記事作文6篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的記事作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記事作文 篇1
今天是4月1日，我早早地來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們正在交流著。幾個(gè)男同學(xué)聚在一起臉上還露出邪惡的表情像是在商量什么整人的方法。
八點(diǎn)半左右，語(yǔ)文老師說(shuō)：“把回家作業(yè)收起來(lái)�！蓖瑢W(xué)們紛紛從書包中找出作業(yè)交給組長(zhǎng)。等到我們組長(zhǎng)交作業(yè)的時(shí)候說(shuō)：“杜嘉慶沒(méi)交�！边@時(shí)老師抬起頭來(lái)，臉上露出驚訝的表情說(shuō)：“杜嘉慶你沒(méi)交？”這是，杜嘉慶突然說(shuō)了一句：“老師愚人節(jié)快樂(lè)！”原來(lái)是杜嘉慶在整老師��！
大約過(guò)了兩分鐘，老師說(shuō)：“馮楨飛你過(guò)來(lái)，回家作業(yè)重做�！瘪T楨飛聽到這話我能想象到他的震驚，但是他假裝鎮(zhèn)定地走到講臺(tái)邊上。老師說(shuō)：“馮楨飛其實(shí)你回家作業(yè)做得非常好，得了優(yōu)+。這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了起來(lái)。我心想：這么快就被老師整了，接下來(lái)的時(shí)間該怎么過(guò)呢？如我所料，這一天果然不太太平。
晨間談話下課后。數(shù)學(xué)課代表說(shuō)：“下節(jié)課數(shù)學(xué)考試�！薄鞍 蓖瑢W(xué)們都快崩潰了——昨天考今天又考煩不煩啊。說(shuō)完還裝模作樣的整理起試卷來(lái)。等到上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師只是讓我們做數(shù)學(xué)書上的'做業(yè)。這是有同學(xué)問(wèn)：“不是說(shuō)考嗎？”數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“我什么時(shí)候說(shuō)考試了？”數(shù)學(xué)課代表這時(shí)才說(shuō)：“這個(gè)計(jì)策其實(shí)是班長(zhǎng)想的。”心想：課代表演技真高啊，完全看不出是假的。
愚人節(jié)就是不好被人耍的很慘！
記事作文 篇2
你總是對(duì)我們說(shuō)：“你們就像初升的朝陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力四射，是祖國(guó)未來(lái)的希望�！闭f(shuō)那些話時(shí)，班上沒(méi)有多少人正在認(rèn)真地聽，可你卻總是用飽含深情的目光看著我們，用微笑來(lái)回應(yīng)，你就是如此和藹的人，可我們卻從沒(méi)有在意。直到那一次，你讓我們所有人都肅然起敬。那一刻，你感動(dòng)了朝陽(yáng)。
你只是兩年前才被調(diào)任過(guò)來(lái)的一名普通的英語(yǔ)教師。第一次見到你是剛上八年級(jí)的時(shí)候，你說(shuō)自己即將擔(dān)任我們這個(gè)班的英語(yǔ)老師，剛開始我們很高興，因?yàn)閷?duì)你充滿了期待，而后你的教學(xué)卻讓我們漸漸覺得失望。就這樣，一年的時(shí)間過(guò)去了，我們對(duì)你還是沒(méi)有深刻的印象。
初三的時(shí)候，學(xué)校統(tǒng)一分班，按成績(jī)組成了一個(gè)只有二十七人的班級(jí)，人稱“火箭班”。我也有幸被選入這個(gè)班級(jí)，而你，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校英語(yǔ)水平最高，還是被安排帶我們。記得第一堂課時(shí)你又說(shuō)，我們像朝陽(yáng)，充滿了生機(jī)，是祖國(guó)未來(lái)的希望。然后說(shuō)了許多讓我們同你一起學(xué)好英語(yǔ)之類的話，我都記不清了。
由于我們是這所學(xué)校的希望，你的教學(xué)同以往相比更認(rèn)真仔細(xì)了。早自習(xí)你總是起得最早的一個(gè)，就為了好好督促我們學(xué)習(xí)。平時(shí)你也更加努力，時(shí)常在吃飯時(shí)間見你在辦公室改作業(yè)，備課……但這些，在我們看來(lái)，完全是多余的。上課時(shí)候，我們還是自己做自己的，很少聽你講課，因?yàn)槟愕恼n真的沒(méi)什么特別的'。
突然有一天，你沒(méi)有來(lái)，后來(lái)從代課老師口中得知，你早上騎摩托車出了意外，被送去了醫(yī)院。這時(shí)的我們開始有點(diǎn)觸動(dòng)了，雖然臉上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但心里很想知道你怎么樣了。幾天之后，你來(lái)了，手臂上纏著好幾圈繃帶，右手被吊著。你其實(shí)還沒(méi)有好，但為了不耽誤我們的課，你來(lái)了。之后，你便開始講課，為了讓我們每個(gè)人都能聽懂，你就用左手在黑板上寫字。你看起來(lái)是那么吃力。此時(shí)的黑板像一塊久沒(méi)種植的干地，而你就在上面艱難的開拓著，不知為什么，這節(jié)課要寫的知識(shí)點(diǎn)這么多，你仍舊一個(gè)個(gè)地寫在黑板上。臉上的汗珠不停下落，像雨滴一般，那一刻，我們被你深深地感動(dòng)了，每個(gè)人的心都久久不能平靜。
時(shí)至今日，那畫面依舊浮現(xiàn)在我的腦海。因?yàn)�，在那一刻，你感�?dòng)了被稱作朝陽(yáng)的我們。
記事作文 篇3
終于，令人驚險(xiǎn)激動(dòng)的期末測(cè)試已經(jīng)考完了，這次考得還不錯(cuò)，這下，我可以安心的過(guò)個(gè)年了，一想到過(guò)新年，就令我高興，因?yàn)榭梢院突锇閭兎疟夼诹耍?/p>
開始，一想到過(guò)新年，是很高興，但是，在我們中學(xué)生身上，有一個(gè)很大的壓力，那就是作業(yè)了，作業(yè)，作業(yè)，一本一本的作業(yè)就要和我挑戰(zhàn)了，我高興的心情早就被磨滅了，一心想到了作業(yè)上。終于，經(jīng)過(guò)我的幾番努力，作業(yè)終于被我給搞定了，我非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲铱梢酝赐纯炜斓耐嬉粓?chǎng)了，沒(méi)有什么憂慮和煩惱。
我盼啊，盼啊，我最希望過(guò)的一個(gè)日子終于來(lái)到了，那就是新年。
“包餃子啦”！聽媽媽的這一喊聲，我就知道媽媽的心情有多好。聽到媽媽的命令，我必須得服從，趕快的洗洗手，抱起餃子來(lái)。吃飯時(shí)，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的圍在飯桌上，那是多么的幸福��！
慢慢的，時(shí)間如梭，時(shí)間如流水，飛快的到了正月十五元宵節(jié)，元宵節(jié)就是吃元宵，鬧元宵。
快樂(lè)的日子也一天天過(guò)去，上學(xué)的日子也越來(lái)越近，開心寒假是我感嘆！感嘆什么呢？感嘆這一天中發(fā)生各種不同奇怪的事情，在我的.印象中，一件事情令我記憶最深刻。
在正月十五元宵節(jié)的晚上，各家各戶放棄了鞭炮，在我家前面的那條街上，五顏六色的炮花，籠罩著整片天，使人心曠神怡，使人憧憬。在路上，有歡呼的叫聲，有快樂(lè)的喊聲，這件事令我記憶最深刻，它在我的心中永遠(yuǎn)是那么美麗，這么美麗的景色，使我不由自主的想起一句詩(shī)詞，我也想用它作為這偏激詩(shī)文的結(jié)尾：
元宵爭(zhēng)看采蓮船，
寶馬香車拾墜鈿。
記事作文 篇4
記得在爸爸媽媽的“心理刺激”下，我破天荒第一次答應(yīng)了爸爸媽媽在周末煮飯的要求。周末轉(zhuǎn)眼來(lái)到，早上六點(diǎn)，我揉著眼窩子極不情愿地起了床。唉！
誰(shuí)叫自己許下諾言了呢？我來(lái)到廚房一下子傻了眼，平時(shí)沒(méi)有仔細(xì)觀察媽媽怎樣淘米煮飯，這下糟了。我硬把媽媽從床上叫了下來(lái)，讓她教我煮飯。媽媽說(shuō)：“要煮飯就得先淘米，看見電飯煲里的那個(gè)罐子沒(méi)有？把它拿出來(lái)，先倒入兩筒米�！蔽倚⌒牡卣諎寢尩姆愿赖谷肓藘赏裁住！叭缓竽兀俊眿寢尰卮鹫f(shuō)：“倒入半罐水，用手清洗米粒，清洗完后把水倒掉，再反復(fù)沖洗兩次�！蔽矣终辙k了，媽媽看后，不滿意地說(shuō)：“怎么還這樣臟，認(rèn)真點(diǎn)。”我沒(méi)說(shuō)什么就用力洗起來(lái)，媽媽看后滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“把水倒進(jìn)罐子里，直到水位到達(dá)罐里的刻度五或六為止。”
我又照辦了�！班�！”媽媽滿意地說(shuō)，“現(xiàn)在把罐子放入電飯煲里，插上電源，蓋好蓋子，把旁邊的按鈕摁到下邊直到煮飯二字亮起來(lái)就可以了。”媽媽一氣呵成地說(shuō)了這些。我照著她的話做了。媽媽最后囑咐我：“記住，當(dāng)保溫二字亮起來(lái)的時(shí)候，你就可以拔下插頭了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，可這事我卻辦砸了。我翹著二郎腿在客廳里看電視，看得津津有味，不分你我時(shí)，一聲尖叫把我從電視中拉了回來(lái)�！鞍パ�！飯糊了！”是媽媽的'尖叫，我急忙跑過(guò)去拔下插頭，看著滿屋子的糊味，我感到措手不及、束手無(wú)策。媽媽走出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要緊，這畢竟是第一次�！�
說(shuō)完她把一根蔥插進(jìn)飯里，不一會(huì)兒，那糊味竟消失了，我驚奇得合不攏嘴。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事都要認(rèn)真才行��！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭：“媽媽，我記住了。”真的，從此以后，我煮的飯就沒(méi)一次糊過(guò)。
第一次真好，它給予人經(jīng)驗(yàn)、給予人教訓(xùn)，第一次煮飯煮糊的教訓(xùn)，讓我終生難忘。
記事作文 篇5
今天下午，賀老師說(shuō)要和五（2）班舉行一場(chǎng)拔河比賽。 同學(xué)們聽到這個(gè)消息，欣喜若狂。高興極了，個(gè)個(gè)生龍活虎。
事前，老師先交代一些我們拔河時(shí)要注意的地方，然后預(yù)賽了一次，讓大家都做好準(zhǔn)備。到了，到了，快到操場(chǎng)上去，拔河比賽要開始了。不知從哪處傳來(lái)這個(gè)消息。同學(xué)們趕緊來(lái)到操場(chǎng)，只聽見裁判員宣布了比賽的規(guī)則，然后正式開始。
開始了，場(chǎng)面由低潮轉(zhuǎn)向高潮，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，好不容易挨到了我們班，男同學(xué)們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢(shì)，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住麻繩。等待哨聲一響，同學(xué)們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越“狠”，我們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，心想：一定要堅(jiān)持下去，不能放松，要贏，一定要贏。我們的'腿不斷地往后移，越挪越遠(yuǎn)，紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要?jiǎng)倮耍野嘁膊桓适救�，個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。我們?cè)疽詾槲覀冓A定了，所以不注意對(duì)方了，可六乙班的同學(xué)們趁我們不甚留意，來(lái)了個(gè)突然“襲擊”。這下，可把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向，搖搖晃晃，像是喝了藥似的。紅領(lǐng)巾離對(duì)方愈來(lái)愈近，怎么辦呢？我這個(gè)沖鋒隊(duì)員也不知所措，只好反過(guò)頭去，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家一定要挺住，一定要堅(jiān)持下去，不能分散力量，只要我們齊心協(xié)力，我們就能擊敗他們，共創(chuàng)輝煌。”聽了我的一番話，賀老師為我們鼓舞，為我們加油，同學(xué)們也開始鎮(zhèn)定，振作了起來(lái)，啦啦隊(duì)也給我們助威：“六甲班，加油，六甲班，加油……”聽了啦啦隊(duì)的助威聲，我們頓時(shí)渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來(lái)，“贏了！”我們歡呼道。
比第二場(chǎng)時(shí)，我們用了同樣的方式戰(zhàn)勝了六乙班。
不僅我們男同學(xué)要贏，女同學(xué)們也不能輸呀！
該上場(chǎng)了，女同學(xué)們不慌不忙地站好，擺好了姿勢(shì)，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。開始了，女同學(xué)們不知怎的，大概是太著急了吧，力氣怎就用不上了呢？哦！原來(lái)是女同學(xué)們的力量用得不恰當(dāng)，不一致，所以，力量分散了，也逐漸減少了。六乙班這時(shí)趁虛而入，很快就把麻繩拔過(guò)去了。5厘米、3厘米、1厘米、0.5厘米……我們心急如焚，勸告女同學(xué)們，一定要齊心，力量一定要一致。女同學(xué)們聽了我們的話，力量頓時(shí)猛增，就在那千鈞一發(fā)的時(shí)候，女同學(xué)一齊心，往后一使勁，就這樣一拔，紅領(lǐng)巾迅速地趕了過(guò)來(lái)，入了我們的境內(nèi)，贏了！
該比第二場(chǎng)了，因?yàn)榕瑢W(xué)們上次太驕傲了，差點(diǎn)全軍覆沒(méi)，所以這次非常小心謹(jǐn)慎。過(guò)了一會(huì)兒，女同學(xué)們又一次擊敗了六乙班。
此時(shí)，我們一齊跳了起來(lái)，唱了起來(lái)，為我們的勝利而高呼：“��！我們贏了……”這種聲音，是勝利的聲音，是團(tuán)結(jié)的聲音。它，在天空中久久回蕩著。
啊，多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團(tuán)結(jié)，還給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比的……
記事作文 篇6
今天下午，南化四小三年級(jí)舉行了“三人四足”接力比賽。
入場(chǎng)時(shí)，參賽選手個(gè)個(gè)精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，都有著勇奪第一的必勝信念。
“噓！”一聲哨響，比賽開始了。
我們班的各組選手甩開有力、整齊的步伐，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一鼓作氣拿下第一輪，旗開得勝。
第二輪發(fā)揮得不盡如人意，失誤頻出。也許是贏了第一輪，大家太過(guò)自信，心理防線松懈了，丟掉了本輪，三（3）班獲得了第一。
看著他們歡喜雀躍，我們心里真不好受。李老師鼓勵(lì)我們：“大家不要失掉信心。‘勝不驕，敗不餒！’老師相信你們！”老師的話讓我們調(diào)整心態(tài)，重獲信心。
第三輪比賽開始了。
大家你追我趕，相持不下。場(chǎng)面異常激烈。場(chǎng)上，各班同學(xué)都為自己的選手吶喊助威：“加油！加油！”比賽到了白熱化階段，也很難分出勝負(fù)。最后，依靠我們勇敢頑強(qiáng)，毫不示弱的拼搏精神拿下了決賽。
“勝利了！”場(chǎng)上一片沸騰。那一刻，我們蹦呀！跳呀！都綻放出了燦爛的`笑容。名師點(diǎn)評(píng)文章雖然短小，但是一場(chǎng)緊張激烈的“三人四足”接力比賽仿佛歷歷在目，這都仰仗于小作者高超的駕馭文字能力。習(xí)作語(yǔ)言流暢，神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫自然得體，場(chǎng)面描寫富有活力，震撼著讀者的心。但“難忘”是中心，在文中應(yīng)該點(diǎn)出。
【記事作文】相關(guān)文章：
記事的作文09-28
記事作文02-05
記事的作文12-31
（精選）記事作文09-15
記事作文[精選]09-15
（經(jīng)典）記事作文09-17
記事的作文09-08
記事作文(經(jīng)典)10-09
記事的作文（精選）09-25
記事作文[經(jīng)典]09-29