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【經(jīng)典】優(yōu)秀記事作文6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀記事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀記事作文 篇1
今天,我和舅舅、舅媽、表姐、表弟一起去小楊生煎吃午飯。
一來到小楊生煎這個店鋪門口,我們走了進去,里面的`人很多,舅舅問我們要吃什么,我說:“我想吃煎包!比缓,我突然改口道:“嗯,我想吃餛飩!,于是,舅舅就給我和表弟點了兩份餛燉。給舅媽和表姐每人點了一份酸辣粉,又點了一份雙三拼生煎包。
不一會兒,就上了一份三拼生煎包,我還不知道煎包怎么吃,我夾起來的時候,湯汁一直滴了下來,害得我手忙腳亂,狼狽不堪,表姐拿的一個煎包給我示范,現(xiàn)在煎包上戳一個小洞,然后把湯汁都吸進去,再把煎包給吃掉。不久,酸辣粉上來了我懇求表姐給我吃一口酸辣粉,表姐把粉條放到了一個勺子里,我嘗了嘗,又酸又辣,味道好極了,我們吃完了酸辣粉,又吃完了餛飩,就回家了。
小楊生煎里面的食物真好吃!
優(yōu)秀記事作文 篇2
不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。我以前對這句話的理解很膚淺,直到媽媽去讓我學習游泳,我才知道了這句話的真正含義。我的夢想是當名游泳運動員。我可以實到我的夢想。
學習游泳的第一天,教練就給我們來了一個下馬威,說什么想試試我們的'膽量如何,讓我們跳板。教練在說時,心想,跳板有什么難的。直到我上去我的人生觀搬底改變了!碧吡"事實高度只有2米。我不知道我恐高,我上去之后,腿一下軟了,回去也不敢回。不敢跳,怎么辦!在我絕望時,教練在下面看我不往下跳,便問是怎么回事,我小心翼翼地說“我不敢跳,我害怕自己掉下去。教練就告訴我:“來,我給你講一個戰(zhàn)事,”我想都什么時候了,還要給我講故事。
從前,看一個小孩,他很弱小。他每天膽戰(zhàn)心驚的生活著,他從小就沒有了媽。沒有人保護他,他害怕別人期欺負。在他被欺負時,他想,為什么我這么若小別人都那么厲害。他想一定要改變自己,他每天堅持去練武功,每天堅持搬很多比自己重的石頭,讓自己的身體變得更加健壯,漸漸地沒有別人敢欺負他,并且還有很多弟兄未投靠他,也變得部落越來越大他成為了狼王。你聽到了嗎?連一只狼都可以變得無比強大,你連往下跳的勇氣都沒有,你怎么變得更加強大,怎么實現(xiàn)你當游泳運動員的夢想。要勇敢地往下跳,”教練說。
聽了教練的話,我覺得教練說的對,我要戰(zhàn)勝裹懼,戰(zhàn)勝困難,讓自己變的更加強大。我可以的,我可以一只聽只跟見我跳到游泳池里的聲音。我跳下出去了。
在誰里,我覺得,太開心了,我覺得那句話說得太對了,不經(jīng)歷風雨,怎么看到彩虹。戰(zhàn)勝因難是我們成功的第一步。這是我遇到的的教練了,他告訴了我人生道理,讓我明白了怎樣克服困難。
我相信我的夢想一定會實現(xiàn),我可以從一棵小樹芽,變成一棵參天大樹的,我不會對不起你的,教練。
優(yōu)秀記事作文 篇3
8月22日 星期三 天氣:晴
今天雖然是軍訓的最后一天,但又是忙碌的一天。早上,我們就開始復習走正步了。練正步是十分枯燥的一件事,我們不僅要接受火辣辣的陽光的洗禮,還要完全按教官的要求去做,腳面與地面保持水平,離地面約25公分左右,這看似簡單的要求,但我們做起來卻十分難。同學們都叫苦連天,可看到教官做示范給我們看的認真神情,我們就被他的這種敬業(yè)精神深深折服。我們不再動搖,盡全力達到標準,這雖然是枯燥、乏味的',可我們知道這正是磨練我們體質(zhì)與心理素質(zhì)的好時機。就這樣,只想呆在空調(diào)屋的我們站在炎炎烈日下,沒有一個人動、沒有一個人喊累,也沒有一個人不汗流浹背……
四天的訓練,我們流了多少汗,;流了多少淚。終于,功夫不負有心人,我們在匯報演出上取得了令人刮目相看的成績。
俗語都有講:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?軍訓生活也是這樣:苦中有樂,苦中取樂,苦中求樂,苦盡甘來的。它比任何一種生活、任何一種做人方式都顯得多姿多彩,它會成為我中學生活中最美好的回憶。
優(yōu)秀記事作文 篇4
過年后,爸爸帶著我和我的我的表弟去走親戚。我身上有一元錢,就去買了兩盒炮,我和我的表弟一人一盒,我們倆人互相炸對方。
兩盒炮都放完了,我又和爸爸要了一元錢,又買了兩盒炮,我和我的表弟把炮放在雪里點著“啪”一聲,把雪炸了起來。
兩盒炮又放完了,我又去找爸爸要錢,爸爸不給我了,我就讓我的表弟去要,我的表弟要了一元錢。我們又買了兩盒炮,這次我趁我的表弟不注意的時候。我把炮點著,放在他手中,“啪”的一聲,我的表弟的手流血了,當場就哭了起來,我一直勸弟弟“不要哭,不要哭”。爸爸看見后狠狠得罵了我一頓。
這件事是我的'錯,不應該買炮,更不應該把炮放在我的表弟的手里。
我再也不買炮了。
優(yōu)秀記事作文 篇5
今天,太陽十分猛烈。我和哥哥。還有媽媽一起去游泳館游泳,但是我是去學游泳的。
來到里面,看見泳池里有很多人在游泳,他們游的花樣很多,有蛙泳。自由泳。蝶泳。我羨慕及了!然后我就迫不及待地叫哥哥教我游泳。哥哥說:“先學憋氣,于是我便極不情愿地把頭伸進水里,水底的'世界真好玩,看見許多小腳丫。經(jīng)過一番刻苦練習,終于學會了憋氣。
接下來我們學打腿,感覺像一只海豚在大海中拍打,剛開始有點別扭不靈活,到最后靈活自如。真麻煩,這下又要學滑手了,別人的手在水里就像直升飛機一樣,到后來我們找到了竅門,終于學會游泳。
優(yōu)秀記事作文 篇6
六年的小學生涯結(jié)束了,我既興奮又擔心。興奮的是我已不再是小孩子了,而是一個小大人了,因為是初中生了,所以許多事都能自己解決了。擔心的是升入初中后,課程會比小學的多,壓力會比小學的大,作業(yè)會比小學的多……
帶著這些擔憂,我來到了十四中學。開始我很緊張,因為到了一個新的環(huán)境,既陌生又無奈。媽媽帶著我找到了教室之后,把我托付給了miss李,就匆忙趕去幫弟弟報名了。走的時候叫我聽老師的話,下午的時候就會來接我們的。
miss李幫我安排了位置,叫我坐下。然后她就去發(fā)書了(因為我是最后一個到校的,所以我一來老師就開始發(fā)書了)。
老師讓我們各自做了自我介紹,在這次的介紹當中,我認識了許多同學,我問他們喜歡玩什么,喜歡上什么課,喜歡那個老師。就這樣,我們就聊開了。其中我印象最深的是蔣文燕,因為她和我是小學的同班同學。所以我們無話不淡。
我用了一個上午的時間了解到:這個學校一共有兩個初一班,109班和110班,我們班有58個人,110班有45個人。我們班的班主任是miss李(英語教師),他們班的'班主任是秦老師(數(shù)學教師)。
下午第三節(jié)課,miss李進來向我們介紹了這個學校的校規(guī)和一些作息時間(校規(guī)是貼在學校的墻上的,所以老師讓我們自己去看,就沒有講太多)。然后重點講的是作息時間:早上7:20到校,上午上四節(jié)課,中午12:00下課回家吃飯(時間是一個半個小時)下午13:30上課,上到5:00放學。講完后,老師讓我們把教室打掃一下,就讓我們回家了。
我下樓去找弟弟,后來就和爸爸媽媽一起回家了;氐郊依,我把今天在學校發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸媽媽,告訴他們我交的朋友和認識的老師,告訴他們我在學校很開心,讓他們不要擔心,我會好好學習的。晚上吃完飯后,和家人一起散了一會兒步,一回到家我就躺在了床上,漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。在夢里我夢到和同學在學校一起快樂的學習,玩耍……
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