小學(xué)記事作文匯編(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)記事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)記事作文 篇1
我自入學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假來(lái)臨了,我們西華園小學(xué)組織全校學(xué)生去鄉(xiāng)下摸魚(yú),我有幸能和我們?nèi)嗤瑢W(xué)以及高年級(jí)的大哥哥大姐姐們一起到郊外玩。
天一亮我就起床了,帶著媽媽貼心準(zhǔn)備的必需品,背著我的包早早地來(lái)到學(xué)校集合,學(xué)校操場(chǎng)空地上已經(jīng)有好多同學(xué)候在那里了,看起來(lái)有人比我還激動(dòng)呢!八點(diǎn)我們坐上車從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程便到達(dá)了目的地。這里有一個(gè)好大的魚(yú)塘,隱約能看到水里的魚(yú)兒正游來(lái)游去呢,大家一下子興奮起來(lái),都想不顧一切地跳進(jìn)水里呢,但是我們得聽(tīng)領(lǐng)隊(duì)老師的`話,遵守紀(jì)律。
當(dāng)領(lǐng)隊(duì)老師帶著我們來(lái)到魚(yú)塘邊的時(shí)候,我仔細(xì)一看,水有些臟臟的,也不知道深淺,我正猶豫要不要下水的時(shí)候,看到大家可興奮了,一個(gè)個(gè)嘩啦嘩啦地往水里跳,我剛開(kāi)始還有些怕,因?yàn)槲疫不算會(huì)游泳,但看到水并不深,剛淹沒(méi)膝蓋,也顧不得魚(yú)塘的臟水了,興奮地下到了魚(yú)塘里。
下去一看魚(yú)塘里的魚(yú)真多,在水里竄來(lái)竄去的,有好多從我們腳邊游過(guò),剛要下手摸的時(shí)候又飛一樣地游走了。我和我的同學(xué)拼命的追著魚(yú)逮,魚(yú)在水里游的真快,弄得我手忙腳亂地,實(shí)在是捉不到,好幾次眼看就要逮到了,魚(yú)卻從我手邊逃掉了,摸魚(yú)還真難?吹接行┩瑢W(xué)已經(jīng)摸到魚(yú)了,我有些不甘心,于是我和施翔同學(xué)慢慢地把幾條魚(yú)圍到了魚(yú)塘的一個(gè)角落,我們輕輕地、慢慢地把手靠近魚(yú)兒,生怕它們又游走掉,正要摸到魚(yú)的時(shí)候,忽然旁邊竄出幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué),從我身邊西里嘩啦的經(jīng)過(guò),把剛要捉到的魚(yú)嚇跑了,魚(yú)兒又一次從我的手邊逃之夭夭,魚(yú)兒太聰明了,每次逃到一個(gè)地方就突然停下來(lái)不動(dòng)了,有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)又嗖地一下游走了。
魚(yú)塘地水象沸騰了一樣,被我們大家弄得西里嘩啦地,本來(lái)靜悄悄的地方,被大家弄得熱鬧非凡,空氣中彌漫著歡樂(lè)和興奮的氣息,哈哈聲、大叫聲此起彼伏。當(dāng)魚(yú)塘慢慢回復(fù)寧?kù)o的時(shí)候,高年級(jí)的大哥哥大姐姐們有了一些收獲,也有好多同學(xué)沒(méi)有逮到魚(yú)。
哈哈!我和我的同學(xué)施翔忙碌了半天一條魚(yú)也沒(méi)捉到,還被濺的滿身都是泥和水,以前在書(shū)中有看到魚(yú)游的很快也很聰明!經(jīng)過(guò)剛才和魚(yú)有了親密的接觸,才真正的感覺(jué)到了魚(yú)的聰明和機(jī)智,雖然我們沒(méi)有捉到魚(yú),但我們一點(diǎn)也不失望,因?yàn)槲覀兇蠹叶己芨吲d。這次捉魚(yú)的活動(dòng),讓我體會(huì)到很多快樂(lè),也是我做過(guò)最有趣的一件事了,我的第一個(gè)暑假結(jié)束了,帶著大家的歡樂(lè)和鵲躍,帶著興奮和留念
小學(xué)記事作文 篇2
今天,老師帶我們做了一個(gè)游戲,游戲的名字叫做“木頭人”。我想:木頭人,該不會(huì)讓我們做幼兒園常做的那個(gè)木頭人游戲吧?
老師挑選了兩個(gè)小朋友,一個(gè)是西瓜頭、小眼睛、大嘴巴的李龍納川,另一個(gè)是調(diào)皮、可愛(ài)的文思奇。李龍納川讓人百看不厭,而文思奇卻討人喜歡。
當(dāng)老師叫一、二的`時(shí)候,李龍納川以迅雷不及掩耳之速變成了木頭人。老師叫:“開(kāi)始!”時(shí),文思奇發(fā)起了猛攻,他先是走到李龍納川前面,一下子“撲通”一聲摔在了地上,臺(tái)下哄堂大笑,可是李龍納川仍然紋絲不動(dòng),我心里想:我們一點(diǎn)都忍不住了,可是李龍納川你居然能忍住,要是我上去的話,我一定會(huì)和文思奇一起在地上笑得打滾的,。文思奇見(jiàn)這招不行,又生一計(jì)——扮演角色問(wèn)問(wèn)題。比如,他扮演乞丐,不停地向李龍納川乞討:“行行好,給點(diǎn)飯吧,餓得不行了”等等,等等。李龍納川差一點(diǎn)點(diǎn)笑。文思奇又生一計(jì)——唱歌。他唱道“李龍納川你在地上跑,一個(gè)奶娃兒跟著你跑……”老師見(jiàn)李龍納川快招架不住了,才叫了:“停”。
今天過(guò)得真快樂(lè)。
小學(xué)記事作文 篇3
“哎,又要掉牙了!”我站在鏡子前,搖動(dòng)著快要掉了的牙,心里煩惱著:吃飯可麻煩嘍!
“晴晴,吃飯了!”媽媽叫著。我只好慢騰騰地走到餐桌前。
“哇!好豐盛啊!”我喃喃自語(yǔ)。糖醋鯉魚(yú)、油燜茄子、胡蘿卜片……讓人看了不禁流起口水……我一下子坐到椅子上,拿起筷子。媽媽把我最愛(ài)吃的油燜茄子夾到我的碗里。我心想:我太幸福了!
此時(shí),我早已把快掉牙的事兒拋到九霄云外了!“啪”的一聲,那茄子被我?jiàn)A住,我閉起眼,美美地咬上一口,享受起來(lái)。突然,我睜起雙眼,捂著嘴巴,原來(lái),我的牙掉了!我趕緊把茄子吐掉,沖到衛(wèi)生間……
爸爸媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的.樣子,打趣說(shuō):“牙齒好可憐,活生生地被你硌下來(lái)了!”我被逗得笑了起來(lái)。
我家的餐桌前總是充滿歡聲笑語(yǔ),我喜歡我家的餐桌!
小學(xué)記事作文 篇4
今天,媽媽爸爸和我去十里荷塘玩。我們準(zhǔn)備了傘、食物、相機(jī)、水……我們開(kāi)著車到了十里荷塘,里面有一座大橋,橋又彎又高,像半個(gè)月亮。橋下有一片片荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤。
走下了橋,我們向一條狹窄的.小路走去。先到了一個(gè)小池塘,里面荷花有許多,荷花在風(fēng)中舞動(dòng),中間有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小蓮蓬,蓮蓬像許多碗里面裝了鮮嫩的蓮子。
路旁的大樹(shù)高高壯壯,像一個(gè)個(gè)認(rèn)真的衛(wèi)兵站在兩旁。
我們又到了一條小河旁邊,看到了一個(gè)老漁翁乘著船,在水中捉魚(yú),每次把網(wǎng)撒到河里,每次都有魚(yú)上網(wǎng)。
這時(shí),下起了傾盆大雨,我們又到了一個(gè)小池塘旁看到了雨水在荷葉上像一顆顆晶瑩的珍珠,滾來(lái)滾去,閃閃發(fā)亮,非常好看。
最后我們到了一座小橋上,爸爸給我摘了一片荷葉,我把它撐在頭上,爸爸給我照了一張照片。媽媽說(shuō):“時(shí)間不早了,我們回家了。”
我戀戀不舍地回家了。
這是我最開(kāi)心的一天。
小學(xué)記事作文 篇5
秋高氣爽,陽(yáng)光明媚 。在我從一年級(jí)就很盼望的軍訓(xùn)到來(lái)了,我的心情很激動(dòng)。
一開(kāi)始,我們就嘗到軍訓(xùn)的苦了,抬起頭:“哇,好刺眼!”我忍不住叫了起來(lái)。后來(lái)我們知道了,我們的教官姓王,大家都叫他王教官。只見(jiàn)教官目光炯炯,神情嚴(yán)肅地說(shuō):“首先教你們立正!”!鞍。×⒄惨?不會(huì)吧!”大家嘀咕著。王教官說(shuō):“立正要先將腳分開(kāi)45度,手緊貼腿,吸一口氣,把肚子收了回來(lái) !眲傞_(kāi)始,大家還可以,到后來(lái)大家不行了,到后來(lái)累得腰酸背痛才休息,休息好了,又讓我們練習(xí)報(bào)數(shù),要速度快,反應(yīng)能力強(qiáng),我們?cè)诘谝慌诺?可遭殃了,練習(xí)了30多次才練習(xí)好,讓我們休息,我們口干舌燥,脖子抽筋,有的趁休息還曬起了太陽(yáng)浴。過(guò)了一會(huì),教官大聲說(shuō):“休息結(jié)束,立正!贝蠹沂置δ_亂,有一些同學(xué)沒(méi)來(lái)得及,被教官拉到一邊站了。教官又讓我們練習(xí)“踏步”,要?jiǎng)幼饕恢拢覀冇衷庋炅,練?xí)了十幾遍才練習(xí)好,不過(guò)教官不滿意,又練習(xí)了一會(huì)才讓王教官滿意。
第一天軍訓(xùn)結(jié)束了,大家雖然很辛苦,但也很慶喜,經(jīng)過(guò)軍訓(xùn),我深深地體會(huì)到:軍訓(xùn)生活是苦中取樂(lè)、苦盡甘來(lái)。我喜歡軍訓(xùn)。
小學(xué)記事作文 篇6
我的頭發(fā)又犯了“發(fā)”律 ,整天伏在脖子上,熱死我了,媽媽實(shí)在看不順眼,拿起剪刀,就往我脖上架,糟了!又要剪頭發(fā)!我急速回避,你可知道,老媽剪發(fā)可是毫不留情的,三下兩下,就能把我的頭發(fā)整成”馬桶一般化“的頭型。
這時(shí),老媽熟練得一歪手,把我抓住了。嗨!只得聽(tīng)天由命了。
和以前一樣,老媽拿著”兇 器“,咔嚓一聲,我的頭發(fā)飄飄悠悠”由頭而降“,看著這心愛(ài)的頭發(fā)被剪,我卻不能不依,心中有說(shuō)不出的難過(guò),我突然覺(jué)得頭發(fā)在抱怨,在責(zé)罵我不夠朋友,關(guān)鍵時(shí)刻不出手。
突然,我眼前一晃,出現(xiàn)了老媽的”使用兇器“,她的如來(lái)大手把我這”小潑猴“壓了下去,等到腰酸的快要斷的.時(shí)候,又要搖頭晃腦,真不是滋味。我干脆把眼睛閉起來(lái),想像著我剪完頭發(fā)的樣子。
終于,隨著老媽的小笑,頭發(fā)剪完了,我抬頭一看,不由的笑出聲來(lái),又是老樣子——馬桶式發(fā)型。
【小學(xué)記事作文】相關(guān)文章:
小學(xué)記事作文11-15
記事小學(xué)作文11-27
記事的小學(xué)作文11-18
小學(xué)記事作文09-27
【精選】小學(xué)記事作文10-19
[精選]小學(xué)記事作文09-19
小學(xué)記事作文09-27