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小學(xué)記事作文集錦10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)記事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)記事作文 篇1
在這個(gè)春節(jié)里有一件事令我難忘，這件事讓鄰居又對(duì)我有了好感。
這件事是這樣的`；早上起來(lái)，媽媽讓我把對(duì)聯(lián)撕下來(lái)，我撕下來(lái)之后看到了鄰居也在撕對(duì)聯(lián)，我趕快跑到鄰居那里幫忙，不一會(huì)鄰居的對(duì)聯(lián)也撕下來(lái)了，接著媽媽又讓我拿漿糊去貼新對(duì)聯(lián)，我拿起漿糊出去了還拿了凳子和掃帚，我用掃帚往漿糊里沾了沾往墻上抹了抹，把對(duì)聯(lián)貼了上去，大約二十分之后我已經(jīng)吧對(duì)聯(lián)貼了了，媽媽對(duì)我說(shuō)；去把剩下的借給你的鄰居去，他們還沒(méi)貼里，我聽(tīng)了跑去給他們，幫鄰居扶板凳，拿笤帚……弄完之后，鄰居對(duì)我說(shuō)了謝謝，還說(shuō)我是個(gè)乖孩子，我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
這件事是我在春節(jié)最難忘的一件事。
小學(xué)記事作文 篇2
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是紀(jì)念離我們而去的親人，也是掃墓的日子，是祭祀死者的一種活動(dòng)。
今天一大早，我和爸爸媽媽來(lái)到我奶奶的墓前來(lái)掃墓，沒(méi)想到墓園有那么多人和車，這真是人山人海，路邊擺放著一輛又一輛的小車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一條蜿蜒曲折的長(zhǎng)龍，再往里走就聽(tīng)到墓園里放的悲傷的音樂(lè)，看著人來(lái)人往，再看看墓碑一個(gè)接著一個(gè)，我當(dāng)時(shí)情不自禁的想起了這一句詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。真是活著的人來(lái)這里紀(jì)念著離我們而去的人，你聽(tīng)鞭炮聲一聲接著一聲，但是卻聽(tīng)不出熱鬧的氣氛，只感到一陣陣悲傷。
我們來(lái)到奶奶的墓前，媽媽拿著一個(gè)小掃帚在奶奶的.墓碑周圍開(kāi)始打掃，爸爸手拿濕毛巾把奶奶的墓碑擦得干干凈凈，打掃完以后，我們開(kāi)始擺放奶奶平時(shí)最愛(ài)吃的水果和點(diǎn)心，開(kāi)始放鞭炮，我們來(lái)時(shí)折了幾枝嫩綠的新枝把它擺放在奶奶的墓周圍，又將紙錢焚燒，媽媽說(shuō)：今天是奶奶的節(jié)日，今天你講到的話奶奶都能夠聽(tīng)到，她還能夠看到你，想和奶奶說(shuō)啥，就盡情地說(shuō)吧！
雖然奶奶和我們陰陽(yáng)兩隔，但我不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)在一起的美好時(shí)光，在她的墓前除了傷心、懷念，就是想在這時(shí)和她多聊會(huì)天，因?yàn)樗軌蚩吹轿疫�能夠聽(tīng)到我的講話，我問(wèn)她前幾天我給她寫(xiě)的信她看到了嗎？我又囑咐她在那邊要照顧好自己，別仔細(xì)了，不要再操我們的心了，我們都很好，要她在天上好好的保佑我們?nèi)疑眢w健康，一切順利，還有我的學(xué)習(xí)更上一層樓，將來(lái)長(zhǎng)大有出息。
最后所有的儀式都進(jìn)行完了，該說(shuō)的話也說(shuō)完了，就要和奶奶告別了，我的心里又是一陣難過(guò)，給奶奶磕頭、行禮，再見(jiàn)！奶奶，我會(huì)每隔段時(shí)間給您寫(xiě)信的，不要您在那邊寂寞。
哎！雖然我每年都過(guò)清明節(jié)，但是從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)過(guò)，這一次可是我親身體會(huì)的清明節(jié)，也是我感觸最深的一次，今年的清明節(jié)過(guò)得可是真有意義呀！
小學(xué)記事作文 篇3
有一次天下著大雨，我和媽媽一起去了體育公園。
到了公園以后，我吃驚地眼睛都發(fā)直了，體育公園都被淹成一條河了。我可高興了，在水里跳來(lái)跳去，把裙子都弄濕了。我覺(jué)得很奇怪，體育公園的下水道怎么不工作了呢？也許是壞了。
下雨天的體育公園真好玩。
小學(xué)記事作文 篇4
這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了。可從我的心靈深處難以抹掉，想起來(lái)，好后悔。
那是在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師給我們講解《飼養(yǎng)員趙大叔》課文內(nèi)容。我趁老師沒(méi)注愈，低頭在做小動(dòng)作，但沒(méi)逃脫老師那銳利的目光。老師路帶怒氣地對(duì)我說(shuō)：“馬濤，到外邊呆一會(huì)兒�！蔽艺驹谑彝猓睦锖貌蛔栽�，正想著尋機(jī)報(bào)復(fù)老師。忽然，看見(jiàn)西邊堵角處停放著老師的.自行車，車把上還掛粉一個(gè)手提包。我悄悄走過(guò)去，拉開(kāi)一看，里面有一張報(bào)紙，我知道老師最愛(ài)肴報(bào)紙，心想，老師你不原諒我，我讓你看報(bào)看不成，想到這里，咬牙切齒地把報(bào)紙撕了個(gè)粉碎，又順手扔到了綺外，然后裝作沒(méi)有干啥的樣子，又回到了原處。
下課了，老師走出教室對(duì)我說(shuō)：“跟我到辦公室�！蔽倚÷暋昂摺绷艘宦暎叭ゾ腿�，有哈了不起�！边M(jìn)了辦公室，等粉老師那機(jī)關(guān)槍似的一通批評(píng)吧，我想。呆了一會(huì)兒，只聽(tīng)老師說(shuō)道：“馬濤，上課不能做小動(dòng)作，這樣不僅影響了你自己的學(xué)習(xí)，還影響了大伙。今后要注愈，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師沒(méi)大批一通，我暗自高興。老師又緩和一下口氣說(shuō)：“來(lái)，我給你講解這節(jié)課的內(nèi)容�！辈恢醯�。我聽(tīng)得特別認(rèn)真。
事過(guò)后，我才知道，那張姍碎的報(bào)紙上，有老師發(fā)表的文章，但老師一宜沒(méi)提起報(bào)紙一事，我后梅極了。仿佛肴到老師正焦急地導(dǎo)找粉報(bào)抵，我想對(duì)老師說(shuō)出實(shí)情。可沒(méi)有勇氣，所以一直隱瞞著。
每當(dāng)想起這件事，稗好后梅，我對(duì)不起教我的語(yǔ)文老師。題鮮明。
“我”上課做小動(dòng)作，被老師叫到室外站粉，為報(bào)復(fù)老師，把老師喜愛(ài)的報(bào)紙撕碎，老師不但投有大發(fā)雷盆批評(píng)。反而說(shuō)服教育“我”。但以后老師一直沒(méi)有提起報(bào)紙一事，使“我”慚愧，令“我”后悔。
小學(xué)記事作文 篇5
你知道過(guò)年的餐桌上一定要有一道什么菜嗎？沒(méi)錯(cuò)，糯米圓子。今年這道佳肴可有我的一份功勞，我搓圓子，奶奶炸圓子，咱們祖孫合作共同完成的喲！
奶奶把糯米、肉和各種佐料房子一個(gè)盆子里，攪拌均勻后就看我的了。我仔細(xì)的把手洗干凈，系上圍裙，捧來(lái)一碗清水，在水里加入少量的淀粉，攪一攪，準(zhǔn)備完畢往盆里一看，糯米和肉攪在一起，黏黏的'，我怕臟，便戴上一次性手套。
奶奶先做了個(gè)示范：用勺子舀了一勺糯米放在手心，另一只手蘸了一些摻了淀粉的水，順著一個(gè)方向搓，不一會(huì)，一個(gè)圓圓的圓子就做好了。我一邊看一邊想：這還不簡(jiǎn)單，小菜一碟。我拿起勺子舀了一大勺糯米放在手上，另一只手伸進(jìn)水里“抓”了一把，然后順時(shí)針?lè)较虼臧〈臧�，我本以為這一定是個(gè)又大又圓的圓子，可是當(dāng)我攤開(kāi)手一看，傻眼了！兩只手套上到處是米，手心里是一團(tuán)糯米粑粑。奶奶在旁邊“撲哧”笑出聲來(lái)。哎！礙事的手套，算了，直接用手干吧，我扯掉手套，重新舀了一勺糯米放在手心，先捏了捏，把米聚在一起，又用另一只手少許蘸了一點(diǎn)水，然后順著一個(gè)方向輕輕地搓，不一會(huì)，我攤開(kāi)手掌，呀！我成功了，雖然沒(méi)有奶奶搓得光滑，搓得圓，但我還是很開(kāi)心。我再接再厲，越搓越熟練，最后搓了滿滿一大盤，奶奶一邊炸一邊稱贊我。
剛炸好的圓子披上了一層金燦燦的外衣，看上去脆脆的，聞起來(lái)香香的，我不禁垂涎三尺，趕緊嘗了一口，��！真好吃，我不僅吃到了美味的圓子，還吃到滿嘴的幸福和團(tuán)圓。
小學(xué)記事作文 篇6
二年級(jí)上學(xué)期期末考試的那一天，我在學(xué)校做了一件最讓我后悔的事。
語(yǔ)文考試的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真答卷子，而是和劉爍同學(xué)在玩兒。考試中，劉爍給我了一個(gè)小紙條，第一次我沒(méi)理他，第二次我氣得說(shuō)：“你好煩呢！我還沒(méi)答完題呢。”第三次我心里想：要不玩一會(huì)兒吧，應(yīng)該還來(lái)的急，于是我抱著這種錯(cuò)誤的想法玩了起來(lái)。這時(shí)監(jiān)考老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你別玩了，卷子的正面還沒(méi)做完呢�！笨墒俏疫�是和劉爍同學(xué)繼續(xù)玩著，裝著沒(méi)聽(tīng)到老師的話。老師看到我還沒(méi)繼續(xù)答卷，就又說(shuō)了一遍。我難為情的繼續(xù)答起題來(lái)，但是時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了。
考試結(jié)束后，王老師回到了教室，知道這件事以后，非常地生氣，狠狠地批評(píng)了我一頓。我慚愧地低著頭，心里后悔極了，我這一學(xué)期的努力不都全白費(fèi)了嗎？我辜負(fù)王老師對(duì)我的`心血了。
這是一件最讓我后悔的事情了，我以后再也不會(huì)在考試中玩了，一定要抓緊時(shí)間答卷，不辜負(fù)老師對(duì)我的心血。
小學(xué)記事作文 篇7
在我八歲那年的夏天，有一天傍晚，奶奶讓我和妹妹在家看門。
奶奶走的時(shí)候說(shuō)，她過(guò)一會(huì)兒就回來(lái)，可是過(guò)了很久也不見(jiàn)奶奶的蹤影。這時(shí)天已經(jīng)很黑了，忽然，外面刮起了大風(fēng)，樹(shù)木隨著風(fēng)不停在擺動(dòng)，還發(fā)出“沙沙”“沙沙”的響聲，接著又下起了大雨。我家的屋后是一座山，山上有一片小樹(shù)林，透過(guò)窗戶向外看，陰森森的`，讓我和妹妹感到更加恐怖。正在這時(shí)，門忽然被吹開(kāi)了，雨點(diǎn)不停地砸在窗戶上，發(fā)出“噼哩啪啦”的響聲。我和妹妹誰(shuí)都不敢去關(guān)門，嚇得躲到了炕上，并緊緊地抱在了一起。
我向門外望去，天黑漆漆的，地上的水花像一道道鬼影由遠(yuǎn)處慢慢向門前靠近。我嚇得大叫：“有鬼呀！”妹妹一聽(tīng)，嚇得眼淚都流出來(lái)了。因?yàn)槲沂墙憬�，最后還是由我決定，和妹妹一起去關(guān)門。我們穿上鞋，一起跑過(guò)去把門關(guān)上了。我心想：如果真的有鬼來(lái)了，我們可怎么辦呀！為了安全起見(jiàn)，我們便把門插上，然后，又跳到了炕上。
這時(shí)，外面響起了敲門聲，我和妹妹嚇得躲到了墻角。敲門聲不停地響，并聽(tīng)到奶奶喊：“是我呀！快開(kāi)門！”我們一聽(tīng)，是奶奶，趕緊下地開(kāi)門。只見(jiàn)奶奶已被雨淋得渾身濕透，如果我早點(diǎn)開(kāi)門，奶奶就不會(huì)淋成這個(gè)樣子了。
奶奶進(jìn)門后告訴我們，這個(gè)世界上根本就沒(méi)有鬼，只是我們自己嚇唬自己而已。
小學(xué)記事作文 篇8
童年，這是一組多么美妙的詞語(yǔ)呀！雖然現(xiàn)在的我也身處童年，可并不像以前那么自由。們天都要為作業(yè)而犯愁；每天都要注意自己的言行舉止；每天還不能玩幼稚的游戲。我是多么懷念兒時(shí)那些小游戲呀！
記得我最喜歡的小游戲就是“過(guò)家家”了！
每天下午，我們那些人都會(huì)歡聚一堂。為什么是下午呢？因?yàn)槲覀兡切](méi)上學(xué)的，要等一位上學(xué)的人放學(xué)。那個(gè)唯一上學(xué)的人就是我們的——姐姐。姐姐雖然上學(xué)，但我看得出他的童稚依然揮之不去。
“姐姐來(lái)了！可以開(kāi)始了！”宇興高采烈地叫道。只見(jiàn)姐姐走過(guò)來(lái)迫不及待地說(shuō)道：“快、快點(diǎn)開(kāi)始吧！”
下面開(kāi)始分配角色。姐姐飾“媽媽”；宇飾“姑姑”我飾“小妹”，因?yàn)榫臀易钚�。角色分配完了，轉(zhuǎn)眼之間做飯時(shí)間到了。
只見(jiàn)“媽媽”用石頭砸野菜，直到砸黏糊為止；“姑姑”在沙堆上弄泥，蒸饅頭；“小妹”在一邊玩。
飯做好了，可以開(kāi)飯了。
“姑姑”、“媽媽”把飯盛了上來(lái)。哇！好豐盛�。骸俺辞嗖恕�、“水蒸大饅頭”。我們?nèi)艘凰查g就“吃”光了。天已經(jīng)——漸漸黑了。我們只好各回各家。
��！童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的.生活；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的想象和撞景；童年是一首歌，歌里跳動(dòng)著快樂(lè)的音符。現(xiàn)在回想起童年那天真爛漫、幼稚可笑、撒嬌賣乖、年幼無(wú)知的我，嘴角就會(huì)蕩起絲絲抹不掉的笑。
我懷念兒時(shí)的童年！
小學(xué)記事作文 篇9
三年級(jí)時(shí)，我們年級(jí)老師的辦公室離我們班很遠(yuǎn)。下了課，班主任很少來(lái)班級(jí)巡視。因?yàn)閬?lái)回走一趟就得十分鐘。于是，下課的十分鐘就成了我們瘋狂娛樂(lè)的時(shí)間——男生追逐打鬧，女生大喊大叫，教室里一片混亂，簡(jiǎn)直就像大賣場(chǎng)一樣喧嘩！
這個(gè)學(xué)期，我們升到了四年級(jí)，情況發(fā)生了變化。年級(jí)老師的辦公室搬遷了，就搬到了我們教室旁邊，真是“緣分”哪！于是，下課的場(chǎng)景發(fā)生了翻天覆地的變化。
每節(jié)下課鈴一響，班主任就出現(xiàn)在教室門口，然后坐在講臺(tái)前批改作業(yè)，不停地抬起頭來(lái)環(huán)顧四周。雙眼就像雷達(dá)似的，一發(fā)現(xiàn)我們有不正常的行為傾向就點(diǎn)名：“張三，安靜地坐在位子上看書(shū)！”“王五，不許挑釁他人！”嚇得我們像老鼠見(jiàn)了貓似的'，大氣不敢出，更不敢追跑、打鬧。只能在教室里“悠然地”走來(lái)走去，玩一些靜態(tài)的桌面游戲…
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，班主任從沒(méi)有“遲到”和“曠課”。每節(jié)下課十分鐘，都在班主任的眼皮底下度過(guò)，我們心里憋得難受��！
有一天，下課兩分鐘了還遲遲不見(jiàn)班主任的蹤影。大家正在探頭探腦地觀望、交頭接耳地猜測(cè)，班里的“小靈通”很快得知老師開(kāi)會(huì)去了�！耙比嘁黄瑲g呼，沉睡已久的火山爆發(fā)了，教室又回到了從前的一幕……忽然，班主任不知何時(shí)出現(xiàn)在教室門口，一聲不吭地盯著我們“活動(dòng)”。也許我們已經(jīng)熟悉了她的氣場(chǎng)，很快就接收到了空氣中的異樣分子，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，動(dòng)態(tài)的“畫(huà)面”瞬間凝同了！
“丁零零……”上課鈴聲響了。好險(xiǎn)啊，好在不是班主任的課，我們才算逃過(guò)了一劫！
雖然，課間休息在老師的監(jiān)督下，使我們很別扭，很郁悶。但是，我們班的課間紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)了許多。我相信，不久流動(dòng)紅旗就會(huì)在我們班生根、發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！
小學(xué)記事作文 篇10
做游戲是孩子的天性。彈鋼琴的時(shí)候，千又總是喜歡和我做游戲。我說(shuō)：“將曲子彈三遍，我們?cè)僮鲇螒颍睆椡昵�，我�?wèn)千又：“彈完三遍了，我們來(lái)做什么游戲？”千又：“藏貓貓�！比缓笪椅嬷� 眼睛，千又就跑到北間，關(guān)門的聲音很大，接著是千又說(shuō)：“媽媽，我藏好了�！蔽倚睦锵耄壕瓦@么大的聲音，我怎么能找不到你呢？但是我特意不到北間找她，而是左找找，又找找，而且我說(shuō)：“千 又，你在哪里呀？我找不到你。你真是太會(huì)藏了 �！碑�(dāng)我找到她的時(shí)候，她就會(huì)蹦出來(lái)大喊一聲嚇我一跳。我就說(shuō)：“真是嚇?biāo)牢伊�。�?/p>
該我藏貓貓了，我把臥室里的一個(gè)包支了起來(lái)，藏進(jìn)三分之一，但是千又到了臥室了三遍就是找不到我 。她就跑到廚房：“爸爸，你能告訴我媽媽在哪里嗎？”我只好弄出點(diǎn)聲音：“我在臥室里呢！” 千又又到臥室仔細(xì)觀察終于找到了我。她看到我，開(kāi)心的.說(shuō)：“媽媽，你跑到包里，把包拉上嘛！”“奧，這可不行，這很危險(xiǎn)，萬(wàn)一憋死怎么辦？”
做完這個(gè)游戲，千又還喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈�！皨寢�，我都會(huì)轉(zhuǎn)很多呼啦圈了�，F(xiàn)在我都會(huì)轉(zhuǎn)大呼啦圈了�！币�?yàn)橐D(zhuǎn)呼啦圈的原因，千又到幼兒園里都不穿裙子。
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