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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-03-07 14:06:13 記事作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)記事作文精選5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)記事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)記事作文精選5篇

小學(xué)記事作文 篇1

  今天天氣格外炎熱,今天又是重要的一天,我們將來(lái)到世界十大奇跡之一—秦始皇兵馬俑博物館。

  入口處,我們駐足聽(tīng)解說(shuō)員解說(shuō):"兵馬俑是秦始皇的陪葬品,博物館里面除了兵馬俑就是各式各樣的戰(zhàn)車了。雖然這些戰(zhàn)車都是銅馬車,但造型各異! 順著解說(shuō)員的話語(yǔ),我看到第一輛馬車是四匹馬在前,車身呈梯狀,車夫頭上有一把平平的大傘,活靈活現(xiàn)。第二輛馬車的輪子縮小,車身是一個(gè)小房子,只不過(guò)房頂很平。另外和兵馬俑一起的陪葬物還有秦嶺青銅鼎、秦嶺青銅鶴等面積最大的一號(hào)坑里,站在前面的兵馬俑穿的是布衣服,后面的.則是穿鎧甲的,這是級(jí)別分配。據(jù)說(shuō)兵馬俑剛出土?xí)r是彩色的,后來(lái)氧化了,才變成了現(xiàn)在的灰色。因?yàn)槎啻握钩,兵馬俑被列入了世界文化遺產(chǎn)。

  最早出土的兵馬俑是在水井里的。一位老先生去打水,結(jié)果撈上來(lái)了一個(gè)又重又硬的大家伙---這就是兵馬俑。秦始皇生前被保護(hù),死后他的陵墓也被保護(hù),應(yīng)該是有史以來(lái)最享受的人了。

  遠(yuǎn)眺秦始皇嶺,一片碧綠。草坪之上是大山,大山之下又是草坪。誰(shuí)會(huì)想到這里藏著這樣的寶藏呢?

  秦兵馬俑。∧闶俏靼驳尿湴,更是我們中國(guó)的驕傲!你引起了世人的矚目,有著"20世紀(jì)考古史上偉大發(fā)現(xiàn)之一"的美稱。你吸引著中國(guó)、外國(guó)的廣大游客,讓他們也來(lái)目睹你的光彩,讓中國(guó)更加輝煌。

小學(xué)記事作文 篇2

  人人都有煩惱,我也有煩惱:比如做作業(yè)。但是玩有時(shí)也是一種煩惱。

  有一次,我把作業(yè)全部做光了,媽媽就讓我下去玩一會(huì)兒,可是我到下面看了一眼,小區(qū)里竟是一些爺爺奶奶在鍛煉身體,和一些幼兒園的小孩子,根本就沒(méi)有和我同齡的人呀!我沒(méi)好氣地自言自語(yǔ)道:“難倒(道)我的'人生就是這樣的嗎?”(正在碼字的媽媽認(rèn)為這是無(wú)病呻吟)他們要么就是在家做作業(yè),要么去外面補(bǔ)習(xí)了:可能在學(xué)寫(xiě)作文,可能在學(xué)鋼琴,可能在學(xué)英語(yǔ),還可能在學(xué)數(shù)學(xué)……我覺(jué)得今天真不好。于是我垂頭喪氣地回家了。

  在這個(gè)世界上,煩惱有許多,玩竟然也是煩惱。如果煩惱無(wú)論怎樣都不會(huì)消失的話,這生活還有什么意義?(又來(lái)了,無(wú)病呻吟)對(duì)于名人來(lái)說(shuō)是太多罷了(正在碼字的媽媽問(wèn):這是什么意思?木有明白),對(duì)于我來(lái)說(shuō),煩惱,時(shí)在(實(shí)在)改不了。(什么意思?)我說(shuō)時(shí)在話(實(shí)在!別字先生),我真地希望煩惱可以遠(yuǎn)離這個(gè)宇宙。

小學(xué)記事作文 篇3

  前不久,我的大姐姐——彥彥姐姐生了一個(gè)小寶寶,名叫濮曹育。自從有了這一個(gè)小寶寶,我在家中的輩分就增長(zhǎng)了不少。從原來(lái)的小孩兒,“升職”成了一個(gè)名副其實(shí)的小姨。這還得好好感謝感謝那可愛(ài)的小寶寶呢,這不,今天我就去感謝他了。

  剛到姐姐家,放下手中的水果,我便朝小寶寶的房間奔去。

  他正在熟睡呢!他睡在一塊毛巾毯上,沒(méi)有墊小枕頭。雙手蜷縮這放在胸前,手腳不時(shí)地還會(huì)動(dòng)一下,難道是做噩夢(mèng)了嗎?我猜道。看著他那可愛(ài)的熟睡的樣子,我忍不住捏了他一下,他的.臉蛋粉嘟嘟的,很軟很軟。他的手很小,但手臂上有很多的肉肉,捏上去,煞是舒服,我忍不住又捏了捏他的手和臉蛋。不知道他是不是被我的舉動(dòng)驚醒了,過(guò)了一會(huì)兒,他睜開(kāi)眼睛。雖說(shuō)他是單眼皮,但眼睛卻很有光彩,呆呆地望著我,我也“回敬”他,傻傻地朝他笑笑。不知道他是不是被我逗開(kāi)心了,手腳不停地動(dòng)著,仿佛在表示他的喜悅。

  我連忙拿著床邊的小玩具給他玩。他一拿到玩具,手機(jī)不停地?fù)]動(dòng)著,玩具發(fā)出“沙沙”的聲音。突然,他把手慢慢地縮了回來(lái),放在嘴巴下面,不停地舔著玩具。哈,這小寶寶怎么拿到東西就添呢,口水都流出來(lái)了!我連忙把媽媽的手機(jī)拿來(lái),準(zhǔn)備記錄下這可愛(ài)的一刻,當(dāng)我把攝像頭對(duì)準(zhǔn)他是,他竟然把眼睛望了過(guò)來(lái),手腳不停地找攝像頭揮動(dòng),哈,這小家伙鏡頭感也太強(qiáng)了吧!我忙按下“ok鍵”,記錄下這“歷史性”的一刻。

  不知不覺(jué),天色已晚了,我們?cè)摶丶伊。在公車上,我把剛剛拍攝的照片設(shè)為墻紙,這小外孫,真是可愛(ài)透頂了!

小學(xué)記事作文 篇4

  今天是農(nóng)歷八月十五日,今天也是家家戶戶團(tuán)圓的日子。幾乎每家商店都在賣月餅;街道上,到處車水馬龍、熱鬧非凡;道路上,人山人海。

  我們一家人一起在爺爺奶奶家吃團(tuán)圓飯,持穩(wěn)團(tuán)圓飯,就來(lái)到我家看電視、打麻將、玩電腦。我就和小朋友在下面玩游戲、吃月餅。接下來(lái)我和小伙伴們?cè)谙旅尜p月,明亮的月亮像一個(gè)大玉盤(pán),周圍好像鋪上了一層白紗,星星也不和月亮爭(zhēng),所有的星星好像也和家人團(tuán)聚了一樣。

  回到家以后,媽媽給我和哥哥講了“嫦娥奔月”的故事。很久很久以前,天上有十個(gè)太陽(yáng),天氣熱得人受不了。后羿是神射手,他射下了九個(gè)太陽(yáng),解救了貧苦的人。王母娘娘就獎(jiǎng)給了他一粒仙丹。后羿回家后,手下有幾個(gè)徒弟。其中有個(gè)徒弟是壞人。有一天后羿出去打獵,讓幾個(gè)徒弟看家,后羿剛走,那個(gè)壞徒弟就沖進(jìn)后羿妻子嫦娥的房間,逼問(wèn)嫦娥要不死仙丹,嫦娥不愿意交出仙丹,就把仙丹吃了。她立馬成仙,飛到了離地球最近的月亮上。后羿為了紀(jì)念嫦娥,每年的'這個(gè)時(shí)候,都要吃月餅、賞月。

  我和哥哥由這個(gè)故事想到了那些不能和親人團(tuán)聚的人:那些掃大街的清潔工人;那些保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士;還有那辦案的警察;那解答旅客問(wèn)題的服務(wù)員等。

  我們一家人團(tuán)聚在一起非常得不容易,我一定要珍惜身邊的親人。

小學(xué)記事作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人都童年都有一些有趣的事情,我的童年趣事就像天上的星星那么多。

  記得有一天,媽媽為了給我補(bǔ)身體,就買了一桶純牛奶給我喝,我忽然突發(fā)奇想:“牛奶是從牛身上擠出來(lái)的,奶牛要呼吸,自然牛奶也要呼吸,說(shuō)不定牛奶呼吸了以后會(huì)變得更好喝呢”,所以我就趁媽媽不在家,從工具箱里拿出一根粗粗的針,在每盒牛奶插吸管的地方,扎了一個(gè)大大的`孔,心想,這下我可立了一個(gè)大功,把奶牛變好喝了,不知媽媽會(huì)高興成什么樣呢!我想到這里我越扎越有勁,扎完后,我還細(xì)心的檢查了一遍,生怕有漏網(wǎng)之魚(yú),扎完洞,我便等待著傍晚的到來(lái),因?yàn)橹挥型砩吓D滩艜?huì)變得更好喝,但第一個(gè)晚上牛奶沒(méi)有變的更好喝,第二個(gè)晚上,牛奶仍然還是一樣,我心想,定是時(shí)間還不夠,到了第三過(guò)晚上,我迫不及待的拿了一瓶牛奶,著急的嘗了一口,緊接著我就吐了出來(lái),原來(lái),牛奶不但沒(méi)有變的好喝,反而變難喝了。

  媽媽疑惑的走了過(guò)來(lái),拿起我手中的牛奶嘗了一口,皺皺眉頭,看著那扎滿孔的牛奶盒更是大吃一驚,連忙問(wèn)我是怎么一回事,我只好將事情的真相一五一十的告訴了媽媽, 媽媽聽(tīng)了以后,哭笑不得,媽媽說(shuō),是牛奶又不是奶牛。

  這件事讓我現(xiàn)在想起來(lái)都感覺(jué)十分有趣,難以忘懷。

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