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小學記事作文

時間:2024-02-17 14:16:16 記事作文 我要投稿

小學記事作文(集錦8篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學記事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學記事作文(集錦8篇)

小學記事作文 篇1

  上個周末我們去老家看奶奶,天上下起毛毛細雨,像給世界織了一件薄紗,空氣變得涼爽而清新,讓人精神一振。

  午飯的菜是我做的,大家都夸我做得好,我的心里溢滿了自豪感。要知道,能得到“廚神”奶奶的贊賞實為不易,只可惜老家的灶拆了,沒能體驗燒柴做飯是什么感覺。

  湯足飯飽后,我心情大好地向屋外走去,天氣也好像隨著我的心情漸漸轉晴。地上的積水使地顯得坑坑洼洼,但雞似乎不喜歡水,都躲在雞舍里。我趕緊向雞舍跑去,想看看奶奶的小雞長大了多少?墒俏殷@奇的發(fā)現(xiàn):依偎著雞媽媽旁邊的大部分都是小豚。原來,勤勞的奶奶不知從哪里弄了一群小豚,讓雞媽媽養(yǎng)?吹矫兹椎男‰嘤H熱地依偎在雞媽媽肚子下,而真正的幾只雞寶寶卻被擠到一旁,真讓人哭笑不得,又替他們憤憤不平。雞媽媽為什么如此糊涂,置雞寶寶于不顧,要偏愛小豚寶寶?我想出手去干涉,但想到物競天擇,存在的'總是合理的,就放棄了。

  最令人失望的是“白萌”失蹤了。白萌是奶奶家那只黑白相間的小狗,它的失蹤讓我非常失落,我和它的偉大友誼才剛剛開始呢。每次我來它都很開心,仿佛見到久違的好友,一定要撲到我懷里,不停地舔我的手和臉,一點都不擔心我可能會嫌棄,真不知道如果它會說話該怎樣表達它的親熱之情?可是它不見了。我希望它能顧及我們的友情,不要這么任性地離開。

  和喧囂的城市比,農(nóng)村可好多了。在這里,我可以舒緩心情,忘卻我的不快。我喜歡這樣的農(nóng)家:裊裊的炊煙,美味的土菜,可愛的動物,這里是我懷念的地方。

小學記事作文 篇2

  1.想象力較豐富,極具新意開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧

  2.文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢

  3.敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動獻計獻策讀后能從中受到教育

  4.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手

  5.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題`

  6.作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力

  7.樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

  8.這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

  9.本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程,結構嚴謹,重點突出,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結尾都很自然,準確

  10.開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫 真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

  11.這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永

  12.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力

  13.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前

  14.情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑

  15.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感

  16.文章很有說服力,也發(fā)人深思從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益

  17.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心

  18.本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

  19.這篇作文的主要特色是敘述具體,細節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時表達了…對…的喜愛

  20.對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處

  21.文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣讀后令人身心愉悅,舒暢

  22.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強

  23.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮

  24.對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致這是文章成功的.一大要素

  25.本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理

  26.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細,敘述時井然有序

  27.對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味

  28.文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用結尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進

  29.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結構緊湊

  30.本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內容極其豐富具體,不失一篇成功之作

  31.文章雖短,但敘述生動描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神

  32.文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力

  33.通過仔細觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣

  34.對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了

  35.簡單交待時間,地點和結果…

  36.語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人

  37.…以…開頭,較有新意前因后果娓娓道來

  38.開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象

  39.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境

  40.開頭直奔主題,也是一種寫法

  41.開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

  42.反問句開頭,吸引讀者

  43.開頭直奔主題,讓人一目了然

  44.開頭點題,用詞很吸引人

  45.,場面和氣氛描寫為文章增色不少;

  46.…對精彩地方進行簡單描述;點面結合

  47.簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

  48.情境描寫調動起懸念;

  49.充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動

  50.簡要敘述前因,進行鋪墊

  51.這一部分可以加入對話或者一些心理描寫

  52.將…改成…更合適些,

  53.自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質,令人感動

  54.敘事中夾寫景,以已度人,將心比心

  55.擬人化語言使文章更顯得生動活潑

  56.外形描寫十分有趣,突出了…的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力

  57.用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象

  58.過渡自然,每一段交待得很清楚

  59.這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動

小學記事作文 篇3

  為了慶祝新年,我和媽媽一起去了花卉市場,準備買一些鮮花放在家里來增添過年的氣氛。天氣雖然有點兒冷,太陽也不愿露出溫暖的笑臉,但是我的心里卻暖洋洋的。

  到了花卉市場,臨街有幾個花店。我們逛了兩個花店,的一個花店里全是鮮花,有郁金香、百合花、富貴竹、蝴蝶蘭......我們又去了第二個花店,里面全都是絹花,色彩也比第一家鮮艷,但味道卻和第一家店不一樣,鮮花店是撲鼻而來的香氣,而絹花店里是塑料味兒。

  進入大棚,里面陰暗潮濕,就像進入童話世界里的綠色森林,到處是一人多高的綠色植物,有真的、有假的,如果你不仔細觀察,就分不出真假,成片的蝴蝶蘭盛開在綠樹之間,白色的梅花也挺吸引人的。最引人注目的`是那株盆栽橘子樹,樹枝交錯盤差,上面碩果累累,結的橘子像圓茄子一樣大,我以為是假的,哪里有這么大的橘子呢?我上前摸一下,嘿!原來是真的!

  花卉市場里的花多得不可計數(shù),你有機會的話可以細細游賞。

小學記事作文 篇4

  隨著天氣一天天地變冷,我們中國一年一度的春節(jié)到來了。

  年二十五到了,我們家就要去商場買東西了。商場里有吃的、喝的、穿的……真是琳瑯滿目、應有盡有。吃的我們家要買杏子、餅干、糖果等,都是用來迎接客人的。穿的我們家要買新衣服、新褲子和新鞋子等,因為要在大年初一的時候穿。

  我國有一句俗話說:“年二十八,洗邋遢!蹦甓司褪寝r(nóng)歷的十二月二十八日,洗邋遢就是要大掃除、洗頭和洗澡。這天里我們家會在門口貼對聯(lián),還會在家里掃地、拖地、擦窗戶等,把家弄得既干凈又美麗。晚上,我們會洗頭、洗澡也會把自己弄得干干凈凈。

  時間流逝得很快很快,馬上就到了大年三十了。中午我們全家在一起吃團圓飯,飯桌上有魚、青菜、雞……晚上八時我們大家去逛花街;ń稚嫌懈鞣N各樣的花和各地的小吃,我們逛完花街后就回家了。我家住的整個小區(qū),到了晚上十一時三十分還是燈火通明的,到了十一時五十九分的時候是大家最為激動的`時候,我也要跟20xx年說再見了。春節(jié)晚會上的主持人會帶領著大家倒數(shù):“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,新年好!”大家都高興地迎接著新年的到來。

  大年初一的早上,我起床后穿上新衣服,看見爸爸媽媽和其他的長輩,我就會說:“恭喜發(fā)財!”他們都笑咪咪地從口袋里拿出了紅包給我。

  春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個快樂的節(jié)日。

小學記事作文 篇5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”“咦,是誰的電話?”我一邊想著一邊接起了電話,原來是大媽媽打來的。接完電話,我就興奮地對爸爸說:“爸爸,大媽媽讓我們幫她去給石榴樹剪枝,對了,什么是剪枝?”

  爸爸樂呵呵地說:“你都沒搞清楚什么是剪枝,瞎高興什么呀!”

  “哎呀,快說剪枝是怎么回事!”

  “剪枝呀,就是把樹干上多余的小樹枝給剪了!

  “那為什么要剪枝?”我打破砂鍋問到底。

  “剪枝是為了讓樹在下一年里能長得更健康,能結出更大、更甜的果子!

  我迫不及待地說:“那我們趕緊過去吧。”

  “好的!”爸爸爽快地答應了。

  大媽媽家門前是個四四方方的院子,院子周圍是密密麻麻的“桂花樹籬笆”,院子里種了櫻花樹、李子樹、鐵樹,占地面積最大的就是石榴樹了,它有碗口粗的樹干,樹干往上都是光禿禿亂七八糟的`樹枝,有幾根樹枝下還掛著爛石榴果。

  見我們一到,大媽媽就拿出一把鋸子,兩把大剪刀和一把兩米多高的搭梯子。我爭著往梯子上爬,卻被爸爸攔住了。他說:“剪枝不但是力氣活,還是技術活,哪些要剪哪些不用剪都是有講究的,你先看著!闭f完,爸爸就上了梯子賣力的干起活來,我則在地上收集起紛紛剪下來的樹枝。

  過了一個多小時,石榴樹的“頭發(fā)”被爸爸剪的整整齊齊,枝是枝,干是干,看起來清爽多了。我想,石榴樹一定很感謝它的理發(fā)師——我爸爸吧!

小學記事作文 篇6

  陰陰沉沉,烏云壓。房頂,天氣悶熱,一場大雨就要降臨了。

  下午放學后,我聾拉著腦袋走進家門。媽媽感到莫名其妙,親切地說:“瑩瑩,瞧,你爸爸買了一申葡萄,舍不得吃,給你留著,快吃吧!”

  我連頭都沒抬。默默地走到床邊,連書包都沒顧得摘,就躺在了床上。

  “看,這葡萄多水靈啊,大大的個兒,鼓鼓的肚兒。薄薄的皮兒,多好吃呀!”媽媽邊洗邊說。

  我無動于衷。媽媽故意逗我發(fā)笑“這葡萄個兒又大水又多,瑩瑩一張嘴,甜水就會流到嘴里,淌到肚里,保你渾身舒服。”

  我翻了個身,沒有說話。媽媽在廚房里又說:“哎?這一串葡萄多像一串紫瑪瑙呀。你平時挺愛吃葡萄的,今天這是怎么了?”

  我厭煩地捂上了耳朵。媽媽走進來,拿若葡萄在我眼前晃動“快吃‘小珍珠’喲,亮亮的果皮,飽滿的果肉,讓人一看就流口水。”

  我索性拉開了被子把全身都蒙上,不看不聽!拔覕(shù)過了,這串衡萄上有64個珠,快吃吧,媽媽都流口水了。”聽到“64”這個數(shù)字,我“哇”的一聲哭了。

  媽媽心疼地問:“發(fā)燒了?”我搖了搖頭。

  “受老師批評了?”我又搖了搖頭。

  “和同學吵架了?”我還是搖了搖頭。

  “考試考砸了?”我照舊搖了搖頭。

  “有什么心事,跟媽媽說說,別悶在心里,看你這樣子,媽心里不好受!眿寢寭崦业念^說。

  我便咽著告訴媽媽:“張老師……他病……病了!

  “張老師很快會好的,這幾天學校一定會找代課老師的,你別太傷心了!

  “可是……”

  “快別說了,”媽媽打斷我的`話,“先吃了葡萄再說。”

  我不聽媽媽的話,繼續(xù)說:“張老師像這串葡萄上的梗,我們64個同學就是上面的64顆葡萄。如果沒有了梗,這串葡萄不就散串了?我們這個班不就成了一盤散沙了嗎?”

  我說著,突然腦子里閃出一個想法:對,把葡萄送給張老師補養(yǎng)身子,讓他早日康復。

  我的想法得到了媽媽的支持。晚上,媽媽陪我去醫(yī)院看望張老師,天太黑了,風一個勁兒地刮,雨一個勁兒地下,我兩手捧粉這串葡萄,依偎著媽媽冒雨向醫(yī)院走去。

  到了醫(yī)院,護士阿姨告訴我們:“張老師剛輸完液,現(xiàn)在睡著了。”

  我走進病房,著見張老師的枕邊放若一換信紙,是同學們寫的祝他早日康復的信。每封信上的錯字、標點、病句他都一一改過了。在我寫的信上,還改了一個“望”字。我明白了,一切都明白了,我們的張老師就是這樣一個認真的人。

  護士阿姨說:“張老師太累了,他需要的是休息!

  我點了點頭,把這串晶瑩的葡萄放在了張老師的枕邊……

小學記事作文 篇7

  今天,我們的大好日子到了,因為今天我們要出發(fā)去原野莊園春游了。

  去到了目的地后,我們就開始游玩了。這兒有很多東西玩,有電動火車、鐵索橋、網(wǎng)橋、捉泥鰍……但讓我覺得最難忘的是——野炊。

  自己做飯,對于很多同學來說都很難,我也不例外。我們分成幾個小組來做飯。我們小組先準備好炊具和材料,然后就開始生火了。

  我們先找來一些枯葉放進灶里,然后拿著木棒走到別的小組取火種。第一次火才燒了一會兒就熄滅了。第二次、第三次……到了第五次,火就燃燒起來,而且還越燒越旺;馃宋覀兞⒖贪严春玫牟说惯M鑊里,我不急不忙地拿起鏟在鑊里翻來覆去。然后,歐陽凱婷拿起調味料,準備放下去時,一倒就倒了很多鹽下去。李越華拿起筷子試味,“哇,簡直是太咸了!睔W陽凱婷連忙向同學們道歉,我們都原諒了她。接下來,我們就要炒蛋了。一開始,我們還沒有熟練的`技巧,雞蛋差點兒就被火燒焦。我們把油倒進了鑊里,不到幾分鐘的時間,雞蛋就炒熟了。我們再炒了雞肉和一碟餃子。

  今天我很高興,因為可以嘗到自己第一次做的菜。

小學記事作文 篇8

  媽媽,其實我有很多心里話想對你說,但是說了又怕你生氣,F(xiàn)在,就讓我在這次作文中告訴你吧。

  有一次放假,我準備和同學們去森林公園玩。我把這件事告訴你的時候,你說:“華瑞,你還很小,能獨自出去玩嗎?萬一出了什么事,怎么辦呢?所以,還是別去了!庇谑,我臉立刻陰沉下來,心里想:我已經(jīng)是四年級學生了,需要有慢慢獨立成長的過程。

  媽媽,你還記得嗎?那一次去植樹,我做到了你吩咐的三件事,第一:自己照顧好自己;第二:注意安全;第三:遵守紀律。在活動中,出汗的`時候我自己擦汗,還懂得經(jīng)常喝水,補充水分,而且不和同學玩危險的游戲,行進的時候一直緊跟大隊老師走。在這次活動中,我覺得自己已經(jīng)長大了,可以獨自參加更多的活動。

  媽媽,你放心吧,我是一名四年級學生,希望你不要再把我當成小寶寶那樣照顧,呵護我了,好嗎?

  媽媽,你放心吧,不要為我擔心太多事情。我已經(jīng)長大了,謝謝你對我的愛。祝你身體健康,每天開開心心地生活。

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