- 小學(xué)記事作文 推薦度:
- 小學(xué)記事作文300字 推薦度:
- 小學(xué)記事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)記事作文集合[7篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)記事作文 篇1
天剛剛亮之時,便聽到“砰”的一聲——關(guān)門的聲音,十幾年來這種聲音一直陪伴著我,我知道,爺爺又要出去了。他戴上那頂用秸稈密織的草帽,遮住了滿頭銀發(fā),再扛上一把鋤頭或是背一竹籃,沉穩(wěn)地走在山坡的小路上。
爺爺已近八旬,可身子骨依舊硬朗得很,上山砍柴,一百來斤扛在肩上是難不倒他的,也有人笑著問過他身體好的秘訣,他回答說:這不每天都在鍛煉的麼?是。敔敽螘r何地都不忘感謝土地對他的饋贈,再說鄉(xiāng)下爺爺這輩分的人,哪里知道太極拳、廣場舞、健身什么的。老人家也沒去過什么大城市,就算是到外地的親戚家住上一晚也不安心,老是擔心著家里的幾只雞或是地里的幾根玉米,有的時候連夜便要趕回來。也許在爺爺?shù)囊庾R里,什么都比不得這方土地來得親切。
爺爺對待土地很是虔誠,幾乎是到了忘我的境界,有時候一大清早出去,會到日頭居中時才回來。他干活很細致,比如翻土?xí)r總會把土搗騰得很小塊,放種時,他總會拿著一節(jié)幾寸的小木棍來衡量寬度,因此,爺爺家的莊稼總會比任何一家的都要整齊美觀。爺爺?shù)牡乩锼募敬绮莶簧,因為他每天都會去地里一趟,就算是一根雜草也會被拔掉,甚至是別人家地邊上的草也會被盡數(shù)除盡,說是怕它長到自家的地里來,所以爺爺?shù)氖粘梢话愣急葎e人家的要好。
爺爺最見不得人懶惰,尤其是他的`兒孫們,至今姑姑和叔叔都很敬畏他。聽爸爸說,以前他們可沒少挨罰。我想,爺爺年輕時一定是一個嚴厲的大家長或是現(xiàn)在所說的“完美主義者”。可對于我們這些頑劣的后輩來說,對爺爺都會有一定的不理解,爺爺也拿我們沒法子。
爺爺這一生與土地結(jié)下了不解之緣,屬于爺爺?shù)臅r代已經(jīng)過去了,可時代的思想?yún)s在他的腦海中根深蒂固,這是深入到骨子里去的東西。日復(fù)一日,年復(fù)一年,爺爺一直在守護著這幾塊土地,守護著他的微幸福。
今年又是一個大豐收,老人把玉米攤在樓頂上,上面一片金燦燦的顏色,不時還能引來一些“小客人”來光顧,可老人并沒有在意,他頭上的帽子未來得及摘下,腳上還沾著些許泥土。用手拭著額前的汗水,臉上露出了似滿足又似欣慰的笑容,皺紋在上面陷得很深很深。
小學(xué)記事作文 篇2
今天,是開學(xué)的第一天,我早早地背上了書包,走出了家門去學(xué)校了。我抱著興奮的心情去學(xué)校,終于可以跟好朋友見面了。
到了我們班,只見黑板上寫著:
“歡迎回來,bogs and girls!”
“嘿!好久不見!方燁!”黃閔暄說。
在跟她對話時,我看了她的紅領(lǐng)巾和;,我的呢?我大叫了一聲,這才發(fā)現(xiàn)我今天并沒有帶紅領(lǐng)巾和;,連忙打了一個電話,叫媽媽送來,可在電話里傳來:“我不是今天早上還提到讓你帶好嗎?你怎么這么不聽大人的話,我才不幫你拿,自己的事自己做!币活D大罵之后就傳來“嘟……嘟的聲音”我焦急萬分的心一下字變的十分沮喪郁悶。
這可怎幺辦呀!今天是開學(xué)的第一天,我就給老師留下了一個壞的學(xué)習(xí)風范,而且昨天報到還說明天要大檢查,我可真是一個急性子,真是一時成千古恨。∥议_始抱怨了,抱怨也沒用呀!我像熱鍋上的螞蟻不只如何是好,我的心好象一團打亂了的毛線,越急越緊,越急越緊,怎幺也解不開。過了一會兒,我覺得自己褲帶里的手機在震動。 “哎呀1也不只是誰打來的!”我心不在焉的說。
我接起電話一聽原來是媽媽打來的,說是在樓下等我。頓時我熱淚盈眶,到樓下,佩帶好紅領(lǐng)巾和;眨覌屨f:“謝謝你!”
“有啥好謝的嘛!但是記住了,下次可不可以在忘了,不然我可就真的不送了,我連洗臉刷牙都還沒做呢!”媽媽語重心長的'說。
“恩,我記住了,下次不會了!”
母親的一個個舉動讓我大吃一驚,原來她的所作所為都被我清晰的看在眼里,默默的打動了我的心。
開學(xué)的第一天,就讓我知道的母愛,母愛,是世界上最偉大的東西。這種摸不著又看不見的東西是最珍貴。
小學(xué)記事作文 篇3
我最近已經(jīng)當上了全班“最難管”的孩子之首。知道嗎,得到這個“殊榮”也很不容易呢!比如上課搞小動作,不注意聽講,就連一節(jié)課20分鐘我也堅持不住,誰讓我屬猴呢,孫悟空不是也坐不住嗎?再就是老師的話我總會找到漏洞給她反擊回去,哈哈,想難倒我,沒那么容易。淘氣是我的長處,使壞是我的優(yōu)點,怎能輕易更改?有一次我把作業(yè)本寫的很亂,老師說:“還是撕了吧,然后重新寫!蔽疑鷼獾卣f:“就不,撕壞了,又讓媽媽費錢給我買本!边有一次老師批評我,我說:“你要是再說我,我就報警,讓警察抓你,這樣看您還怎么辦!崩蠋煕]辦法就告訴了奶奶,奶奶告訴了媽媽,也就只有媽媽能管我了。聽奶奶說完我在幼兒園的表現(xiàn),媽媽還有點不信呢,說我在家一直很聽話的,沒想到上學(xué)后是那個樣子,真是不可思議,太不聽話了,也太沒家教了。不行,必須改。
接下來可想而知,媽媽沒有對我發(fā)火,而是耐心的.開導(dǎo)我,告訴我為什么老師教的知識別人都會寫,而我不會,還教育我要尊敬老師,按時完成作業(yè),還說注意聽講也是尊重同學(xué)的表現(xiàn),最后媽媽問我:“記住了嗎?”我說:“記住了,一共三點:一 注意聽講 二 不合老師頂嘴 三 按時完成作業(yè),好好學(xué)習(xí)!睘榱瞬辉僮寢寢寚Z叨,我又加了一句:“媽媽,您就看我表現(xiàn)吧!边@一招果然管用,老媽再也不說了。更難的是我得改呀,大老爺們不能說了不算呀,改了,真改了。
小學(xué)記事作文 篇4
今年寒假,我回奶奶家過春節(jié),要完成老爸交給我任務(wù),力所能及幫助爺爺/奶奶做一些事情。可我是爺爺/奶奶的掌心寶,哪里需要我出手。
今天奶奶在做中午菜,我在旁邊看,雞蛋炒番茄,只見奶奶先把四個雞蛋打在小碗里,放上調(diào)味品鹽"醬油等調(diào)好后放一邊;番茄切成小塊。
奶奶看我今天在廚房認真學(xué)習(xí)就問今天在這里干啥?沒人和你玩嗎?這里油煙大,到外邊等等,一會就有飯吃啦。我怎會沒人玩,很多好朋友都在家。我把爸爸交給我任務(wù)和奶奶說,今天我想學(xué)做菜。奶奶很高興哪今天我就把這道菜交給你?:先把油鍋燒熱,把番茄炒8成熟在倒進雞蛋,等雞蛋熟,整個番茄炒蛋就好拉。我在旁邊認真地學(xué)。
晚上,我跟奶奶說還要番茄炒蛋,奶奶好象知道我心事一樣。晚上由我掌勺,我很興奮地跟著奶奶說我就在做,有時奶奶還抓住我的`手在炒,終于把菜做好。我很高興地在飯桌上大聲說,爺爺一個勁地夸我。我非常開心地把這件事電話告示爸爸,可爸爸你能獨立做出來才算。我想明天我就可以做出來的。
第二天,奶奶又幫我準備好材料,我請奶奶奶由我獨立完成。一切按昨天步驟,可雞蛋不好打,鹽又放多,火候又把控不好?捎袪敔/奶奶支持,我不但學(xué)會番茄炒單還學(xué)會蛋煮面。
我終于學(xué)會我的第一樣菜,在回家后可以向爸爸展示我的廚藝,可我非常感謝我的老師:爺爺/奶奶。
小學(xué)記事作文 篇5
書能讓我們進步、書能讓我們更上一層樓,讀一本好書能讓我們受益匪淺。今天我們一起與作家“曹文芳”老師一起走進書的秘密花園吧!
曹文芳,1966年出生于江蘇鹽城,1985年畢業(yè)于鹽城師范學(xué)校,現(xiàn)為幼兒教師,是我國當代的著名作家,中國兒童文學(xué)作家。著有水蠟燭和時光小書房系列叢書《香蒲草》、《天空的天》、《肩上的童年》、《我們的爸爸》、《糖河鎮(zhèn)的孩子們》、《石榴燈的秘密》等……
一大早我高高興興的來到了學(xué)校,因為今天我們將與著名作家曹文芳老師一起零距離互動。我期盼著,終于到了第二節(jié)課,我們興高采烈地來到多功能大廳,端坐整齊,等待著曹老師的到來。
很快伴隨著一陣熱烈的掌聲,曹老師大步走進了大廳,她面帶微笑、氣質(zhì)優(yōu)雅、舉止大方,一直朝著我們招手,然后坐在了座位上。在一段簡短的開場詞后,首先是獻給曹文芳老師的“小小朗讀者”,這些讀者都是各個班級挑選出來的精英小讀者,他們讀地入情入境,有生有色。獲得了同學(xué)們的.掌聲。接下來,曹老師上臺來演講,我們的掌聲更激烈了,曹老師以她的幾個童年故事為開場,串連描述了她的童年故事及怎么去寫作。曹老師還特意提出了四大要素:(1)寫作要獨特(2)寫作要細心(3)寫作要真情實感(4)寫作和讀書都不要自我限制。聽了這些話后,讓我深受感觸.
在最后的5分鐘里,曹老師給我們簽了名,那時的我無比的激動,因為我看到了作家的字、看到了作家的面孔、看到了作家的眼神是多么的溫柔。并且我們還和曹老師進行了拍照留念!
非常感謝學(xué)校能給我們這個機會和作家零距離地接觸,使我的知識更豐富了、使我的寫作能力又上了一個臺階。寫一篇作文不容易,寫一篇小說更不容易。所以我們要尊重作家,尊重他們的作品。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí),讓我對寫作更加有了興趣,在以后的寫作中我會精心的、實事求是的去寫作。
小學(xué)記事作文 篇6
一天,xx在家看《動物世界》,無意中往窗戶外面瞅了一眼,呀,真是不看不知道,一看嚇一跳啊,在他家旁邊有個一米多深的坑,在那坑里竟然有一只小鴨!
xx憑著5.3的好視力看到了那只小鴨的毛色是黃里透棕,棕里透黑的!芭,多么漂亮的小鴨子啊!”一直提倡“保護動物”的xx決定去救這只小鴨。
他迅速地下了樓,到坑旁邊查看情況。一看,那只小鴨正急切地叫著,好像身后有大灰狼正在追它似的。xx咬著嘴唇,努力地想著:這坑太深了,我的.胳膊不夠長,伸手肯定救不了它。怎么辦怎么辦,上帝啊,給我個辦法啊!
突然,他靈光一閃,有辦法了……
他趕緊回家拿一個盆,盛了些水,準備下樓給坑里放點兒水,讓小鴨子順著水游上來。他本想端著盆慢慢走的,可他一想到小鴨子急切的叫聲便急匆匆地趕下樓了。到了樓下,他趕緊將水倒進洞里。唉,可惜,因為他跑得太急,灑了好多水。
xx又以最快的速度奔上樓,這次他吸取了上次的教訓(xùn):太急,灑掉的水比端來的還多。于是他小心地端著盆慢慢走過去往坑里灌水。功夫不負有心人啊,小鴨了終于順著水游上來了!脫離危險的小鴨繞著xx高興地歡叫起來。
“呼——”xx長長地舒了口氣,心里覺的很高興,幫助別人的感覺真好!
小學(xué)記事作文 篇7
“薯片,薯片,哎呀,又掉了!”咦?我們班今天為什么這么熱鬧?哦,原來是在舉行吃薯片大賽呢!讓我們?nèi)デ魄啤?/p>
第一位上場挑戰(zhàn)的是黃鵬同學(xué),當老師將薯片輕輕放在黃鵬的額頭上時,他立刻迫不及待地挑動著眉毛,開始了最精彩的“挑眉舞”,沒過多久,薯片就優(yōu)雅地滑到黃鵬眼睛的下面,只見黃鵬又“發(fā)功”了,他一邊拱鼻子,一邊抽搐著右半邊臉,可薯片就像和他作對一般,絲毫沒有半點想要移動的意思,于是薯片就在與黃鵬對抗著。又過了一會,薯片似乎動搖了,它慢慢地向下掉了一點,就在這時,黃鵬一個沒留神,薯片就滑到了地下,黃鵬見狀,只好苦笑,并宣告失敗。再看看別的同學(xué),有的眨眼,有的拱鼻,有的挑眉。為了吃到薯片,同學(xué)們真是八仙過海,各顯神通呀!
看著同學(xué)們那么精彩的表現(xiàn),我也躍躍欲試了,可是想要成功,可不能太心急,不然一不留神,就會和黃鵬一樣,薯片與你擦肩而過。我先把薯片慢慢放到額頭上,讓臉朝天花板。我先微微挑了下眉毛,讓薯片滑到眼睛上,為了吃到薯片,形象什么的`都不顧了,我邊眨著眼睛,邊試著讓薯片來到我的嘴邊,眨眼的時候,我的嘴巴不由自主地張開好大,薯片啊,薯片,你為何就這么不聽話呢?快點到我的嘴巴里來吧!我在心中默念著。這時,薯片似乎聽到了我在心中說的話,它慢慢地移到我的鼻子上,聞著香味,我想吃的心情更急迫了,可是薯片就定在那里,像粘了502一樣。“。 焙鋈,我喊了一聲,原來是因為我的動作太大了,薯片又像抹了潤滑劑一樣,一下子從我的鼻尖上溜走了,唉!我的薯片就這樣“骨折”了!心情很是不爽啊!我看了看別人,看著他們吃到薯片后滿足的神情,心里更加不舒服了。
看著我“骨折”的薯片,我知道,不管什么事都要十分有耐心,還要十分細心,心急吃不了香薯片!
【小學(xué)記事作文】相關(guān)文章:
小學(xué)記事作文11-15
小學(xué)記事作文09-27
記事的小學(xué)作文11-18
記事小學(xué)作文11-27
[精選]小學(xué)記事作文09-19
小學(xué)記事作文(精選)10-08
小學(xué)記事作文(精選)10-04
小學(xué)記事作文[精選]09-26
小學(xué)記事作文09-27