊道:“太神奇了!”大家不知道這是怎么回事。最后,老師給我們揭開了迷底,蠟燭熄滅后杯子里的氧化被消耗完了,里面的`壓強因為氧氣的消耗而減小,最終小于外面的壓強,所以,就把杯子外面的水吸到了杯子里。

  這意外的發(fā)現(xiàn)激發(fā)了我探索大自然界奧秘的興趣,它讓我在知識的海洋中永不停息地遨游。

小學記事作文 篇5

  我非常喜愛游泳,盼望今年再游一個夏天。去年可有一段學習游泳的艱難過程!

  我去年第一次去游泳池游泳,害怕自己會沉下去,浮不上來,到那里一看,哇!游泳池里的水清澈見底。小伙伴們游的好自在!首先,我們做了健身操,就準備下水了,一開始,我游了一會兒,感覺沒什么可怕的,過了一會兒,我突然嗆水了,爸爸急忙跳下水池看我又沒有事,半晌,我感覺好了一點兒,說:“爸爸,您教我游泳吧!”他說:“可以!

  他先教我呼吸,在水中換氣……我以為學習完了這個,就沒什么可學的了,沒想到,我現(xiàn)在的游泳姿勢不對,爸爸想了想說:“你就學習蛙泳吧!”我看他那么用心地教我,心里暗暗地下了決心:要認真地去學。后來,他教我怎么樣換水,怎么樣蹬腿,不到20分鐘的.時間里,我就認為我學會了,提出要挑戰(zhàn)爸爸,他同意了。我看他像孫楊一樣的速度游過去,結果,我落后他一大截,我要求爸爸再教我,認為肯定可以進步,果然,到了第二天,我就可以游很快了。

  通過學習游泳,我掌握了正確的姿勢和動作,爸爸說:游泳是很好的體育運動,不但可以鍛煉身體,還可以磨練意志。

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